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友情作文

時間:2021-11-14 15:15:09 友情 我要投稿

實用的友情作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的友情作文7篇,歡迎大家分享。

實用的友情作文合集7篇

友情作文 篇1

  我只希望,在一個遙遠的黃昏,你指著照片上年輕的我,對什么人說起:她是個可愛的人!}記秋意微涼,那淋漓的小雨更是送爽。微垂的眸中輕易帶出了些許感傷。我默默地輕嘆,突然起了想寫一點東西的欲望,故謹以此表達我對升入高中后對朋友之間的一點看法。她們陪我走過了三年的青澀時光。我們曾一起嬉笑打鬧,喜怒無常;曾一起逛街吃飯,挑選美麗的衣裳;曾互相幫助,在對方最失意的時候出手幫忙。

  她們,是我的朋友啊!閉上眼睛撫摸著手中的合照,盡管看不見,卻還是能知道她們在哪個位置。耳邊是曾許下的諾言:要一起考入一中呀!接著便是一串兒銀鈴的笑聲。不禁勾起一抹微澀的笑容,那時的我們多快樂。后來,我們終于考入了一中,被分配到了不同的班級,做了那個班級的新客。我惶恐地發(fā)現(xiàn)班上沒有一個我認識的人,這把我僅有的一絲打招呼的勇氣也擊碎在地。那種無助感,不言而喻。

  不禁更加想念從前的日子。再后來,我終于在期盼中找到了那抹熟悉的身影。滿懷欣喜地跑過去,如從前一樣熱情地抱住她,道一聲:“好想你呀!”而迎接我的卻不再是“我也是”那句話,而是冗長的沉默。懷疑自己是否抱錯了人,還特意看了看。沒錯,是她啊。結(jié)果她尷尬地掙扎,說:“別這樣”。然后逃也似的帶著新的伙伴離開,只剩我在原地。我無數(shù)次地想這究竟為何,卻始終想不明白。就這樣悄無聲息地,她們一個接一個地遠了,遠了,消失于我的視野。再也不見蹤影。

  看到每次下課都有人靠倚在欄桿旁,注視著下方的人群來往,或轉(zhuǎn)頭笑著對旁邊的人說幾句話。失落的我也開始了這樣的注視。直至有一天,一個男生在離我不遠處和另一個男生一起靠在欄桿上往下看。另一個男生忽然指著某個人低呼:“那不是凱子嗎?”“嗯,是!蹦悄猩卮。“你不去叫他?你倆原先不是蠻好的嗎?”“對啊”“那是吵架了嗎?”“沒有!薄澳悄銥槭裁床蝗ソ兴?”“因為他現(xiàn)在很好,沒有我也無妨。我只要看見他就可以了!蔽乙徽,眼淚奪眶而出:原來,疏遠的原因不是因為彼此,而是因為你已陪她走過了那一段美好時光。她有更好的下段旅程,你也是。原來,友情一直都在,只是換了一種方式。愿那些我愛的人可以看到那抹溫情的注視。

友情作文 篇2

  想和你閱盡山河,看這人間值得

  ——題記

  “把握生命里的每一分鐘,和真心朋友熱情相擁”。一個熟悉的旋律在我耳邊回蕩,使我不由自主想起“友情”這個詞。

  仍記初識。不知道是盛夏的烈日晃了我的眼,還是你回眸晃了我的心,我在軍訓時一眼看見了你。蓬蓬的頭發(fā),清秀的眉眼,緊抿的唇還有不失俏皮的小虎牙從此走入我的生活,伴我人生。

  還記得,我們一起走過金秋。

  炙熱的陽光灑在大地上,在刺眼而又炙熱的太陽下,我們邁著步子,齊肩前行,揮灑著汗水,用我們青春無窮的力量與年輕的心奔跑著。累了,倦了,耳畔是對方的加油,彼此眼角抹不盡的是笑意。

  再想起,我們共同走了的寒冬。

  你看似高冷,淡漠,卻又是個十分愛笑的人。與你打雪仗時,你總是莫名笑個不停,那眉眼彎彎的模樣,讓人恨不得把全世界捧給你。那原本星點的雪粒,成了小雪花,似梨花帶小雨,又似又似南國蝴蝶不問歸期,飄落在你的頭發(fā)上,睫毛上、圍巾上、衣服上,你明眸皓齒,巧笑倩兮。玩累了,我們一起回家。

  又念起,我們共同看過春夜。

  一人臥在陽臺上,被父母訓了的我心情煩悶,你因此專門來安慰我。我靜靜地看著明月,希望它帶給我好心情,但卻愈發(fā)難過。于是,你用你那溫暖的手放在我肩上,用輕柔的話語安慰我,給我講冷笑話。那每一個字,每一句話如涓涓細流進我心。我記得,那晚繁星滿天,很美,但不及你眼底星辰半分。

  后憶起,我們共同跑過的盛夏。

  七月說:“互相踩著看影子的兩個人,這輩子都不會分離。”你我在夏日的午后,穿過蟬聲鳴鳴的公路,走過樹木茂盛的小路,我們鬧著,跑著,追著,互相踩著影子,雷到喘不過氣來也是哈哈大笑,眉眼如畫。與我穿過夏季。

  友情,是一縷清風,輕輕拂去你心中的傷痛;友情,是一捧清泉,淡淡消除你的口干舌燥;友情,是一盞燈,為你照亮心中陰暗。其實有時候,人生出場順序并不重要,但有你就好。

  余生,你我同行。

友情作文 篇3

  這是一件發(fā)生在三年級的時候,我們班突然來了一個新生,真的是很奇怪,新生說:“我不會和你一般見識的!”

  “額……這太夸張了吧!”我說。

  過了不久,我才知道新生的名字。原來叫“陳以琪”,她很害羞,常常不做作業(yè),被老師批評。

  有一次,以琪她又沒做作業(yè),因為我是組長,所以她對我說:“組長,能不能別告訴老師聽我又沒做作業(yè)?我真的很苦惱,拜托……”

  “額……不行不行,老師可罵死我了,不行”我說。

  “哼,如果你告訴老師聽我又沒做作業(yè),你別想和我玩,和我玩,門都沒!”以琪說。

  “那你說了,我怎么想老師交代呢?”我說。

  “誰知道啊,反正就是要你管!”

  不久,老師來詢問我了,說:“咦?組長,怎么沒有以琪的作業(yè)本呢?”

  “老…老師,以…以琪她沒有交!

  “怎么會這樣,以琪,站起來,我說你啊,每次你都不交作業(yè),氣死老師了!給我罰站罰到放學為止!”

  不久,放學了,我對以琪說:“以琪啊!對不起,請你原諒我,好嗎?我真的不是故意的!

  以琪說:“這說話沒你的份,走開!”

  嗚嗚嗚,就這么一場有情的結(jié)局就這樣結(jié)束了。

友情作文 篇4

  友情我是一個孤獨的女孩,在我成長的道路上,命運一次次的奪走我寶貴的友情。

  以前,我是個愛笑的女孩,人緣也特別好。我會微笑著面對生活,面對家庭,面對自我?墒,五年級開始后。學校重新組班,把我們那個完美又溫暖的班級拆開了,我無法面對這么大的打擊。過了段時間后,同學們說話已變成“我們班”怎樣,“你們班”怎樣,“他們班”怎樣。在我的班級里,又增添許多陌生的面孔,我盡量去躲避,去隱藏,我不想和他們交談,我只想擁有原來四(3)班那段寶貴的回憶,我不想讓任何人奪走。那金子般的記憶永遠在我腦海中閃動。我忍受不了這樣的疼與痛,我需要發(fā)泄,需要傾訴。從此,我的臉上從來沒有出現(xiàn)過微笑,出現(xiàn)的只有無可奈何的冷笑和苦笑。記憶中有一處無法全愈的傷疤。那是一天下午,我下樓做衛(wèi)生。我看到原來四(3)班的雅慧,高興極了,熱情的向她打招呼。她卻假裝沒有看到我。我又打了一遍招呼。 “干什么呀!”她滿臉帶著厭煩的表情回答,并把最后一個字故意拉得很長。 “怎么了,我們曾經(jīng)不是一個班的嗎?” “可現(xiàn)在不是了呀!” 我還想說點什么,她不耐煩地說:“你趕緊掃地去吧。別耽誤了我們班做衛(wèi)生!焙靡粋“我們班的”。我的心情一下子低落了,并且低落到了極點。 分班、分班。你就是殺害我們友情的殺手。

  我難過,我傷心,我悲痛。我開始不相信友情了。友情,你既然可貴,為什么那么多人對你不屑一顧?你既然牢固,為什么才分隔幾天,就突然破裂?你既然永恒,為什么這么快就會消失? 人人都說:“天下沒有不散的宴席!币磺械囊磺卸际侨f物而生,萬物而滅。

  友情也一樣難以逃脫。 友情一定會破裂嗎?,不,它不會。它會升到空中,會變成仙子、會變成群星、會變成碧玉。應該說它比仙子更美麗,比群星更璀璨,比碧玉更潔白。 讓我們一起把這份純真的友情藏在心里,默默地去感受,去體驗,去品味快樂吧。

友情作文 篇5

  時光從我們身邊匆匆走過,我的記憶,有的'已隨時間的流逝而淡忘,有的卻從飛馳的歲月中重新完整的進入我心里,在我的心里制成一張永遠的光碟。

  我有一個好朋友,叫周月霖。她長了一雙水晶葡萄是的眼睛,一個櫻桃小嘴,笑起來,她的嘴就像一個彎彎的月亮。整天,我和她形影不離,但有時候也會常常鬧別扭。

  記得有一次,我和周月霖鬧別扭了,誰也不理誰。過了幾天,在上體育課時,發(fā)生了一個意外。那時候,我們正在跑步,我一不留神,就撞向了一個柱子。劇烈的疼痛讓我馬上回過神。我一時的沒站穩(wěn),便重重的摔在了地上。血一滴滴的從傷口了流出。當我一看到血,一下子慌了,淚水禁不住的流了出來,我的眼前也變得模糊了。就在我無助的時候,一個熟悉的聲音輕輕的呼喚我,我勉強的睜開眼,看見周月霖正焦急的看著我。我拉住周月霖的手,真誠地說:“對不起!請你原諒我!”周月霖被我這突如其來的話下了一跳,好一會兒,才緩過神,拍拍我的肩膀,說:“傻瓜!我才沒和你生氣呢!來吧!我跟老師說過了,我來扶你回教室吧!”接著周月霖從口袋里拿出紙巾,蹲下來,小心翼翼的把傷口上的學擦掉,然后扶著我,緩緩地爬上樓。但我們走進教室時,周月霖已氣喘吁吁、大汗淋漓了。我看著周月霖這樣子,不放心地說:“身體不舒服嗎?我已經(jīng)到教室了,你可以休息了!敝茉铝孛銖姷奈⑽⒁恍Γ骸罢f什么呢?最重要的是你,你肯定很疼!等會下課,我?guī)闳バl(wèi)生室!蹦且豢,就像是一束溫暖的陽光射入我的心田。那一刻,我真的好溫暖!

  雖然我們小學生活即將過去,但我相信,我們之間的友誼不會被遺忘。在往事的銀河中,這段短暫而美好的友誼一定是最亮的一顆星。每當這可亮星喚醒我們心靈深處的記憶時,友情的光芒便會充滿我們的心田,讓我們永生難忘!

友情作文 篇6

  小學時我認識了小c,她很仗義,愿意為朋友打抱不平,她學習也很不錯,所以我常和她一起學習。我們兩個在小學時總是形影不離,無論做什么兩個人都在一起。但小學畢業(yè)后,我便再也沒有看見過她。她留給我的手機號也成了空號。有人說小c去外地讀書了,不會回來了。我有些不相信小c的不辭而別,但我相信小c還會回來的……

  現(xiàn)在的我整天忙于學業(yè),逐漸忘記了這件事,但小c忽然出現(xiàn)了……

  那天,我和媽媽去書城買學習資料。我覺得無聊便去了一旁的書架,看看有沒有什么好看的課外書。正當我埋頭看一本書的簡介時,一個聲音冒了出來:“你好,麻煩讓一下,我想要拿一本書!蔽衣犃,點了點頭,一邊放下書一邊往旁邊走!靶7,是你嗎?”(小7是我的外號,因為我的學號是7)我聽 ,不由得愣了愣,這個聲音讓我覺得很熟悉但又記不起是誰。我轉(zhuǎn)過頭去,看到了一個熟悉的面孔------小c!我有些驚訝,呆在原地一動不動,顯然小c也很吃驚,她的嘴巴張成了一個大大的“o”型。

  我正想去問小c一些悶在我心里很久了的問題呢,媽媽卻叫我過去了說是書買好了,該回家了。我只好和小c匆匆地告別便奔向媽媽那邊了。而小c則是笑著目送我遠去……

  剛回到家,我便收到了一條短信。是小c發(fā)來的,好長的一條短信幾乎解答了許久以來我心底對小c的所有疑問。

  看完了這條短信,正打算回復小c呢,她又發(fā)來了一條短信“朋友,我們還是好朋友嗎?”我看了,心里微微一震:朋友 ,小c還是嗎?不辭而別,換手機號…..我低頭思考了一會兒,在手機上輸入了兩個字:當然

  小學那么好的玩伴,甚至算得上是知己的小c,我又怎么會忘呢?想起小學時她無數(shù)次為我打抱不平的場景,我總會十分開心與感動。能重拾與小c的友情,我很開心,這次我會更加珍惜的。

友情作文 篇7

  當我看到一片綠葉襯托花兒的鮮艷而堅持不懈擔憂默默無聞;我的心靈深深地得震撼。同同時我也想起同于手足的她。

  她,是一個文靜又細心的女孩。經(jīng)常應為件小事而生氣。而自責。他學習好。

  在我的映像中,她是我最好多的朋友。他是我的一面鏡早了粗我們之間的距離。

  他對于我,大多會滿足我的一切要求,有時,盡管是我提出無理的要求,她都很滿足我,而毫無怨言。因此我認為,他特好,同時,我也認為,朋友就是相互照應。

  但是,我終于明白了原來自己從來沒把他當做朋友,沒有理解友情含義。

  那天,我們考試,我和他前后座,剛開始,我看了看題,也沒啥難的,于是便順利的作者。我得意洋洋的時候,突如其來的一道題難住了我,我絞盡腦汁得想,還是沒突破。我看了看他,他停了停又開始寫我就寫了一張紙11題,他打開了我有洋洋得意時,可他把紙條放置桌上,我頓時火冒三丈,我不稀罕,真是的。

  下課我沒理他,賭氣不和他說話,但是他走到我的面前。你沒做那道題她小心的問我咋了,沒做不會我向他大吼我教你,我不想你欺騙老師欺騙你自己,所以我沒給你寫。我聽到這句話我一震。在他講題的時候我也在反思自己。

  后來我明白了友情是你幫我,我?guī)湍。這才是友情。

  友情改變了我,她改變了我。

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