暢游海底世界作文的初中作文
【篇一:暢游海底】
來到海南島,人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番,我當(dāng)然也不能例外。
今天,我和伙伴們相約來到海邊,在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服,來到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)緊張,好在有教練陪伴,什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇,大海的美果真名不虛傳。≈灰姾5椎教幨巧汉,大的、小的、白的、黃的……真是千奇百怪,無奇不有。除了珊瑚,還有許多可愛的小魚呢!你瞧,有的扁扁的,有的長長的,有的渾身藍(lán)色,有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來,只覺得它們可愛,不停地和它們打招呼。這時,水母也趕來湊熱鬧了。它們伸著長長的觸角,戴著半透明的大帽子,搖搖擺擺,一個個像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神,教練不知從哪里拿出了一塊面包,我都還沒明白這是干啥用的,小魚們卻紛紛聚攏過來,爭著搶著吃面包。不一會兒,面包就被一搶而空了,我乘機(jī)向小魚抓去,可小魚們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙,我真想成為海底世界的永久居民,整日與珊瑚為伴,與魚兒共舞。只可惜時間有限,在教練的催促下,我只得匆匆上岸。有些遺憾,又有些盡興,暢游海底的奇妙感覺說不清,也道不明。
【篇二:暢游海底世界】
聽說,最大的海底世界已經(jīng)開放了,區(qū)海底世界,可是我最大的夢想。今年暑假,爸爸媽媽終于圓了我這個夢了。
到了海底世界,我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣,背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里,10米、20米、30米、我們逐漸下沉,我看見許許多多、大小不一的魚,真是千奇百怪:有熱帶魚、尖嘴魚、
還有許許多多的魚,更加叫不上名字的魚,美麗極了。
有的魚一直望我身上躥,好像在跟我玩捉迷藏,又的魚在我身上東瞅瞅西望望,好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺,我的氧氣瓶發(fā)出了警報,告訴我氧氣不夠了,
我們只好依依不舍的游上了岸。
這次海底旅行讓我大開眼界,使我增長了知識。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。
【篇三:暢游海底世界作文】
聽說,最大的海底世界已經(jīng)開放了,區(qū)海底世界,可是我最大的夢想。今年暑假,爸爸媽媽終于圓了我這個夢了。
到了海底世界,我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣,背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里,10米、20米、30米、我們逐漸下沉,我看見許許多多、大小不一的魚,真是千奇百怪:有熱帶魚、尖嘴魚、還有許許多多的魚,更加叫不上名字的魚,美麗極了。
有的魚一直望我身上躥,好像在跟我玩捉迷藏,又的魚在我身上東瞅瞅西望望,好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺,我的氧氣瓶發(fā)出了警報,告訴我氧氣不夠了,我們只好依依不舍的游上了岸。
這次海底旅行讓我大開眼界,使我增長了知識。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。
【篇四:暢游“海底世界”】
今年暑假媽媽帶我來到了美麗的海濱城市———青島,在這里讓我最感興趣的就是暢游“海底世界”了。也許,你們會有和我同樣的疑問,“海底世界”怎么會在陸地上呢?原來這是一個模擬的“海底世界”,是海洋專家把海底搬到了城市,為了讓更多的人觀賞。不說了,還是讓我?guī)銈冓s快去體驗(yàn)一下藍(lán)色海洋的夢幻吧!
一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一塊巨大的抹香鯨化石,它的頭特別大,可以潛入到2200米深的海。接著我看到的是最兇殘的動物———虎鯨標(biāo)本,還有海豚、海象、海狗、海豹、企鵝……
拐進(jìn)另一道門,就看到“泰坦尼克”號的畫片資料。忽然,我看到圖片旁邊有一些奇怪的小動物縮頭縮腳的,急忙貼近玻璃看上面的介紹,才知道這是一群膽小的沙鰻魚,如果有人拍打玻璃或用閃光燈拍照,它們會被嚇?biāo)赖模媸且蝗骸澳懶」怼保?/p>
它們的鄰居是可愛的水母家庭,還有外形奇特的海馬、漂亮的海王星、五彩繽紛的珊瑚……走著走著就進(jìn)入了海底時空隧道,隧道兩旁和頭頂都是用厚厚的玻璃制成的水族館,踏上傳送帶我忽然覺得自己就是一名潛水員,自由自在地穿梭在各種各樣的海洋動物之間。瞧,“游泳健將”箭魚朝我游了過來,“蝦中之王”龍蝦向我擺開陣勢,胖胖的大海龜晃動著它的大腦袋……更有趣的是,海底還有許多“金銀珠寶”,肯定是“泰坦尼克”號上的了。最后,傳送帶把我送到了全世界第一大單體圓柱展缸,這里面住著許多漂亮的魚,有的魚皮膚像斑馬,有的像獵豹,還有淡藍(lán)色的魚,黃色的魚,紫色的魚……它們成群結(jié)隊地在珊瑚、巖洞間游來游去,和睦相處,沒有戰(zhàn)爭,沒有吵鬧,真讓人羨慕!
如果我們?nèi)祟愐材芟袼鼈円粯釉撚卸嗪醚剑?/p>
一直到太陽快要落下山了,我才戀戀不舍地離開了神奇的海底世界。
【篇五:暢游海底世界】
我是一條小金魚,家在美麗、神秘的海洋里。
在大海的深處,有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色,好看極了。在珊瑚叢中,魚兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂。在這片樂土里,我常?旎畹赝?zhèn)沒完沒了。因?yàn)楹Q蟮拿利惓3J刮彝嘶丶摇?/p>
海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長長的,不時輕輕地拂動。在海草邊,海星在那里散步,海參在那里蠕動,還有可愛的娃娃魚在那里產(chǎn)籽。我是那里的?停谀抢锝涣撕芏嗟暮门笥。
有一天,媽媽對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己出去闖闖了!
帶著媽媽的叮囑我出發(fā)了。我看到了各種各樣的魚兒在海里游動。兇狠的大鯊魚,細(xì)長的帶魚,長嘴的金槍魚,還有很多叫不上名字的魚。這些魚似乎在躲避著什么,一起向前游著,看上去是那么地慌張。
“我叫方利。”一條和一樣大的小魚游過來對我說,“我們交個朋友吧!”一路上它給我講了很多人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為什么逃竄。
游呀游,在沙灘邊,我伸出腦袋準(zhǔn)備換換氣,發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚困難地掙扎著,它被魚網(wǎng)纏住了。只見它絕望地在那呼喊著:“誰來救救我!”我游了過去,喊來了很多的朋友,咬斷魚網(wǎng)救了鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了一個道理,人類是我們最大的敵人,但只要咱們魚類齊心協(xié)力,我們就能戰(zhàn)勝人類,我們的家鄉(xiāng)也會變得更加的美麗。
【篇六:暢游海底世界】
早上,爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。
我和爸爸穿上潛水設(shè)備,就立刻潛水到海底世界了。
到了那里,我發(fā)現(xiàn)了一位無比巨大的烏龜爺爺,而爸爸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚村長。
我忽然有了一個好的想法:不如跟老爸做個游戲吧——比跑步。我把這個想法告訴了老爸,他爽快地答應(yīng)了!比賽開始了:我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去,爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點(diǎn)時,鯊魚卻來了,烏龜爺爺馬上把各個部位縮進(jìn)了龜殼,他可真是縮頭烏龜呀!而胡須魚爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點(diǎn),可想而知我輸了,鯊魚呀!我恨死你了!
后來這個游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲:比賽誰抓的魚多,不一會兒,我就抓了八百多條魚,而爸爸呢才抓了五十多條呢!不用比下去了,當(dāng)然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。
中午,爸爸硬要把我?guī)Щ丶遥疫@才戀戀不舍地被爸爸帶回了家!這個海底世界可好玩了,希望你們有機(jī)會也去暢游一下這個美麗又好的海底世界!
【篇七:暢游海底世界】
打開這本書,我就為里面的故事深深地吸引住了。我隨著故事的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授遨游了充滿奧秘的海底世界。從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。遇見了許多罕見甚至是聞所未聞的動植物。經(jīng)歷了一次又一次的冒險,這不但豐富了我的知識,還讓我對科普小說有了進(jìn)一步的了解。我從前以為,科普小說都是有些恐怖的。但是看了凡爾納的《海底兩萬里》,不但驚險刺激,而且讀起來饒有趣味,沒有我想象中的恐怖。
故事另一個主人公則是教授乘坐的鸚鵡螺號的船長,他是一個像謎一樣的人,他性格憂郁,但充滿愛心,而且是個學(xué)問淵博的人。他與世隔絕,卻又擁有億萬財寶。他厭倦陸地,但卻會把黃金送給貧窮的人。他雖然會大把大把的把珍珠送給可憐的采珠人,但又會瘋狂的實(shí)行自己的報復(fù)計劃。尼莫船長是一個對人類不信任的人,他只相信自己。他雖然實(shí)行過那么多次報復(fù),但他關(guān)鍵的時候他又救了別人。就在他們被困在南極的一個巨大冰山里的時候,鸚鵡螺號里的空氣只剩下一點(diǎn)了。但是所有人都需要空氣,而船長,卻沒有去搶占這一絲空氣,而是把這絲空氣留給了其他的人。使他們有生還的希望。
他的行為不光感動了我,我相信,看過這本書的人也會被他的行為所感動。我佩服作者。凡爾納的想象力,他可以在還沒有電燈的時代預(yù)料書中描述的一切,要知道那可是幾百年擁有的事物,我簡直可以把他稱為是一個偉大的先知。他分明是在告訴我們:沒有做不到,只有想不到的。在故事里,作者還不斷告誡人們要愛護(hù)海豹,鯨魚等海洋動物,要和他們和平共處。這是一個200年前偉大先知的呼吁,這使我陷入了思考:作者只是想讓我們暢游神秘的海底世界嗎?不,作者是想讓我們在科技發(fā)展的同時保護(hù)海洋中的一切。所以,保護(hù)環(huán)境是早在兩百年以前就已經(jīng)意識到的事情啊。
【篇八:暢游海底】
幾百年后的一天,我們實(shí)現(xiàn)了一個夢想,那就是大家能像兩棲動物一樣,既可以在陸地上生活,又能在海底生活。
我們穿著特制的衣服,在海底自由地暢游著。我和同學(xué)們走進(jìn)一座金碧輝煌、雍容華貴的城堡,里面非常豪華。墻面全是用黃金和漢白玉砌成的,幾根大理石柱子高達(dá)幾十米,氣勢非凡。上面描龍繡鳳,有展翅欲飛的鳳凰,有張牙舞爪的金龍,有山水風(fēng)景,真所謂是雕梁畫棟、富麗堂皇。而墻上大幅大幅的壁畫,也令我們贊嘆不已。這時,三條章魚端著清涼的珊瑚茶,一搖一擺地走了出來,通過“語言翻譯器”對我們說:“你們好,歡迎你們來到這里,請喝茶!”原來章魚先生是城堡里的服務(wù)員?偨(jīng)理烏賊小姐還對我們說:“喝了這特制的珊瑚茶,不但能清醒頭腦,全身舒暢,而且還能長生不老,返老還童,提高智商呢!”我們聽了,都紛紛搶著喝這“珊瑚茶”。
我們喝完了茶,從城堡走了出來,和其他人一樣,坐上了自己發(fā)明的潛水艇。我的潛水艇造型新穎,色彩鮮艷,我駕駛著它,在海底自由自在地參觀。那像小山似的珊瑚花閃閃發(fā)亮,一片連著一片。珊瑚的模樣千奇百態(tài),有的像一把扇子,有的像怒放的玫瑰,有的像飽滿的大白菜……所有的珊瑚在海浪中都安詳?shù)卮。幾個海星懶洋洋地趴在巖石上……我們在珊瑚叢中穿來穿去,一群群小魚向我們打招呼,它們搖頭擺尾,自由自在。我們和小魚嬉戲追逐,魚躍人歡。美人魚也和我一起玩耍,大家在海草叢中玩捉謎藏,繞著城堡比賽跑步……五顏六色的海星和貝殼把海底打扮得更美了,我和小伙伴們哪著一個個小背包,比一比誰撿得貝殼最多、最美麗。旁邊的小魚、小蝦為我們加油鼓舞。強(qiáng)壯的章魚哥也做起好事來,幫人類挖取海底的寶藏和石油。它揮動著粗壯的手臂,拼命甩動著,好像一個大力士。各種各樣、五彩斑斕的魚,顏色鮮艷的海蘋果,婀娜多姿的水母,憨態(tài)可掬的企鵝,兇猛的鱷魚,珍貴的娃娃魚,翩翩起舞的鰩魚,還有最低等的動物——海葵……數(shù)不勝數(shù)。各種生物都和我們成為了好朋友,大家一起玩耍,一起生活,誰也不怕誰。大海里可熱鬧了。大海里經(jīng)常會看到許多城堡,有的像水晶似的,閃閃發(fā)光;有的像有的又像穿了隱形衣似的,時隱時現(xiàn)。海底的城堡好像是巨大的貝類的形狀,又像是?愐话闵薮蟮挠|手,在海草的映襯下,五顏六色非常絢麗。那些城堡能四處飄浮,你想到哪兒就到哪兒,隨心所欲。
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