友情作文

時(shí)間：2021-02-27 10:00:07 友情我要投稿

【熱門】友情作文八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】友情作文八篇

友情作文篇1

　　一連兩天都沒有見到那三個(gè)在一起玩了，以前下課后，她們?nèi)丝偸亲谝黄鹆奶旎蛟S一起出去玩�；蛟S她們鬧矛盾了吧！三個(gè)時(shí)常在一起玩的話我總覺得有一個(gè)人會(huì)被孤立，可是她們不經(jīng)常鬧矛盾的，這次為什么鬧矛盾了呢？問了原因才知道，其中的一個(gè)叫另一個(gè)叫別人幫忙，結(jié)果那個(gè)人卻找了她的男朋友上來，這讓她非常尷尬，后來也有許多事情也是如此。

　　“哎，你覺不覺得覃路沐好賤��！上次我叫她叫李德建，他卻叫我的男朋友上來，那時(shí)候好尷尬，真是的，我讓她叫李德建她叫我男朋友干嘛�！痹卢幐艺f。我愣住了，曾經(jīng)那么要好的朋友既然針鋒相對(duì)。我一時(shí)半會(huì)說不出話來�！斑€有一次，她說去玩，我由著她，我一不聽她的，她就發(fā)脾氣。”月瑤繼續(xù)說。我心里卻說“你這樣在背地里說讓壞話不好吧？你們?cè)?jīng)是很要好的閨蜜呢！”她見我不說話，繼續(xù)說“你以后不要跟她玩了，不然就是跟我作對(duì)，知道嗎？”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭�！坝浀冒�！”玲在一旁提醒我說。她們走后，我的心情變得不好了，那么要好的朋友現(xiàn)在有一些誤會(huì)，現(xiàn)在到處說別人壞話好么？

　　下課后，覃路沐把我拉到一個(gè)角落里，“她們又說我壞話了吧？”覃路沐質(zhì)問道�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！八齻冋f我什么了�！瘪枫鍤鈶嵉恼f。“她們說你總是愛發(fā)脾氣�！蔽覍�(shí)話實(shí)說�！昂撸齻円膊皇且粯用�？”覃路沐冷笑道�！暗降装l(fā)生了什么，那么要好的你們這么會(huì)變成這樣，要不你去道個(gè)歉，興許你們就能和好如初了�！蔽覄竦��！耙胰サ狼�，不可能�！瘪枫逭f完就瀟灑的離開了，留我在原地。

　　友情真的很重要，經(jīng)常會(huì)有一些矛盾很正常，我希望她們?nèi)齻€(gè)能和好如初。曾經(jīng)我一一個(gè)朋友，就因?yàn)槲也徽湎�，她疏遠(yuǎn)了我，后來我們沒有再聯(lián)系了，我非常后悔，為什么當(dāng)初不道歉，道歉的話就能和好如初了。有時(shí)，你的一句道歉會(huì)換來更珍貴的友誼。覃路沐，月瑤，玲，我希望你們不要吵架了，希望你們?cè)缛蘸秃萌绯酢?/p>

友情作文篇2

　　“妹，功課寫完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

　　淡紫色的信封配上層層愛心圖案，宛如那憂愁天空下了一場(chǎng)心雨，潦草的字跡，搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設(shè)計(jì)的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字，與俏皮可愛的漫畫人物融為一體，成了一封令人難忘的信。

　　三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的生日在星期六，我想應(yīng)該沒人記得吧！原本想隱瞞此事，低調(diào)地度過。放學(xué)后，我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來，交給我一封信，并祝我生日快樂，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動(dòng)，不知是預(yù)感還是湊巧，四年級(jí)上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了……

　　我度過了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初，我接到了她的電話，她問我，我們是否還是朋友？我說，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實(shí)我真正想說的，是：“我想你�！�

　　如今握著這封信，再溫習(xí)一遍我們之間的種種，我深深了解：每個(gè)人都有自己的友誼故事書，離別，并不代表結(jié)束，即便我們只在一起三年。

友情作文篇3

　　從小到大，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，不管是在學(xué)校上學(xué)，還是在社會(huì)上游玩，進(jìn)行社交活動(dòng)，都是離不開人與人之間的交往的�？墒怯亚榈慕ⅲ瑯邮且婚T學(xué)問。

　　他們說，真正的朋友，需要大家在一起共同進(jìn)步，如果其中一個(gè)人進(jìn)步，另外一個(gè)人止步不前，那么他們的友情是不會(huì)太長久的。因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的時(shí)候，早就已經(jīng)開始跨進(jìn)了另一個(gè)世界的大門。隨著發(fā)展，久而久之，共同語言就會(huì)越來越少。

　　所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實(shí)際生活中，不斷的去反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　總有一種友情適合你。

　　很多人會(huì)說到，室友只是室友而已，并不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結(jié)隊(duì)，讓你們彼此都共同進(jìn)步。

　　這樣的友情，才是積極健康的。

　　我們看待生活，同樣也需要很多中表達(dá)的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好。可是現(xiàn)在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動(dòng)去歌頌友情的。

　　因此，我們也要意識(shí)到，友情對(duì)于我們來說，同樣也很重要。

友情作文篇4

　　朋友是一筆財(cái)富朋友是心靈的知己，是比鄰的相遇，是生活的影子，是心上的陪伴，擁有著，知遇著，請(qǐng)珍惜，請(qǐng)相惜。

　　——題記

　　朋友是芳草永香的守候，是心相牽天涯也咫尺，情相依海角心也連的唯美動(dòng)人，朋友是困難時(shí)盡心的相助。是失意時(shí)溫暖的陪伴，是快樂時(shí)的彼此的分享，朋友更多的時(shí)候，不是一種資源，而是一種依靠，一種力量。即便不能風(fēng)雨同舟，也能有一時(shí)相知相惜，即使做不到不離不棄，也要一時(shí)放在心上就可，只有相互理解和尊重，才能將友情之路進(jìn)行下去。擁有著的，請(qǐng)珍惜，珍重。這世間，人心難懂，知人知面不知心，相遇太美，相愛容易相處難；有些人，走著走著就進(jìn)了心里，恰似故友；有些人，走著走著就淡出視線，難以交心；所以，人與人之間的相遇靠緣分，心與心相知靠真誠；人生若有二三好友，無話不談，不離不棄，可謂幸運(yùn)。人生若有牽手一人，心靈相通，冷暖與共，可謂幸福；

　　人生短短，真心難遇，知音難得，遇之，加倍呵護(hù)，情愫漠淡，真愛難求，深情難許，得之，倍加珍惜。世界那么大，人心那么深，有懂你的人多么珍貴，這樣的朋友，只需交互一個(gè)眼神，便會(huì)微笑釋然；只需會(huì)意一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)情緒愉悅，無需言語，心意已相通；無需刻意，靈魂已相伴；一種凝視，已成溫暖；一個(gè)問候，已成慰籍；分享生活喜憂，悲傷時(shí)可靠肩；濃濃的相伴煩愁散；同享日子瑣事，歡笑時(shí)可共喜，淡淡的相依更珍貴；有情的天地，溫馨永在；有情的心海，友誼常存；若是擦肩，請(qǐng)祝福。若是遇到，請(qǐng)珍惜。

　　人與人，心對(duì)心，時(shí)間久了，感情是最沒有辦法隱藏的，捂住嘴，它就會(huì)從眼睛里冒出來。閉上眼，它會(huì)從言語里透出來，隨意的每一句順其自然，里面包含了多少失望和留念，因?yàn)槎谩?聚散隨緣，珍惜由人，所以人心對(duì)人心，你真我就真，以情為真，以誠為本，對(duì)人做事，不怨離去，不棄未來，心系當(dāng)下，由此安暖。朋友相遇沒有早晚，有心同，有語曖，有美好，是心靈的伴，是自己的影，是開心時(shí)的果，是脆弱是的肩，時(shí)間之后，留下的是真朋友，經(jīng)歷之后，有的人不會(huì)忘，因?yàn)樯岵坏�，有的人必須忘，因�(yàn)椴恢档茫撕ＣＣ�，如�?mèng)人生，緣起緣滅，得失因果，不必糾結(jié)，短短一生，得一知己足矣，遇見請(qǐng)珍惜。請(qǐng)尊重。

　　人與人之間的緣分，無論天涯咫尺，清風(fēng)拂面。相近無擾就好，朋友不在多少，在于精，身份不在于高貴，只在于真誠，朋友不在于利益相幫，只在于一份懂得，濃濃淡淡一杯水，深深淺淺一段緣。相知，不相欺，相望，不遺忘，簡單，而不敷衍，就是最美，我相信緣分。相信真情，緣聚緣散，分分合合，我自安然。你也安然。世界很大，人海茫茫，高山流水，知音難尋。真正的朋友是相逢有期，心有靈犀，風(fēng)平浪靜時(shí)，一句問候，天涯海角中，一份牽掛，煩憂郁悶時(shí)，一絲安慰；孤立無援時(shí)，一些幫助；寂寞失意時(shí)，不離不棄。那才是真朋友，知己相知，暖心惜意，慰一世心情，知己相望，情場(chǎng)路長，伴一路旅程，無需解釋，無需刻意，靜默以候，朋友再多。不及知己一個(gè)，知遇了，請(qǐng)珍惜。擁有著，最珍貴。

　　生活中，我們無法理解邂逅的緣，看不懂的怨，解不開的結(jié)，時(shí)有嗔怪，時(shí)有執(zhí)念。其實(shí)，看過百事俗流，終明白淡定是福；閱盡世間百態(tài)，才懂簡單久遠(yuǎn)。沒有化不了的緣，沒有趟不過的河，沒有邁不出的坎兒，也就沒有解不透的愿。丟不掉的愁，心懷一顆慈悲的心，原諒所有的該與不該，在微笑向暖中釋懷，我們一念執(zhí)著的走著，遇緣，錯(cuò)緣，緣近，緣散，起起落落，坎坎坷坷，只要惜緣，隨緣，一切完好如初

友情作文篇5

　　友情，他不像紅艷艷的桃李，伸手就可以摘到；友情，他不像清澈的河水，捧手就可以得到；友情，他不像翠綠的樹葉，舉手就可以摘下……他是深藏在每個(gè)人心底的一把鑰匙，只有他可以打開友情的大門；他是埋藏在地底的鉆石、石油，只要真心對(duì)待每一個(gè)人就可以得到；他是路旁清涼的綠蔭，只要用發(fā)現(xiàn)的眼睛就可以得到。每個(gè)人心底都有幾件與朋友互相爭(zhēng)吵、玩耍的事情，那些事情將會(huì)成為你童年最美的記憶。

　　在我所經(jīng)歷的每一個(gè)早晨中，有一個(gè)早晨是我永遠(yuǎn)也無法忘記的，雖然已不記得那是幾月幾號(hào)，雖然不記得那是星期幾，但我仍然記著那天所發(fā)生的事情。

　　那個(gè)早上，我起床后，打了個(gè)冷戰(zhàn)，也不知道為什么，突然覺得心里涼涼的，像剛從冰箱里拿出來似的，吃完飯，心里越想越害怕，我想看一下日歷，上面記著許多讓我可以拖延時(shí)間的東西。我謹(jǐn)慎的走到客廳，生怕突然有一個(gè)鬼冒出來。那一天的日歷紙上沒有任何奶奶寫下的字，我拿起來，開始不停地問自己：你到底怎么了？

　　到了學(xué)校。教室里與往常一樣，該問作業(yè)的問，該吵的吵，該交作業(yè)的交作業(yè)。這讓我的腦子里充滿了問號(hào)，難道，早上只是打了冷戰(zhàn)而已，沒有別的事？下了第二節(jié)課，跑完操，我與朋友有說有笑的說話，而朋友卻面無表情的強(qiáng)裝笑了一下，就繼續(xù)向前走，好像在想些什么，我上前詢問，她低下頭，停住了腳步，慢吞吞的對(duì)我說：“楊怡，我們，我，我們絕交吧！”然后甩頭就跑，只留下我，站在滿是人群的校園里，頓時(shí)覺得四周一片黑暗，眼前的朋友一個(gè)一個(gè)的離我而去，我感覺到了友情的重要，沒有朋友在身邊，是多么孤單啊，這種感覺，比被千刀萬剮還難受。

　　從這件事中，我完全意識(shí)到了親情的重要性，那種黑暗的感覺我不想再次擁有。

友情作文篇6

　　我摟住楊爽的脖子對(duì)她說：“我有你做知己，一生足矣!”那之前我剛看了魯迅的名言：“一生得一知己足矣!”我覺得我很想對(duì)楊爽說點(diǎn)什么。楊爽的眼里立刻盈滿了淚，她直直地盯著我，一下子攥緊了我的.手。平常一向能說會(huì)道的她，竟然什么也沒有說。

　　我和楊爽一見如故。兩年前入學(xué)，一群新生擠在大榜前，我在榜上找到了我的名字，立刻大叫一聲：“啊!我在四班!”聲音尖利可怕。就在同時(shí)，旁邊有人也這么叫了一聲，聲音同樣尖利可怕，而且與我的聲音同起同落。所有的目光移過來。我倆在眾多的目光中相視，一笑，一聳肩膀，一吐舌頭，一轉(zhuǎn)身擠出人群，一致得像教官喊著口令一樣。不用說她就是楊爽，一個(gè)同我一樣高矮、胖瘦，同我一樣活潑開朗，整天蹦蹦跳跳，整天滔滔不絕的女孩子。

　　很快我們就形影不離了，課堂我倆前后桌，課間操我倆前后排，上學(xué)肩并肩，放學(xué)手牽手，吃飯頭碰頭。同學(xué)們都知道，假如廁所外面站著她，那么里面一定蹲著我。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們的友情在加深。

　　寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，操場(chǎng)上，我們?cè)谲娪?xùn)�！罢阶�!手與胸齊，擺動(dòng)!用力!”已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了，教官絲毫沒有停止的意思，而我哭都找不著調(diào)了。我忘了帶手套!雙手凍得又紅又腫，又脹又痛，每一次“手與胸齊”，每一次擺動(dòng)，都感到冷風(fēng)從我的手上穿過，猶如攜帶著萬根針刺一般，我的身體和我的心一起在顫抖，我的動(dòng)作不斷走形，我咬著牙克制著，可我知道我馬上就堅(jiān)持不住了“報(bào)告!”是楊爽的聲音。“什么事？”教官的聲音很冷�！皥�(bào)告教官!她沒帶手套，我想把我的手套給她戴。”楊爽指著我。教官凌厲的目光看看她，又看看我，全班同學(xué)都屏住了呼吸。出人意料地，教官說：“可以，”楊爽一把抓住我的手，揉搓著，放到嘴邊哈著氣，我覺得她真是想把她的全部體溫都給我。她不由分說，硬把手套戴在了我手上�！澳悄恪薄拔疫€熱呢，沒事兒”？她瀟灑地?cái)[擺手戴著留有楊爽體溫的手套，我的手漸漸暖和起來，但更暖的是我的心，那里因與楊爽誠摯火熱的心貼近而如浴溫泉我感到有樣熱乎乎的東西濕潤了我的雙眼。

　　接下來兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，楊爽的手被凍成了“紅燒豬蹄”。訓(xùn)練結(jié)束后，我抱著她的手痛哭不止，引得班里的不少女生陪著掉淚。楊爽卻爽朗地說：“哎呀，這個(gè)鐵石心腸的冷面教官，要是再不停止訓(xùn)練，我可真要坐地上哭了。你知道我怎么挺過來的嗎？我就想，一副手套兩個(gè)人戴，一人戴一半時(shí)間，丹娃都挺過來了，我有什么挺不住的�？嗖豢�，想想長征二萬五；累不累。想想革命老前輩。堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!”楊爽又恢復(fù)了她滔滔不絕的本性。

　　這時(shí)教官走了過來，拍拍我和楊爽的頭，說：“你們兩個(gè)都好樣的，以后跟我去當(dāng)兵吧!”“哇!”同學(xué)們大跌眼鏡，這可是“鐵石心腸”對(duì)我們說的最溫柔的話了。

　　與楊爽交朋友，使我明白了，擁有友情，困難和痛苦會(huì)成倍又成倍地縮小，快樂與幸福會(huì)成倍又成倍地增加，擁有友情的感覺真好!

友情作文篇7

　　每個(gè)人都有自己的朋友，在放假的時(shí)候我們都會(huì)和朋友一起玩。

　　我也一樣，假期時(shí)我經(jīng)常和朋友一起去小公園玩。我非常喜歡我的朋友，她是一個(gè)俄羅斯的小女孩，有著金黃色的頭發(fā)，她叫tonia。她的膽子比我大，所以經(jīng)常帶我去做一些我以前從來沒做過的事。

　　一天，我和她約好一起去公園玩。我走到公園，發(fā)現(xiàn)她沒在。于是我找了一圈，當(dāng)我來到一棵樹底下，她一下子出來了。我看著她，問她去哪了？她告訴我，她在樹上。見我瞪大了眼睛，她問我：“你要上去嗎？”

　　我心想：從小到現(xiàn)在，還沒有上過樹呢，我也很想上樹玩，但是不敢呀！她告訴我：“沒事�！焙冒�，她先上去，我在下面看著都感覺要掉下來。

　　到我了，我既想上，但又不敢上。都是她一下一下地教會(huì)我怎么上樹，腳應(yīng)該蹬在哪。我往上爬的時(shí)候，被卡在樹枝上。這時(shí)她從樹上下來了，把樹枝弄斷了，啊，我感到友情在燃燒。我上去了，終于上去了！

　　從那以后，我非常喜歡上樹，我和tonia每天放學(xué)都去小公園上樹玩。我們把小公園的每一棵樹都爬遍，我們的友情更加深厚了。

友情作文篇8

　　一只只小小的千紙鶴，載著的盡是友情。

　　——題記

　　看著這亂糟糟的房間，我知道，該整理整理了。我理好被子，把衣服放進(jìn)衣柜，然后把一些小飾品放進(jìn)我的小雜物箱。當(dāng)我打開雜物箱時(shí)，被里面一個(gè)包裝精美的小盒子吸引住了：“哪來的？”我打開盒子，里面裝著的竟是兩只千紙鶴。千紙鶴？為什么只有兩只？我似乎想起什么，又似乎沒有。莫名的，我竟把它們拆開，只見上面密密麻麻的寫著“勿忘我，勿忘我……”另一只則畫滿了愛心，下面寫著“馨馨贈(zèng)”。零碎的記憶慢慢組合起來了……

　　馨馨是我最要好的朋友，而我對(duì)千紙鶴最初的印象是小學(xué)三年級(jí)。在一次早讀，老師讓全班同學(xué)站著讀書，讀得認(rèn)真就坐下。我呢，開始是挺認(rèn)真的，可不一會(huì)兒，覺得太無聊就不讀了。這時(shí)，老師來了，看了我一眼，我立即捧起書讀了起來，老師指指我旁邊的馨馨：“你坐下�！庇挚戳宋乙谎郏妥唛_了。老師一走開，我便放下書，揉揉有點(diǎn)麻的腿，羨慕的看著馨馨。小聲的嘀咕：“我怎么就這么倒霉啊！”慢慢的周圍站著的人越來越少，最后，只剩我一個(gè)人了。我有些急了，連忙拿起書大聲的讀起來。令我沒想到的是，馨馨居然又站了起來，看著我詫異的眼神，馨馨笑著說：“站著空氣新鮮些�！薄笆裁礌€理��！”我哭笑不得。其實(shí)我是明白的，她是不想我一個(gè)人站著，所以才站起來陪我。于是，我做了兩個(gè)千紙鶴送給她，一個(gè)畫滿愛心寫著“我愛你”，一個(gè)寫著“我們永遠(yuǎn)做朋友”。我還記得，她收到后，開心極了。

　　再后來，她離開了，獨(dú)自到了江蘇讀書。臨走前，她沒有告訴我，而是送給我兩只千紙鶴。直到她走后，我才知道那是她留給我的離別禮……

　　我呆呆的看著這千紙鶴，一種強(qiáng)烈的罪惡感籠罩著我，這么寶貴的回憶，這么珍貴的人，我竟把他們塵封在記憶里，不肯花一分一秒去想它。眼淚順流而下，我忘記了時(shí)間，只是在記憶中不斷尋找馨馨的影子。

　　一個(gè)明媚的早晨，我來到了郵局，不為別的，只是想給馨馨寄兩只載著我滿滿的愛的千紙鶴。

　　——后記

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