真摯的友情作文11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的真摯的友情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
真摯的友情作文1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,只要一閑下來(lái),就會(huì)從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)看。放寒假了,我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是:蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)康尼涅狄格州,可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約,從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利,并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來(lái),它靠絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了幫助過(guò)它的朋友們……
書(shū)中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的老鼠,至于亨利貓,它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方,而我們?nèi)伺c人之間,不正需要這種友誼嗎?
我也有一個(gè)好朋友,他叫徐彥哲,是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng),他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào),我倆先是一起研究、聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),最后由我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),他負(fù)責(zé)寫(xiě)字,配合得很默契,每期的黑板報(bào)都受到老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)上,我碰到難題向他請(qǐng)教,他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。
如今,我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了,有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué),也希望同學(xué)們多多幫助我。
真摯的友情作文2
人生中有許多東西最值得珍惜,如可貴的時(shí)間、溫暖的親情、寶貴的禮物……可我認(rèn)為人生中最值得珍惜的是真摯的友情。
在去年的時(shí)候,我過(guò)生日,家里只有爸爸、媽媽給我過(guò)生日。我不禁覺(jué)得很傷心,別的小朋友在學(xué)校里過(guò)生日,有那么多人給他過(guò)生日,而我卻只有爸爸、媽媽給我過(guò)生日。這時(shí),門響了起來(lái),我跑過(guò)去一看,原來(lái)是我的同學(xué)孫豐澤陽(yáng)。她進(jìn)來(lái)說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我心想:原來(lái)她是來(lái)給我過(guò)生日的,太好了。
我插上蠟燭,點(diǎn)上火,她為我唱起生日歌,我把蠟燭吹滅了。吃蛋糕了,我把蛋糕分成四份,爸爸一份,媽媽一份,孫豐澤陽(yáng)一份還有我一份。我和孫豐澤陽(yáng)在說(shuō)說(shuō)笑笑中把蛋糕吃完了。天漸漸黑了下來(lái),我對(duì)孫豐澤陽(yáng)說(shuō):“要不你給你爸打個(gè)電話,你在這吃!睕](méi)想到她爽快地答應(yīng)了。晚上,我們兩個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著月亮和星星,談著話,一會(huì)兒我推你,一會(huì)兒我擁你,好不熱鬧。晚上九點(diǎn)多了,孫豐澤陽(yáng)該走了,她依依不舍地跟我說(shuō)了一句:“再見(jiàn)!
在我最孤獨(dú)的時(shí)候,是孫豐澤陽(yáng)出現(xiàn),她和我玩。現(xiàn)在,我們兩個(gè)是形影不離的好朋友。難道真摯的友情不是最值得珍惜的嗎?
真摯的友情作文3
友情是和煦的陽(yáng)光,溫暖真摯;友情是嬌美的鮮花,燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友,我倆無(wú)話不說(shuō),經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí),一起看書(shū)打球。
我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎茫谴拚駠?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高,被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,沒(méi)過(guò)三天,他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高,這次他仍然鋌而走險(xiǎn),上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)?吹剿险n時(shí)的舉動(dòng),我真想和老師說(shuō),但是怕說(shuō)了之后,他就不和我玩兒了。最后,正義戰(zhàn)勝了私心,我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他,還找了他的家長(zhǎng)。果然,崔振國(guó)和我絕交了,一連好多天都沒(méi)理我,偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。
一次體育課上,老師讓我們折返接力跑,最后一棒的時(shí)候,我不小心把手給扭到了,我誰(shuí)也沒(méi)告訴,咬著牙堅(jiān)持到放學(xué),第二天,我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了,崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō),走到我跟前主動(dòng)給我收拾書(shū)包,提著就往外走,我默默地跟著他,到了我家門口,他才把書(shū)包遞給我,只說(shuō)了一句“以后有什么需要的,盡管說(shuō)!本皖^也不回地離開(kāi)了。之后的一個(gè)星期,他每天都來(lái)給我收拾書(shū)本,提書(shū)包,我倆又成了無(wú)話不談的好朋友。
友情是和煦的春風(fēng),溫暖真摯;友情是嬌美的鮮花,燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。
真摯的友情作文4
今天,我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū),是美國(guó)作家EB懷特的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友,他們每天一起開(kāi)心地玩?墒牵鳛橐恢回i,威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友,于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出,對(duì)威爾伯說(shuō):“我來(lái)救你!庇谑,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安祥天年的未來(lái)?墒,在這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒(méi)有能力反對(duì)人類的行為的,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼!
讀了這本書(shū),我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”的真正含義。是呀,了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼是最真摯的!
真摯的友情作文5
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我盼望已久了,今天終于買來(lái)了!我坐在房間里,半天沒(méi)動(dòng)身,讀完了這本書(shū)。書(shū)中的夏洛,深深地打動(dòng)了我……
這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲,在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。書(shū)中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情了。這種友誼是單純的,是朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書(shū)的人的那顆心。
夏洛的.一聲“再見(jiàn)”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散,但我的心中,已留下了一張夏洛的網(wǎng)。
真摯的友情作文6
親愛(ài)的同學(xué)們,人生中有許多東西值得我們珍惜,如可貴的時(shí)間、真摯的友情、溫暖的親情……今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)真摯的友情。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從被子里鉆出來(lái),穿上衣服,吃飽早餐,準(zhǔn)備迎接新的一天,我的迎接方式是:跑步。因?yàn)榕懿郊瓤梢藻憻捝眢w又可以減肥,這樣一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?我叫上了我的好伙伴她是“趙子妍”我與他一起跑步,因?yàn)楫?dāng)天天氣很熱,所以我們穿了短袖和短褲,我們一路邊走邊聊,不知不覺(jué)就來(lái)到了每天晨練的地方——一片空曠的地方。
我們準(zhǔn)備在這里開(kāi)始晨練。第一步,先做準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)一下筋骨,以防等會(huì)兒受傷。于是,我們開(kāi)始跑步,跑著步我與她邊聊,沒(méi)有注意腳下,“哐當(dāng)”——一聲,我與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸,我一看,原來(lái)是一塊石頭搗的鬼。趙子妍扶了我起來(lái),我疼得“哇——哇——”叫,她對(duì)我說(shuō):“陽(yáng),你看你腿上,都流血了,鼻子上也蹭破了皮,要不咱們回家抹些藥水吧!蔽掖饝(yīng)了。于是,她把我扶了起來(lái)。就這樣,她扶著一瘸一拐的我回家了。
到家了,媽媽看見(jiàn)了一瘸一拐的我說(shuō):“這是誰(shuí)干的?誰(shuí)欺負(fù)你了?”我說(shuō):“媽媽是我不消息沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭就摔倒了!壁w子妍傷心地說(shuō):“阿姨都怪我,我跑步時(shí)與澤陽(yáng)說(shuō)話,才叫她分了心!
真摯的友情一定要珍惜,因?yàn)槿绻闶芰藗,她也?huì)跟著你傷心,如果你高興了,她也會(huì)因?yàn)槟愣_(kāi)心,這就是友情,不用太多的字來(lái)表達(dá),只要心里明白就好。
友情的意義就是如此!
真摯的友情作文7
我在老家有一位非常要好的朋友,他叫李艷琦。我倆從小一起長(zhǎng)大,經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí),課余一起嬉戲、玩耍,形影不離。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我正在埋頭認(rèn)真做試卷,忽然感覺(jué)有人在叫我。我扭過(guò)頭一看,李艷琦遞過(guò)來(lái)一張小紙條,上面寫(xiě)著:“第三題怎么做?把答案寫(xiě)在紙上!蔽铱催^(guò)小紙條后,把紙條順手就裝進(jìn)了口袋,沒(méi)再理他。后來(lái),不管他怎么暗示,我都沒(méi)給他講那道題的答案,可把他氣壞了。眼看就要下課了,他的那道題還是空著的。情急之下,他用力把草稿本摔在了桌子上,嘴里還嘟囔著什么……盡管如此,我始終沒(méi)有給他答案。
交卷鈴聲一響,我交完卷就去找他?伤拖褚粋(gè)吹滿氣的氣球,只要有人輕輕一碰,他就會(huì)爆炸。即使這樣,我仍然跟著他,努力地解釋著。他沖我吼道:“哼!這點(diǎn)小忙你都不幫我,算什么朋友?我要和你絕交!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走,我看他越生氣,我就越跟著他,并大聲解釋道:“考試的時(shí)候,我把答案?jìng)鹘o你就是害了你,倘若下次考試還考這道題,你還是不會(huì)。我現(xiàn)在給你講這道題怎么做,以后考試你就會(huì)做了。”聽(tīng)完我的解釋,他羞愧地低下了頭。我耐心的給他講解,他虛心的聽(tīng)著。我們還像往常一樣并肩走在回家的路上,談學(xué)習(xí),聊有趣的事,依然那么快樂(lè),那么默契。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我倆的關(guān)系比以前更好了。這也讓我更加堅(jiān)信:真正的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的,決不會(huì)因?yàn)檎`解而結(jié)束!
真摯的友情作文8
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),澆灌它的必定是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的清泉。
我和徐雨辰是一對(duì)好朋友,可是我們有時(shí)也會(huì)鬧別扭,鬧別扭總是只有一個(gè)原因,那就是我們都會(huì)偷偷的嚇對(duì)方。
有一次,我偷偷地走到她的身后,撲到她身上,她被嚇著了,生我的氣了,轉(zhuǎn)身不理我了,可是到了下一個(gè)課間,我們又一起玩兒了,早把上個(gè)課間的事兒丟到腦后去了。
我有時(shí)也會(huì)被她的陽(yáng)光和溫暖給感動(dòng)。還記得那是星期一的足球課,有個(gè)同學(xué)把足球踢到我腳下,我被絆倒了,徐雨辰看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)告訴老師,老師讓我去醫(yī)務(wù)室。徐雨辰一步一步地扶著我,我疼的實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,她還要背著我。我不愿意,覺(jué)得她小小的個(gè)子,實(shí)在不忍心。她堅(jiān)持要這樣做,說(shuō):“就像我們玩游戲一樣!蔽遗吭谒成,看見(jiàn)了她臉上沁出的汗水,不禁覺(jué)得溫暖而感動(dòng)。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事兒,多休息,她才舒了一口氣,她又跑到操場(chǎng)把我的足球給拿了過(guò)來(lái)。
友情就是這樣,像河流一樣越流越深,更是我們互相關(guān)愛(ài),發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),讓友誼之花鮮艷奪目。
真摯的友情作文9
題記:友誼是天地間最可寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 ——鄒韜奮
就是那一次,我真正理解了“友情”的涵義。那天爸媽有事,讓我中午買飯吃,并且將飯錢放在了茶幾上。我一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后就背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了——唯獨(dú)忘了帶放在茶幾上的飯錢!中午我迫不及待地向小吃部飛奔,心里正美滋滋的想著一會(huì)兒的美味午飯,卻猛地想起忘了帶錢,一種晴天霹靂的感覺(jué)油然而生,急的我直跺腳。∵@中午不吃飯,下午哪有精力上課。!正在這時(shí),我的朋友也正要去買飯,見(jiàn)我在門口來(lái)回跺腳,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我傷心的說(shuō):“我今天自己買飯吃,可是忘了帶錢!彼龥](méi)有說(shuō)話,低頭沉默了一會(huì)兒,下了很大決心似的對(duì)我說(shuō):“反正我?guī)Я硕嘤嗟腻X,現(xiàn)在又用不著,你先拿去吃飯吧!”說(shuō)著,從褲兜里掏出10元錢,塞到我的手中,催我快去吃飯,我充滿感激地說(shuō):“太謝謝你了,我們一起去吧!”可是她的第一反應(yīng)卻是連連搖手,嘴里說(shuō)著:“不,不用,不用了”說(shuō)完就朝著另一個(gè)方向走開(kāi)了,我有些疑惑地向前走了幾步,到了拐角處,回頭望望她,只見(jiàn)她又向?qū)W校走去了。
我心里一驚:她怎么不吃飯?莫非……她把吃飯的錢給了我?那她怎么辦。俊垡(jiàn)她走進(jìn)學(xué)校,我咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身去買了飯,一路飛奔帶到了教室…… 這就是友情,人世間最美好的情感,也是人生中不可或缺的情感,沒(méi)有友情的人生會(huì)是不完美的、不完整的,讓我們都珍惜友情,用愛(ài)溫暖身邊的每一位朋友。
真摯的友情作文10
在散發(fā)著青草香氣的草坪上,碎小的花朵爭(zhēng)相斗艷,就在大地寬闊的畫(huà)布上躺著一個(gè)十四、五歲的女孩,愜意得在這些花花草草中細(xì)細(xì)品味馨香。
其實(shí),我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角;像云彩一樣被風(fēng)刮跑,再也聚不到一起。
媽媽朋友的女兒是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩,雖然未曾見(jiàn)到她,但她的出色成績(jī)我早就耳聞,聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去她家串門,我迫不及待的想見(jiàn)到她。
終于到了她家,開(kāi)門的是一個(gè)很秀氣的姐姐,心里盤算著應(yīng)該就是她了,我剛鼓起勇氣跟她打招呼,她就不停的往我手里塞水果。趁她塞水果之際,我仔細(xì)的打量了她一番。清爽利落的短發(fā);秀氣的臉蛋;高高的個(gè)子;休閑整潔的衣服,給人一種親切可愛(ài)的感覺(jué)。
我看她家客廳有張世界地圖,便上前湊了湊,她看見(jiàn)了,主動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲,一直講完七大洲四大洋,講的頭頭是道引人入勝,我暗暗佩服,果然是學(xué)霸級(jí)名不虛傳。她還善解人意,讓我彈奏她的鋼琴,她的鋼琴水平很高,卻一點(diǎn)也不炫耀,還夸贊我談的《小星星》好呢!對(duì)于她的謙虛和隨和,我又是欣賞又是喜歡。我們的話題越來(lái)越多越來(lái)越廣,總覺(jué)得好久就認(rèn)識(shí)一樣,有說(shuō)不完的知心話兒。
雖然我們不常見(jiàn)面,但我們很珍惜我們的相識(shí),那份玩中的熟識(shí);還有相互欣賞的吸引,卻時(shí)時(shí)牽念著我倆之間的友情。
真摯的友情作文11
是你,在黑暗的小路上,為我點(diǎn)上了一盞明燈;是你,在黑暗的小路上,為我指引了該走的路;是你,在黑暗的小路上,主動(dòng)帶我走向光明,讓我感覺(jué)到——有你真好!
每個(gè)人都希望遇到那樣的人,那樣無(wú)所目的地關(guān)心你、在你失落時(shí)安慰你的人;我很幸運(yùn),因?yàn)椋憔褪悄菢拥娜!還記得初一年級(jí)時(shí),我們倆一起參加羽球隊(duì),那時(shí)你們都已經(jīng)會(huì)發(fā)球了,我卻還在那里摸索;因此,常被教練罵,好幾次讓我有退隊(duì)的念頭;還好那時(shí),你出現(xiàn)在我身邊,不厭其煩地教我,讓我重新燃起了信心。那時(shí)我心里的第一個(gè)念頭:“有你真好!”
眼看時(shí)光飛逝,我們倆已經(jīng)是初三了,雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí),而你也成為隊(duì)長(zhǎng)了,你還是每天跟我切磋球技,指導(dǎo)我的動(dòng)作。在一次的比賽中,我輸給了對(duì)手,因此沉悶了好久;還好,你在身邊不停地給予我鼓勵(lì)和支持,讓我能從比賽輸球的陰影中走出來(lái),讓我在下一場(chǎng)比賽中能夠得到更亮眼的成績(jī)!謝謝你,隊(duì)長(zhǎng)!
你是太陽(yáng),給我溫暖;你是燈光,幫我指路;你是標(biāo)靶,讓我認(rèn)定目標(biāo);你是一面鏡子,讓我看到自己頹喪的樣子,然后再重新振作起來(lái)!
再?zèng)]幾天就要畢業(yè)了,我很感謝你,是你在我低潮時(shí)拉我一把,是你在我最想放棄時(shí),給予我信心和斗志!有你,真好!
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