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描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-29 20:57:47 友情 我要投稿

描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文

描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文1

  在沒(méi)有結(jié)識(shí)她之前,我因?yàn)闆](méi)有朋友而非常孤單,但在結(jié)識(shí)她之后,整天都是歡聲笑語(yǔ),似有一束溫暖的陽(yáng)光直直的射入我那黑色的心底,照亮我的人生。

  我和她是在學(xué)校結(jié)識(shí)的,那時(shí)一下課,同學(xué)們都瘋跑著出去玩,唯獨(dú)我形單影只地坐在教室看書(shū)。這時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)忘記拿一樣?xùn)|西,回過(guò)頭來(lái)拿,發(fā)現(xiàn)我孤零零地坐在教室里,就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進(jìn)了游戲圈,詳細(xì)地介紹了如何玩這種游戲。她每說(shuō)一句話(huà),我的心里就暖上一分,等她說(shuō)完了,我的心里也暖暖的,就這樣我們成了朋友。每天早上一進(jìn)教室,肯定可以看到兩個(gè)朋友手拉手在講悄悄話(huà)或是聊天,那就是我和她。

  所謂分久必合,合久必分,我與她的關(guān)系,最終還是破裂了。不論我們多么希望延續(xù)這份友情,但是它仍然從我們身邊飛走了。

  那一次,我邀請(qǐng)她去我家玩,她欣然應(yīng)允了。我專(zhuān)門(mén)給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意,這些東西連媽媽也是頭一回看見(jiàn)。她愛(ài)不釋手,摸了又摸,走的時(shí)候有點(diǎn)魂不守舍。

  可第二天我回到家去看我的小玩意時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這些東西連同包裝盒已經(jīng)不翼而飛!這些玩物只有她和媽媽這兩個(gè)外人看過(guò)。但因我對(duì)媽媽的敬重與了解使我很快地否定了媽媽?zhuān)倚睦镎J(rèn)定是她拿走了?傻诙烊ベ|(zhì)問(wèn)她,她當(dāng)即否定了。我很傷心!她原來(lái)這樣不誠(chéng)實(shí)。于是,我與她日漸疏遠(yuǎn),重新變回了陌生人。

  與她絕交后,我的心空蕩蕩的,似乎少了一大塊什么東西,同時(shí),我的心也一寸寸的暗了下去,最后重歸黑暗,整天渾渾噩噩。

  在一年后,偶然見(jiàn)到媽媽把我的小玩物拿了出來(lái),我這才知道原來(lái)我錯(cuò)怪了她。

  于是,我主動(dòng)找上她,向她道歉。她爽朗地笑道:“沒(méi)事,我早就忘了!本瓦@樣,斷裂很久的友情又重新接上,心里缺失的那一塊也慢慢充實(shí)起來(lái),我后來(lái)才知道,這就是友情,心里也重新陽(yáng)光。

  是友情的陪伴,使我歡笑;是友情的陪伴,使我堅(jiān)持;是友情的陪伴使我能耐心地走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月……

描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文2

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),旁邊的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)你,讓你再也找不到,也會(huì)慢慢的忘記他們的身影,但在這之前,他們會(huì)給你留下一份深厚的感情,那就是友誼,是友情,讓自己的心感覺(jué)非常溫暖的友情,當(dāng)他們離開(kāi)你的時(shí)候,你會(huì)感到孤獨(dú)和沒(méi)有快樂(lè),但又有人會(huì)來(lái)填補(bǔ)這份感情。

  小時(shí)候,那是我最快樂(lè)的童年,因?yàn)槲遗赃呌袃晌粺o(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我的好玩伴。還記得我最害怕的一件事,那時(shí)我們玩著躲貓貓,在那東躲西藏,能藏能躲的地方盡量躲,我再一次躲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一塊朵貓貓的圣地,就立馬躲了進(jìn)去?墒菚r(shí)間漸漸的逝去,而我心里從興奮慢慢延伸到恐懼,因?yàn)槟菚r(shí)我特別怕黑,所以每天都是開(kāi)著燈睡覺(jué)的,我害怕極了,眼淚漸漸的從眼眶里流出,在這黑暗中我立馬地嚎啕大哭,那兩位玩伴一聽(tīng)到這聲音,不顧一切的跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我怕黑!倍莻z玩伴大聲說(shuō)道:“沒(méi)事兒,以后我們陪著你!”

  這就是我那童年最深刻的記憶,也是我最溫暖的記憶。

  長(zhǎng)大后,作為小學(xué)生的我,從生活中理解了很多事情,而我那兩位玩伴早已離開(kāi)了我的生活,不知搬到哪里去了,那時(shí)還讓我大哭了一陣子?墒俏矣终J(rèn)識(shí)了新的朋友,不管在學(xué)校里,還是在學(xué)校外,都總是一起,一起吃飯、一起寫(xiě)作業(yè)。我還記得有一次,我們一起去朋友家做客。一來(lái)到朋友家,他的父母都熱情的歡迎我們,我跟他們要么一起打游戲,要么一起分享好吃的、要么我一起寫(xiě)作業(yè)。反正不管何時(shí)都挨在一起玩。

  友情是一種生活體驗(yàn),無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都一起分享快樂(lè)。

  而現(xiàn)在呢?我的同學(xué)早已去別的別的初中上學(xué)。再也聯(lián)系不到,但我在小區(qū)里又認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們時(shí)常跟我在一起打游戲,一起討論某件事情。

  在你的道路上,友情是模糊的,他們有時(shí)會(huì)離開(kāi)你,有時(shí)會(huì)回來(lái),讓人無(wú)法琢磨透的友情。

描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文3

  有人說(shuō)生活處處有困難,什么都干不好,可在我眼中恰恰相反,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你天天過(guò)著對(duì)自己笑一笑,樂(lè)觀的看待每一件事就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè),原來(lái)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)更是這樣,只要你原諒別人,寬容別人,為他人著想,你就會(huì)得到別人的好感或者用心對(duì)待別人。長(zhǎng)時(shí)間這樣,和別人正為好朋友是輕而易舉的事。

  還記得剛上初一開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)我一個(gè)人走在去班級(jí)的路上,看著別人成群在一起說(shuō)話(huà),我心里那叫一個(gè)羨慕,都希望我的小學(xué)同學(xué)在這里,到了班里同學(xué)們還沒(méi)到齊,我就低著頭專(zhuān)心致志的發(fā)呆,想著自己的事,不知過(guò)了多久,我才發(fā)現(xiàn)我身邊坐著一個(gè)女生,長(zhǎng)長(zhǎng)的羯子辮、皮膚有些黑,眼睛大大的很有神,不知過(guò)了多久太開(kāi)口了,那個(gè)那個(gè)我們做個(gè)朋友吧,行呀,我不假思索的回答道,因?yàn)闆](méi)有什么事我們倆就聊了起來(lái),結(jié)果越聊越投機(jī),用一個(gè)詞語(yǔ)形容,那就是相見(jiàn)恨晚,到最后老師的講話(huà)才打斷我們,第2天我們又在去上課的路上見(jiàn)到了,你也在這條路上去上課呀,對(duì)呀,我每次都找著,因?yàn)榧译x的近,我們成了上下學(xué)也說(shuō)話(huà)的朋友,有一次我看見(jiàn)他并沒(méi)有像往常一樣坐下來(lái)玩,問(wèn)他怎么了,他不回答我只是一直皺著眉頭過(guò)了一會(huì)兒他才回到頭疼,你頭疼去給老師說(shuō)唄,說(shuō)不定還能回家呢。不行,他又說(shuō)我沒(méi)那么軟弱,說(shuō)不動(dòng)他之前,他一直皺著眉頭襯托出城市哇,她幫我做了鬼臉,他呵斥了一聲,笑了出來(lái),我覺(jué)得他的反應(yīng)很滿(mǎn)意,得意的時(shí)候你跟他只笑不說(shuō)話(huà),直到上車(chē)了,嘴角還一直上揚(yáng)著。

  那天他雖然沒(méi)有回答我,但卻和我更加親密了,我們倆一直是要好的朋友。

  獲得友情只要為他人著想就好了。

描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文4

  葉君是跟我同一個(gè)小區(qū)的朋友,我們可以說(shuō)是:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的生死之交了。

  有些人一定覺(jué)得很奇怪:“世界上有人一輩子都交不上一個(gè)摯友,你怎么一下子就能遇上呢?”我會(huì)這樣回答他們:“這就得看你的運(yùn)氣和彼此的緣分了,因?yàn)閮蓚(gè)人能交上朋友很容易,但能成為知音的卻寥寥無(wú)幾!

  好了,言歸正傳,我跟葉君到底是怎么遇上的呢?事情要追溯到四年級(jí)的時(shí)候。一天,我在小區(qū)公園里玩踢足球,正好有幾個(gè)孩子也在踢,我就喊道:“我跟你們一起踢吧!”他們見(jiàn)了,想了一會(huì)兒,說(shuō):“好,你來(lái)吧!蔽铱匆(jiàn)他們露出了一絲壞笑,但我沒(méi)有多想,高興的加入了他們。

  開(kāi)始踢足球了。我飛快的跑著,趁對(duì)方不注意,把球搶了過(guò)來(lái),剛要射門(mén)的時(shí)候,有個(gè)人突然伸了一只腳出來(lái),絆倒了我,我重重的摔在了地上。其他人見(jiàn)了,都幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑起來(lái),一邊還說(shuō)著風(fēng)涼話(huà):“就你這樣還來(lái)踢球,回去洗洗睡吧!”

  我心里直冒火,摔著的地方感覺(jué)更痛了。這時(shí)候,葉君剛好經(jīng)過(guò),跑了過(guò)來(lái),惡狠狠的瞪著那些欺負(fù)我的人,一邊幫我驅(qū)趕著他們,一邊關(guān)切的問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”

  我抬起頭,看見(jiàn)了這個(gè)與我素不相識(shí)的`人。他個(gè)子不高,一雙眼睛炯炯有神,看起來(lái)很真誠(chéng)。

  “沒(méi)事,我只是摔了一跤”。我回答道。

  “我扶你起來(lái)吧。我叫葉君!彼斐隽穗p手。

  “謝謝!我叫登瀛。”我把手遞過(guò)去。

  我們臉上都不約而同的露出了微笑。這意味著我們這場(chǎng)友誼開(kāi)始了。

  “你不用太在意他們,他們只是想看你落魄的樣子,真正有涵養(yǎng)的人是不會(huì)這樣捉弄?jiǎng)e人的,所以,你不必跟他們一般見(jiàn)識(shí)!彼参科鹞,這讓我心里感覺(jué)舒服多了,也讓我感覺(jué)到葉君是個(gè)正人君子。

  “嗯,我也是這樣想的,謝謝你。我們做朋友吧!

  “好啊!”他爽朗的笑道。

  就這樣,我和葉君相識(shí)了,開(kāi)始了我們的友誼之旅。

描寫(xiě)友情的七年級(jí)作文5

  友誼是棵樹(shù),說(shuō)砍就砍;友誼是一片葉,說(shuō)枯就枯。可是在我心中,友誼卻是一條結(jié)實(shí)的繩。可不知什么時(shí)候,這一條繩不知不覺(jué)就斷了!

  那一條繩斷了。因?yàn)槲液臀业呐笥殉沉艘患堋j愋妙;鹈叭傻卣f(shuō):“你你你干什么拿我的東西?”“我哪里有拿你的東西呀?你哪只眼睛看到了,胡說(shuō)八道!”我也不甘示弱地大聲大罵。陳忻睿紅著臉,使著粗眉呵斥道:“好啊,我們今后永不相見(jiàn)!薄昂谩蔽乙渤吨ぷ哟致暬貞(yīng)。就這樣這一次友誼的繩子被一把罵似剪刀給剪斷了。

  一天一天過(guò)去了,可我心中想:那一個(gè)忘友的家伙去哪里了?怎么還不向我開(kāi)口道歉呢?每天晚上我翻天倒海都睡不下覺(jué),那顆心老是玄在空中,我越來(lái)越提心吊膽,他越來(lái)越不理不睬我。我和我的朋友原來(lái)是很快樂(lè)的呀。但最后就特別疏遠(yuǎn)了,我受不了這個(gè)沒(méi)有朋友的寂寞日子。我真想有一天,我會(huì)終于忍不住了,我會(huì)不顧面子問(wèn)題,我會(huì)奔向陳忻睿,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō):“我們合好吧……”

  忽然,有一天我們不小心碰到一起了,我慌惚站起來(lái),正要和他說(shuō)話(huà),可是心又軟了。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口。陳忻睿吞吞吐吐地說(shuō)“對(duì)…。對(duì)不起…那個(gè)東西原來(lái)在我的……座位上……”我也語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我也應(yīng)該向你道歉……我們重新做好朋友好嗎?請(qǐng)你原諒那個(gè)字字如雷的氣話(huà)!薄拔覀冎刈霭桑 薄昂谩蔽议_(kāi)心地答應(yīng)道。從此我們約定再也不生氣對(duì)方,要永遠(yuǎn)再好朋友。

  那一條被剪斷的繩子不知不覺(jué)被陳忻睿的“線(xiàn)”和我的“針”再一次結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的縫補(bǔ)在一起了。友誼是棵樹(shù),友誼是片葉……可在我的心中友誼是一條結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)聯(lián)絡(luò)感情的繩子。

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