關(guān)于友情作文

　　【篇一：友情_關(guān)于友情的小學(xué)生作文450字】

　　小敏和我是一對形影不離的好朋友。她粗眉大眼，肥胖胖的好逗人喜愛。我倆從小一塊長大，幾乎整天都在一起，真好比一對親姐妹。

　　小敏家很窮，可是她卻很懂事，用功讀書，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生，她的成績雖然是名列前茅，但她并沒有一點(diǎn)驕氣，而且對人謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢。

　　一天，小敏突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來，我的心也非常難過。這天我沒上好課，一放學(xué)，就約幾位同學(xué)急忙趕到醫(yī)院探望她。走進(jìn)病房內(nèi)，怎么?難道她就是小敏?只見她臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，顯得那么憔悴、無力。我難過極了，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨也說不出話來，只得把想講的話都咽下去了。我們都很想知道小敏的病情，找醫(yī)生了解后，得知小敏的病是在上學(xué)途中暈倒在地上，吸了過多的塵埃所致，住院幾天就會好的。這時(shí)我們才松了一口氣，離開了醫(yī)院。

　　過了幾天，小敏出院了，我的心情也特別輕松。我拿儲存下的零用錢買了水果和蛋糕去看望她，同學(xué)們也都去看望，只見她臉上充滿了喜悅的光彩!小敏終于回校了!教室里頓時(shí)又充滿生氣!

　　現(xiàn)在，我已和她分別多年了，雖然我們相隔兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠(yuǎn)存在!

　　【篇二：發(fā)現(xiàn)友情_關(guān)于友情的小學(xué)生作文500字】

　　小學(xué)四年級的我，不知什么時(shí)候變得孤僻了。不該說孤僻，是周圍的人都遠(yuǎn)離我。下課時(shí)，我去找同學(xué)跳皮筋，可大家都認(rèn)為我技術(shù)太差而拒絕我。我跳皮筋技術(shù)不差，只是踢毽子不行。有一段時(shí)間老師不讓跳皮筋，只許踢毽子，因?yàn)槠そ顧M七豎八把路給擋了，于是我成了一個(gè)不會玩的人，直到老師忘了這個(gè)要求，還是沒人對我改變看法。

　　我只好一個(gè)人悶在教室里，看著別人跳躍的身影。不知怎的，我真正孤僻了。

　　每天放學(xué)，我都和胡倍思一起走回家。她是我少數(shù)幾個(gè)朋友之一。我喜歡我們倆單獨(dú)走，我們可以暢所欲言，喜歡談什么就談什么。可是，畢竟她有她的朋友，只要有別人一插進(jìn)來，我就沉默了，有時(shí)會被她們擠到一邊去。

　　老師注意到了，要我多出去玩玩。

　　這時(shí)有人來邀請我。她們不像原來的玩伴那樣成績優(yōu)異，相反，成績是倒數(shù)的。大家都歧視她們，和她們玩是天方夜譚。但是我答應(yīng)了，我渴望友情。

　　下課后，我們沖出教室，躲到一個(gè)小角落里玩。那里沒有喧囂，沒有人注意，自由自在的。玩累了，回到教室，一起看書，沒有一點(diǎn)兒煩惱。我真的以為沒人會注意我了，我很快活，不需要誰操心。但老師一直在看著我，這是我后來知道的。

　　就在我和她們玩后兩個(gè)月，班長來找我了。她說老師要她轉(zhuǎn)告我，不要和差生玩，會把自己成績拖垮。

　　她還沒說完我就下定了決心：我不會答應(yīng)她的!她這樣做，只是為了完成老師的任務(wù)，毫無真誠可言，我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，既然好生有著被差生帶壞的可能，差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級啊，轉(zhuǎn)變還來得及!

　　我現(xiàn)在仍不回避有上進(jìn)心的差生，正是因?yàn)樗麄儾睿�所以他們自卑，自卑的人一般都不虛偽。而一些好生，太驕傲了，總對一些人懷有偏見。他的朋友成績下降了，就失去了一個(gè)朋友，那不叫友情!

　　不要蔑視差生了，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)他們身上也有最真誠的友情!

　　【篇三：純潔的友情_關(guān)于友情的作文800字】

　　我童年的一段歲月是在北方一個(gè)偏僻的小山村度過的。

　　記得那是一個(gè)冬天。我剛剛踏上故鄉(xiāng)的土地，北方的寒風(fēng)就迫使我把脖子縮入衣領(lǐng)里。而那潔白的雪，促使我用好奇而又充滿幻想的眼晴四處張望�？矗�遠(yuǎn)處的樹木、小屋、村莊，全都頂蓋上了一層厚厚的雪。頓時(shí)，“白”把我包圍了起來。我從驚喜而入沉靜，陶醉在這鋪天蓋地的白雪之中。

　　到達(dá)故鄉(xiāng)的第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透進(jìn)玻璃窗照在床上，我才從夢中醒來。打開窗布，啊，一夜的大雪又給大地鋪上了一層“鴨絨被”。遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友又說又笑，好不快樂!我情不自禁地來到他們身邊。一個(gè)小女孩睜著大眼睛問我：“你是從哪兒來的?”“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的福州坐火車來的。”“你喜歡這里的雪嗎?”一個(gè)小男孩問道。“嗯。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那咱們一塊堆雪人吧。”剛才的陌生、構(gòu)謹(jǐn)早就飛到了九!云外。我們一塊兒堆著雪人，心中泛起了喜悅的浪花。一會兒，一個(gè)雪人出現(xiàn)在我們面前。我給它戴上自己的紅帽子，用枯樹枝給它插上了鼻子。我見它渾身雪白，就說：“它多像’白雪公主’。”話音未落，伙伴們都笑了，原來是忘了裝耳朵，你說可樂不?(與北方小朋友玩耍的樂趣。)

　　那里的伙伴真是我的好向?qū)�。我們�(nèi)サ俏莺竽亲�小山，大家你扶我。我拉你地往上爬。我抬頭一看，山頂長滿了梅花樹，那梅花樹披著晶瑩透亮的雪，像一位亭亭玉立的少女。也許是因?yàn)樘�高興的緣故，我的手不知被什么東西劃破了，血流了出來�；锇閭冎�急了。小青妹妹掏出一條潔白的手帕，小心地為我包上。小牛說：“俺屬牛的，力氣大，俺背你下山。”不等回答，伙伴們已把我抬上了他的背。雖然當(dāng)時(shí)我十分瘦小，但對于年齡相仿的人來說，背我下山，實(shí)在是件困難的事。我伏在他背上，望著遠(yuǎn)處的一片白色，想了很多，很多……(“我”的手劃破了，小伙伴們熱情幫助，表現(xiàn)友情的可貴。)

　　愉快的故鄉(xiāng)行要結(jié)束了。回頭再望望這銀妝素裹的世界，又想起了那歡樂的喊叫聲、嬉鬧聲，還有那雪地上深深淺淺、彎彎曲曲的腳印。“等一等!”身后傳來一陣急促的喊聲。“小牛哥哥，你……”“大好了，總算趕上了。今兒一早，我爬到山上去采臘梅。這束臘梅給你，帶回去給你的伙伴們看看。你聞聞，香著呢!”頓時(shí)，樹后薄出一張張可愛的笑臉，小伙伴們簇?fù)磉^來，說這問那。我的喉嚨便住了，無法用語言來表達(dá)我的情感。我只說了聲“謝謝”，便離開了這可愛、純潔的地方，帶著那束香氣撲鼻的臘梅遠(yuǎn)去了……而這“白”卻在我幼小的心靈中留下了深深的痕跡。

　　我愛白色，愛它永遠(yuǎn)象征著純潔、商尚和真誠。

　　【篇四：關(guān)于詮釋友情的高中作文500字_朋友】

　　朋友是這么一類人：是你高興是與你一起分享快樂的人，是你步步高升對你稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會對你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以頂天立地。詮釋友情

　　光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過。三年前我們懷著同樣的夢想來到學(xué)校，為了一個(gè)共同的目標(biāo)來到學(xué)校，而現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西了。三年同學(xué)的情誼，三載春的故事我們要花更多的時(shí)間來品味、咀嚼和保管校園里有我們的生活，有我們的夢想，有我們的喜怒哀樂，這個(gè)領(lǐng)域簡直豐富的無與倫比，無異于一個(gè)輝煌的宇宙。

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長!現(xiàn)在我們要為了自己的前途分開了，但不管怎樣，不管你是貧窮還是富貴，不管你是地位顯赫還是平平淡淡都改變不了一聲普普通通的呼喚——同學(xué)。呼應(yīng)點(diǎn)題

　　同學(xué)情深，同學(xué)意濃讓我們記住相識不易，相處更難。同窗三年因?yàn)橛芯墶１舜苏渲�，相互攙扶，濟(jì)克困難，永不相忘。

　　【篇五：在友情中收獲_關(guān)于友情的話題作文800字】

　　都說現(xiàn)在是一個(gè)競爭非常激烈、非常無情的社會，但是我卻認(rèn)為這個(gè)社會到處充滿著關(guān)愛和友情。>

　　每一個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好就是希望每次我組裝的，’火箭”模型都能成功地發(fā)射。雖然說發(fā)射“火箭”的時(shí)間只需兒秒鐘，但是又有多少人想過一旦組裝質(zhì)量不好的話，就可能像美國的，‘哥倫比亞”號火箭一樣在瞬間爆炸。我還記得那是在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，市里組織了一次“火箭”模型比賽。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以老師把我們航模小組的同學(xué)們都召集起來組裝模型。那天當(dāng)我們組裝火箭模型時(shí)，我看到的不是每個(gè)人自己忙自己的情形，而是互相向?qū)Ψ秸埥桃恍┍容^難或者是自己不會組裝的地方。老師也在那里協(xié)助我們研究一些方案，或者幫助我們做一些難做的小零件。

　　我們一直忙個(gè)不停，我的火箭組裝完后，本來我想回家學(xué)習(xí)，可是當(dāng)我看見同學(xué)們都在聚精會神、興致勃勃地檢查模型質(zhì)量時(shí)，我藏在嗓子里的話也就沒說出口來。每當(dāng)我們組裝完一只火箭后，我們都要經(jīng)過非常嚴(yán)格的檢查，以確保每一只火箭模型的質(zhì)量。終于，晚上6點(diǎn)鐘，那12只“火箭”模型就全部“出爐”。

　　由于我們前一天的組裝、檢查工作做得非常出色，在第二天的實(shí)際比賽中沒有發(fā)生一起“事故”。我們學(xué)校取得了非常優(yōu)異的成績，我個(gè)人也獲得小學(xué)組第二名，我想我們之所以會獲得如此優(yōu)異的成績，離不開我們這個(gè)集體每一個(gè)人的力量和老師的幫助。這次比賽使我明白了一個(gè)道理：集體的力魷?zhǔn)莻ゴ蟮模�我們只有在集體中，才能充分發(fā)揮出我們個(gè)人的實(shí)力。

　　能夠支撐我們做完這些“火箭”。并且取得優(yōu)異的成績最主要的就是這兩個(gè)字—友情，因?yàn)樗�表現(xiàn)為集體的力量。

　　我想友情精美如瓷器，亦脆如瓷器，因此它需要我們小心呵護(hù)。若誰以為友情堅(jiān)如磐石，任我們閑拋閑擲，砸傷的，只也自也心。人間至情往往是風(fēng)雨歲月保存下來的稀世之珍，一生難求，能夠擁有，就是最大的幸福。(初中作文)

　　我想引用馬克思說過的一句話告誡大家：“友情需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”

　　我想我們是否可以這樣做呢?“當(dāng)你看到朋友需要幫助的時(shí)候，伸出手來幫助他;當(dāng)朋友取得成功時(shí)。我們可以分享他的快樂;當(dāng)我們面對共同的困難的時(shí)候，讓我們攜起手來一起去戰(zhàn)勝它。”

　　【篇六：關(guān)于描寫友情的小學(xué)生作文_友情，在雨中】

　　我從小討厭雨，討厭細(xì)雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。事例回顧

　　那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。今天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬�了如何去呼吸�?/p>

　　雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

　　“茹!”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么不打傘?”我略帶疑惑地問。“我，我，我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會失敗，不是嗎?”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請不要這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”

　　過了一會兒，我才對她說：“謝謝。”“嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了�？偨Y(jié)點(diǎn)題

　　從那以后，我還是一如既往地討厭雨，但那場雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎么也抹不去。不過，我應(yīng)該感謝那場雨吧。

　　【篇七：關(guān)于友情的小學(xué)生作文_友情很珍貴】

　　在傍晚，那月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

　　公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來，我便和姑姑離開了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

　　我走到小區(qū)的門口的時(shí)候，看見幾個(gè)朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖囬_過，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開心的時(shí)候，突然一個(gè)尖叫聲打破了歡快的氣氛，“救命!救命啊!快救救我……”一個(gè)熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地?fù)u晃著，眼睛緊緊地閉著。“救救我!”她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會斷裂，劉琴就會……我真是不敢再想下去了。

　　聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個(gè)圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說：“我們的友情勝過生命!”然后幸福地笑了。問句結(jié)尾

　　無論是誰的生命都值得好好珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

　　【篇八：藏在西瓜中的友情_關(guān)于友情的話題作文700字】

　　當(dāng)半透明的汁水從缺口沿瓜壁緩緩流下的時(shí)候，夏天來了。

　　記憶中的夏天都是和她一起度過的。小時(shí)候的她就留著令我羨慕的長長的秀發(fā)，軟軟的像陽光下的草，而那時(shí)的我留著齊耳的西瓜太郎頭。大人們都是要上班的，給我們留一個(gè)大西瓜，讓我們在一起互相做伴。

　　切西瓜的時(shí)候總是平均分，她扶著瓜身我站在椅子上切。于是一刀下去，我們一人抱著一半，穿上粉紅色的拖鞋，走到院子里去吃。她總是習(xí)慣于再用小刀把西瓜分割成一塊一塊的帆船樣子，而我總是習(xí)慣于把西瓜放在膝蓋上用小勺一勺一勺地挖出“游泳池”。于是我們就坐在院里的臺階上。一口一口地品嘗夏天。西瓜瓤總是最香甜可口的，有時(shí)，我會趁她拿起一塊完整的西瓜時(shí)忽然對她說：“快看，天上有一只很漂亮的大鳥呢。”她總是很相信地仰頭去看，還一邊說養(yǎng)：“哪里呀哪里呀?”再低下頭時(shí)，她手中的西瓜上已經(jīng)一個(gè)大大的弧形的牙印，最甜美的部分已經(jīng)不復(fù)存在……她委屈地看著我，只好繼續(xù)吃著剩下的瓜瓤。于心不忍的我也也把我的那半讓給她吃。后來，她竟也學(xué)會此招偷吃我的西瓜了，我們就這樣你一口我一勺地吃，讓西瓜甜美的芳香沉浸在我們之間。

　　記憶中。那時(shí)的西瓜不僅沙甜。而且籽也是挺多，吐籽在現(xiàn)在看來是件非常繁瑣的事，但在那時(shí)對于天真的我們來說，卻是無比有趣的游戲。我們把一個(gè)簸箕放在一米遠(yuǎn)的前方，“噼噼啪啪”地對準(zhǔn)它吐籽。那聲音在我倆聽來，像兩挺威武的機(jī)關(guān)qiāng。射偏了，等一會還要悻悻地起來掃回簸箕里去，免得大人們回來罵。我們總是互相嘲笑，也總是不厭其煩地玩。這也是有原因的。誰吐中的多，誰第二天就可以切西瓜了。對那時(shí)的我們來說，能夠有機(jī)會切西瓜是無比自豪的、讓人無比快樂的事。這些感覺也許都是長大后所不屑的，但是，你看見了么?快樂幸福的感覺就是小事一樁。(初中作文)

　　我和她，在西瓜汁般甜美的友情里，度過了一個(gè)個(gè)漫長而快樂的夏季。不能忘記與她在一起的每一個(gè)夏天，因?yàn)�，那時(shí)的友情，觸手可及，是那種單純的令人感動的快樂的幸福的……

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