難忘的友情優(yōu)秀作文八篇
篇一：難忘的友情作文
在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。
記得在三年級(jí)期末時(shí)，一向英語(yǔ)稍差的我，正在為考試著急，這是，李秀羽見(jiàn)我很煩躁的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：吳夢(mèng)筆，你怎么了？我不知所措地一邊翻英語(yǔ)書(shū)，一邊回答：哎呀，我在為英語(yǔ)考試準(zhǔn)備呢！還有些題不會(huì)呀！你那里不會(huì)？我叫你呀。這里、這里挺李秀羽這句話，我仿佛見(jiàn)到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說(shuō)了三遍才會(huì)，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。
李秀羽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語(yǔ)課時(shí)，賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進(jìn)辦公室，她就說(shuō)：吳夢(mèng)筆，你的英語(yǔ)作業(yè)呢？我給你了啊！我疑惑的回答。不可能，我沒(méi)看到你的作業(yè)。我給你了，看到你改了。絕對(duì)不可能，我改了都會(huì)發(fā)的，拿你的本子過(guò)來(lái)。我沒(méi)找到回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無(wú)淚，非常難受，李秀羽過(guò)來(lái)，得知我的遭遇后，她也認(rèn)為賀不對(duì)，李秀羽也看到我交了，賀弄丟了我的作業(yè)，居然說(shuō)沒(méi)看到！我悲憤交加，可又無(wú)奈，李秀羽似乎明白了我的心思來(lái)安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開(kāi)心的地笑了。
李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會(huì)永存！
篇二：難忘的友情作文
友情，是如此的珍貴，又怎能讓我們輕易忘懷呢？它會(huì)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們的心，讓我們總也放不下。
記得剛上四年級(jí)，我和我們班的一個(gè)同學(xué)，成為了形影不離的朋友，每天一起上學(xué)，一起回家可就是如此，突然發(fā)生的一件事，卻是我對(duì)我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，似乎一切都沒(méi)了生氣那天下午，我來(lái)得很早，正巧她也來(lái)了，突然，她看到我鉛筆盒里的一只很漂亮的筆，驚叫道：好漂亮！我聽(tīng)了她的驚呼，心里美滋滋的�？上�，好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)咣的一聲我的筆被摔壞了，此時(shí)此刻，也不知是哪兒來(lái)的怒火，感覺(jué)整個(gè)人都要爆發(fā)了，那可是我新買(mǎi)的筆呀，當(dāng)然也是我最喜歡的，她她怎么能？一定是她非常嫉妒，才故意弄壞的，一定是！我緊緊的咬著唇，強(qiáng)忍著不讓自己嚷出來(lái)，可是我還是喊出了聲：一定是你故意弄壞的，我告訴你，我不想再見(jiàn)到你，你從我的視線中消失，要不然，你就給我賠。
她似乎被我嚇住了，僵在原地動(dòng)不動(dòng)，什么話也說(shuō)不出來(lái)，低著頭，只見(jiàn)她的雙眸越來(lái)越潮濕，淚水，一滴，一滴地落在桌子上。我可沒(méi)有心思看她哭，大步走出了教室。剛出教室，依稀聽(tīng)見(jiàn)她哽咽的辯解聲，可是我卻還是頭也不回地走了。
自從那次以后，我再也沒(méi)有理過(guò)她，雖然覺(jué)得很別扭，但是，我的自尊心不允許我原諒她，不允許，那是她弄壞的，就一定要給我賠！
有一次，外面突然下起雨來(lái)，我剛好沒(méi)帶傘，看著外面的雨，我有些不知所措，剛要跑進(jìn)那雨簾中，突然，一把傘在我的頭頂上方撐開(kāi)是她，我正要又一次向她發(fā)火，她竟然緊緊地攥住我的手，溫柔的說(shuō)：我們。。一起回家吧！正準(zhǔn)備反駁，她又將一張紙條和一支筆塞進(jìn)了我的手里。
到家后，我打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，請(qǐng)你原諒，我不是故意弄壞的，但我還是買(mǎi)了一支新的給你，因?yàn)�，我一直把你�?dāng)作我最好的朋友看待，不管你怎樣對(duì)我。真心的希望你可以原諒我！我緊緊地握著那支筆，淚水順著臉頰滾落在桌子上，我深深的自責(zé)我又是為什么要那樣對(duì)她呢，不就是一支筆嗎？我竟然那樣子說(shuō)她、罵她，可是，可是，她竟然還把我當(dāng)朋友，朋友之間需要諒解，可我又是怎么對(duì)她的呢？
直到現(xiàn)在，我們還依然是好朋友，我想以后也還會(huì)是吧！
篇三：難忘的友情作文
今天晚上，我和我爸爸去接我妹妹放學(xué)，結(jié)果時(shí)間搞錯(cuò)了，還要半小時(shí)我妹妹才放學(xué)。像我這種急性子，等了一會(huì)兒就等不住了，所以我自己走路回家。
在回家的路上，我突然看見(jiàn)我原來(lái)的小學(xué)同學(xué)在玩躲貓貓，他當(dāng)時(shí)在蒙著眼睛，我以迅雷般速度敲打了一下她的頭，然后站在離他有一段距離的地點(diǎn)，不到一分鐘，他便摸到了我，她左猜右想沒(méi)有猜出是我，旁邊的朋友也提醒他，最后還是因?yàn)槲业穆曇舨鲁鍪俏摇?/p>
當(dāng)時(shí)，她看到我后心情特別的激動(dòng)，并且又叫來(lái)了一位老朋友，我們站在那聊了一會(huì)兒。他們說(shuō)，他們有個(gè)聚會(huì)計(jì)劃，就是我們當(dāng)年的那八個(gè)姐妹聚在一起，每人掏腰包15元，買(mǎi)肉，買(mǎi)蛋糕，大吃一通，最后拍照留念。想當(dāng)初，我們八個(gè)人在同一個(gè)年級(jí)的同一個(gè)班級(jí)，我們情同手足，情投意合。每當(dāng)下課，我們一起解決問(wèn)題，課上，一起捉弄，調(diào)戲男同學(xué)，真是有趣極了！不過(guò)，現(xiàn)在我們八個(gè)人四分五裂，我來(lái)到了師芳，一個(gè)去了天津，其余在四中的不同的班級(jí)，但是我們的精神還凝聚在一起呢！
這段友情，雖然是在小學(xué)四年級(jí)才建立起來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們幾個(gè)人可是親如姐妹。只要我們重新聚在一起，我們依然可以聊得開(kāi)，笑得狂，這是一段難忘的歷史。
篇四：難忘的友誼作文
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
教室里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
那天忻雨佳的毽子飛到了籃球架上，這下子我們四人（蔡穎、忻雨佳、錢(qián)丹妍和我）可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來(lái)，叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們都走了只留下了我們四人�？墒俏覀�?nèi)瞬粔蚋�，用衣服打不下�?lái)，這是大家想了一個(gè)辦法把凳子疊起來(lái)。先是蔡穎來(lái)，因?yàn)樗娜烁�，可是打不下�?lái)；休息了一兩分鐘，蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來(lái)，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來(lái)。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了我們只好回教室。
第二天，錢(qián)丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過(guò)來(lái)，叫我和忻雨佳搬把凳子來(lái)，我們按照錢(qián)丹妍說(shuō)的辦好了。只見(jiàn)，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行。在第九下的時(shí)候成功了，毽子掉下來(lái)了！
你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念？
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)不能回帶小學(xué)的光陰中。
篇五：難忘的友情作文
朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；朋友，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼。六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂(lè)和幸福，又會(huì)讓人難以忘懷。
和你相識(shí)，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得，那天的數(shù)學(xué)課，我忘記了帶數(shù)學(xué)書(shū)，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書(shū)上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的抓耳撓腮，左顧右盼。看著你專心致志地做作業(yè)，我還是沒(méi)好意思打擾你，心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書(shū)放到書(shū)包里呢？當(dāng)時(shí)的自己，除了自責(zé)，還有著急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。
干什么？我以為你不懷好意。
你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？你就和我一起用吧。說(shuō)完，頑皮地朝我笑了一下。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒(méi)有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買(mǎi)了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候，你偷偷地來(lái)到窗前，噴了好多的`雪花，然后大聲說(shuō)：你們看啊，下雪了！大家爭(zhēng)先恐后地奔出去：哇！真的下雪了！大家笑著，鬧著，快樂(lè)極了�？墒遣灰粫�(huì)兒，雪就沒(méi)有了，大家這才醒悟過(guò)來(lái)，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來(lái)，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心��！
而今，你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書(shū)了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兿嘈藕?nèi)存知己，天涯若比鄰。
篇六：難忘的友情作文
在我美好的童年里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們給了我愉快的心情，給了我幸福的感覺(jué)；他們讓我不再孤單，幫助我渡過(guò)難關(guān)。
我的好朋友曾經(jīng)多次幫助過(guò)我，我記得有一天那天早上，我看見(jiàn)天上白云飄飄，天氣也很好。我吃完飯便高高興興地和伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)去了。我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，度過(guò)了今天這快樂(lè)的時(shí)光。到了晚上放學(xué)，我站在這傾盆大雨皺起了眉頭：為什么早上還陽(yáng)光明媚的，到了晚上就風(fēng)雨交加？真不明白是我自己倒霉呢，還是老天爺故意為難我。我等了許久，想等雨小下來(lái)以后再走�？墒�，這雨卻沒(méi)有半點(diǎn)停下來(lái)的意思，反而越下越大。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著校門(mén)口的那棵松樹(shù)，心想要是青松那把綠絨大傘護(hù)送我回家就好了。這樣，我就能回家了，正在我心急如焚之際，小杰走過(guò)來(lái)問(wèn)道：你為什么還沒(méi)有走？我把地都掃完了。我狼狽地說(shuō)：我以為這天不會(huì)下雨，所以就沒(méi)有帶傘，哪知道哦，原來(lái)是這樣，那你就用我的傘吧。我來(lái)不及回答，他便雨傘塞給我，獨(dú)自一人飛快地向雨中跑去。
第二天上學(xué)，我把傘帶到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小杰卻沒(méi)來(lái)上學(xué)。班上一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，小杰感冒了，還在醫(yī)院里呢！我聽(tīng)了這個(gè)消息，我心里充滿了歉意，真想好好地對(duì)他說(shuō)一聲謝謝
從那以后，每當(dāng)天上下起雨，我就會(huì)默默地望著，情不自禁地回想起那天的事情。
篇七：難忘友情作文
那時(shí)候我們天天在一起，太幸福到不需要距離，很開(kāi)心，想讓全世界注意，或許太年輕、快樂(lè)和傷心，都想在演戲，一碰就驚天動(dòng)地。一個(gè)美麗的女孩在山崗上說(shuō)。今天看你昨天的你去了哪里，那年夏天我和躲在，這一大片寧?kù)o的海。直到后來(lái)我們都還在對(duì)這個(gè)世界充滿期待還記得嗎？岑，這是我們最愛(ài)的歌。還會(huì)唱嗎？岑！沒(méi)關(guān)系，就算你不會(huì)唱，我還會(huì)唱！
烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，纖細(xì)的手指，雪白的肌膚，黑黑大大的眼珠，典型的瓜子臉你，我的朋友，岑。
是否記得，有一道二年級(jí)的數(shù)學(xué)題還空著，你以前總是說(shuō)：不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，我們一起做！所以我一直都等著與你討論。你要離開(kāi)時(shí)，我用鉛筆在我送你的信紙上一筆一劃慢慢地寫(xiě)著臨別留言，我咬著嘴唇，努力不讓淚水將信紙弄臟。岑，你還留著它嗎？
你喜歡穿白色的連衣裙在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，像海浪一樣美麗�，F(xiàn)在的你，還喜歡嗎？
你曾說(shuō)我們的友誼像圣潔的紫水晶般發(fā)出耀眼的光芒，是的，它的光芒一直溫暖著我的心，雖然隔著遙遠(yuǎn)的距離，終究不會(huì)忘記。
篇八：難忘的友情作文
朋友，朋友一生一起走┉┉每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫龔皓，胖嘟嘟的臉，走起路來(lái)像一只小企鵝，性格開(kāi)朗，就像一只自由自在的百靈鳥(niǎo)，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開(kāi)心的。每當(dāng)上課時(shí)，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說(shuō)一句閑話她就會(huì)吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書(shū)，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來(lái)，哎喲，誰(shuí)呀，我生氣地說(shuō)，原來(lái)是坐在我前面的龔皓，她踢了踢我的凳子，上課不能看課外書(shū)，他說(shuō)道。我瞟了她一眼。心想：好你個(gè)龔皓竟敢踩我的腳，看我下課怎么修理你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒(méi)等我去修理他。龔皓竟然自己找上門(mén)來(lái)。我心中想入非非：是向我道歉來(lái)的吧！嗯，算了算了，誰(shuí)叫我寬宏大量，原諒你吧。盛姝葉龔皓說(shuō)，這三個(gè)字打破了我的幻想。上課不能看課外書(shū)，作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。聽(tīng)了這句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因?yàn)槔蠋�、朋友的話，使我一次次在人生的風(fēng)雨中長(zhǎng)大。
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