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珍惜友情作文300字

時間:2022-01-03 10:29:52 友情 我要投稿

關于珍惜友情作文300字五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜友情作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于珍惜友情作文300字五篇

珍惜友情作文300字 篇1

  我有一個好朋友,幾乎我每個周末都讓她到我家來,或我到她家去。以前是,現(xiàn)在分班了也是。

  她的名字叫“盛雪怡”,她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的,和我在一起,我比她胖多了!她比我大一歲,但卻相處得很好。她頭發(fā)長長的,眼睛小小的,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,很可愛!

  記得去年夏天,我和她吵了一架,最后,我們同時道歉,我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時,我有一次去她家,因為天氣太熱了,我想讓她開一會兒空調,但她不允許,說“過一會兒就好了,你走過來就熱嘛,所以還是電風扇開著好了!”但我很怕熱,急著讓她開,說“我要熱死了,快開,你不開我不和你玩了!”想不到她就是不開,想和我開個玩笑,我的性子急,她不給開,我就氣沖沖得回家開空調了。為了這件事我們倆吵架了。

  過了幾天,我覺得自己有錯,就打了個電話過去,向她道歉,她說“我也不對,知道你怕熱,還和你開玩笑!睆拇宋覀儾怀臣芰,一直到很要好,直到今天。

  友誼是很可貴的,我們一定要珍惜它,不要和你的朋友吵架。

珍惜友情作文300字 篇2

  友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。

  姜鈺佳是我的好朋友,可以稱得上是知己。雖說是好朋友,但是,我和她也總是吵吵鬧鬧的,可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們友誼。

  記得有一天,我把姜鈺佳邀請到我家玩,我說:“我們來比賽看誰知道的歌名多!薄昂谩蔽覀冮_始寫了,因為她寫的歌名多,我生氣了,就查書了。她看到我查書了,她也查了,但她還是寫的比我多,我大發(fā)雷霆,就和她打起來了。打完我立刻后悔起來,我不應該和她吵架,應和她好好的玩,現(xiàn)在后悔也來不及,她已被我氣跑了。但就算這樣,我們的友誼仍然不變。

  后來,我懂得了珍惜友誼。

珍惜友情作文300字 篇3

  你和我一直一直在一起,一起上學,一起放學。有空時我們還會去放松放松,我們還會去書店看書。成績差了,我們會互相激勵對方。你還記得嗎?

  分班了,我不知道我和你是不是在一個班,我也不想知道,我只想知道我和你的那份友情還在不在;蛟S這是上天給我們的'一個考驗吧。我以為我們情比金堅,但是我錯了。

  在學校碰上你時,看見你和你同學正高興的談論著,我以為你是沒看見,可你看見我們班以前的同學會打招呼,可你為什么無視我。你知道嗎?當時我多么想沖上去問你,這究竟是為什么。會到家里,我問你,你卻告訴我這都是我的錯,你看見我和我同學玩的很開心,但是你知道嗎,我當時想的都是你?稍谠趺凑f都沒用了,因為你已經不相信我了。

  我們要好好珍惜不易得來的友情。友情像是泡沫一般,吹的越大,破的越快,傷的越深,但是我不后悔,因為我曾經擁有過,快樂過,幸福過。

珍惜友情作文300字 篇4

  日落余暉映襯著平靜的湖面,我呆呆地望著這靜湖,仿佛回到了很久以前················

  學校里,跟現(xiàn)在同樣的一片藍天,卻添了幾分喧鬧,可能是有那么一群可愛的同學們吧!從拍畢業(yè)照的時候,我就知道臨近畢業(yè);從領畢業(yè)證的時候,我就知道離開,是注定的。直到在學校里的最后一天,我們擊掌為誓,說好了要再見,一個個來懷戀,卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍,什么叫做不舍······

  初中,多么普通的一個名詞,雖然你看不透,但你必定要去闖,學著一步步的把它看透。到了初中,再不是昔日與我談笑風生的伙伴們,因為那時是在朋友的立場上,而在初中,所有的朋友都是不能依賴或者信任的,整個教室就是正打的熱火朝天的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎?不能,不經歷苦難永遠看不清誰是朋友誰又是敵人。

  昔日的笑,是今日的淚!

  珍惜吧!把握現(xiàn)在,也別忘了努力明天!

珍惜友情作文300字 篇5

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”、“海內存知己,天涯若比鄰”,在古代,便有了這樣關于友誼的千古名句?梢娪颜x在生活中的重要性,通過社交而與別人之間產生友誼,這種結識朋友的社會活動更是不可或缺的。

  仿佛頃刻之間,我們已將要度過六年的小學時光,我們59人間的友誼,宛若規(guī)定好的條約,深深地銘刻在心底。每一次交涉時的話語,化成了一份份美好的回憶,從腦海中浮現(xiàn)出,傳至了心間,給了我們彼此快樂的童年。

  還記得那次,我不小心手滑,將花盆打碎,同學們有的找塑料袋裝灑出的土壤;有的幫我拾起花的主干和殘枝;有的把破碎的陶片掃起來,丟入垃圾桶,我十分感動,明明是我的失誤造成的后果,大家卻如此熱心的幫助我,向我伸出援助之手。

  有時,大家之間也會有矛盾和誤解,發(fā)生爭執(zhí),但這之后,我們都能理解對方,成功和解。老師時常欣慰地道:“如今你們長大了,我也終于不用再費盡心思啦!蔽覅s懷念起了小時的時光,我們一起嬉戲,玩耍。我笑,我們癡呀!癡了整整兩千多個日夜!

  所幸,在即將失去之時,我學會了珍惜,珍惜彼此之間為數不多的交往,在剩下的兩個月,珍惜這互相激勵的話語。

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