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朋友情作文

時(shí)間:2024-03-08 19:35:23 衍祥 友情 我要投稿
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【推薦】朋友情作文17篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的朋友情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】朋友情作文17篇

  朋友情作文 1

  比起山里的孩子,我要幸運(yùn)得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時(shí),就能從家門口走到海灘上,那一汪藍(lán)藍(lán)的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風(fēng),我在這海風(fēng)中長(zhǎng)大。小時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽(tīng)大海用它獨(dú)特的聲音和我說(shuō)話。我總是對(duì)他大喊大叫,但他從來(lái)都不呵斥我。記得四五歲的時(shí)候,總認(rèn)為那么藍(lán)的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸!薄K强嗟。我滿心的不解。

  再大一點(diǎn),我隨父母遷往廈門,我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長(zhǎng)大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,也再?zèng)]有時(shí)間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢(mèng)見(jiàn)我的.朋友,又夢(mèng)見(jiàn)那一汪海水。浩瀚的大海,蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命的氣息,伴我穿過(guò)一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,迎來(lái)黎明。

  百川匯集方成大海,無(wú)數(shù)條河流在不停的流動(dòng),交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進(jìn)每一個(gè)水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍(lán)、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒(méi)什么,站起來(lái)!于是我站起來(lái)了,迎接下一次挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。

  我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會(huì)停,我會(huì)朝著曙光駛向彼岸。

  朋友情作文 2

  經(jīng)歷過(guò)后,才知道珍惜,不再擁有,才覺(jué)得可貴新城說(shuō)這些經(jīng)歷過(guò)的都將成為最美好的回憶。

  曾經(jīng)和我并肩戰(zhàn)斗,高考的同學(xué)一起走過(guò)的朋友,過(guò)去都是我一生中永遠(yuǎn)的財(cái)富。我的腦海中不免浮現(xiàn)出我高三同桌的身影,我才是我和同桌分別是班里的第一,二名。我們有一種特別的1.1有的關(guān)系,雖然每次考試我都能比她高出那么幾分,嗯,我的作文永遠(yuǎn)沒(méi)他寫得好,非常有才華,不是瓷器手鏈來(lái)。盡管我絞盡腦汁狂背,各種名家散文古典詞句,唉,每次在他面前都會(huì)敗下陣來(lái)。

  回想起來(lái)多么高三混在一起的,還是非?鞓(lè)的找,都是我們一起飛從今天古文講課,是我不想跟你,我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題老黑節(jié)課討論人生,高三緊張的復(fù)習(xí)期間能找到一個(gè)說(shuō)心里話的人是多么不容易呀!盡管每次考試我們倆都嚴(yán)肅的向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手100。呵呵,較勁想給錢多,其實(shí)大家都清楚,正是有了對(duì)方自己,才能不斷進(jìn)步,而不是一個(gè)人在還有一位從小到大的摯友這個(gè)傻女,同學(xué)請(qǐng)你,我們倆打打鬧鬧,似乎總是不能好好的.相處。老師喜歡學(xué)員講我小時(shí)候各種糗事,但是我考的不好,他還不屑的對(duì)我說(shuō)怎么那么差呀,話說(shuō)的嘴邊,下一秒她又會(huì)用其他方式。我走過(guò)快一年時(shí)光,我們未成年一起準(zhǔn)備著激烈殘酷的高考未知的命運(yùn)時(shí),我可以點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)!

  今生,珍惜身邊的人,是他們留給你一生美好的回憶......

  朋友情作文 3

  友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

  友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)友情是那么的重要。

  記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的.情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后,你我總是笑著說(shuō),’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來(lái),下次一定會(huì)考好。

  和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了,你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上。現(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!

  體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說(shuō),而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。

  現(xiàn)在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥,仍然?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。

  友情是生活必不可少的調(diào)味品,給了生活很多味道,酸甜苦辣,也讓我們嘗盡美好!

  朋友情作文 4

  那時(shí)候,我們一起坐在星空下天真的數(shù)著星星。那時(shí)候,我們會(huì)因團(tuán)體里多加了一個(gè)人而高興。那時(shí)候,我們會(huì)因朋友鬧矛盾而痛哭流涕。

  可現(xiàn)在的日子,早已不像從前那么天真爛漫了。

  記得曾經(jīng),我們每天膩乎在一起,互相嘴上說(shuō)煩,卻不能半天不見(jiàn),走過(guò)了多個(gè)春秋冬夏,我們都慢慢體會(huì),臨近畢業(yè),我們還傻傻的笑著。天空依然那么藍(lán),繁星依然那么亮;落葉飄飄而下,溪水匆匆而過(guò)。我們,又何嘗不是呢?或許只有翻開(kāi)被遺忘在墻角的日記,才能模糊地想起那些曾經(jīng)和我一起,肩并肩,手牽手,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和重重困難的人。

  或許只有打開(kāi)舊時(shí)的畢業(yè)照,才會(huì)慢慢把記憶的輪廓拼接起來(lái),猛然驚覺(jué),你們的樣子早已不是從前。

  回首過(guò)去,六年的小學(xué)時(shí)光,給我留下了許多美好的回憶,當(dāng)今天變?yōu)樽蛱欤约憾紩?huì)驚然的發(fā)現(xiàn),再也不是小孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

  在這六年里,我擁有了友誼,擁有了滿天的繁星,還擁有了一份獨(dú)特的`成長(zhǎng)經(jīng)歷……但是,現(xiàn)在比以前過(guò)的更有意義,因?yàn)槲覀冊(cè)跒樗瘔?mèng)中美好的未來(lái)而努力的打拼。沒(méi)關(guān)系,說(shuō)再見(jiàn)就是為了,在將來(lái)美美的那一刻,美美的再相遇,不是嗎?

  有句話,是:500多萬(wàn)次的擦肩而過(guò),才換來(lái)今生今世的一次回眸。

  當(dāng)然,我也要至現(xiàn)在的同學(xué)、朋友、閨蜜、藍(lán)顏們,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,友好的相處吧!

  且行且珍惜!

  朋友情作文 5

  成長(zhǎng)的道路上,痛苦,快樂(lè),讓我對(duì)世界既厭惡,又留戀。

  小鳥(niǎo)因愛(ài)著這片藍(lán)天,而依賴這日子;風(fēng)兒因愛(ài)著花兒的芳香,而依賴這日子;馬因愛(ài)著草地,而依賴這日子;我因珍惜這份友情,而依賴這日子。

  一次期末考試過(guò)后,語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫到規(guī)定的字?jǐn)?shù)而生氣,數(shù)學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習(xí)紙而生氣。當(dāng)班主任讓這兩件事都做錯(cuò)的人留下來(lái)時(shí),我愣住了,我也在其中,老師的批評(píng)聲,讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室,聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對(duì)別人的安慰聲時(shí),我的心閉攏了,寂寞守在我的.心房前,我不想讓任何人聆聽(tīng)我的心聲。那安慰聲像是天籟之音,但我并不指望自己能得到它,只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友,只有他能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  仿佛過(guò)了很久,我的眼前出現(xiàn)了一塊白色紙巾,那紙巾為我擦掉了淚水,那紙巾為我擦掉了煩惱,讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人,她靜靜地待在我的身邊,她的手已經(jīng)悄然握住了我的手,我的心已經(jīng)不再寒冷。

  之后的日子,我的身邊多了一個(gè)人,那個(gè)人聆聽(tīng)著我的心聲。

  小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口,但因?yàn)樗{(lán)天,它依賴這日子;馬雖然要提防狼的利齒,但因?yàn)椴莸,它依賴這日子;我雖然要考試,但因?yàn)橛亚,我依賴這日子。

  我不會(huì)忘記那個(gè)日子,那日子,是友情的日子。

  朋友情作文 6

  是你,在黑暗的小路上,為我點(diǎn)上了一盞明燈;是你,在黑暗的小路上,為我指引了該走的路;是你,在黑暗的小路上,主動(dòng)帶我走向光明,讓我感覺(jué)到——有你真好!

  每個(gè)人都希望遇到那樣的人,那樣無(wú)所目的地關(guān)心你、在你失落時(shí)安慰你的人;我很幸運(yùn),因?yàn),你就是那樣的人!還記得初一年級(jí)時(shí),我們倆一起參加羽球隊(duì),那時(shí)你們都已經(jīng)會(huì)發(fā)球了,我卻還在那里摸索;因此,常被教練罵,好幾次讓我有退隊(duì)的念頭;還好那時(shí),你出現(xiàn)在我身邊,不厭其煩地教我,讓我重新燃起了信心。那時(shí)我心里的'第一個(gè)念頭:“有你真好!”

  眼看時(shí)光飛逝,我們倆已經(jīng)是初三了,雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí),而你也成為隊(duì)長(zhǎng)了,你還是每天跟我切磋球技,指導(dǎo)我的動(dòng)作。在一次的比賽中,我輸給了對(duì)手,因此沉悶了好久;還好,你在身邊不停地給予我鼓勵(lì)和支持,讓我能從比賽輸球的陰影中走出來(lái),讓我在下一場(chǎng)比賽中能夠得到更亮眼的成績(jī)!謝謝你,隊(duì)長(zhǎng)!

  你是太陽(yáng),給我溫暖;你是燈光,幫我指路;你是標(biāo)靶,讓我認(rèn)定目標(biāo);你是一面鏡子,讓我看到自己頹喪的樣子,然后再重新振作起來(lái)!

  再?zèng)]幾天就要畢業(yè)了,我很感謝你,是你在我低潮時(shí)拉我一把,是你在我最想放棄時(shí),給予我信心和斗志!有你,真好!

  朋友情作文 7

  友情,是建立在信任和真誠(chéng)之上的。它可以帶給我們?cè)S多不同的味道。

  酸

  在一天早上,我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的,腳突然扭傷。李宇見(jiàn)此情景,問(wèn)我能不能走?說(shuō)著,便把我背起來(lái)。我鼻子一酸,眼淚“嘩”流下來(lái),沒(méi)想到他還一直把我送到家。俗話說(shuō)的好:“男兒有淚不輕彈。”可是這次太感動(dòng)。

  甜

  這甜可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了!我和李宇曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓,“有福同享,有難同當(dāng)!彼赃@次李宇過(guò)生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃,吃得像一頭“小豬”。肚子吃的又圓又鼓,吃完了還玩了一個(gè)下午的電腦。那感覺(jué),可真是比吃了蜜還要甜呀!

  苦

  有甜理所當(dāng)然要有苦了!誰(shuí)叫我們發(fā)過(guò)誓:“有福同享,有難同當(dāng)!边@次,李宇一個(gè)不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺(jué)的指揮下,我下意識(shí)地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用!我現(xiàn)在身上雖然濕漉漉的,但是心里卻暖呼呼的`!這就像烏龍茶一樣,苦中還帶了一點(diǎn)甜啊!

  辣

  看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題,你可能會(huì)奇怪了。奇怪是因?yàn)橛星闉槭裁磿?huì)有這種感覺(jué)?那就讓我給你一一道來(lái)了!有一次,我和李宇因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾便絕交了。絕交之后,我心里辣辣的!很不是滋味。我想,如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎!何必鬧成現(xiàn)在這樣的僵局,一發(fā)不可收拾吶?當(dāng)然,友誼是我們之間親密關(guān)系的紐帶,沒(méi)多久我們便和好如初了!

  朋友情作文 8

  在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯,終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí),夏洛的出現(xiàn),就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗;又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩,送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅,只有夏洛挺身而出:“我救你!”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到,在夏洛兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服,并開(kāi)始真正地信賴夏洛。

  這段情節(jié),作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中,描述了不少饒有興趣的情節(jié):夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等,不但寫得妙趣橫生,而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng),更是讓人在捧腹之余,體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

  小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的'童話劇,展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī),危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情,使小豬威爾伯的形象更為可愛(ài),而主人公蜘蛛夏洛的形象,漸漸地透露出光彩來(lái)。

  怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友?什么才是真正的友情?威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),因?yàn)椋辽倜靼琢,看起?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸,而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺膬词帧?/p>

  小說(shuō)的積極意義,至此已逐步地顯現(xiàn),我想,孩子們讀到此處,也一定會(huì)有所感悟的。

  朋友情作文 9

  童年時(shí)候的許多事都已隨風(fēng)而逝,但有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  那是一個(gè)下雨天,我和我的好朋友吵架了。放學(xué)了,我撐著一把小傘剛走出校門,就發(fā)現(xiàn)他正站在校門口,焦急地等待著什么?匆(jiàn)我,他眼睛一亮,但又欲言又止。我沒(méi)理他,繼續(xù)往前走,剛走出幾步,他追過(guò)來(lái)了,紅著臉對(duì)我說(shuō):“能不能,能不能和你共一把傘?”哼,簡(jiǎn)直異想天開(kāi)!我望都不望他一眼,徑直走了。

  晚上,我在床上翻來(lái)覆去的睡不著。腦子里隱隱約約浮現(xiàn)他的影子,我想:是不是做得太過(guò)分了?對(duì)!明天就跟他道歉。

  第二天早上,我忐忑不安地走進(jìn)教室,只見(jiàn)他已經(jīng)坐在座位上了。認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)呢?我猶豫著,認(rèn)錯(cuò)吧,如果他不原諒我,那自己豈不是很沒(méi)面子?不說(shuō)吧,有件事擱在心里又不舒服。終于,我下定決心,慢慢地向他走去,就要走到他身邊了,我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前,我剛想說(shuō)話,沒(méi)想到他先開(kāi)口了:“對(duì)不起,昨天我不該在你寫字的`時(shí)候撞你,請(qǐng)你原諒!蔽夷樇t了,連忙說(shuō):“我也有錯(cuò),不應(yīng)該在下雨時(shí)扔下你一個(gè)人走,你昨天沒(méi)淋濕吧?”……就這樣,經(jīng)過(guò)互相道歉,我們又成為好朋友了。

  歲月如梭,這件事雖然過(guò)去了很久了,但我一直記憶猶新。是啊,友情是珍貴的,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。

  朋友情作文 10

  我討厭這種感覺(jué),它讓我變得更加的寂寞,變得孤單。我是個(gè)喜歡和人互動(dòng)的男孩,被人忽略實(shí)在不是我想要的,但這種情況是必定出現(xiàn)在我們?nèi)祟惖纳砩稀R驗(yàn)楹雎哉俏覀兊谋拘浴?/p>

  我總是帶給班上無(wú)比的歡樂(lè),而這種氣氛是大家喜歡的,每天都沉浸在這種環(huán)境,心情當(dāng)然也會(huì)一天比一天更好,直到周末,我總會(huì)將平常日的壓力全都釋放出來(lái),躺在床上,聽(tīng)著音樂(lè),為了將壓力全給釋放出來(lái),我總是大聲的將音樂(lè)用獅吼般的音量吶喊出來(lái),這種感覺(jué)帶給我的.無(wú)比的放松,將所有事情都忘的一干二凈。

  但就在我沉浸在我的世界里時(shí),我似乎忘了功課這件事,我的成績(jī)一天比倚天害要差,從原本滿意的名次,忽然間有了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變,心理想著,要是在這樣下去也不是辦法。

  一夜之后,我從自己的世界中醒來(lái),從書包中拿出了第一本要讀的書,這一切開(kāi)始了,都開(kāi)始了,我?jiàn)^發(fā)向上,一直讀,猛讀,我突然意識(shí)到了課業(yè)的重要性,這些攸關(guān)到我的未來(lái)。

  經(jīng)過(guò)每天認(rèn)真讀書的后果,雖然課業(yè)稍稍有了進(jìn)步,我的人際關(guān)系卻并不如此,般上原本熱鬧的氣氛也不如以前,因?yàn)橐屛业某煽?jī)更上一層樓,我竟然舍棄一切,忽略了我在學(xué)校的感情,忽略了一切。

  為了我的課業(yè)而忽略了我的友情,這種事情絕不會(huì)在發(fā)生。

  朋友情作文 11

  寒假的時(shí)候,我媽給我買了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)書,津津有味地看了一遍又一遍。

  這是一個(gè)童話故事,主要講的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一個(gè)牛肉三明治壓碎,然后被火車運(yùn)到紐約。在紐約,他遇到了塔克、老鼠和貓,他們結(jié)下了深厚的友誼。切斯特被小男孩馬里奧收養(yǎng)了。后來(lái),切斯特在紐約出名了,因?yàn)樗煤芎。然而,切斯特并不快?lè),所以在朋友的幫助下,他終于回到了家鄉(xiāng)。

  這本書讓我受益匪淺。首先,它教會(huì)了我珍惜友誼。切斯特嚼碎一張兩塊錢的鈔票時(shí),他媽媽堅(jiān)持要他付兩塊錢,否則,他會(huì)被監(jiān)禁。這時(shí),塔克果斷地拿出了自己兩年的積蓄。我被這種寧愿受點(diǎn)委屈也不愿讓朋友吃苦的精神感動(dòng)了。再想想自己。每當(dāng)同學(xué)有困難,我們都不理他們,只關(guān)注我們門前的雪,不顧別人的霜,更不用說(shuō)耐心的`幫別人解決問(wèn)題。其次,我也從切斯特那里學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。切斯特嚼碎了兩塊錢的鈔票,燒了報(bào)攤之后,塔克告訴他各種騙人的方法,但他還是要向馬利奧斯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。回頭看看自己,每次犯錯(cuò),總想把責(zé)任推給別人,更別說(shuō)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了。另外,我從馬里奧的父親那里學(xué)會(huì)了寬容。切斯特嚼了錢,燒了報(bào)攤后,他父親并沒(méi)有責(zé)怪他。他一直以為自己不是故意的。再看看我們。每當(dāng)有人碰我們,我們總是大聲指責(zé)別人,甚至打人。

  如果把以上所有優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),世界就不能變成一個(gè)美好的世界嗎?

  朋友情作文 12

  友情,它是世界上最珍貴的,是無(wú)價(jià)之寶,是用再多的金錢也買不到的東西。

  我最要好的朋友是鄭小紅,她是那樣的樂(lè)于助人。∴嵭〖t長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,就像會(huì)說(shuō)話一樣。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事:有一次,我和鄭小紅到飯?zhí)醚b糖水,我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝?墒,意外發(fā)生了,譚淞允一推桌子,糖水倒在了我的.裙子上,我激動(dòng)地說(shuō):“我的裙子濕了,是不是你幫我洗啊,還有這條裙子濕透了我怎么穿!”譚淞允得意洋洋地說(shuō):“是,又怎么樣,不是,又怎么樣。”我聽(tīng)了這話,氣得火冒三丈。我告訴鄭小紅聽(tīng),鄭小紅說(shuō):“走,我們找高老師評(píng)理去!蔽艺f(shuō):“好!”她先帶我去洗手盆,鄭小紅差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水,可裙子還是粘糊糊的。

  她說(shuō):“不行!一定要洗了這條裙子才行啊!”我說(shuō):“那我們上去辦公室找高老師吧!”誰(shuí)知,高老師回家了。鄭小紅說(shuō):“我們?nèi)フ倚iL(zhǎng)吧!”我說(shuō):“不要了吧!”“怕什么啊!”鄭小紅說(shuō),“好吧!”我說(shuō)。鄭小紅帶我來(lái)到了校長(zhǎng)室,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴給陳校長(zhǎng)聽(tīng),陳校長(zhǎng)叫我用校長(zhǎng)室的電話打給家里人。我打電話給爸爸,然后把整件事告訴給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“我馬上過(guò)來(lái)給你送衣服!”中午睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸給我送衣服來(lái)了。我換了衣服就睡覺(jué)了。

  現(xiàn)在,這件事常常浮我的腦海里,多么好的同學(xué)!

  朋友情作文 13

  對(duì)于我而言,“友情”這個(gè)詞或許早已在世上消失了,留下的只有冷淡的世態(tài)。但它總在我需要的時(shí)候,又神奇得回到我的身邊-----

  那,是一個(gè)暴雨傾盆的下午,是我們放學(xué)的時(shí)候。同學(xué)們?cè)缇痛蛑陚慊丶伊耍覅s只能呆在學(xué)校里,因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。想也知道,沒(méi)有人肯借我雨傘的。我只好無(wú)奈地走進(jìn)飄渺的雨霧中,剎那,所有的.雨滴的都像箭一般朝我射耒,無(wú)情地敲打著我孤獨(dú)寂寞的心------走著走著,忽然發(fā)覺(jué)雨似乎停了,我抬頭一看,咦!怎么是把傘?我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,赫然看到了阿陳笑吟吟的臉。我面無(wú)表情地回過(guò)頭說(shuō):“老對(duì)手,你耒干嘛?”,“見(jiàn)你沒(méi)傘,耒幫你遮雨!”,“哦!沒(méi)想到你也有良心嘛!”我表面上依舊冷冷地說(shuō),但心里卻有些軟了。“別不高興!怎么說(shuō),我們已經(jīng)是交手很長(zhǎng)時(shí)間了!薄昂吆撸∈前。 蔽乙贿厬(yīng)付著他的話,一邊朝家走,可是心頭卻涌出一股暖流,讓我感到不再那么孤獨(dú),不再那么寂寞了-------不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到家了。我對(duì)他說(shuō):“行了,送到這兒吧!”“哦!那好,拜拜!彼覔]揮手,獨(dú)自走了,很快,他便隱沒(méi)在白茫茫的雨霧中了。我望著他遠(yuǎn)去的身影,干凅了許多年的眼眶竟有些濕潤(rùn)了------

  這就是友情!一個(gè)奇妙的東西,真的,它,居然讓我這個(gè)鐵石心腸的人也為之動(dòng)容-------

  真的-------

  朋友情作文 14

  友情:它是你的兄弟;友情:它是在朋友真正遇到困難的時(shí)候,它會(huì)拔刀相助;友情:它是關(guān)健時(shí)刻愿和你同舟共濟(jì)的;友情:它是........

  在書人補(bǔ)習(xí)班我結(jié)交過(guò)一個(gè)好朋友,有一次,當(dāng)我被同學(xué)冤枉的時(shí)候他卻沒(méi)有給我作證,這件真讓我很傷心。事情是這樣的:我借了同桌一支筆,下課后由于他不在教室,我就直接把筆放進(jìn)了他的筆袋里,當(dāng)時(shí)我的好朋友就在我身旁。同桌回來(lái)后,我告訴他筆還給了他,也不知怎么了,筆就不翼而飛了,我的同桌偏說(shuō)我沒(méi)還,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得很委曲,真是秀才遇到兵-有理也說(shuō)不清了,當(dāng)時(shí)我用期盼地眼光看向我的好朋友,希望他能幫幫我,可這時(shí)他卻說(shuō)了句:“我有點(diǎn)肚子痛,就跑出教室了!笨粗掖颐γε苋サ'背景,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷惘,心想:“這是朋友嗎,這個(gè)朋友怎么就像是落荒而逃的逃兵呢?”

  這件事發(fā)生后,我的心情一直很灰暗,可學(xué)校的好朋友王一凡總是用他的笑臉感染我,他想盡辦法逗我開(kāi)心。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總是伸出他友情之手。我倆漸漸地已經(jīng)成為形影不離的好朋友。

  今天他沒(méi)來(lái)小飯桌,沒(méi)有了他的吵吵鬧鬧,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,我倆就是紅臉唱白臉,紅臉沒(méi)來(lái),白臉想搞笑場(chǎng)都不容易,真是獨(dú)木難支呀,回天無(wú)笑場(chǎng)呀!

  這才是真正的友情。友情是不管遇到什么樣的困難,都應(yīng)該伸出援助這手,都應(yīng)該互相幫助。

  朋友情作文 15

  友情似金子,有時(shí)的友情金子繡如爛鐵,而有時(shí)的友情金子卻亮得晃眼。但有什么時(shí)候的友情是值得珍惜的呢?難道常在朋友背后說(shuō)壞話的就是友情,那叫做友情嗎?不,我不覺(jué)得那叫友情,那應(yīng)該是眾人所說(shuō)的狐朋狗友吧。

  友情似金子,有時(shí)的友情金子繡如爛鐵,而有時(shí)的友情金子卻亮得晃眼。但有什么時(shí)候的友情是值得珍惜的呢?難道常在朋友背后說(shuō)壞話的就是友情,那叫做友情嗎?不,我不覺(jué)得那叫友情,那應(yīng)該是眾人所說(shuō)的狐朋狗友吧。

  在還沒(méi)有離開(kāi)小學(xué)之前,那樣純潔的友情多么美好!想著兒時(shí)的同學(xué)和在放學(xué)路上逗留的場(chǎng)景,是多少初中學(xué)生還時(shí);孟氲陌。≌鎿吹挠亚椋l(shuí)都擁有過(guò),不過(guò)都已成了回憶。

  雖然那時(shí)的我們什么也不懂,但至少有一點(diǎn)我們是知道的,那就是擁有一顆純潔善良的.心。好似朋友和朋友之間沒(méi)有私心,但現(xiàn)在呢?不在一個(gè)班級(jí),不在一個(gè)學(xué)校,碰見(jiàn)的時(shí)候如陌生人。不在一個(gè)學(xué)校的還好,在一個(gè)學(xué)校的,沒(méi)在一個(gè)班,幾乎每個(gè)班級(jí)都在競(jìng)爭(zhēng)。難道她們沒(méi)有學(xué)過(guò):“友誼第一,比賽第二”嗎。

  如都把對(duì)方當(dāng)作朋友,那又何必遮遮掩掩的那?如相互有什么不滿就不能好好說(shuō)說(shuō),何必在背后指指點(diǎn)點(diǎn)呢?請(qǐng)大聲說(shuō)出不滿,因?yàn)槟鞘桥笥眩笥阎g是要互相珍惜的,不是一句話就能當(dāng)作陌生人。

  朋友情作文 16

  常常聽(tīng)說(shuō)一句話“在家靠父母,出門靠朋友。”因?yàn)橛信笥,所以我們不曾孤?dú);因?yàn)橛信笥,所以我們挺起胸膛;因(yàn)橛信笥,所以我們勇往直前,是朋友給了我們自信,給了我們力量。我有一位朋友,她會(huì)在我勝利時(shí)給予我掌聲,失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),悲傷時(shí)給予我安慰,開(kāi)心時(shí)陪我一起歡笑,她就是我的好友潤(rùn)涵。

  記得一年夏天,學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠(yuǎn)都有人報(bào)名參加了,唯獨(dú)一個(gè)項(xiàng)目——壘球比賽始終沒(méi)有人報(bào)名,眼看大賽就要來(lái)臨了,老師就把這個(gè)任務(wù)交給了我。

  既然老師這么相信我,那我當(dāng)然要努力訓(xùn)練了。然而獨(dú)自一個(gè)人訓(xùn)練是很枯燥乏味的,我和潤(rùn)涵的家在一個(gè)小區(qū),每天晚上,無(wú)論她有多忙,都會(huì)來(lái)陪我練習(xí),有一個(gè)人陪我訓(xùn)練,我的`心里踏實(shí)多了。每天當(dāng)我訓(xùn)練的滿頭大汗有點(diǎn)氣餒時(shí),她都會(huì)適時(shí)的給我講個(gè)笑話,逗我開(kāi)心,讓我忘掉訓(xùn)練的累。比賽終于到了,由于學(xué)校的操場(chǎng)小,整個(gè)操場(chǎng)除了參賽人員,幾乎就沒(méi)有什么人了。終于輪到我上場(chǎng)了,一名熟悉的喊聲“加油!”我回頭一看,果然是那個(gè)每天都陪著我的人——潤(rùn)涵,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,正常發(fā)揮就行了,就像平常那樣”……

  比賽很成功,我?jiàn)Z得的不僅僅是冠軍,更是一份不可分開(kāi)的友情。

  朋友情作文 17

  今天我讀了《讀者》中的這篇“純真友情超越生死”的文章,這篇文章講述了兩個(gè)伙伴之間的友誼。兩個(gè)女孩一個(gè)叫;帕西。一個(gè)叫林潔。11歲的帕西得了一種怪病;怕見(jiàn)陽(yáng)光,不停地掉頭發(fā),牙齒開(kāi)始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這種病暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥,危險(xiǎn)的是,這種病可能會(huì)傳染給別人。

  帕西離開(kāi)了學(xué)校,因此她很孤獨(dú)沒(méi)有人陪她玩。只有一個(gè)人例外。林潔為了跟朋友在一起,不顧自身的安危,不怕被傳染病所感染,依舊每天背著爸爸媽媽找女孩玩兒。因?yàn)榘职謰寢屌滤齻魅旧线@種病。

  在一天下午,林潔把自己的頭發(fā)剪得和帕西一樣短,想讓別人認(rèn)為自己和帕西是好姐妹。那天晚上,兩人在野外玩耍,過(guò)了好久,被一位巡警發(fā)現(xiàn),說(shuō)要被帶去接受調(diào)查。帕西怕父母知道兩人交往的事,就哭了,只好把兩人不讓父母發(fā)現(xiàn),偷偷出來(lái)玩的秘密告訴給了巡警。巡警只好說(shuō),他可以不把兩人帶到警察局,但必須要把兩人送回家。于是,林潔和帕西手拉著手,在前面走著,巡警在后面,開(kāi)著車,但不打車燈,護(hù)送她倆回家。后來(lái)帕西的病情加重了,結(jié)果,因搶救無(wú)效,而死亡。在帕西的葬禮舉行期間,全鎮(zhèn)實(shí)施交通管制。林潔由帕西的父母陪伴著,抱著帕西的骨灰走在前面。在她們的身后,有無(wú)數(shù)輛車默默的.跟著,但都沒(méi)有開(kāi)大燈。

  這篇文章告訴我人與人之間的是無(wú)法斷開(kāi)的。兩個(gè)人只要有了友誼,不管再大的困難,他們都一定會(huì)一起克服。

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