有關(guān)憶友情作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的憶友情作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
憶友情作文 篇1
“如果有一天我們?cè)俅蜗嘤�，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當(dāng)聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學(xué)們。
時(shí)間過得比我們想像的要快多，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼。
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學(xué)校初中部報(bào)名處，站著許多和我一樣大的六年級(jí)畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來。
走進(jìn)寬大而又明亮的教室，我找到了一個(gè)靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來新同學(xué)，持續(xù)了好一陣子。老師進(jìn)來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都作了自我介紹。
那一個(gè)臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個(gè)大眼睛小個(gè)子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識(shí)過的老朋友，沒有因?yàn)槟吧僬f話少談笑。
初一，我們有緣相聚在這里。
（二）
轉(zhuǎn)眼間一年下來了。暑假過后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級(jí)“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團(tuán)那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞?shì)W事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學(xué)整個(gè)假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠(yuǎn)的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學(xué)注意到了我，二三個(gè)圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們�！澳銈�(gè)高、腿長(zhǎng)，而且沉得住氣，我們相信你能過的”�！皩�(duì)呀，肯定！”這個(gè)沒說完，另一個(gè)同學(xué)又應(yīng)和了過來�？粗蠹夷菆�(jiān)信的面孔，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動(dòng)，同時(shí)起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天啊！我不禁自己拍起雙手叫好，同時(shí)轉(zhuǎn)向起點(diǎn)處的同學(xué)們望去，只見她們一個(gè)個(gè)都在為我豎起了大拇指，我心中頓時(shí)春暖花開！
（三）
墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預(yù)示著我們心中不愿預(yù)想的事情——我們即將分手了。
沒有誰愿意點(diǎn)破，但現(xiàn)實(shí)卻在一天天地逼近。三年前報(bào)名時(shí)的'情景還歷歷在目，每個(gè)人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現(xiàn)在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢(mèng)想，我們憧憬過，我們奮斗過；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……
然而現(xiàn)在，我們卻不得不面對(duì)分手。
同學(xué)們，親愛的同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護(hù)她。今天分手，又是明天的新的起點(diǎn)，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚(yáng)帆啟程，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
憶友情作文 篇2
曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經(jīng)，我們快樂八年，笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物，它是樂者。
曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來說分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。
還記得嗎？小學(xué)時(shí)，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長(zhǎng)器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊(duì)成為對(duì)手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時(shí)，小吵并不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學(xué)，我們長(zhǎng)大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級(jí)趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長(zhǎng)大的感覺。你說：“長(zhǎng)大少了份自由。”我說：“長(zhǎng)大多了份拘束�！�
黑色的初三年，我們相互扶持。在無數(shù)個(gè)忙碌的日子里，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿，也因我“縱容”了你。
電話里的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開心的氛圍感染大家。我說，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里，這一切又會(huì)是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的，那就沒有“如果”了。
還記得你說：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會(huì)讓你快樂。
憶友情作文 篇3
從小到大，我交很多朋友，特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。
星期六，陽光明媚，我準(zhǔn)備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什么東西，我以為是樹葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長(zhǎng)全，樣子好可愛。我抬頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長(zhǎng)起來了，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了，每次我到盒子里看它時(shí)，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來越喜歡它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。
日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長(zhǎng)齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變?yōu)榱思胰�，有一天放學(xué)回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個(gè)驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我，像是在安慰我，此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……
每當(dāng)在窗前寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當(dāng)年和啾啾的快樂時(shí)光都?xì)v歷在目。
憶友情作文 篇4
自從西爾雅上了小學(xué)，就時(shí)不時(shí)會(huì)回憶起自己小時(shí)候長(zhǎng)紅斑那會(huì)兒，時(shí)常給她送飯的一位小姑娘名叫“羅麗卡”，羅麗卡她是一位五官端正的小女孩和西爾雅同年都8歲！西爾雅很喜歡她，她也一樣。
不過，現(xiàn)在西爾雅只能勾起一丁點(diǎn)兒對(duì)羅麗卡的回憶了，因?yàn)樵诓痪们埃_麗卡的母親得了一種很奇怪的病，她們得知只有在維特城才有這種病的解藥，所以她們就移民到維特城居住去了�，F(xiàn)在西爾雅能勾起的這么一點(diǎn)回憶也是十分寶貴、美好的。
有一次，西爾雅在整理小時(shí)候衣服的時(shí)候，突然她發(fā)現(xiàn)一條粉藍(lán)相間的連衣裙口袋中有一枚鉆石胸針，可漂亮了！她看著看著，突然記起了這枚胸針的由來。記得在她6歲時(shí)，自己臉上的紅斑少了一點(diǎn)，媽媽同意她去西莉絲托公園玩一玩，西爾雅去了，正好碰上了羅麗卡，而且那天羅麗卡打扮的可漂亮了！身穿碎花連衣裙，連衣裙上還 扣著一枚鉆石胸針，特別是這枚胸針，西爾雅特別喜歡眼中充滿渴望，雖然羅麗卡年紀(jì)小小也才6歲，但是羅麗卡也許早就看透了西爾雅的心思似的，說：“西爾雅，你終于可以出來玩了！快，把你臉上的黑色細(xì)紗拿下來同我一起玩耍吧！來吧，來我這兒，我送你一件見面禮�！彼f著扭過身一子從連衣裙上拿下那枚鉆石胸針，之后轉(zhuǎn)過身，用另外一只手藏著胸針伸到身后神秘地說：“快把眼睛閉上！這是個(gè)驚喜，你一定會(huì)很喜歡的�！蔽鳡栄怕犃_麗卡的話閉上了眼睛，一會(huì)兒工夫，羅尼卡說：“把眼睛睜開吧！”西爾雅迫不及待地睜開眼睛，興奮的都不知道怎么來形容，不過她的神情就表達(dá)了感謝，西爾雅漸漸平靜下來說：“謝謝你，送我如此昂貴鉆石胸針，你回去爸爸媽媽都不會(huì)說你嗎？”羅麗卡想了想說：“沒關(guān)系的，在我眼中鉆石胸針并不是最重要的，最重要的是友情！我覺得沒有比這更重要的東西了�！闭f完之后，她們兩個(gè)在，西莉絲托公園的草綠花紅園中盡情地玩耍。那個(gè)園中種的都是一些怪異的植物。那園中的一種草長(zhǎng)有銳利的刺。一旦人們摔在上面，那么就會(huì)被那些細(xì)小的刺所扎痛，并流血。這個(gè)園中還 有一種“勾得魯為其斯草”，它一直被叫做“黑暗偷手”，因?yàn)檫@種草可以趁你不注意“偷”走你身上亮閃閃的珠寶首飾。
那園子中的花更是怪異，那些花中有一種花名叫“尼雅迪俏大王花”這種花極其危險(xiǎn)，被人們稱“食物鏈的頂端”因?yàn)檫@種花的花瓣每片直徑為2米，并且可以自由地張開合攏，如果有什么東西被它收了進(jìn)去，那么尼雅迪俏大王花則不再張開。
可羅麗卡和西爾雅哪里注意到這些！當(dāng)然有驚有險(xiǎn)，她們倆個(gè)只在“勾得魯為其斯草”那兒玩耍，突然一根“勾得魯為其斯草”，趁她們玩得高興的時(shí)候，偷走了西爾雅心愛的鉆石胸針！可是西爾雅和羅麗卡根本不知道這回事。直到她們告別的時(shí)候，那時(shí)是羅麗卡先發(fā)現(xiàn)了西爾雅的鉆石胸針不見的，之后她馬上告訴了西爾雅，還 叫西爾雅不要著急，說在草叢中找一找，有可能會(huì)找到。
她們倆個(gè)分頭行動(dòng)在“勾得魯為其斯草叢”中，突然，西爾雅發(fā)現(xiàn)了卷的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的草中有亮閃閃的東西，西爾雅仿佛看到了一絲希望，馬上用手指用力的撥開草，發(fā)現(xiàn)了她心愛的鉆石胸針！
她高聲說：“羅麗卡！羅麗卡！快來看，快來看，我發(fā)現(xiàn)了鉆石胸針了！真是太驚險(xiǎn)、太刺激了！謝謝你！”“不用謝”羅麗卡說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，對(duì)吧”“對(duì)！”西爾雅堅(jiān)定的說。
這次回憶對(duì)西爾雅來說，真是太美好、寶貴不過了。
憶友情作文 篇5
和monkey在一起的時(shí)候是我最快樂的日子。
我們是在值日的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí)剛到初中，每個(gè)人之間都不熟悉，我也不善于主動(dòng)跟別人搭腔，只有低頭默默的干。但一個(gè)身影總鉤起我的好奇心，讓我抬頭看，那就是monkey，一個(gè)活潑開朗的女孩，值日時(shí)總在竄來竄去。久而久之，通過值日，大家都熟悉了，也就不拘束了。由于我們脾氣相投，長(zhǎng)久以往就成了好朋友。
盡管她很開朗，但她冷酷的外表，讓不熟悉她的人都有些望而生畏。因?yàn)槿绱�，我們常在一起打鬧、嬉笑。和monkey在一起我很輕松，覺得仿佛回到從前那無所顧及的孩提時(shí)代。我們互相吐露心里的不快和煩惱，共同分享歡樂與喜悅。那時(shí)的我是世界上最快樂的人。
記得有一次，我在班級(jí)發(fā)了高燒，下課時(shí)，她勸我請(qǐng)假，我說不用，就剩一節(jié)課了。我艱難地挺過了那一節(jié)課。放學(xué)后，她第一時(shí)間來到我的身旁對(duì)我噓寒問暖，我很感動(dòng)，但因?yàn)殡y受我就沒有說感謝的話。她把我送到家門口，由于趕時(shí)間，她又不放心的問我：“可不可以？”我對(duì)她說：“沒事，你走吧！”我回到家后，她又打來了電話，這更讓我心存感激。
雖然我們現(xiàn)在不經(jīng)常在一起，但從前的日子仍值得我慢慢品味！
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