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同學(xué)的友情作文300字

時(shí)間:2022-04-12 13:13:05 友情 我要投稿

有關(guān)同學(xué)的友情作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友情作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)同學(xué)的友情作文300字4篇

同學(xué)的友情作文300字 篇1

  “快,交家庭作業(yè)。”組長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業(yè)本,這下我急了,心想:老師說過,沒帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶兵器,是不行的。

  正當(dāng)我急得手忙腳亂時(shí),同桌立馬從口袋里掏出五元錢說:“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進(jìn)了他的口袋里,可還沒等我放進(jìn)去,他又把錢塞到了我手中,說:“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”我買了本子,寫完了作業(yè),我們都笑了。

  還有一會(huì),在考試時(shí),他的圓珠筆沒圓芯了,我遞過去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當(dāng)我做完最后一道題時(shí),下課鈴響了,卷子收上去了,這時(shí),我看見同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!

  友誼是多么珍貴呀!多么純真。∵@種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。友情作文夢中的:“張衡”來我家。

同學(xué)的友情作文300字 篇2

  今天有同學(xué)相邀,說是在一起聚一聚,也叫上了我。同學(xué)在一起聚聚當(dāng)然好啊!我也就答應(yīng)了。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去的。

  到了那個(gè)同學(xué)家里,見到了好多好長時(shí)間沒見的老同學(xué),感覺蠻親切的。一般情況下,我都是不太擅談的,別個(gè)說我聽是常事。今天,我似乎是說的最多的一個(gè)(那個(gè)以前在一個(gè)班沒怎么交談的老同學(xué)說的)。他說今天見到我們時(shí),其他幾個(gè)女孩都蠻安靜的,幾乎沒怎么與大家交談,而我?guī)缀跻恢痹谂c大家聊天,感覺蠻活潑的。我們以前不怎么熟,幾乎沒怎么說話?山裉煲姷剿麜r(shí),依然覺得蠻親切。也許在我的印象中,同學(xué)情誼對(duì)我蠻重要。對(duì)于原來的老同學(xué),即使以前不曾有過多的交談,但在日后見到時(shí),我仍會(huì)把他、他們當(dāng)作我的老朋友。

同學(xué)的友情作文300字 篇3

  人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。

  有一次,我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校,我和一個(gè)同學(xué)都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結(jié)果就吵了起來,到最后誰也不理誰了。

  但是有一天課間,我感覺渾身發(fā)熱,頭暈惡心,其他同學(xué)都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽,過了一會(huì)兒,媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師,不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

  還有一次,在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動(dòng),但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時(shí)也慌張了,我連忙向他說對(duì)不起,對(duì)不起,但他說我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯(cuò),向我問一道題,他以為我不會(huì)給他說題,但是我認(rèn)真地給他講了題,他說:對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒了,并成了一個(gè)非常要好的朋友。

  友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。

同學(xué)的`友情作文300字 篇4

  生活是多彩的,友情是美好的。

  記得那一天,我正在美滋滋地看書時(shí),“嘩啦”一聲,一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊,像被章魚噴了一口黑墨。頓時(shí),我心中怒火沖天。天啦,這可是媽媽新買的書啊!早上,我拿起書放進(jìn)書包里時(shí),媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟!昂美,好啦!”我滿不在乎地回答道?墒,今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的,眼睛沒長啊!你自己看一看,我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說!拔,又沒什么重大的事情!”聽他這么一說,我心中不禁火上燒油,“啪”的一聲,我在他的手上給了一巴掌!澳恪彼沒說完,我就頭也不回地離開了。

  第二天,我們上美術(shù)課了!斑?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個(gè)遍,也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中,我想起了同桌。借,想到昨天的事,心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借,老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他伸出了援救之手,“給你,我們一起合用吧!”

  在生活中,用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界如此可愛。

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