重拾友情的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的重拾友情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重拾友情的作文1
“開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使......”一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我又一次聽起這首屬于我們的歌《北京東路的日子》。
聽起這首歌,我就想起我們過去是多么的純真,多么的美好?墒,時(shí)間殘忍的改變了我們。
畢業(yè)后,我們不在一所初中。曾經(jīng)我以為,即使分別兩校,但我們那份純真的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。但是,我錯(cuò)了。
就在我們分開后的第91天,我們又相約見面。你的樣子變了,剪了個(gè)短發(fā)。我們還是在老地方——木木音韻。在哪里,雖然能看到我們?cè)?jīng)用過的東西,可是這些東西在你心里都顯得毫無地位。我跟你交談;“我們初一有8個(gè)班,我們就單獨(dú)在一棟樓里一層上課,教室的設(shè)備,桌子......”“切!這算什么!我們那里初一有15個(gè)班,那些樓也很新,而且我們用的也是新的!边沒等我講完,你就冷冰冰地插了一句。曾經(jīng)的你可不是這樣的。之后的路上,我們都沒有再講過話,一直沉默。“我們初一塊月考了。”我打破這僵局!邦~,我們不用考,老是考試,煩不煩?我們學(xué)校挺好的,又大,還有初中部,高中部和國(guó)際部,最重要的是還不用老考試!蹦悴恍嫉拇鸬。“其實(shí)我們學(xué)校也挺好的,雖然沒你們學(xué)校大,但它教會(huì)了我很多,而且我們學(xué)校的同學(xué)很用功!蔽覙O力挽回!鞍パ,你們是比不過我們的!蹦阍趺茨苓@么說,我也硬了,“你可別驕傲,以后的變化誰(shuí)也說不準(zhǔn),但我相信我們這么用功必將取的好成績(jī),而你們就別想永遠(yuǎn)躺在你們學(xué)校榮譽(yù)的光環(huán)下,早晚你們會(huì)成為我們的手下敗將!”你聽后,愣住了,仿佛是被嚇到,因?yàn)槲覐臎]這么硬的對(duì)你說過話。
回家了,在你沒搬家之前,我們?cè)谕粋(gè)車站等車,F(xiàn)在,你到了馬路對(duì)面等車,看著馬路對(duì)面的你。我覺得好陌生。
“開始的開始,我們都是孩子......”這首歌又在我的腦海里回旋,想起我們一起當(dāng)語(yǔ)文課代表,一起在畢業(yè)會(huì)上痛快的唱歌,一起......朋友,我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地知道:那段屬于我們的美好,永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,即使我還懷念著。
重拾友情的作文2
她是一年級(jí)我結(jié)交的第一個(gè)朋友,我和她玩到了三年級(jí)。媽媽經(jīng)常說:“三年級(jí)是成績(jī)的分水嶺。”
在她成績(jī)下降之前,我們倆真的比閨蜜還親。親到什么程度呢,若她有一顆糖,我沒有,她就會(huì)把那顆糖送人,以實(shí)現(xiàn)我們倆公平公正。上洗手間,必定會(huì)拉上另一個(gè)人。如果對(duì)方的作業(yè)寫得快一點(diǎn),那她一定會(huì)停下來,等到另一個(gè)人趕上了,才會(huì)開始寫。
一天,媽媽把我叫到她的房間里去,對(duì)我說:“哎,你最近不是在跟那個(gè)誰(shuí)很好嘛,我聽說她成績(jī)很差的。媽媽告訴你哦,你現(xiàn)在看這種人很好對(duì)不對(duì),但到了四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的時(shí)候,他們就會(huì)學(xué)習(xí)不學(xué),整天滿口臟話,會(huì)把你帶壞的!所以跟她絕交吧,好不好?”
我搖了搖頭。媽媽的語(yǔ)氣變得堅(jiān)定起來,還略帶批評(píng)的意思:“我說了這種朋友不能交,聽到?jīng)]有!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩個(gè)學(xué)期,我和她一句話也沒有說過。
一天,我靈機(jī)一動(dòng):既然媽媽說她成績(jī)差不讓我跟地玩,那么她成績(jī)好了,我是不是可以跟她一起玩了呢?
于是,昔日的閨蜜關(guān)系變成了“師生”關(guān)系。每一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),她不會(huì)的題,我都會(huì)一遍遍地跟她講解,一次聽不懂,就講兩次,兩次聽不懂,就講三次……筆記沒做完,就把自已的筆記和教輔書上的內(nèi)容一起給她;上課聽不懂,我把老師的話與自己的理解一起講;讀后感不會(huì)寫,我也教她方法。為了她成績(jī)的提升,我數(shù)學(xué)題不會(huì)的也要想出來;筆記拼命地記,不記多,就記重點(diǎn);上課便豎起耳朵聽……從此以后,我和她的成績(jī)便大幅度提高,我媽媽居然開始催促我跟她一起玩。
事實(shí)證明,我成功了!她驚喜地發(fā)現(xiàn)我將她的成績(jī)提高到了班級(jí)前幾名時(shí),她對(duì)我是無比感激。可我們已經(jīng)六年級(jí)了,要畢業(yè)了。我問過她,明年上哪個(gè)初中,結(jié)果讓我失望極了。到了初中,我將和她分開,沒有了她,我的生活中一定會(huì)缺點(diǎn)什么。我希望我們分開后還能常聯(lián)系,常常約在一起玩。
重拾友情的作文3
“友情的小船說翻就翻“我們往往因?yàn)橐患∈潞团笥阳[得不可開交,我在不知不覺中丟了最真摯的友誼。
天陰沉沉的,晚自習(xí)后雨如期而至。”哎呀,下雨了呢,怎么辦,我沒有帶傘!彼f道。我從書包里掏出來雨傘,
她看見后,像我眨巴眨巴眸子,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起了傘我們同用一把傘,淅淅瀝瀝的小雨打在傘上,我們?cè)趥愕谋幼o(hù)
下娓娓而談。那時(shí),感覺雨聲像美妙的音樂,她說的故事是世界上最有趣的,我多希望時(shí)光停留在那時(shí)刻。不多久,我發(fā)現(xiàn)書包沒被傘遮到,有幾處濕了,就把傘向我這邊挪了挪。我解釋道:“我書包被雨淋到了,
所以嘿嘿。“她有點(diǎn)生氣了,說:“這樣打傘,我會(huì)被雨淋到,你只是書包淋濕!蔽乙矚獠贿^,吼了一句:“傘又不是你的!“她怔了一下,丟下一句:“我還不稀罕了!“便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看著她的背影愈來愈小,心里有種說不出的滋味,挺難受的。我想,回到家后睡一覺,明天一切都會(huì)好起來的。
第二天,我早早的到了學(xué)。我看見她了,微笑著向她打招呼,她沒有理我,好像沒看見我一樣。于是我跟在她身后
說了幾句對(duì)不起,聲音雖不大,可按理說她可以聽見,但她沒做反應(yīng)。我想我們畢竟關(guān)系那么要好,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事絕交的,也許幾天后她就不生氣了呢。
等待友誼回歸的那幾天,她甜甜的聲音再?zèng)]為我講述故事,她亮晶晶的眸子再?zèng)]為我閃爍。那幾天我度日如年,明明只是少了她陪伴,可卻像失去了一切。我知道他真的生氣了,因?yàn)槲业男U不講理。她這個(gè)人
特別犟,她若恨我,一輩子也不會(huì)原諒我。而我現(xiàn)在說什么言語(yǔ)也無法挽回了,我只有用行動(dòng)來證明我很抱歉。每回放學(xué),我都跟隨她身后。每次買東西,我也習(xí)慣買兩份了。看見她也一如既往的打招呼。那次,她跑步時(shí)鞋帶沒系好被絆到了,我扶起來她,她看著我說了句謝謝。跑步結(jié)束后,她拉我到?jīng)]什么人的草地上坐了下來。她說了句對(duì)不起。又給了我一個(gè)微笑,我知道她感受到我的付出了,也原諒我了。我們又和好了,甚至友誼已經(jīng)堅(jiān)不可摧了。
重拾友情的作文4
一份真摯的友誼應(yīng)該是堅(jiān)不可摧的,不會(huì)因受到外界的干擾消失于無形。
——題記
小時(shí)候某一天的某一個(gè)正午,同學(xué)們坐在教室中無聊地聽著老師那枯燥的聲音,此時(shí)同桌的話語(yǔ)傳入耳畔:“你知道么?xx的生日在這一周末,他邀請(qǐng)你了么?”這話似乎引起了我極大的興趣,因?yàn)閤x是我的好兄弟,但這次特的生日卻并沒有告訴我,心中不免有些憂慮纏繞。難道是他忘記了?還是我已不在他的邀請(qǐng)行列中了?終于渡過了難耐的一節(jié)課,真可謂是“度秒如年”。
下課后,帶著重重疑問懷揣著沉重的心走向了xx,只想弄明白事情的真相。但走到他面前時(shí),卻又猶豫了,這樣是不是顯得我小肚雞腸?“怎么了,有事么?”他的一句話讓恍惚的我瞬間清醒,看著他真誠(chéng)的表情和滿臉的疑惑,我不好意思地?fù)狭藫项^,帶著些許羞澀吞吞吐吐起來:“沒,沒什么。”
趕緊轉(zhuǎn)身快步跑向教室外,誰(shuí)知卻隱約又聽到了兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話:“你知道么?xx的生日請(qǐng)了班里很多人,但卻并沒有請(qǐng)張揚(yáng)!薄芭叮敲?他們之間不會(huì)有什么矛盾吧?”“那誰(shuí)知道呢,也許吧……”我似乎再也聽不下去了,心臟怦怦直跳,腦袋嗡嗡作響,頭也不回地重新返回班內(nèi),心中像是丟失了一份珍貴的東西……
周五,天陰陰沉沉的,讓人喘不過氣來。我的心也被一層烏云覆蓋,時(shí)時(shí)都可能暴雨來襲。臨近放學(xué)時(shí),我仍在憂郁的思考:他難道真的不再需要我了么?回想這幾天,他幾乎沒有與我說過幾句話。唉!不想了,看來一切都不存在了,這樣也好吧!
放學(xué)后我顧不上聽老師嘮叨就快速?zèng)_出教室,但后面卻有人在大聲喊叫我的名字,回頭一看,心中一驚:怎么是他?“怎么了?”我極力讓自己的語(yǔ)氣冰冷到極致,臉上也露出頗為厭煩的神色!芭,前幾天,我忘記邀請(qǐng)你來參加我的生日了,你不會(huì)怪我吧?現(xiàn)在我希望你可以在周末參加我的.生日!蹦且豢涛揖箚∪涣,半張著嘴說不出話來,心中的冰塊也在融化,看著他那滿臉笑意我也傻傻地笑了起來。
重拾友誼,心中思緒翻騰,未來的日子里定會(huì)呵護(hù)那份真摯與信任……
重拾友情的作文5
時(shí)至初冬,落葉飄零。
我走在初冬的風(fēng)中,感受著人生的種種幸福。
思緒把我?guī)У搅艘郧澳菞l我熟悉的小巷。小巷里都是那種木質(zhì)橫梁、青磚白瓦的房子,青石路上已是青苔滿布,巷尾破敗不堪。一棵緘默了千年的參天大樹下,兩個(gè)稚嫩的小孩擠擠挨挨,勾肩搭背,親親密密地玩耍,他們互相向?qū)Ψ届乓?yáng)光下他們是那么純真,透明,沒有摻合雜質(zhì)。
每天早晨,兩個(gè)小孩總是坐在大樹下的搖椅上,在清晨溫暖的陽(yáng)光里,他們快樂地?fù)u著下身子,含著棒棒糖,伴隨著裊裊的香氣,兩人不知在聊些什么。男孩若無其事地看著在一旁的女孩,欣慰地?fù)P起嘴角。
每次女孩遇到傷心事總是到附近的小河邊低頭哭泣,男孩則是肢體僵硬地站在一旁,撫著女孩耳邊的絲絲秀發(fā),說不要哭了,把手伸出來。女孩伴隨著急促的哭聲伸出手,男孩從口袋拿出一顆印著happy的棒棒糖,在女孩眼眶里的目光下,棒棒糖似乎很美。
幾年后,他們兩個(gè)的友情依然很堅(jiān)固,只是
后來,很多人都追逐城市的生活節(jié)奏,紛紛搬進(jìn)了高樓大廈,男孩家也不例外。走前,男孩用絲巾別了個(gè)發(fā)巾送給了女孩,并說我們永遠(yuǎn)是朋友,我一定會(huì)記得還有那個(gè)愛哭的小胖妞。
長(zhǎng)大后,女孩考上了省縣中學(xué),她依然記得那個(gè)照顧她的小以,她頭上依然別個(gè)簡(jiǎn)樸奇怪的發(fā)巾。
這一天,鬧鐘響了個(gè)不停,女孩急匆匆地打扮了一下,抓起書包就往外跑,臉頰一滴滴汗水被照得發(fā)亮。
你干嘛,有沒有眼兩個(gè)稍高的男孩其中一個(gè)抓著女孩吼道。
對(duì)不起,對(duì)不起!女孩瞪著男孩道歉道。
女孩那個(gè)仇恨的目光讓男孩心頭震了下,還沒等男孩回過神,女孩已經(jīng)扯開他的手就跑了,回頭還對(duì)男孩們做了個(gè)鬼臉。
等等,小胖妞。其中一個(gè)高高,帥帥的男孩盯著女孩頭上那發(fā)巾叫道。
女孩停了下來,所有人都驚了,不知發(fā)生了什么。
你你是小以?女孩看清了眼前那個(gè)男孩,目光充滿了驚喜,仿佛回到了7年前那兩個(gè)幼稚的孩子手牽手玩耍的時(shí)候。
陽(yáng)光下,一對(duì)相逢的朋友滿含淚水擁抱在一起,友情之光撒滿天空。