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初中友情作文

時間:2021-10-10 13:39:01 友情 我要投稿

【精品】初中友情作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中友情作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中友情作文三篇

初中友情作文 篇1

  “加油,加油!”八二班和八三班正在進(jìn)行300米跑步比賽,加油助威的聲音此起彼伏,一條條彩帶的被力氣大的同學(xué)使勁搖著,嘴里還不斷喊著:“八二班,必勝;八二班,必勝——”即使再熱的驕陽也比不上大家的熱情。操場上人聲鼎沸。

  林芳剛跑了一百米,她謹(jǐn)記著體育老師的話:“跑步的正確跑法誰都知道,在跑步時拼的是毅力,也就是看你的心理素質(zhì)到底有多硬,你得找一個目標(biāo)不斷激勵你才行!”“目標(biāo)嗎?”林芳心里想著,“對,我要給班級爭光,證明我不是除了會學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的書呆子,我不是膽小鬼!”想著想著兩百米跑完了。

  突然林芳在跑道的外圍看見了好朋友墨梅,墨梅好像在喊著什么,“是在給我加油嗎?”林芳感到不解,“為什么卻看向別人呢?”林芳按著三步一呼吸的跑法漸漸地跑到了墨梅那個方位,墨梅的聲音越來越清晰了,但林芳聽起來確是像一把刀狠狠的插進(jìn)了自己的心里,墨梅喊的是:“梁馨,加油,一定要跑第一呀!”“墨梅你是不是不知道我也參加了這次比賽?對,一定是,你那么了解我,肯定知道我的體育很爛,你之所以不給我加油,一定是因?yàn)槟悴恢!”林芳安慰著自己。可是墨梅的聲音不斷的盤旋在耳邊像是嘲笑,像是責(zé)罵,像是那樹上不停叫熱的知了,給本來就悶熱的天氣增熱,周圍的空氣使林芳窒息,好像有一雙惡魔的手抓著她的腳。林芳再也忍不住了,管什么跑步機(jī)巧,管什么動作要領(lǐng),林芳的眼睛銳利的射向快要到終點(diǎn)的梁墨,她加快步子,使勁的沖向她。

  “碰”的一聲槍響,“八二班林芳獲勝!”裁判員用響亮的聲音宣布著結(jié)果,“贏了贏了!”頓時操場聲一片歡呼,“咦?林芳你怎么哭了?”“這不廢話嗎?肯定是因?yàn)楦吲d才哭的,對不對,林芳?”林芳沒有答話,但順著她的眼睛,茂盛的楊樹下,一個藍(lán)衣服的女孩正把一瓶礦泉水給另一個穿紅衣服的女孩,并說:“梁墨,沒關(guān)系的,你也是第二名呀,聽見我給你加油了嗎?我可是你的好朋友呀!”“嗯,我聽見了,謝謝你墨梅!”景象越來越模糊,不知不覺中淚和汗打濕了衣襟,而林芳穿著的也是藍(lán)色的衣服,她知道,那是墨梅最喜歡的顏色。

  “知——”樹上的知了不停地叫著,諾大的操場,而林芳覺得這個世界似乎只有她一個人在……

初中友情作文 篇2

  成長中,有一種東西叫友情,當(dāng)時間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈,這些叫做友情的東西就會從心靈深處慢慢涌出,在腦海中構(gòu)成一部電影,在五臟六腑內(nèi)反復(fù)上映。

  有人說,友情對女人來說只是愛情還未上演前的引子?無關(guān)重要。但我卻并不這么認(rèn)為,成長中,友情的重要性就好比是鹽,無論多么好的食材,缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂章。

  我的個性屬于那種大大咧咧,什么事都不計較的類型。因此無論是男生女生,對我來說都是朋友,因此我也充分體會了朋友的好。

  死黨小W曾經(jīng)說過,我就是那種自己心里難過得要死,也不愿意把心里的苦說出來,堅強(qiáng)得要命的人。但就算我掩飾的.再好,所有人都被騙過去了,她還是能一眼就看出我的痛。

  在我坐在地上,只要她一句話,不爭氣的眼淚就會掉下來的時候,她一定知道我不喜歡在人前掉淚,一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。

  在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時,她會一把抓住我,把我拖到?jīng)]人的角落,狠勁兒的罵我病了也不吃藥,嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥,惡狠狠的警告我,再不吃就死定了。

  在我考得好了的時候,她會真心的祝福;考得不好的時候,她會幫我分析原因。由于潔癖,隨身都帶著面巾紙和香皂,哪一次沒帶,總能從她那里找到,她說已經(jīng)是習(xí)慣了,而我卻常常由于她的習(xí)慣感動好久。

  每到冬天,小Z都會在我們約定一起去上學(xué)的時間前十分鐘出們等我,只由于怕我會感冒,他說,我這種人,除非是別人替我想著,自己從來不會關(guān)心自己。由于我的一句玩笑,他竟然會在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關(guān)心,愛護(hù),不是由于別的,只是單純的友情,我們始終堅信,這份純真的友情會隨著時間的推移愈加濃厚。

  心情很低落時,小H會唱很滑稽的兒童歌曲都我笑,會伸出胳膊讓我咬。會在穿著單衣從家里出來給我講題時,問穿著羽絨服的我冷不冷。

  小L,小G,小Q,小J,正是這些數(shù)不清的朋友,在我悲傷時安慰我,在我快樂時欣喜,在我受傷時撫平我心靈上的創(chuàng)傷,他們給我的不僅僅是友情,更是溫暖,是愛。

  成長的路上,我收獲了友情,也收獲了一切。

初中友情作文 篇3

  早讀前——

  “距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起,他手中拿著零食,生怕上課遲到,而被老師責(zé)罰,不由得加快了速度。第一節(jié)課后——

  早讀后買的零食,被他塞在一個偏僻的角落里無人問津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進(jìn)去,他的精神世界得到滿足的同時,胃袋卻發(fā)來了求救!八埂憋@然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了,像一把利劍無情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

  第二節(jié)課上——他第一節(jié)課后的舉動被同桌盡收眼底,在沒經(jīng)他同意的情況下,緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中,左右挪動著,但動作卻是十分輕盈,甚至沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來,猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。

  下午上課前——同桌因早上一事被班主任留了下來,他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點(diǎn)多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時,目光已變得狠毒起來,看了眼他便離開了。

  下午上課——上課了,同桌彎下腰找書,卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個夾饃,便拿出了附帶的紙和夾饃,紙上寫著:抱歉,中午沒有讓你回去……

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