同學的友情作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的同學的友情作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的友情作文 篇1
那年夏天我們迎風踏浪,帶著憧憬,帶著夢想,來尋找屬于自己的天地。今年夏天,帶著不舍,帶著淚水,充忙離去,東南西北,轉身卻成陌路。
四年,我們一直堅守在教室里,風雨路上,一張張幼稚的臉,已經演變成成熟。青春夢里,我們用時間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折,多少矛盾,多少眼淚,多少感動,都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后,關于我們的太多太多。天空,見證了我們的夢想,見證了我們的友情,見證了我們的青春。拋開少年的靦腆,拋開少女的矜持,伸出雙手,將這份最純真的畫面收入心中,將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說時間可以改變一切,我想,唯一不會變的應該是同學的友情。愛情,哲人說:“不需要時間的考驗都一直變化著,始終太復雜!庇H情,錢鐘書老先生說過一句話:親情,它嗎,是建立在一定的利益基礎上,金錢也將純白的它染污。一次的離別,又證明了一次的成長。
人生,都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚,但會有永遠的友情;沒有永遠的分離,但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過,這青春風雨的幾年,太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長,很美好,讓我們緊握“朋友”二字,繼續(xù)尋夢飛翔。
愿:一帆風順!一直在臆想,一直在冥思,一直在決擇,終于,毅然地在此訴說我們的故事!
同學的友情作文 篇2
大千世界,茫茫人海,能和這四十幾位人兒成為同學,成為朋友,也許真是上天賜予我們的緣份吧!
回想六年以來,一起走過的風風雨雨,一同經歷過的成功與失敗,真的覺得時間過的好快;一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地可在我的心中;一個友好的招手,一個燦爛的微笑,一個熱情的擁抱,一個真誠的目光,都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學,但記憶的最深處,心靈的最頂端,最最珍貴的,永遠是那依依難舍的同學情。
翻開寫得密密麻麻的同學錄,心中久久蕩漾著滿足。可一想到快要和老同學們說“Bye”,便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過,驀然發(fā)現(xiàn),幾乎每一行每一頁都有的三個字:勿忘我。勿忘我?
幾天后,同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的干花。“Where are they?”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下,隨既抽出一枝遞了過來,緊緊盯住我的眼睛,一字一頓地說:“勿--忘--我。”勿忘我!
初春的夜晚,天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光,我去街上散步。前面是一家花店,艷美的花朵映著彩燈,格外的絢麗。剛要回過頭去,我猛然發(fā)現(xiàn),在花海中,一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起,映照著桔黃色的燈光,特別出眾!斑@是——”我的心中已有了答案;ǖ曛魅颂ь^看了一下:“勿忘我!蔽鹜遥∮质俏鹜!
回到家,我把這一大束剛買來的勿忘我插進花瓶。也不知道當時是怎么想的,只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴,很典雅,現(xiàn)在湊近了才知道,勿忘我其實是屬于那種很純樸的花,紫色的,不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小,所以總是十幾朵,幾十朵抱在一起,顯得親密無間;ò旰芨稍铮杏|不出一點水分,枝干卻綠得那樣亮,那樣充滿生機;ǘ潆m小,但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致,花兒雖麗,卻不妖艷,處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天,我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學,再深深地道一聲:“勿忘我!”盡管有些異想天開,可我只能用這樣的想法來告訴同學:我愛他們。
勿忘我,多實在的名字,多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠!幽幽的勿忘我,永遠載著那依依的同學情……
同學的友情作文 篇3
六月的一個雙休日,我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。
我們在家用沙布和鐵絲做成了一個撈蝌蚪的網子,還準備了一個裝蝌蚪的塑料瓶,于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進軍”了。
我們來到小水池邊,只見一只只烏黑的蝌蚪,在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴,他們你推我擠、互不相讓地湊在一起,好像一朵朵黑云漂浮在水中。
這時,鵬鵬說:“東東,把網子給我吧,我要大顯身手啦!”,于是我把網子遞給他。只見他小心翼翼地把網子放入水中,然后猛地向上一提,結果一只蝌蚪也沒抓到!癆計劃作戰(zhàn)失敗,執(zhí)行B計劃”,我答到:“是!隊長!”。我拿起塑料瓶,蹲著將它放進水里,“咕咚,咕咚”蝌蚪隨著水流進瓶子里,不幸的是我剛準備拿起瓶子,腳下一滑“撲通”我掉進了小水池。鵬鵬看我掉進了水里,哈哈大笑地問:“東東,你這是怎么了?幸虧水不深,不然你就慘了!”當我站起來發(fā)現(xiàn)池中的水只到我鞋面的高度,但是水池卻挺高的,他費了九牛二虎之力好不容易把我拉上來后,他說:“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈!覀兌奸_心的笑了。
雖然,我們一只蝌蚪也沒有抓到,但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們在一起玩的時間更多了。
同學的友情作文 篇4
一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸,鄭州大學七八級一位同學英年早逝,同學們自發(fā)捐款,為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情,讓他的女兒上學無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為,同學情催人奮進。像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方,同學互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中,同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,/同學是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光里,同學是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。
取得成績了,最想與同學分享,最想匯報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學,最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
同學的'友情作文 篇5
親愛的肖婷:
你好!
我是你同班的丁純潔,我覺得我很幸運,有你這樣的好同學,或許我們有可能成為好朋友。
你春節(jié)過得好嗎?我猜一定過得非常好吧!我的春節(jié)也過得有滋有味,春節(jié)那一天,我們家里準備自己寫的一副對聯(lián),在門口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你,其實對聯(lián)是由我來寫的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫,我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆,再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說:“我也要寫!”“我等會兒就給你寫呀!”我笑了笑說。
調皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢待發(fā),我使勁揮動手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開,我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你后本事別跑呀!”他笑著說:“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。
但是這個春節(jié)是讓我最難忘的依次,你收到這封信時,也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過的噢!!
祝:學習更上一層樓
你的朋友:丁純潔
20xx.3.18
同學的友情作文 篇6
友誼是什么?友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。
我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》,因為在這個范圍之內,飯后閑步即可到達,無需預約,無需費力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進行物理降溫,正因為她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因為未能到校,同學看我上午沒去上學,得知是生病之后中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,但他的關懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內向,在校內便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學邀請了我,正因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現(xiàn)實,對未來充滿希望。
友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種“海內存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,為對方著想,那么,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!
友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩(wěn)拿第一!伴_始!”她嚴肅地宣布。
我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!在以后幾天,我一直沒理她。
她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會。這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪?”
“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪,原諒了她。接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。
同學的友情作文 篇7
小張跟小李是初中同學。小李剛從農村搬到城市來,在學校沒什么朋友,小張跟小李在初一認識的,他們倆很聊得來。他們經;ハ啻蛉け舜私袑Ψ叫 。他們上課是同桌,下課一起回家。盡管不順路,但他們能一起走就起走,小張有車子,小李沒車子,放學后總是小李帶著小張,小張站后面。他們一路有說有笑。初一那年寒假,小張給小李說他腳摔著了,摔得還不輕。小李就騎著自行車,帶著家里放很久的水果去看小張,在路上感覺東西有些少,又買了箱奶。后來開學了,小張因為要做手術沒有來。班主任稱贊小張說“小張真是個男子漢!在給腳下鋼板時,醫(yī)生拿鉆子開腳時,一滴淚沒落,一句疼沒叫!毙±盥犞睦锖軗,后來小張坐著輪椅來上課,小李一直照顧他。小張父母很感謝小李,小李也拿小張當自己親人看待。后來分班了,小李成績優(yōu)異分到了實驗班,小張則分到了標準班。有天中午小張父母來找小李說,小張因為不跟小李一個班,哭著不去上學。讓小李沒事時去看看小張。就這樣,小李跟小張只在假期里一塊玩,后來,小李發(fā)現(xiàn)小張經常在廁所抽煙,小李就說了小張幾句,小張有點煩。再后來初中畢業(yè)了,他們上了不同的高中,聯(lián)系也少了。有段時間,小李在微信上跟小張發(fā)消息,小張有時不回,有時回的很敷衍。又有一段時間,小張聯(lián)系小李,而小李也因一些個人原因敷衍了小張。如今,那個擁有漢子般柔情的小張已不在是原來的小張,小李也不在是以前的小李,但他們的感情一直不會變。至少小李是這么認為。
同學的友情作文 篇8
明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。
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