【必備】友情作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的友情作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
位于綦江永城,有一個(gè)農(nóng)博園,F(xiàn)在這個(gè)季節(jié),正是草莓成熟的時(shí)候。姐姐和她的幾個(gè)同學(xué)約好要去摘草莓,于是我也跟著去了。迎著和煦的春風(fēng),伴著小鳥(niǎo)的歌唱,不一會(huì)兒,我和姐姐就到了永新農(nóng)博,也與她的同學(xué)會(huì)合了。她的同學(xué)們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得貌美如花,也十分陽(yáng)光,正詮釋了青春的活力。一見(jiàn)面,她們幾個(gè)就擁抱了起來(lái),各自也在訴說(shuō)著如今工作方面的事兒。一個(gè)個(gè)的笑容就如陽(yáng)光下盛開(kāi)的向日葵,是那么美麗、那么燦爛。幾分激動(dòng)、高興后,我們走進(jìn)了農(nóng)博園、映入眼簾的是一條瓜果長(zhǎng)廊。
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),并不是這條瓜果長(zhǎng)廊展示她美的時(shí)候。聽(tīng)她們說(shuō),夏天的時(shí)候,這條長(zhǎng)廊上攀附著許多葫蘆藤,也掛著一個(gè)個(gè)翠綠的葫蘆,形成了一道自然優(yōu)美的綠色風(fēng)景線(xiàn)。而現(xiàn)在,葫蘆藤正在美夢(mèng)當(dāng)中,還未蘇醒過(guò)來(lái)。所以現(xiàn)在的這條瓜果長(zhǎng)廊上只剩下一些瓜果枯藤纏絡(luò)著,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這次我們不是來(lái)看瓜果長(zhǎng)廊的美貌,而是來(lái)摘美味可口的草莓的。一路說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就走出了這條瓜果長(zhǎng)廊。我看到了許多個(gè)溫棚,它們裹著銀白色的外套,在陽(yáng)光下,閃著獨(dú)特的光芒、直耀人心。
伴隨著不知道是什么名字的花香,跟著指示牌的引路,我們來(lái)到了草莓溫棚。一進(jìn)草莓溫棚,所有的人都很激動(dòng)。我也是哇喔了一聲,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的草莓。盡管溫棚里的溫度有些高,但這也不能阻擋我摘草莓的熱情。工作人員給了我一個(gè)紅色的小籃子,我非常喜歡,也真如我現(xiàn)在紅色的熱情。拿到籃子,我提著就開(kāi)跑,實(shí)在是太興奮了。這些草莓草莓穿著紅色的連衣裙,上面還有一些如繁星的芝麻點(diǎn)做點(diǎn)綴,戴著一頂系有蝴蝶結(jié)的翠綠色的帽子,如一位害羞的女子。那樣子讓人有些舍不得吃掉它,但又十分想嘗它的味道。幾經(jīng)猶豫,還是經(jīng)不過(guò)它的誘惑。我連忙摘顆放進(jìn)嘴里!巴!”我不禁贊嘆道;摹(rùn)潤(rùn)的、香香的、甜甜的……真的是人間極品。什么山珍、什么海味。都不及此刻草莓的美味。味道真是令我回味無(wú)窮。趁工作人員沒(méi)盯上我,我連忙摘一個(gè)、吃一個(gè)、摘一個(gè)、吃一個(gè)……結(jié)果籃子里一個(gè)都不個(gè)。等我吃舒服了,才慢慢在來(lái)放進(jìn)籃子里。我在這邊吃得歡,姐姐和她的同學(xué)們?cè)谀沁呎盏臍g。
“看這邊!看這邊!好嘞!”同學(xué)甲興奮的說(shuō),”鏡頭到這邊!”同學(xué)乙說(shuō)道!眮(lái)來(lái)來(lái),321,茄子!"同學(xué)乙更是高興的咧開(kāi)了嘴,只聽(tīng)見(jiàn)一會(huì)兒這邊‘咔嚓’一聲,一會(huì)兒那邊‘咔嚓’一聲。她們照得挺興奮,而我也是吃得不亦樂(lè)乎!照相的人照厭了,而我也是吃飽了。最后把摘得草莓聚在一起,剛好有一小籃,購(gòu)下這小籃,我們提著邊吃邊繼續(xù)觀(guān)賞農(nóng)博園。
來(lái)到了游覽區(qū),我們看到了十二生肖各自的雕塑。然后又是拍照,她們一路走走笑笑,拍拍聊聊,而我也是蹦蹦跳跳。走著走著,我看到了兩個(gè)大水車(chē),但似乎它們生病了,因?yàn)樗鼈儧](méi)有轉(zhuǎn)了。不過(guò)沒(méi)事兒,能見(jiàn)到就很高興了!起風(fēng)了,我看到了一些花瓣,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正是櫻花瓣在隨著風(fēng)兒跳舞,一旁的柳樹(shù)也按捺不住了,枝條舞動(dòng)了起來(lái),像一位風(fēng)姿綽約的柔情女子,天上的云也排排坐觀(guān)賞著......后來(lái)我看到了一道更美的風(fēng)景……
姐姐和她的同學(xué)們?cè)谀抢锱恼,有的坐在草坪上,有的人再現(xiàn)“江湖剪刀手”,有的人拿著櫻花……她們很高興,燦爛的笑著,這笑勝似櫻花,勝似陽(yáng)光,勝似柳絮!我也笑了,友情,難道不是天底下最美的一道風(fēng)景嗎?即使他們畢業(yè)了,各自在各自的崗位上,但見(jiàn)一面,還是當(dāng)年的那份童真,這就是友情的偉大!三年后,初中畢業(yè);六年后,高中畢業(yè);甚至九年后大學(xué)畢業(yè)。我和我的朋友們,同學(xué)們。一見(jiàn)面會(huì)有當(dāng)初的那份感覺(jué)嗎?興許是有的,興許是沒(méi)有的,誰(shuí)也說(shuō)不定。所以趁現(xiàn)在,我還知道他是我的同學(xué)、朋友,就好好珍惜這份友情吧!伴隨著櫻花的清香,跟隨者風(fēng)兒的腳步,我們結(jié)束了一游。但有的事,并沒(méi)有結(jié)束!
友情作文 篇2
不是剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就有朋友,不是坐在教室里聊天就是好朋友,只有兩個(gè)吸鐵石找到相同的一面才可能形影不離,才可以永遠(yuǎn)不分開(kāi),我們也如吸鐵石一般吸到了一起。
初見(jiàn)、便成了朋友
四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了你學(xué)習(xí)的地方。夏日炎炎,每當(dāng)下課,我都是獨(dú)自一人走到一棵青松下乘涼。茂密的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光芒,只留下一絲空隙。那次,我遇見(jiàn)了你,你便成了我第一個(gè)朋友。還記得嗎?我們?cè)跇?shù)下聊天,背對(duì)背的享受陽(yáng)光,玩跳格子的游戲,并約定好這棵樹(shù)是我們初期友誼的見(jiàn)證。
爭(zhēng)辯、便成了對(duì)手
五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道題,讓我們下課找同學(xué)討論。我自然而然的想到了你,你也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,我們相互一笑。于是,我們捧著書(shū),坐在樹(shù)下思考起來(lái)。不一會(huì)兒,我們便有了不同的答案。你解釋你的原因,我說(shuō)明我的想法。最后,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)的面紅耳赤的臉龐成了同學(xué)們的笑柄。你望望我,我瞧瞧你,忽然間我們抱著樹(shù)干哈哈大笑起來(lái)。這樣,我們不僅是生活上的朋友,也是值得超越的對(duì)手。
比賽、便成了死黨
六年級(jí)初的一次跑步比賽上,你我爭(zhēng)鋒相對(duì),畢竟我倆各代表著一個(gè)隊(duì)伍!皣u……”一聲長(zhǎng)哨,我們一同向終點(diǎn)前進(jìn)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),想著要耍各種陰險(xiǎn)手段,雖然很危險(xiǎn),但是我們根本不顧。一會(huì)兒,我超你的跑道,你絆我的腳;一會(huì)兒,我踩你的鞋,你推我的背。雖然最后我們共同抵達(dá)終點(diǎn),可是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們又為了誰(shuí)是第一而爭(zhēng)吵起來(lái)。然后,我們一路打打鬧鬧成了死黨。
分別、便成了知己
六年級(jí)的一天突然說(shuō)要拍畢業(yè)照,我們互相用眼神交流了一下,我們都明白了,拍畢業(yè)照了,我們要分別了。當(dāng)我們站在這棵青松旁,當(dāng)我們帶著勉強(qiáng)的微笑拍照片,當(dāng)我們回想起這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起走過(guò),一起笑過(guò),一起哭過(guò)。我們互相安慰著,要將我們最快樂(lè)的笑臉定格在這寸照片里。畢業(yè)將臨,我們?cè)僖淮蝸?lái)到松樹(shù)下,相約好我們永遠(yuǎn)是朋友的誓言,讓我們不要忘記對(duì)方。
我們的友誼就像我們最熟悉的松樹(shù)。無(wú)論經(jīng)過(guò)風(fēng)吹還是雨打,都永遠(yuǎn)屹立,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的,就像我們友誼之花永不衰敗。
我們永遠(yuǎn)是朋友,我會(huì)珍惜這段美好的友誼。
友情作文 篇3
我瀏覽著,鼠標(biāo)飛快地滑動(dòng)。
我不是在找什么資料,像我這種閑著沒(méi)事干的人,才沒(méi)心思做那些事。
一個(gè)鏈接沖進(jìn)了我的眼簾,哦,別說(shuō)我用詞不當(dāng)。
“如果你現(xiàn)在有一個(gè)好朋友,你們又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……”我念了出來(lái),眉毛挑了下。
又是個(gè)有趣的測(cè)試題,本姑娘就喜歡玩這種,我敲了兩下左鍵,鏈接打開(kāi)了。
我不打算自己做,我要給她們做。
因?yàn)槲移诖,那兩個(gè)性格各異的女孩給出的,會(huì)是怎樣的答案。
秦安安,一個(gè)愛(ài)笑的,樂(lè)天派的女孩。
她的母親在生她時(shí)難產(chǎn)死了,她爸又娶了個(gè)女人回家,她的后媽。
她很堅(jiān)強(qiáng)。她一直在努力接納她后媽。
她說(shuō);“為什么要是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?”
我不說(shuō)話(huà),她又喋喋不休了:“如果是我啊,我就會(huì)把機(jī)會(huì)讓給那個(gè)朋友。計(jì)較一次機(jī)會(huì)干嘛……對(duì)吧?”
她的回答不在我的意料之外,我只是笑笑,
她太過(guò)善良了。
“為什么要選擇把機(jī)會(huì)拱手讓人?”我明知故問(wèn)。
她揚(yáng)起微笑,在冬陽(yáng)中顯得格外耀眼:“為什么要為了抓蟋蟀而錯(cuò)過(guò)捕獲大象的時(shí)間呢?”
秦安安口中的蟋蟀,是事業(yè)和機(jī)會(huì);大象,則是友情。
夏佳怡,她是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),是同學(xué)眼中遙不可及的學(xué)霸。
她家室好,她媽是個(gè)女強(qiáng)人,爸爸是某知名公司CEO,夫婦兩整日忙于工作,侃侃而談。
在父母的熏陶下,她總是抓住機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己.
我問(wèn)了夏佳怡同樣的問(wèn)題。
她不屑一顧,說(shuō);”跟那人決裂,這樣就不會(huì)心存仁慈。”
她好像根本不用考慮,那樣決絕。
“為什么不讓一下她?畢竟朋友一場(chǎng)!蔽矣们匕舶驳乃季S繼續(xù)問(wèn)道
她看看我,哭笑不得。
“難道我要為了一個(gè)隨時(shí)會(huì)破碎的東西,而放棄機(jī)會(huì)么?”
說(shuō)完,她走了。
秦安安的答案,在夏佳怡的心里變成了理所當(dāng)然的傻瓜理論。
友情作文 篇4
那一次美術(shù)課,老師上節(jié)課布置我們帶彩色紙,我的`腦袋一下子就不記得了,忘了帶彩色紙。當(dāng)我憂(yōu)心如焚的時(shí)候,一雙纖纖玉手捧著彩色紙給我。我再默默得謝謝她,她那朦朧的身影銘記在我心中。
她,滑溜溜的短發(fā),白嵌的臉上嚷著水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,我們還依舊是朋友。
后記:這個(gè)人是我最好的朋友,希望大家說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要改格式。
友情作文 篇5
友情是什么?是對(duì)他人給予一定的幫助嗎?是對(duì)朋友的寬容和理解嗎?我一直感覺(jué)它是一種說(shuō)不出也道不明的苦,有似有無(wú)的存在。
一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“最重要的是友情,珍惜你身邊僅有的友情。”當(dāng)我每次想繼續(xù)追問(wèn)友情是什么的時(shí)候,往往卻被另一個(gè)話(huà)題給帶走,只能把問(wèn)題埋在我心里,經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間就漸漸淡忘了?捎忠?yàn)樗,使我真正明白了什么叫友情?/p>
體育課上,我在和同學(xué)們比賽跑步的途中絆倒了,不能夠站起來(lái),這時(shí)我多么想有人來(lái)把我扶起來(lái)呀!在悲傷與哀愁的時(shí)候,一位熟悉的身影立刻把我扶了起來(lái),不錯(cuò)!這就是我要給你們介紹的她。下課后,她一直扶著我,就連上課時(shí),她也會(huì)時(shí)不時(shí)地想我說(shuō):“還疼嗎?要不,我跟老師請(qǐng)假,把你送回家去!蔽抑x絕了。放學(xué)后。她還是一路扶著我,想把我送回家去,她本來(lái)還有更重要的事情去做,可為了我,她并沒(méi)有去,直到把我送回家后,一個(gè)人才默默地離開(kāi)了。看著她離去的背影,心里想著,這就是友情嗎?——沒(méi)錯(cuò),這就是友情。
到了青春期,我的秘密越來(lái)越多,不喜歡與父母傾訴,但對(duì)于她,卻成了我最好的傾訴對(duì)象,她每一次都會(huì)去認(rèn)真聆聽(tīng),從來(lái)不會(huì)閑我太啰嗦。
在那次考試前,她一直對(duì)我說(shuō):“一定要考個(gè)好成績(jī),加油!別讓我失望哦!”我聽(tīng)了心里暖暖的。考試時(shí),我的筆突然沒(méi)墨水了,她看見(jiàn)了并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣幸災(zāi)樂(lè)禍,而是立刻給我借了一支筆。考完試后,我立馬去看了我的成績(jī),自己還挺驚訝!我考了一個(gè)我一支期盼的分?jǐn)?shù),心里特別高興。我又看了她的成績(jī),她考的并不是很理想,可一直卻很高興,因?yàn)樗跒槲液炔。我想,這是否是友情的力量呢?——沒(méi)錯(cuò),這應(yīng)該就是友情的力量!
讀懂了屹立的高山,就懂到了對(duì)朋友應(yīng)該信任;讀懂了潺潺的流水,便懂得了善而不爭(zhēng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我會(huì)每一次懂得一件事情,頓悟人生。在這個(gè)過(guò)程中,我讀懂了友情。
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