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關(guān)于寫友情的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫友情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫友情的作文 篇1
真誠的友情好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友情,友情的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時(shí)我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯過它,不懷有絲毫遺憾,對友情只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。
一節(jié)語文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí),又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?
隨著時(shí)間的流逝,友情開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復(fù)燃,面對殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌?捎亚榭倸w有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識,可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤,沒有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?
友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因?yàn)橛辛擞亚,才有悲歡離合,歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
寫友情的作文 篇2
人與人相見后會擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個瞬間制造出的燦
爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會熄滅,但友誼之火是不會熄,總會有人為它添柴加火,永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但一旦它經(jīng)受了不信任的這場大雨,友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。
這個世界上有太多的情感,愛情,友情,親情等等。愛情,是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤;親情,誰都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護(hù),她就不會傷害你。
是啊,友情是一個太好的東西,好得會讓人窒息。廣交朋友,當(dāng)然是一件好事,但朋友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時(shí)你遭遇了洪水,會讓你迷失在其中,所以朋友可以很多,但摯友一個足矣。
人總會遇到干渴的時(shí)候,這時(shí)總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會很快樂,而這杯水就是你身邊的明友,那些愿意讓你獲得快樂的人就是真正的明友,這是明友的第一境界;
如果人是一條河,當(dāng)你干涸的時(shí)候,各種支流都棄你而去,而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你,相信你,讓你獲得新生;當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候,所有的支流都向你涌來,而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強(qiáng)。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候,但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候,他依然能毅然決然地留下來,這是真心朋友,是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí),如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的時(shí)候,這朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn),而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實(shí)的朋友,即朋友的最高的境界。
朋友,如同一杯水凈化著彼此的心靈,友情在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在正確與不正確中進(jìn)行抉擇,在時(shí)間的長河中靜靜流淌……
寫友情的作文 篇3
今天下午,上繪本課時(shí),我因走得匆忙,一時(shí)疏忽,把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時(shí)樂哈哈的,對我們也放任自流,可她最不能忍受的便是不帶繪本的學(xué)生,每次都給那些學(xué)生“特殊待遇”。糟了!我還是班長呢!看來我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了!
我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室,我的好朋友楊天樂看我這副樣子,還調(diào)侃我說:“呦!張大班長這是怎么了?”我瞪了他一眼,然后慢慢地坐了下來,不就是前兩天和你吵了一架,說你兩句而已嗎!這時(shí),老師進(jìn)來了,她笑瞇瞇地說:“上課,起立!”我提心吊膽地站了起來。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親,但關(guān)鍵時(shí)刻可謂是“毫不留情”。根據(jù)她的這兩個特點(diǎn),同學(xué)們給她起了個綽號“笑面虎”。馬上就要進(jìn)行繪本訓(xùn)練了,這可怎么辦呀!一想到要在全班同學(xué)面前出丑,我就害怕,沒辦法,只能硬著頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當(dāng)兒,楊天樂以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊,我向他投去感激一瞥時(shí),他卻裝作漠不關(guān)心地說:“只是不想讓你這個班長有失臉面而已!蔽移矶\著老師不要逐個檢查,但屋漏偏逢連夜雨,真是雪上加霜。老師正巧要逐個檢查,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這次我可是在劫難逃了。正當(dāng)我要站起來時(shí),楊天樂卻把繪本塞給了我,朝我使了個眼色,我有些心虛地接下了繪本,他卻被狠狠地批評了一頓……
事后,當(dāng)我要感謝他時(shí),他微微一笑說:“只要我還有你這個朋友,我就會盡全力保護(hù)你。”感動的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我終于明白了真正的友情。
寫友情的作文 篇4
葉細(xì)細(xì)本是蜻蜓點(diǎn)水式地和著主持人的聲音瞥了一眼正站起來的荊少柯,可視線卻像被磁鐵吸住了一般,轉(zhuǎn)移不開了,以至于死黨奚小妹用胳膊撞了她一下,才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。
“喂,喂,喂,你可是我們文科三(2)班的班花,要注意自己的眼神,可不能隨隨便便被勾走啊,即使面對的是帥哥!
葉細(xì)細(xì)不以為然地說:“帥哥?我這是觀察敵情,知己知彼才能在這次聯(lián)誼演出中奪魁啊!苯又,她胳膊往外一伸,趾高氣揚(yáng)地說:“自問我葉細(xì)細(xì)何許人啊,經(jīng)典月亮美少女,拒任何班草校草稻草蝦米草于千里之外。哼!”
可能是荊少柯聽到了葉細(xì)細(xì)的這一聲“哼”,他站起來后沒有直接表演節(jié)目,而是走到葉細(xì)細(xì)的旁邊說:“這位同學(xué),你要是能根據(jù)提示,猜出我接下來要唱的這首歌的歌名,我就主動認(rèn)輸;你要是猜不出,我們?nèi)匀豢梢怨、公正地比賽,如何??/p>
葉細(xì)細(xì)一聽,樂了,還有這等好事,馬上撅起嘴巴回答:“猜就猜,誰怕誰?”
“好,你聽好了,提示語是——世界上的豬都死了。請回答歌名!
“這……”葉細(xì)細(xì)犯難了,奚小妹馬上將腦袋湊過來說:“難道是香香的《豬之歌》?”
在回答了N遍還未能準(zhǔn)確猜出歌名后,葉細(xì)細(xì)只好認(rèn)輸了,然后荊少柯對她狡黠一笑:“世界上的豬都死了——《至少還有你》!
“哈哈哈……”兩個班的同學(xué)全笑了,荊少柯更是捧腹大笑。葉細(xì)細(xì)漲紅了臉,不知所措,原先對他的微微好感蕩然無存,恨不得將他千刀萬剮。
報(bào)復(fù)荊少柯的機(jī)會終于等來了。這天衛(wèi)生文明檢查,葉細(xì)細(xì)利用自己是值勤組長的身份,徑直走到荊少柯班里,目光搜索了片刻,然后鎖定在他身上,上前指著他的頭發(fā)說:“這位同學(xué),你的頭發(fā)太長,嚴(yán)重影響校紀(jì)校風(fēng),扣十分!
“什么?十分!那我們班這次不是要全校倒數(shù)第一啦?”荊少柯的同桌張大了嘴巴。
“別問我,問你們班的這位長發(fā)先生吧!闭f完,葉細(xì)細(xì)頗為得意地朝荊少柯看了一眼。
事后,荊少柯確實(shí)如葉細(xì)細(xì)所預(yù)料的那般,被他的班主任狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
葉細(xì)細(xì)得意極了,一想到荊少柯挨批的場景,就忍不住笑出聲來。奚小妹擔(dān)憂地問:“你說,他會不會報(bào)復(fù)?”
“怕什么?兵來將擋,水來土掩……”
“對對對。”奚小妹轉(zhuǎn)憂為喜,“不過……不過要是他追求你的話,就由我這第二班花去接招吧,為了好姐妹,我愿赴湯蹈火,在所不辭……”
葉細(xì)細(xì)聽不下去了,剛要罵奚小妹是見色忘義的人,突然有一男生從走廊那邊走過來,伸手將一封信塞給她,然后匆匆離開!巴郏闀!”奚小妹用非常羨慕的眼神望著葉細(xì)細(xì)。葉細(xì)細(xì)心里也沒底,正欲拆開信封時(shí),身后瞬間躥出一個人,以迅雷不及掩耳之勢搶過她手中的信,然后高聲大喊:“號外,號外,情書大號外!
真是說曹操曹操到,葉細(xì)細(xì)定睛一看,手拿信件大聲招搖的不是別人,正是荊少柯。
“你是我心中的‘芙蓉姐姐’。茫茫人海中,我看見了你,就一眼,便沒有了抬頭的勇氣,因?yàn),你的眼睛就像天上的明月,一只初一,一只十五。你……”荊少柯一邊躲避葉細(xì)細(xì)的“追擊”,一邊大聲念道。
圍觀的人越來越多,大家都嘻嘻哈哈地看著這場鬧劇。葉細(xì)細(xì)既憤怒又尷尬,追著荊少柯要拿回那封信。最后荊少柯突然停了下來,笑著問葉細(xì)細(xì):“你干嗎追著我要這封信?信上沒有署名也沒有稱謂,又不是寫給你的,難道你要主動承認(rèn)自己是‘芙蓉姐姐’?”
“哈哈哈……”圍觀的同學(xué)又是一陣大笑。顯而易見,這一場惡作劇是荊少柯刻意安排的。
葉細(xì)細(xì)不知如何是好,一把奪過荊少柯手中的信,扭頭便走。奚小妹也趕忙跑上來,大義凜然地指責(zé)荊少柯:“你太過分了!這下我們家葉細(xì)細(xì)小姐可真生氣了,后果很嚴(yán)重!
荊少柯聽了,又是大笑:“生氣?‘芙蓉姐姐’生氣的樣子我還沒有見過呢。請問她生的是氫氣還是氧氣?如果是氮?dú),麻煩自己蹲墻角爆炸去吧!”周圍爆笑聲不止?/p>
而此時(shí),葉細(xì)細(xì)猛然轉(zhuǎn)頭,將手中已揉成一團(tuán)的信紙,用力拋出。
紙團(tuán)如同子彈一般迅速朝荊少柯飛去,荊少柯轉(zhuǎn)頭一躲,紙團(tuán)不偏不倚,正中聞訊趕來的教導(dǎo)主任的臉。隨著“啊”的一聲,同學(xué)們立即作鳥獸散。葉細(xì)細(xì)和荊少柯被“請”到了辦公室,教導(dǎo)主任滔滔不絕地?cái)?shù)落著他們的“罪行”,直到傍晚6點(diǎn)都沒有讓他們結(jié)束面壁思過的意思。
荊少柯輕輕碰了一下葉細(xì)細(xì),低聲說:“喂,今天是我不好,我向你道歉,你看咱們總不能一直被這樣‘囚禁’著吧,別人可都已經(jīng)回家,吃上香噴噴的晚飯了。
“哼,別以為道歉就算了,沒門!
“好,好,好,這些以后再說,你有沒有膽量和我一起開溜?”
“開溜就開溜,誰怕誰?”
“好,我數(shù)三下!
“一、二、三!”荊少柯一數(shù)完,兩人便一起朝教導(dǎo)主任敬了個禮,然后轉(zhuǎn)身拔腿就跑,迅速逃離了辦公室。等教導(dǎo)主任反應(yīng)過來時(shí),兩人已經(jīng)逃得無影無蹤,他只能無奈地?fù)u搖頭,仰天長嘆。
兩棵樹的天長與地久
如此,一場特殊的“逃難”成了促進(jìn)友誼的催化劑,葉細(xì)細(xì)和荊少柯一下子變成了“臭味相投”的好朋友。他們常常一起爬山,一起去圖書館看書,一起調(diào)侃別人,一起讓老師猜一首歌的歌名……
看著他們形影不離的樣子,奚小妹既羨慕又嫉妒,當(dāng)然,更多的是困惑:“你們這對冤家怎么會成為好朋友了呢?”而葉細(xì)細(xì)總會挺直腰桿回答:“汝不知,自古英雄相惜,多是不打不相識?”而荊少柯呢,也在一旁拼命地點(diǎn)頭。
奚小妹做了一個流汗的動作,她徹底敗給他們了。
其實(shí),葉細(xì)細(xì)是非常珍惜荊少柯這個朋友的,畢竟她對荊少柯有著朦朧的好感,這個單眼皮男生,笑起來如陽光一般明媚、澄澈?墒,流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝;蛟S,即將到來的高考便會成為他們友誼的分水嶺。每思于此,她就非常難過。終于有一天,葉細(xì)細(xì)忍不住地提起筆來,將這樣的憂傷告訴了荊少柯,帶著那份淺淺的懵懂情感。
過了些天,她便收到了荊少柯的回信。信上畫了兩棵樹,樹下面附著舒婷的《致橡樹》——我們是兩棵樹,我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷與霹靂;我們共享霧靄、流嵐與虹霓,我們仿佛永遠(yuǎn)分離,卻終身相依。詩的下面,是他淺藍(lán)色的字跡:
細(xì)細(xì),其實(shí)從舉辦聯(lián)誼晚會的那一天起,我就注意到你了。遇到你,我有一種棋逢對手的感覺。“情書事件”原本只是為了小小地報(bào)復(fù)先前的“一箭之仇”,沒想到反而讓我們從敵對關(guān)系變成了戰(zhàn)友關(guān)系,真是機(jī)緣巧合。「呖荚诩,我們現(xiàn)在應(yīng)該把主要的精力放在學(xué)習(xí)上,不是嗎?我希望我和你能像兩棵不分離的樹那樣,不論遭遇怎樣的風(fēng)雨和阻撓,我們的友誼都不變……
溫暖的話語濡濕了葉細(xì)細(xì)的心,她將信件認(rèn)真折疊,貼于胸口。在靜好的青春歲月里,她已知他的心意,她會與他一起守候代表著純真友情的兩棵樹的天長與地久!
寫友情的作文 篇5
我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的`小鳥在枝頭叫個不停;玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂了,心里想著:我怎么就沒有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí),我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎?是不是她來了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去,發(fā)現(xiàn)果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來,忐忑不安地說:“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過來說你不見了。問你是不是到我家來了,我說沒臉,緊接著,我便跑了過來,現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說:“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不,我們現(xiàn)在就去那里玩吧!我有話跟你說”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個招呼吧,別讓她擔(dān)心!彼捯魟偮,媽媽就從房間里跑了出來,連忙問我去哪里了,我說:“媽,回來再跟你說,我先跟她出去一下馬上回來!”說完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車,往公園奔去。我迫不及待,騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。
不久,我們來到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開花的天堂,鳥鳴清脆的公園。
在那兒,我們有像往日一樣嘻嘻笑笑?炜鞓窐,有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩!這句話給了我一個很大的啟示……
寫友情的作文 篇6
曾經(jīng),我們攜手八年,那條小路是我們友情的見證,它是老者。
曾經(jīng),我們快樂八年,笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物,它是樂者。
曾經(jīng),我們相扶八年,成功是相扶后的結(jié)果,他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么?因?yàn)閷δ菚r(shí)的我們來說分別后即是相聚。但如今,我們知道了,這滋味到底是什么?這只有分別的人才會體會到。
還記得嗎?小學(xué)時(shí),我們共同挽手走過田埂,釋放童真;我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺,創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧?你清靈的歌聲,我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎?
一直快樂著并不代表什么。大吵,小吵是我們友情的助長器。記得嗎,幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊(duì)成為對手,那最后的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時(shí),小吵并不可免。不過幾天后,我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學(xué),我們長大著。每天來來回回的路上,我們笑談班級趣事,我們傾訴煩惱,我們共同討論長大的感覺。你說:“長大少了份自由!蔽艺f:“長大多了份拘束!
黑色的初三年,我們相互扶持。在無數(shù)個忙碌的日子里,我們也不忘娛樂,不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎?
現(xiàn)在,你在那邊,我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯志愿,也因我“縱容”了你。
電話里的那頭,你述說生活不好,很孤單。我只能笑著讓你放松,用開心的氛圍感染大家。我說,我現(xiàn)在蠻好,我有好多可愛的舍友,我們也快樂的生活,只不過大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里,這一切又會是怎么的呢?但是如果我們都知道了即會發(fā)生的,那就沒有“如果”了。
還記得你說:我慶幸,我幼稚。
幼稚一點(diǎn)吧,我的朋友,它會讓你快樂。
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