友情伴我成長(zhǎng)作文(通用25篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的友情伴我成長(zhǎng)作文希望對(duì)大家有所幫助。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇1
親情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒(méi)了光彩,離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果。”確實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)與錯(cuò)的邊緣,不知道如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試,我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中:去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀(jīng)記不清了,只依稀記得他說(shuō):“作弊是不行的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的!边@就是友情,當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的,當(dāng)然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事,請(qǐng)你聽我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程,每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),竟考了七十多分,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng),你我的成長(zhǎng)離不開你!
經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),不要一味企求和等待別人送來(lái)友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”愿你早日找到正真的摯友。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇2
友誼是一顆大樹下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺(jué),有了友誼,生命之花才會(huì)綻放,生命之樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng),友誼伴我成長(zhǎng)。
秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。
友誼----雨天的雨傘
這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒(méi)停,“一起走吧!”一個(gè)好聽的聲音從背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事,卻牽動(dòng)了我的心。
友誼----撫平傷口的良藥
雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽(yáng)光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅。那天使般的笑容撫平了傷口?/p>
沒(méi)有友誼,生命之花將會(huì)枯萎,生命之樹也會(huì)變成朽木,友誼伴我成長(zhǎng)。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在茫茫的人海中,想找尋一位真正的知心朋友很難;想獲得一份真正的友誼很難;想維持一份永久性的友誼更難。
在我的成長(zhǎng)中,友情豐富了我的生活,激活了我的情感,改變了我的性格,開啟了一條心靈交通的道路,讓我看清自己獨(dú)特的一面。
我從小是個(gè)內(nèi)向、不開朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩,我們第一次見面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天,她到了陌生環(huán)境,忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊,不知哪來(lái)的膽量上前去對(duì)她說(shuō):“別哭了好嗎?我們交個(gè)朋友吧?”她一時(shí)呆住了,也忘了在哭,用手抹了抹眼睛,站起來(lái)說(shuō):“我比你高,我是姐姐,你是妹妹!闭f(shuō)著跟我眨了眨眼,就拉著我出去了。
從那天起,我開始進(jìn)入友情世界中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友,但我依然很愛(ài)懷舊,總忘不了嵐姐姐,她也沒(méi)忘掉我這個(gè)純潔的妹妹。四年后,我們兩姐妹變成了七姐妹,但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒(méi)有什么秘密,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上都給予彼此很多的幫助。
友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)兀窟@句話的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是:經(jīng)得起。
在我的意識(shí)中,真正的友情是無(wú)怨言的。友情伴隨我成長(zhǎng)了6個(gè)年頭,它一直在我身邊……
在學(xué)習(xí)中,我能感覺(jué)到友誼的體溫;在生活中,我能看到友誼的影子;在無(wú)聊時(shí),友誼觸動(dòng)了我的心弦;在無(wú)奈時(shí),友誼走入了我的心田。
友情無(wú)處不在,它伴陪著我成長(zhǎng)。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。友情是人生中需要的一種能量,它能給人溫暖,登上人生巔峰之路。
夏天的一天,我們期中考試,我拿了張80分的卷子,卷子上那滿面鮮紅的叉,就是對(duì)我心臟的沖擊。我沮喪地拿著試卷,低下仿佛千斤重的腦袋,在路上慢走著。我的淚水像下雨似的,瞬間嘩啦啦的就滴下來(lái)了,好像有一朵烏云在我的頭上打著雷,閃著電,把我個(gè)人的晴空萬(wàn)里遮擋住。我邁著沉重的步伐,越走越慢,卷子被我緊緊地攥在手里,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得,卷子痛苦地呻吟著。突然,一只手出現(xiàn)在我肩膀上,我嚇了一跳,原來(lái)是我的好朋友,他說(shuō):“不要沮喪,只要下次努力,一定能考好?己貌或湴,考砸不沮喪!蔽宜查g覺(jué)得充滿力量,萬(wàn)里晴空又回來(lái)了。我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
模擬考的最后一次,我考了一個(gè)99分。我拿到試卷,用呆呆地看著試卷,不敢相信!看了一會(huì)兒,我一蹦三尺高,好像想要全世界都知道,我大喊叫喚:“我是班上最高分!”驚天動(dòng)地的喊聲打破了教室的寧?kù)o。下課時(shí),他又來(lái)了,怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“考好了也不要驕傲!”我的臉漲得通紅。
這一次,多虧了好朋友的勸告,使我得到了好的期末成績(jī),要不是他對(duì)我得勸誡,我就會(huì)繼續(xù)高傲下去!
這友誼比山還高,比海還深,我不會(huì)忘記。這份情感也將會(huì)一直陪伴我走下去。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇5
人的一生離不開朋友,離不開珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要,它會(huì)讓我們更加幸福、溫暖。
在小學(xué)的那些日子里,我的確交到了不少的知心朋友,生日時(shí)能一起吃蛋糕,用奶油把臉裝飾得像個(gè)小花貓;在炎日的夏日,兩個(gè)一買一支雪糕來(lái)分享……
還記得那一天,李欣像一個(gè)大姐姐似的,騎著車子帶我出去玩,也許是她的技術(shù)不夠好,也許是我坐在上面太不老實(shí),在那條安靜的小路上,我們一起栽倒在路邊,那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫,至今記憶猶新,那時(shí)候,雖然身上很痛,但誰(shuí)也沒(méi)有互相埋怨。而是發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面,我們一起把頭湊近電腦,看見一個(gè)特別搞笑的情景,我卻正在喝水,不自覺(jué)的噴到李欣身上,那一刻,我漲紅了臉,而李欣,卻問(wèn)我又沒(méi)有嗆著,不住地給我捶著背,溫暖卻涌上了我的心頭!
因?yàn)檫@些可愛(ài)的朋友們,使我經(jīng)常懷念那單純的時(shí)光。我想,不管再走多少路,再過(guò)多少時(shí)光。我都會(huì)懷念那條小道,因?yàn)樗龑?dǎo)著我與她們相遇,伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,伴我漸漸長(zhǎng)大。
那些事情就像一顆顆的瑪瑙,都是那么珍貴,讓我不斷的回味……每當(dāng)我捧起友誼的佳釀,想請(qǐng)她們品嘗時(shí),卻先醉了自己。
我深深相信,地球是圓的,今天我們?cè)谶@邊分手,明天,我們會(huì)在那邊聚首!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇6
友誼是什么?
大多人認(rèn)為友誼就是和自己一起吃喝玩樂(lè),沒(méi)有什么沖突,那么,我們就是好朋友,而且友誼很深。這是友誼嗎?這是什么友誼?友誼是純潔的!是沒(méi)有一絲雜志的;友誼是無(wú)私的!不管給了好朋友什么,都可不求回報(bào)的……
你們聽過(guò)這樣的故事嗎?有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個(gè)還給了另一個(gè)耳光,被打的開始一言不發(fā),在沙灘上寫下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走,終于走出了沙漠,被打的那位因?yàn)樘牒人,不小心掉入了河中,還好被朋友救了起來(lái)。被救后,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō):“為什么我打了你過(guò)后你要寫在沙里,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢?”另一個(gè)回答到:“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后,要寫在易忘的地方,讓風(fēng)雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o(wú)心,而幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心傷害,永記那些對(duì)你真心幫助的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友!
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)于錯(cuò)的邊緣,不知如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈,這是你朋友的幫助,那一次考試,我好幾道題都不會(huì),我不經(jīng)意的望望同桌,有一個(gè)想法涌現(xiàn)了:去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小聲說(shuō):“借我抄一下!北疽詾樗麜(huì)果斷的給我抄,可他說(shuō):“作弊是不對(duì)的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的!边@就是友誼,當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你拉出來(lái),你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱,數(shù)學(xué)向來(lái)我就不喜歡,每次雖說(shuō)不是不及格,但也不是很好,有一次,由于我考前沒(méi)好好復(fù)習(xí),竟考了七十幾分!看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我失聲痛哭起來(lái),淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落,坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說(shuō):“靈靈,別難過(guò),失敗是成功之母,努力吧,爭(zhēng)取下次追上來(lái),”從此,她一直幫助我,督促我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。
友誼是我的腳踏石,是我在黑夜里的路燈,是我在失意時(shí)高大的支柱,是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者,是我在路上的良師益友,友誼將伴我成長(zhǎng)!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇7
去年十月份,我光榮地當(dāng)選為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員把大隊(duì)委的標(biāo)志帶到我手臂的時(shí)候,我的笑容格外燦爛。但在笑容背后還有一段鮮為人知的小插曲,讓我收獲更多的快樂(lè)。
時(shí)間的指針悄悄指向班級(jí)選舉大隊(duì)委候選人的前一天。 “嗨!你知道嗎?”我的同桌悄悄跟我說(shuō)!澳愕暮门笥言诒澈笳f(shuō)你壞話!”我心想:怎么可能?要知道,她是和我關(guān)系最要好的同學(xué),一直很親密,她怎么會(huì)說(shuō)我壞話?我忍不住問(wèn)道:“她是怎么說(shuō)的?”同桌小聲地說(shuō):“她說(shuō)你學(xué)習(xí)不好,體育也很差,長(zhǎng)得又胖,勸我們別推選你當(dāng)大隊(duì)委!
當(dāng)時(shí),我特別傷心、難過(guò),我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)回想著同桌的話,太不可思議了,難道為了競(jìng)選大隊(duì)委,就可以破壞這四年的友誼?
那天,我沒(méi)有和好朋友手牽著手回家,而是第一個(gè)沖出教室,頂著呼嘯的北風(fēng)飛奔回家,我邊跑邊想:她是怎么說(shuō)出這么令人傷心的話?我們的友情還能維持嗎?她還是我的好朋友螞?想著以前兩個(gè)天真幼稚的小女孩兒手拉回家的情景,不爭(zhēng)氣的眼淚滾滾地流下。
一回到家,我便撲到沙發(fā)上放聲痛哭。 媽媽一邊安慰我,一邊關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,發(fā)生什么事了?”我抽泣著道出了事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)完,我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“她竟然說(shuō)出這么傷人的話,我再也不要跟她做朋友了!毕驄寢寖A訴后,我的心情好了很多。半晌,媽媽說(shuō)話了:“我十分了解你的心情。”她頓了頓,又說(shuō):“我知道她的這番話讓你很受打擊,很氣憤,但我看出你其實(shí)不想就些失去你們的友情,對(duì)嗎?”媽媽的話說(shuō)到我的心坎兒里了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“你要學(xué)會(huì)包容,裝做什么都不知道,看看事情會(huì)怎樣。”
我決定按照媽媽的話試試。第二天,我來(lái)到學(xué)校,裝著什么都不知道,看到她依舊燦爛一笑,她也像平時(shí)一樣和我打招呼。
傍晚,我主動(dòng)拉起她的手,走在回家的路上。蹦蹦跳跳,一起聊天、一起游戲。忽然,她停住了,低下頭吞吞吐吐地說(shuō):“昨天你一放學(xué)便沖出教室,沒(méi)有理我,我知道你可能聽說(shuō)了什么。對(duì)不起!”我微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早就不計(jì)較了!彼^續(xù)說(shuō):“其實(shí),昨天一個(gè)人回家時(shí),我就想自己做錯(cuò)了,沒(méi)有什么比友誼更珍貴。你知道嗎?今天我在選票上選了你。是很真誠(chéng)地寫上的!蔽覀z笑了,我笑得特別開心。 “我們還是朋友!”我和她歡樂(lè)地大叫,拉著手,轉(zhuǎn)著圈,玩著游戲。在余暉的映照下,我們倆顯得十分耀眼。
成長(zhǎng)路上也會(huì)有煩惱,但如果有一顆包容的心,有廣闊的胸襟,那煩惱也會(huì)化為快樂(lè)的音符,譜出更動(dòng)聽的友誼之歌!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇8
遇見你,屬實(shí)是我的幸運(yùn)。
——題記
我本以為自己的初中生活會(huì)一帆風(fēng)順——仗著自己所謂的“好成績(jī)”,躍身為佼佼者,俯視所有人。這樣傲嬌又好強(qiáng)的性格,以致我只能看見不如自己的人,而你的出現(xiàn)令我感受到危機(jī)。
你才是佼佼者,你才是別人家的孩子,可你是我的眼中釘。
第一次見到你,就被你那股成熟的氣息所震撼。明明是同齡人,可站在你身旁,我卻像一只不明事理而又幼稚的小丑。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,父母口中的好孩子由我變成了你;你畫畫的技能也是無(wú)人能敵。除此以外,你還會(huì)各種樂(lè)器,我也想和你這般優(yōu)秀的人做朋友,可是……
“你不是和朦玩得很好嗎?你怎么不學(xué)學(xué)她,你看看人家,什么都好……”這樣的話,我聽了無(wú)數(shù)次,對(duì)你僅有的一絲好感,也被這般傷心的語(yǔ)言消磨殆盡。
誰(shuí)要和你做朋友,我簡(jiǎn)直恨極了你!在我看來(lái),我們的友情是你的施舍,你對(duì)我的每一個(gè)笑容都充滿了諷刺的意味。女生之間那種特有的火藥味在你我之間滋生,我羨慕你,我嫉妒你,我更恨你!我恨你比我優(yōu)秀得多,我恨你是佼佼者,我恨你奪走了原本屬于我的稱贊。
你每每指出我的錯(cuò)誤時(shí),我都會(huì)冷眼對(duì)你,假的媚笑在臉上百般壓著,心里早已將你罵了個(gè)遍。你這樣的行為,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:我不如你。這樣的感覺(jué)只會(huì)讓我對(duì)你的嫉妒更多一分,對(duì)自己的貶低也會(huì)更多一分。
你對(duì)我,仍是一如既往的真誠(chéng)。但我害怕自己內(nèi)心的骯臟被你真誠(chéng)的目光看透,我害怕我“乖乖女”的形象被你拆穿。
后來(lái),一場(chǎng)誤會(huì),以前那些阿諛?lè)畛形业摹芭笥选痹缫膊恢ハ,只有你仍然相信我,以朋友的身份在我身邊。我才明白,自己之前的想法多么荒唐可笑,我辜?fù)了你對(duì)我的情誼。
你那些曾經(jīng)被我置若罔聞的鼓勵(lì)和批評(píng),被我重新拾起。我摘下小丑面具,用同樣的真誠(chéng)回應(yīng)你。你的優(yōu)秀,不再是眼中釘,而是榜樣。你不厭其煩地為我講解的難題,我一道道都分析得很透徹。
我的努力,是為了以后站在你身邊時(shí),我聽到的是:
“兩個(gè)人都這么優(yōu)秀,怪不得可以關(guān)系這樣好呢!”
朦,你的出現(xiàn),改變了我跋扈的性格,改變了我傲嬌的待人方式。遇見你,屬實(shí)是我的幸運(yùn)。
成長(zhǎng),不僅需要冗長(zhǎng)的歲月,還需要一段經(jīng)歷,一個(gè)人和一份情誼。
你便是我成長(zhǎng)的催化劑。
——后記
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇9
六年級(jí)了,馬上就要和同學(xué)們告別了。細(xì)細(xì)整理一下思緒,是緣分讓我們共度六年時(shí)光,是友誼讓我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我頑皮好動(dòng),常常這兒摸摸,那兒動(dòng)動(dòng),在課堂上做不住,因此總是被老師叫喊著罰站。被罰站是多么讓人難堪!此時(shí)我也很是懊惱,可我還是改不了,依然故我,也對(duì)旁邊的同學(xué)造成影響。同桌換了七八個(gè),老師頭疼了,采取了公開招標(biāo):誰(shuí)愿意和他同桌?很厲害的班長(zhǎng)舉手了,成了我的同桌。
從此,我成了被“管制”對(duì)象。每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候,她都用鉛筆頭輕輕敲打我的手背,我很是反感,憋著一肚子怨氣,想找茬和她發(fā)泄一次。放學(xué)了,我用書包狠狠地撞了她,她竟然沒(méi)有接招,我失望地氣呼呼的走了。
第二天早晨下了雨,我被攔在校門口。值周生不聽我再三再四的解釋,非要記下我的名字,扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。關(guān)鍵時(shí)刻,還是厲害的班長(zhǎng)救了駕。她冒著雨,跑過(guò)來(lái)遞給我紅領(lǐng)巾和小黃帽,還不斷囑咐我記住,放學(xué)別再忘把紅領(lǐng)巾和小黃帽帶回家。望著她濕淋淋的頭發(fā),我的心里有了感恩二字,趕緊把雨傘送過(guò)去。
從此,我上學(xué)有了快樂(lè)的感覺(jué)。每當(dāng)班長(zhǎng)再提醒我的時(shí)候,我會(huì)朝她會(huì)意的一笑,感謝她善意的提醒。漸漸地,我的小動(dòng)作減少了,罰站的次數(shù)也不多見了;我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了;老師的表?yè)P(yáng)中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我的名字。我每有一點(diǎn)進(jìn)步,她都會(huì)和我擊掌相賀。
教室的黑板上,不記得寫了多少的字,擦了多少的字。在朝夕相處的日子里,我們的友誼日久彌新了。我們共度了六年光陰,我獲得了同學(xué)的友誼,知道了友誼是心靈的溝通,無(wú)私的相助,傾心的扶持。我珍惜難得可貴的友誼,這友誼讓我茁壯成長(zhǎng)了。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們由牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了充滿陽(yáng)光的少年,。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的方向;它就像沙漠中的'一股泉水,給了我們生存的機(jī)會(huì)。!友情是多么的珍貴,多么的強(qiáng)大!
我到新學(xué)校的第一天,心情是多么的激動(dòng)。∧鞘且粋(gè)很寬闊、很美麗的學(xué)校。我踏進(jìn)這個(gè)校園的那一瞬間,就對(duì)它有著深深地好感,就像是一個(gè)和我很要好的朋友。
我去班級(jí)的那條路上,遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一條嶄新而漂亮的裙子,櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。我就這樣看著她,突然她被一塊石頭拌倒了,重重地摔了一跤。我急忙跑過(guò)去扶起她,看見她的手臂和腳都破了皮,血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來(lái),我立即安慰她,問(wèn)她“保健室在哪里”。她聽了我的安慰后便沒(méi)有哭了,但還在低低地抽泣,帶著我去了保健室。到了那兒,我立刻讓老師給她上藥,老師一邊幫她擦藥,一邊說(shuō)“怎么摔得這么嚴(yán)重呀?”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室,我爽快地答應(yīng)了。在回教室的路上,我得知了她的姓名,年齡和班級(jí),我沒(méi)想到她竟是和我一個(gè)班級(jí)的,我們倆真是有緣。哪强唐鹞冶阌H切地呼她為旗旗,她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次,我們倆鬧翻了,誰(shuí)都不愿再去理誰(shuí)。就這樣我們持續(xù)了幾個(gè)星期,其實(shí)我很想去和她和好,但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她,“對(duì)不起,旗旗我不應(yīng)該為了一件小事和你吵架,我們和好吧!彼春蠼o我回了一張,上面寫著“是我應(yīng)該向你道歉地,我早就想和你和好了,可是我不敢,我怕你不原諒我,現(xiàn)在好了,我們和從前一樣做好朋友,沒(méi)有什么事比我們的友誼更重要的了!蔽铱春,笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,她看了我一下,也笑子,笑得很真誠(chéng)。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友,不過(guò)我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉(xiāng)讀書的消息告訴她以后,她哭了,哭得很傷心,我看著她,淚也忍不住流了下來(lái)。我們哭了一個(gè)上午,最后,她笑著對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不可以把我忘了哦,不然我一輩子都不會(huì)原諒你。”我聽后,頭不停地點(diǎn)。
我準(zhǔn)備收拾東西走了,旗旗突然跑到我面前,大口大口地喘著氣,對(duì)我說(shuō):“還好還好,你還沒(méi)走!彼龔纳砗竽贸鲆粋(gè)包裝得很精美的盒子遞給我說(shuō):“上了車之后再拆吧。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著遞給她一個(gè)小熊,那是我最喜愛(ài)的布娃娃,連媽媽都舍不行讓她碰,現(xiàn)在,我把它送給旗旗,那個(gè)比媽媽還要親的朋友。
上了車之后,我的淚還是忍不住掉了下來(lái),我把旗旗送我的禮物拆開。那是一個(gè)音樂(lè)盒,我把它打開,突然出現(xiàn)了她的聲音:“不要忘記我了哦!我們永遠(yuǎn)是好朋友!甭牶,淚如水一般止也止不住了。
現(xiàn)在回到了家鄉(xiāng),又結(jié)識(shí)了許多的好朋友,但我永遠(yuǎn)忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長(zhǎng),它帶給了我快樂(lè)、傷心,但更多的是感動(dòng)。友情一定要好好地珍惜,一旦溜走了,就再也找不回了。朋友們!請(qǐng)聽我的吧,這可能會(huì)成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
湖南永州新田縣瑞華學(xué)校初三:宋冰冰
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇11
友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒。雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次。
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天。
拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!
走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”。不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái),這就是令我最感到的友誼。
總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(zhǎng)!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇12
友情,每天隨時(shí)隨刻的伴隨著我,讓我感到開心,愉悅。
寬容別人
陽(yáng)光從窗外射入,照到了走廊里,明晃晃的,走廊上,全是值日生在打掃衛(wèi)生,大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。
“嘩—”一聲響,我感到身上一陣冰冷,一個(gè)水桶應(yīng)聲倒地,那個(gè)同學(xué)在一旁不停的道歉。我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事,天那么熱,一會(huì)兒就干了,也不會(huì)有什么事!
友情就是寬容,可以化干戈為玉帛。
關(guān)心別人
操場(chǎng)在炎炎烈日的照射下,每個(gè)人都汗流浹背,操場(chǎng)如同個(gè)大水桶,我們都在賣力地跑,好似會(huì)運(yùn)動(dòng)的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個(gè)人都拿起自己的水杯,大口大口地喝著水。唯有她躲在一個(gè)角落里,沒(méi)有喝水。我看了一眼手中的杯子,果斷地走了過(guò)去,把水杯遞給了她。
友情就是關(guān)心,可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽(yáng)光,投射到操場(chǎng)上,照到屋里,照映到學(xué)校的每個(gè)角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡,走來(lái)走去。
同學(xué)們下課時(shí),如同餓虎撲食般地沖出了教室,只有一個(gè)同學(xué)留在教室,愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過(guò)去:“我給你講吧。”
友情就是幫助,可以讓人感到快樂(lè)。
友情,是真摯的,只要寬容、關(guān)心、幫助別人,就會(huì)得到雙倍的回報(bào)與感謝。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇13
走進(jìn)寬敞的院內(nèi),有一棵蒼翠的楊樹亭亭玉立,它高大得超過(guò)了我家房子的頂部,蓬蓬勃勃,富有朝氣,它的年齡也比我小不了幾歲,我就像對(duì)待小弟弟一樣精心照料它,因?yàn)樗纳砩腺x有著特殊的涵義。
那還是在兒時(shí),我有一個(gè)非常要好的小伙伴,雖然我們年齡上相仿,但她卻顯得比我成熟得多,她身患先天性的心臟病,從她懂事時(shí)起,她就明白自己的生命不會(huì)很長(zhǎng),但她從沒(méi)有悲觀過(guò),她總是帶著微笑去面對(duì)人生,她很懂事,知道去寬容別人,理解別人,幫助別人。她在我的心目中,就像一個(gè)大姐姐。她很堅(jiān)強(qiáng),遇到困難,從來(lái)都是自己挺一挺,咬咬牙就過(guò)去了,她不喜歡流淚,她說(shuō)流淚是懦弱的表現(xiàn)。她很熱心,看到有困難的人就一定會(huì)幫助,并盡自己最大所能,發(fā)揮自己最高水平,她說(shuō)盡其所能,問(wèn)心無(wú)愧,我在生活上、學(xué)習(xí)上遇到了煩心事就會(huì)向她訴說(shuō),她也一定會(huì)幫助我擺脫煩惱。當(dāng)然,我的快樂(lè)事,開心事也少不了要和她分享,她也一定會(huì)開心地笑起來(lái),她笑起來(lái)的樣子真的好美,好美,她的笑容至今還會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),她愛(ài)讀書,她知道很多很多感人的故事,她在一本書上得知,樹可以寄托人們的感情,我們就在大人的允許下,親自選下了一棵楊樹,種在了庭院中,共同祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,就給它起名叫“友情樹”。
她說(shuō):“楊樹,正直粗壯,堅(jiān)韌不拔,我們做人也應(yīng)該像它一樣!”對(duì)于當(dāng)時(shí)幼稚的我,根本就不懂它的含義。就這樣,小樹在我們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)著,可是不幸的是,半年后,她在一次驚嚇中,心臟脫落,她就這樣結(jié)束了她的生命。她走了,但她的一言一行仍然留在我的心中。我們共同培育下的那棵小樹依然在蓬勃發(fā)展,它就像她說(shuō)的那樣正直,粗壯。我喜歡把生活上,學(xué)習(xí)上的煩心事、開心事向它表白,它每次都好像聽懂了我的話,擺動(dòng)擺動(dòng)它身上的枝葉,做出“沙沙”的響聲,向它訴說(shuō)了苦事以后,我感到很舒服,與它共享快樂(lè)以后,我會(huì)更加開心。
歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,冷雪寒霜,它變得更加強(qiáng)壯了,我也更加成熟了,漸漸地明白了她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。友情樹更加茂盛,它終究要成為一棵棟梁,我也要像它一樣成為“人中人,王中王”,這棵友情樹將會(huì)伴我走盡完美的人生。
友情樹.我成長(zhǎng)的伙伴。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇14
我討厭跟那一群男孩子玩。
不僅討厭,而且嫌棄。因?yàn),他們每一天都是與“泥巴”打交道的人,除了打架就是玩“泥巴”,太無(wú)聊和無(wú)語(yǔ)了,而且玩完“泥巴”就擦在身上,臟得要命!所以,我討厭他們,而且不是一般的討厭。
可是,自從那一天起,改變了我的看法。
星期五下午,爸爸媽媽出去吃飯,我一個(gè)人在家,因?yàn)橐蝗嗽诩沂譄o(wú)聊無(wú)趣,我便抱著籃球,屁顛屁顛跑出去玩了,也沒(méi)想后果。一玩就從六點(diǎn)玩到了八點(diǎn)多,大家都回家了,只有那群男孩還在玩“泥巴”,還對(duì)我說(shuō):“她們都走了,要不要一起來(lái)玩啊!闭f(shuō)著,站了起來(lái),手往身上一抹。
“惡心!”我不領(lǐng)情的說(shuō),便要回家了。
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)天黑了,而且,我家又住在七樓,晚上,還有幾層樓的樓梯間都是漆黑一片,而我又怕黑怕“鬼”,雖然世上沒(méi)有鬼,可我還是不敢上樓。難道,要像流浪漢一樣孤零零地在這里等爸媽回來(lái)嗎?
沒(méi)辦法,我一屁股坐在籃球上,只能等爸媽了!
“你還不回家嗎?”有一個(gè)男孩一邊抹著鼻涕一邊疑惑的看著我。
“我。我不敢上樓。”我的聲音似蚊子一樣小,因?yàn),我剛剛還罵了他。
“不敢上樓?這還不好辦?我們來(lái)幫你!”男孩理直氣壯的說(shuō),旁邊的男孩也異口同心的說(shuō)“嗯!”
“你們不也怕黑怕鬼嗎?”
“我們可以用聲音給你力量呀!”說(shuō)著,他又揩揩鼻涕,“我們一起大聲喊你的名字,你就不怕了!”
我心動(dòng)了,突然覺(jué)得這個(gè)男孩揩鼻涕的樣子蠻可愛(ài)的!也不討厭了,便“嗯”了一聲準(zhǔn)備上樓。
那一群男孩一同將手往身上一抹,合成喇叭狀放在嘴邊大喊“李之瑾!!边有的在大聲唱歌。
我心中頓覺(jué)一絲溫暖,即使眼前一片黑暗,我也感覺(jué)是一片光明。等我回到家,他們又圍成一團(tuán),玩起了他們心愛(ài)的“泥巴”。
現(xiàn)在,我覺(jué)得這群男孩真可愛(ài),他們聽了便對(duì)我傻笑,鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。
如果,我眼前是一片黑暗,他們便是黑夜中最亮的星,給了我光明;如果我的眼前是一片寒冷,他們就是冬天里的一把火,給了我溫暖。
友情,給了我力量,給了我勇氣,讓我的成長(zhǎng)之路變得更美好!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇15
大家就像是生活軌道上的列車,不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別;厥紫嗤豢梢酝鼞训木褪悄恪业耐。
同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然感覺(jué),相聚的時(shí)光是那樣短暫。柔和的春風(fēng)里,大家過(guò)去攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零大家的衣襟,也潤(rùn)濕了大家空空的心底,但你還是握著我的手,笑一笑說(shuō):“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng),日后再聚!”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的音容笑貌時(shí)常浮目前我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非每件事休,欲語(yǔ)淚先流……或許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,但求過(guò)去擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。大家還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天呀,期待著明天的重逢,期待著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語(yǔ),讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)1日,讓這種美好的期待豐富大家的生活。是的,大家的友誼之花,會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否,你把僅有些一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而暗然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說(shuō):“你想把‘成功’占為己有如何可能?
失敗一次會(huì)使你愈加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過(guò)了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開霧散,陽(yáng)光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書“傻丫頭———”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。你就原諒她這一次,怎么樣?我保證將來(lái)……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過(guò)一劫。
還記得大家同唱的《同一首歌》嗎?就讓大家在歌聲中尋一絲慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。
擁有友情的生活,真好!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇16
友情,是生活最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛(ài)如此評(píng)價(jià)友情的重要程度:“得不到有情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)友情的社會(huì),只不過(guò)一片繁華的沙漠。”大家贊美友情,探尋有情,由于友情對(duì)大家每一個(gè)人來(lái)講,都是生活的必需。
記得,從前有位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)《稻草人》,后又改為—《丑八怪》,其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí),有個(gè)面無(wú)表情的女生說(shuō):“大家全班一塊孤立她!”從此將來(lái),這句話便成了全班—列哪的旨令。者太殘忍了!
人是渴望交流的,認(rèn)識(shí)是渴望友誼的。—假如你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權(quán)利,你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄,就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
年代在進(jìn)步,物質(zhì)也在不斷豐富,而交友的問(wèn)題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出目前大家面前。
真的的友誼是打造在志同道合的基礎(chǔ)上的,因而他不會(huì)像無(wú)根的浮萍那樣隨聚隨散。真的的友情用新培育的結(jié)果,因而大家知曉應(yīng)特別珍惜它。
真的的友情是有親密性的。有情的親密性覺(jué)不止是一種外在的表現(xiàn),他更是一種內(nèi)心深處的互有關(guān)心,互相牽掛,彼此為他們的快樂(lè)而快樂(lè),并盡力為他們分擔(dān)和排解煩惱,其實(shí),親密的友情也是一種“心心相印”。
真的的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠(chéng)的為朋友的成功而祝福,真心的為朋友的進(jìn)步而開心,這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?
總之,友情是非常豐富的內(nèi)容,互有關(guān)心和互相幫是它最基本的內(nèi)容。
不要只想到其他人的關(guān)心,而忽略了對(duì)其他人的關(guān)心;
不要只期望得到讓人的電話,而不主動(dòng)給其他人打電話;
不要只期望向其他人傾訴,而不想聽其他人傾訴!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇17
友誼是一句問(wèn)候,貼心而溫暖;友誼是一幅圖畫,漂亮而動(dòng)人;友誼還是一場(chǎng)小雨,淋在心頭,涼絲絲,美滋滋的。我就有一位如此的好朋友。
她性格開朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。假如把她放在人群中,準(zhǔn)能找出她來(lái)。瞧!黃的發(fā)棕的頭發(fā),一雙炯炯有神的大雙眼,她的那兩片薄薄的嘴唇一直是紅紅的,一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。白白的皮膚、瘦瘦的身材,那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個(gè)哈薩克族女生,但我與她在一塊并沒(méi)感覺(jué)我跟她有哪些不同,只不過(guò)習(xí)慣不同罷了。
有一次,我和幾個(gè)好朋友計(jì)劃在元旦聯(lián)歡時(shí)表演一段喜劇。主意定下來(lái)后,大家抽出空閑時(shí)間來(lái)排練。首次排練時(shí),喜劇團(tuán)的團(tuán)員們個(gè)個(gè)興致勃勃,積極地參與排練?墒2、次、3、次,大伙都變得不是非常積極了,有些還想退出哩!就由于如此,團(tuán)內(nèi)鬧了矛盾。大伙吵吵鬧鬧,你一句,我一句。其中一個(gè)團(tuán)員不耐煩地說(shuō):“哎,我看咱們別排練了,還要背臺(tái)詞,真煩人!”賽雅提皺了皺眉毛,沒(méi)怎么說(shuō),對(duì)著鏡子繼續(xù)訓(xùn)練。
后面排練時(shí),那個(gè)團(tuán)員又開始說(shuō):“每天來(lái),每天來(lái),煩都煩死了!”眼看練不下去了,這個(gè)時(shí)候,賽雅提站了出來(lái),語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“遇見這么點(diǎn)兒困難就想退縮,太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了,是否你的臺(tái)詞太多記不。坎蝗,大家再改一改。咱們還是繼續(xù)排練吧!既然劇本都寫好了,那半途而廢又有哪些意思?”大伙一塊點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)抱怨的團(tuán)員也低下頭開始背臺(tái)詞了。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始啦,從海量精彩紛呈的節(jié)目中大家的喜劇嶄露頭角,引燃全場(chǎng)的笑點(diǎn),笑聲一波高過(guò)一波,掌聲一波越過(guò)一波,這次成功的演出可多虧了賽雅提呀!要不是她的堅(jiān)持,怎會(huì)有今天的收獲,所以,大家都說(shuō)她是大家團(tuán)的“靈魂人物”呢!
五十六個(gè)民族,在一塊,和睦相處,能像石榴籽一樣緊緊地抱在一塊,才會(huì)讓大家的國(guó)家更興盛強(qiáng)大!我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長(zhǎng)!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇18
友誼,是一粒甜甜的糖,被人感覺(jué)生活甜甜蜜蜜有期望;友誼,是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋,被人的心會(huì)暖暖的;友誼,是一個(gè)信封,同意過(guò)你關(guān)愛(ài)的人,會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……
在考試時(shí)得到的幫忙,珍藏在心間。一次考試前,我檢查筆卷里的考試用品:鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后,我感覺(jué)仿佛少了什么,又仔細(xì)的翻了一遍——天!橡皮落家了!我的朋友淇淇知道到了我的不對(duì)勁,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“瑾瑾,如何了?”我沮喪的說(shuō):“橡皮差小盆友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了!”她先是一愣,既而就笑了起來(lái),說(shuō)“瑾瑾,你說(shuō)的話真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮,雖然我只有一塊!蔽掖舸舻乜粗,心想:她這是如何了?難不成要跟我玩“拋物線”?我坐在3、排,她可是坐在最后一排呢!再說(shuō),在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去,
當(dāng)老師是瞎的,不要命了?而且也不可以要同學(xué)傳,他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大,老師不注意才怪呢!淇淇仿佛看出了我的心思,把我拉著坐下,說(shuō):“瑾,我知曉你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)辦法,早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇辦法,你猜!”我笑著說(shuō):“你猜?還猜什么。《家雷涌荚嚵四氵開什么玩笑!”
她很不容易止住笑,拿出了她的橡皮,對(duì)我說(shuō):“瑾,你看好,這是一塊橡皮!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“看好!”她忽然從背后抽出一把尺子,朝著橡皮,把橡皮砍成了兩半,并把大的那一半給我:“瑾,我厲害嗎,一刀切!”我好半天才回過(guò)神來(lái):“你不心疼你的橡皮嗎?”她莞爾一笑:“當(dāng)然不。你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要助你,難道大家的友誼連一塊橡皮都不如嗎?”
這個(gè)時(shí)候,數(shù)學(xué)考試開始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì),回到座位上坐好。我也快點(diǎn)回到座位坐好。試題發(fā)下來(lái)了,我認(rèn)真審題,腦子里都是回響著那句話:“你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要助你啦!”寫完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查,最后才交上去。
卷子發(fā)下來(lái),我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō):“要不是你的滴水之恩,我目前考多少分還不肯定呢!”大家兩個(gè)相視良久,一塊爆發(fā)出快樂(lè)地笑聲。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇19
在我成長(zhǎng)的一路上,結(jié)交了許多的朋友,但她們不都是真誠(chéng)的。當(dāng)我身處困境的時(shí)候,有的朋友冷漠地走開了,而有的便伸出了雙手,將我拉了出來(lái);當(dāng)我遇到煩惱哭泣的時(shí)候,有的朋友毫不關(guān)心地走開了,而有的便跑來(lái)安慰我,給我說(shuō)笑話;當(dāng)我考差了的時(shí)候,有的朋友拐彎抹角地嘲笑我,而有的便來(lái)鼓勵(lì)我,告訴我不要灰心。
朋友,在我們上小學(xué)的時(shí)候。還記得我們一起玩捉迷藏,躲在同樣的地方,每當(dāng)其中一人被發(fā)現(xiàn)時(shí),另外一人也逃不掉,但我們?nèi)酝娴拈_心;還記得我們總是買和對(duì)方一樣的東西,但仍要互相交換著玩,總感覺(jué)很新奇;還記得我們買了吃的時(shí),你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時(shí),都有著自己的想法,但互相都不同意對(duì)方的看法,只信心百倍地說(shuō)著自己的是對(duì)的,于是便各寫各的,當(dāng)老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候,我們兩人便又在一起探討,知道明白思路才互相笑了起來(lái)。朋友,那時(shí)的你就像前進(jìn)路上的明燈,一直陪伴著我。
朋友,在我們放假的時(shí)候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩,和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板,硬要玩到汗流浹背時(shí)才肯停下;還記得我們一起去山上摘花,爬到樹上去摘果子,最后一起來(lái)分享各自的成果,那時(shí)我們心里都樂(lè)滋滋的,一邊吃著果子,一邊凝視著對(duì)方傻笑著;還記得我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí),眼睛都會(huì)情不自禁地向?qū)Ψ降谋咀由项┥蠋籽,但每次即將看到答案時(shí)又制止了自己,最后我們又不約而同地笑了。朋友,那時(shí)的你就像春日里的太陽(yáng),溫暖了我心。
朋友,進(jìn)了初中以后,我們也就再也沒(méi)有見過(guò)面了,以前的快樂(lè)也只能變?yōu)閼褢佟,F(xiàn)在,卻再也不能像那樣玩得開心,小學(xué)的生活有了你的陪伴,變得更加的爽快!但現(xiàn)在,我們只能彼此祝福對(duì)方過(guò)得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友,我也一樣,但我仍忘不了和你在一起的那段日子,不知你是否還記得它們。朋友,你帶給我的歡樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記著的。
朋友,在我成長(zhǎng)的一路上,有了你的陪伴,讓我更加有了信心去戰(zhàn)勝困難;有了你的陪伴,讓我更加勇敢地面對(duì)困難;有了你的陪伴,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地向前走下去!
朋友,謝謝你,是你一直陪伴著我成長(zhǎng)!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇20
漆黑的夜晚,我獨(dú)自踏著步伐走向了湖邊,形影單只的我在月亮的陪伴下顯得不那么凄涼,在晚風(fēng)的吹拂下,湖面的波光此起彼伏,月亮將它那耀眼的光輝施舍在湖面上,似乎是為了給它裝飾,波浪將一層層思緒向我推來(lái),眺望對(duì)面的你,似乎是若隱若現(xiàn),我已分不清是縹緲的虛物還是真實(shí)的你。你的臉上充滿了笑意,弧度是那么的美,但我還是看得出隱約有些疲憊掛在你的內(nèi)心深處,但你還是一如既往的陪伴著我,對(duì)你似乎投來(lái)幾個(gè)字——有你相伴,真好。
思緒萬(wàn)千,我的內(nèi)心就像一架裝滿了弦,那些思緒不斷波動(dòng)著他們,蕩漾在這沉寂的夜晚。
有你相伴,真好。回憶總是會(huì)不規(guī)則的涌了過(guò)來(lái),但我還是想起了小學(xué)的時(shí)候。所有人都知道小學(xué)的我囂張跋扈,就像個(gè)大姐大,沒(méi)人敢惹我,也就是因?yàn)檫@個(gè),也沒(méi)人敢跟我親近,一晃六年過(guò)去了,朋友則是少之又少,但我不稀罕,這一路上,幸虧有你相伴,是你陪伴著我度過(guò)了這段時(shí)期,小時(shí)候的友誼總是那么簡(jiǎn)單,一顆糖就能收獲許多朋友,一句話就能約定相伴一輩子。而你,是經(jīng)過(guò)了一次次誤會(huì),一次次爭(zhēng)吵,一次次分離,才得來(lái)你這個(gè)無(wú)比珍貴的朋友。在我被所有人嫌棄的時(shí)候,在我沒(méi)人跟我玩游戲的時(shí)候,在我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,是你,是你一直陪伴在我身邊,你總是那么沉默寡言,但我明白你的好意。
有你相伴,真好。天下沒(méi)有不散的宴席,我們?cè)诔踔械臅r(shí)候就不在一個(gè)班了。最遠(yuǎn)的距離無(wú)非就是你在隔壁班,但我們誰(shuí)也不能任何時(shí)候陪伴在彼此身邊。即使不在彼此身邊,到我們經(jīng)常會(huì)一下課就會(huì)去找彼此,我們?cè)谧呃壬希務(wù)撝舜擞龅降男迈r事,吐槽我們自己的各科老師,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我們就像要分離的戀人一般依依不舍的走進(jìn)自己的班。唯一最唯美的事情不過(guò)放學(xué)的時(shí)候,我們手牽手,在夕陽(yáng)的余暉下邊唱邊跳,有時(shí)我會(huì)感慨:“我們會(huì)不會(huì)就像這夕陽(yáng)的余暉一樣啊,總會(huì)消失,總會(huì)為山的那一邊落下,留下的就只有美好的回憶……”你干脆的回答說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,即使我們不在一起,我們的心總是連在一起的呢,別擔(dān)心,我會(huì)一直陪伴著你的。”我們總會(huì)在那條小路上訴說(shuō)對(duì)彼此的思念,似乎我們一看見這余暉,就看見了我們以前的回憶,回憶就像遠(yuǎn)方的吹簫人,一步步凄涼的走來(lái)……似乎我們對(duì)彼此之間的思念,都匯聚成一條條大海,經(jīng)過(guò)了波濤洶涌……
有你相伴,真好。上了高中才覺(jué)得,世界上最遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)是隔壁班的距離,我們不在一個(gè)高中,下課的時(shí)候,走廊里沒(méi)有你,放學(xué)的時(shí)候,路上的影子也只有我一個(gè)人,我找不到任何人傾訴我對(duì)你的思念,只好讓他們堆積在自己的腦海里,讓它們自己編織成一幅幅美麗的畫面留在自己的內(nèi)心深處。倒還好,我們放假的時(shí)候會(huì)發(fā)信息聊天,但這樣總顯得有些呆板,有些機(jī)械,似乎感受不到彼此的感情,你說(shuō):“別怕,你要把我裝進(jìn)心里,要一直知道我不論何時(shí)何地都在陪伴著你!蔽í(dú)這句話,使我的內(nèi)心久久不能平靜。高中三年,沒(méi)有了你,沒(méi)有了故事,但我知道你始終在我心里,即使不在彼此身旁。
因?yàn)橛心,我的勇氣不止增加了一點(diǎn)點(diǎn)!澳闩阄也饺胂s夏,越過(guò)城市喧囂,歌聲還在游走……”眼前浮現(xiàn)你那榴蓮般的雙眸,但不見你的溫柔。
有你的陪伴,真好。從小學(xué)到高中,從身邊的陪伴到精神上的陪伴,真好。湖面的波浪越發(fā)洶涌,你我的距離似乎越來(lái)越近,心跳的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈……
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇21
時(shí)光似流水,轉(zhuǎn)瞬間六年一晃而過(guò),但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情!
我的人緣挺好,這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個(gè),他陪我一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
放學(xué)了,我們幾個(gè)教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣,這時(shí),我們就會(huì)一群人打籃球賽。一次,我們二挑三,對(duì)方一人沖過(guò)來(lái),我左一搖右一搖晃過(guò)了他。我不顧一切地向前跑,似脫韁的野馬。突然對(duì)方一個(gè)非常難纏的人來(lái)攔我,我急忙把球傳給張玉一。沒(méi)想到我們倆真的是心有靈犀一點(diǎn)通——張玉一三步并作兩步一把接到球,不想對(duì)方一起來(lái)攔,張玉一一點(diǎn)也不驚慌,信任地來(lái)了個(gè)海底撈針?lè)磸梻鹘o了我,我也不辜負(fù)他的信任,沖過(guò)去來(lái)了個(gè)三步跨欄。
“呀!居然沒(méi)進(jìn)?”我叫道。這時(shí)你接住球來(lái)了一個(gè)完美的斜投——進(jìn)了!我們贏得了比賽,我覺(jué)得是友情讓我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
如果張玉一是我娛樂(lè)式的朋友,我還有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)版的朋友,他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說(shuō),我們都是“學(xué)霸”(有點(diǎn)自戀),經(jīng)常比學(xué)習(xí)成績(jī)。比賽的規(guī)則是考試要考過(guò)對(duì)方,不然輸者每天做題。
每次考試時(shí)我都萬(wàn)分緊張,也全力以赴,認(rèn)認(rèn)真真答每一道題?纪炅,我們都自信地對(duì)視一笑——我有勝算。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái),這是一個(gè)令人有點(diǎn)失望的分?jǐn)?shù)——九十九分。我和大飛居然都錯(cuò)了一個(gè)判斷題,而且都是錯(cuò)了同樣的題。算了,都考了一樣,皆大歡喜,一起做題吧!
六年快過(guò)去了,小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,但有了小伙伴們的陪伴,我并不寂寞,我很開心,希望考上初中后這份友情還能繼續(xù)持久下去!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇22
“來(lái),我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯(cuò)了兩個(gè)音,看你這次能不能比我好?”同學(xué)驕傲地說(shuō)。我不服氣地接下戰(zhàn)書,與他在音樂(lè)的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂(lè)譜,每個(gè)人發(fā)了五張,告訴我們這可能是考級(jí)會(huì)考到的,面對(duì)明天的考級(jí),毫無(wú)準(zhǔn)備的我們,同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來(lái)。
“唉,這個(gè)因怎么又彈錯(cuò)了!”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個(gè)音,好!繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦,結(jié)果,一個(gè)不經(jīng)意又彈錯(cuò)了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級(jí),內(nèi)心更是浮躁與乏味,陽(yáng)光透過(guò)玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時(shí)一切都不想做,認(rèn)為一切都很乏味。
這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰(shuí)能深情并準(zhǔn)確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他!八摹⑷、二、一,開始!”只見一個(gè)人抱著吉他,深情地彈奏著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯(cuò)。陽(yáng)光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個(gè)角落,氤氳著迷漫的霧氣,映照了一個(gè)練琴人在音樂(lè)的道路上不斷點(diǎn)頭,自己也覺(jué)得有趣,不斷超越自我。
到了第二天的考級(jí),我也成功地通過(guò)了。
有時(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)的道路還是在音樂(lè)的道路上,需要有一位同學(xué)朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進(jìn)的動(dòng)力,有一個(gè)好的環(huán)境,才有一個(gè)好的結(jié)果,更是他們的陪伴,使音樂(lè)之路不再乏味,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。
一個(gè)漆黑的夜晚,一對(duì)人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂(lè)夢(mèng)。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇23
鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是天地間最可寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”在成長(zhǎng)的道路上,正是因?yàn)橛辛怂覀兊牟椒ジ訄?jiān)定有力,前路也不再黯淡無(wú)光了。
還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的對(duì)手是一個(gè)體育特長(zhǎng)班。要知道,他們的體育能力可是很強(qiáng)的。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽過(guò)去了,我們的比分先是被拉大,隨后又漸漸追上,終于到了最后一場(chǎng)比賽。此時(shí),我們的比分是5:5,而這一場(chǎng)比賽,也是我們反超的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,啦啦隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)手持花球,臉上洋溢著興奮的笑容。后排坐著我的一個(gè)好友,他情不自禁地站了起來(lái),為我吶喊助威。
我半蹲在跑道上,雙手撐著地面,腦袋低垂著,暗下決心:“為了我們之間的友誼,我一定要取得勝利!”槍聲響起的那一刻,我邁開雙腿,像離弦之箭一般飛了出去。一邊的對(duì)手也不甘示弱,使勁地?cái)[動(dòng)雙臂,緊追不舍。我咬緊牙關(guān),加足馬力往前沖,終于搶先一步跨越終點(diǎn)。賽場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏,“你真棒!”我聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)好友的夸贊。
我累得上氣不接下氣,感覺(jué)頭昏腦漲,馬上就要倒在跑道上。突然,我的身體右側(cè)伸出了一雙大手。我努力地睜開眼睛去瞧,那正是我的好友。他既為我奪得了第一名感到高興,又有些擔(dān)心我的狀態(tài)。我不甚在意地?cái)[擺手,清了清嗓子,說(shuō)道:“沒(méi)事,我就是累了!薄敖o,先喝點(diǎn)兒水!焙糜褦Q開礦泉水瓶蓋,把水遞給了我。我大口大口地灌了一口水,可是,我的肚子卻突然疼了起來(lái)。好友發(fā)現(xiàn)我的異常,臉上露出的慌亂的神情,“你怎么了?”“我肚子疼!彼挷徽f(shuō),連忙把我背了起來(lái),往醫(yī)務(wù)室沖去。
吃過(guò)藥后,我感覺(jué)好了很多。他終于松了一口氣。回班的路上,一束陽(yáng)光正照在他的臉龐上,也打在了我的心上,讓我覺(jué)得暖意融融,肚子一點(diǎn)也不疼了。
友情就如一束溫暖的陽(yáng)光,為我們驅(qū)散陰霾,伴著我們更好地成長(zhǎng)。
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇24
少年的征途是星辰大海!}記
時(shí)間就像沙漏,在白駒過(guò)隙中流轉(zhuǎn)。一晃數(shù)年,十二個(gè)春夏秋冬里,我們看過(guò)日影西斜,候鳥飛去,也曾約定過(guò)要為夢(mèng)想起航一路走來(lái),繁花似錦,感謝有你的陪伴。
少年時(shí)與你相遇
剛接觸新的環(huán)境,所有的不適應(yīng)接踵而來(lái)不適應(yīng)新的環(huán)境,不適應(yīng)新的氛圍,不適應(yīng)新的同學(xué)你卻輕松地融入了這里。在局促不安的我眼里,你好像一個(gè)小太陽(yáng),渾身上下散發(fā)著光芒,給人帶來(lái)溫暖。你活潑開朗,熱情大方,我立志要成為和你一樣的人。
孤單時(shí)照亮了我
某一天清晨,你的水杯放在洗手臺(tái)上,我路過(guò)時(shí),不小心將它摔碎了。我慌忙地看向你,你擺擺手,安慰我說(shuō)沒(méi)事的,你沒(méi)被扎到就好。我卻因這事,被同學(xué)排擠,遭了無(wú)數(shù)白眼。心中的愧疚之情與日俱增,那句對(duì)不起始終說(shuō)不出口。那天傍晚,我鼓起勇氣,想跟你道歉。跟著
你走了好久,輕聲叫住你,我漲紅了臉,直視你的眼睛,說(shuō)了一句:對(duì)不起。你愣了一下,笑著說(shuō):我早就不怪你了。那時(shí),你眼里閃爍著光芒,像是星星揉碎了撒進(jìn)了你的眼眸。從那以后,我們似乎無(wú)話不談,成為班級(jí)里玩得最好的一對(duì)女生。
約定一起追夢(mèng)
此后的每一天,我都會(huì)在公交車站等你。走去學(xué)校的路上,我們分享自己的趣事;放學(xué)時(shí),我們總是形影不離。你說(shuō),我們要考上同一所中學(xué),以后也要在同一個(gè)城市上大學(xué)。你眸中堅(jiān)定的目光鼓舞了我。我們拉勾約定,要一起努力。于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)好像也不是那么煎熬了。
蛻變感謝有你
想放棄的時(shí)候,我們彼此加油打氣;走在一起的時(shí)候,量我們互相抽背單詞,回憶老師上課所講的內(nèi)容。我的每一點(diǎn)考顯著進(jìn)步,都有你的身影在其中。我身邊的朋友也逐漸多了起來(lái)。追夢(mèng)路上,我們一起斬?cái)嗲G棘就算注定了要分離,我也愿你前程似錦。未來(lái),與友榮焉。
揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆,就算風(fēng)浪滔天,只要我們堅(jiān)定初心,一定能夠征服星辰大海。愿與君共勉!
友情伴我成長(zhǎng)作文 篇25
成長(zhǎng)是一個(gè)旅程,伴隨著快樂(lè)和痛苦。回顧我成長(zhǎng)的日子,我經(jīng)歷的事情,和和我一起成長(zhǎng)的人,我被深深地感動(dòng)了。交好朋友是一件大事,因?yàn)橛颜x是最重要的。我覺(jué)得友誼與我一起成長(zhǎng)。
在小學(xué),我有幾個(gè)最好的朋友。課后我們什么都談了,一起玩了。直到鈴響,我們才不情愿地上樓去教室。那是我們?cè)诹鶚堑陌嗉?jí)。盡管這座建筑很高,而且上上下下又累又麻煩,我們還是經(jīng)常去下雨天或晴天玩耍。
有一次,我們互相追逐。我跑啊跑,沒(méi)注意到腳下有一塊石頭。結(jié)果是可以預(yù)料的。我一下子摔倒在地上。我摔斷了膝蓋,流了很多血。那真的很痛苦!我努力不流淚,因?yàn)楫吘垢浇羞@么多好伙伴。一個(gè)好朋友幫我蹲在墻角,問(wèn)我過(guò)得怎么樣。另一個(gè)朋友說(shuō)灰塵進(jìn)入了我的傷口。請(qǐng)清理灰塵,否則會(huì)傳染給我。他說(shuō)沒(méi)有濕毛巾,所以他只好湊合著用濕手紙。所以他把衛(wèi)生紙拿到水龍頭前,弄濕了它。然而,他在我的傷口上擦了擦。他先擦傷口旁邊的灰塵,然后再擦傷口里的灰塵。我疼得咬牙切齒。他們安慰了我,我非常感動(dòng)。鈴響時(shí),我說(shuō):你先走!我馬上就起來(lái)。
一個(gè)好朋友說(shuō),“先上去,當(dāng)樓梯上的人少了,我會(huì)扶他上去!甭犃诉@話,我連忙說(shuō):不!你先走,我一個(gè)人上去。因?yàn)槲覀α俗约,但我不能給別人帶來(lái)麻煩。我絕對(duì)不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。但是他堅(jiān)持要留下來(lái),我忍不住。鈴響了,操場(chǎng)上的所有學(xué)生都上樓了。轉(zhuǎn)眼間,操場(chǎng)上沒(méi)人了,所以他扶我上樓。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
友誼與我一起成長(zhǎng)。友誼是多么重要!
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