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參觀美術(shù)館作文500字
美術(shù)館，是擺放藝術(shù)品的場所。yuwenm小編整理了相關(guān)的文章，歡迎欣賞與借鑒。
參觀美術(shù)館作文500字【篇一】
4月20日上午九點(diǎn)，等我急匆匆地沖出車門，跑到關(guān)山月美術(shù)館門前時，已有一大群戴著黃帽子的同學(xué)聚集在那里了。只見每個人都在和別人議論紛紛，對接下來的美術(shù)參觀興致勃勃。
這是一個以著名國畫家、教育家關(guān)山月先生名字命名的國家美術(shù)館，里面收藏了很多他的美術(shù)作品。我們站在美術(shù)館外，一個一個地報著數(shù)，很快就分成了單數(shù)和雙數(shù)兩隊。
我們跟隨美術(shù)老師走進(jìn)了美術(shù)館，一幅幅畫映入眼簾。一個戴草帽的人在長著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬，左邊是兩匹棕色的馬，近處還有一只棕黑色的狗。遠(yuǎn)處一座連著一座的山峰也被墨綠色的柏樹所襯托，顯得若隱若現(xiàn)。這就是我最喜歡的一幅畫。為什么我喜歡它呢?因?yàn)檫@幅畫里有很多匹馬，而我又屬馬。再加上這幅畫大多是以暖色為主，生動活潑，讓人看了后好像進(jìn)入了畫里，來到了草原上。
我們又來到了另一個展廳，里面陳列著關(guān)山月先生的一幅幅水墨畫，它們一個挨著一個地鑲在畫框里，讓人過目不忘。
再往里走，便是一個被玻璃隔起來的房間，里面的.桌子上擺放著關(guān)山月先生以前使用過的美術(shù)用具。這些用具一個個都很小巧，干凈，根本看不出已經(jīng)擱放了很久。
將每個作品展廳都走遍了后，我們便坐到了臺階上，一邊喝水一邊和旁邊的同學(xué)小聲講話。等王老師跟前來的家長開了短會后，大家便都陸陸續(xù)續(xù)地走了。
走出美術(shù)館的大門，頂著頭上早已冒出來的烈日，那一幅幅美麗的畫頓時又浮現(xiàn)在了眼前。
參觀美術(shù)館作文500字【篇二】
這幾天天氣很好，既不下雨也沒太陽。真是天公作美，是個合適出游的好日子。
今天，去了位于燈市口西四街的中國美術(shù)館。該館是個中國式的建筑，有五層樓。我們先從一樓展廳看起，一樓展廳今天展出的是專題作品——已故畫家李瑞年100周年誕辰畫作展。我對美術(shù)不在行，也就看個熱鬧。我不喜歡李老先生的作品，太暮氣了，他的作品好像缺乏靈動之氣，我是外行，也許這么說失敬了，我們一行4人都是這個觀點(diǎn)，當(dāng)然我們都是外行。從他的展廳出來再轉(zhuǎn)到另一個專題作品——五龍山藝術(shù)作品展。眼前突然一亮，迎面撲來一股朝氣銳氣，明亮的色彩，熟悉的現(xiàn)代生活氣息，讓剛才有些壓抑的心情得到了放松，這些畫家的作品我覺得不錯，尤其是那些先鋒作品，好在哪我說不出，但讓我留下了印象。
一樓展廳今天居然還有廣西北海畫家們的作品展——北部灣風(fēng)情。這些北部灣才子們的畫很有生活氣息，但作品比較直白，看不出有什么層次和意境，看時是挺好看挺熱鬧的的，過后沒什么印象，有點(diǎn)像陸麒任他們作曲專業(yè)的同學(xué)的作品音樂會，聽的時候覺得還行，弦管齊鳴，熱鬧得不行，但沒有音樂記憶點(diǎn)，無法回味。
三樓是澳大利亞土著文化展，純屬蒙事兒，什么破玩意也敢拿來泱泱大國嗮，孔夫子門前賣文章，不提也罷。
五樓是今天最值得看的重點(diǎn)，華彩。——吳冠中先生的作品展。吳老先生剛?cè)ナ啦痪�，他把他的作品全部捐獻(xiàn)給了國家各個美術(shù)館。人品真是讓人高山仰止。
我再外行，也看得出大師就是大師，不是浪得虛名!吳冠中先生的畫作與我們在一樓看的作品的顯然不在一個檔次，無論是構(gòu)圖布局，色彩的應(yīng)用還是意境，都是不著痕跡非常自然，讓人覺得舒服�？此淖髌废肫鹨痪湓挘簺]有風(fēng)格就是最好的風(fēng)格。
藝術(shù)是相通的，美術(shù)作品中的`人物，色彩，線條等藝術(shù)形象，完全可以體現(xiàn)在音樂作品中。作曲家或演奏家應(yīng)該讓人們在他的作品或演奏中感受到音樂色彩的變化，能讓聽眾的眼前浮現(xiàn)出一幅畫面，這樣你的作品或演奏才算成功!如果人家都不知道你在干嘛，你能說你的音樂是成功的嗎?要做到這點(diǎn)，你自己的心中首先得有畫面感，自己都感動不了自己，怎么可能感動聽眾呢?朗朗為什么會成功，我覺得就是他的演奏有鮮明的音樂形象，他能讓聽眾明白他在干什么，能與聽眾交流并帶他們進(jìn)入音樂中一起悲歡離合。朗朗就是這樣一個能在東方與西方，音樂家與民眾間搭建了一座橋，所以他成功了!
參觀美術(shù)館作文500字【篇三】
今天上午下了第二節(jié)課，同學(xué)們正在后操場上興致勃勃地玩著全新的“AK版百奇百奇”，突然聽到周雪叫道：“站隊!”同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦，覺得莫名其妙，乖乖地站好了隊。這時王老師來了，說：“學(xué)校今天安排四年級的同學(xué)，去大學(xué)路美術(shù)館參觀美術(shù)展覽。”哦，難道是今天報紙上登的“中小學(xué)生社會課堂”活動?我心中猜測到。同學(xué)們既高興又遺憾，高興的是可以出校門了，遺憾的是下節(jié)課是體育課參觀美術(shù)館作文400字參觀美術(shù)館作文400字。就這樣，我們浩浩蕩蕩地“殺奔”位于大學(xué)路上的青島美術(shù)館。
同學(xué)們左拐右拐，拐來拐去終于走到了大學(xué)路。大家立刻奔進(jìn)美術(shù)館，去尋找我們學(xué)校的美術(shù)作品。如果看到了我們學(xué)校同學(xué)的作品，同學(xué)們就會一蹦三尺高，如果在一個展廳內(nèi)沒有一幅是我們學(xué)校的畫的話，同學(xué)們就會心情沮喪，情緒失落。美術(shù)館里的`作品十分漂亮，但我們無心留戀，急于尋找我們學(xué)校同學(xué)的畫，找到后，我們就會細(xì)細(xì)品味一番，直到再也品不出東西了為止。
我們很快就參觀完了美術(shù)館，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有六幅畫在這里展出，其中兩幅被入選了。后來我們就疲倦地原路返回了學(xué)校。
下午放學(xué)回家，我看了報紙才知道，政府從400余處場館中篩選出200處場館做為首批未成年人的“社會課堂”，準(zhǔn)備向全市中小學(xué)生免費(fèi)開放，其中包括海軍博物館、奧帆博物館等30余處收費(fèi)類場館。嘿嘿，這可真是一個好消息!