實(shí)用的以友情的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的以友情的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文600字 篇1
友誼是世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說過:“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進(jìn)益;而交到壞的朋友,則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼,應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長,飲之彌香;而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼,則只會曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說過:“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟!惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥,今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事:春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界,但真正能領(lǐng)略的人卻沒有幾個(gè)。一天晚上,風(fēng)清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來,他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好。∥《牒跞缣┥!”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好!洋洋乎如江河!”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再彈琴,他認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次,他們在田里鋤菜,挖到一塊金子,管寧視而不見,華歆撿起來后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經(jīng)過,非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書,華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們:樂交諍友,不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。
以友情的作文600字 篇2
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過的時(shí)候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級大門時(shí),遇見了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
以友情的作文600字 篇3
朋友,你總是出現(xiàn)在我身旁,你的笑臉總是綻放在我眼前。可這一次我的偏執(zhí)打碎你我的笑臉,你只是默默拍了我一下,說“別哭,朋友”。
那天,一天的課程,疲倦,煩躁全都挨個(gè)向我撲來,像一座座望不到邊的大山,直直地矗立在我眼前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開始亮起一串又一串的登,晃動在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們在壓力中摸爬滾打?yàn)榈木褪怯幸黄约旱奶炜铡?/p>
今天,我的學(xué)習(xí)生活很不順,不滿,暴躁的情緒正蓄勢待發(fā),“喂,gx你怎么還沒收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,好像有一股怒火噴發(fā)出來,灼傷了你的笑臉。因?yàn)槲,瞪了她一眼,不顧她回過神就沖出了校門,一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開心,老師課上總是表揚(yáng)你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)暴躁,無處發(fā)泄的.我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就穩(wěn)定下來,望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時(shí)常出現(xiàn)的笑臉消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無邊慢慢侵蝕進(jìn)我的心,我從來不知道這夜如此又黑又靜,因?yàn)槲覐膩頉]有遠(yuǎn)離過那個(gè)快樂的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無理取鬧,拿別人的關(guān)心當(dāng)出氣桶,其實(shí)她今天也不輕松,不是嗎?我對我的行為感到后悔,我并沒有資格來傷她的心,也沒有資格做她的好朋友,我是個(gè)自私的人。她以后還會對我笑嗎,還會默不作聲地守護(hù)在一旁嗎?不會了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無論我多傷心卻沒有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠(yuǎn)的傷和淚讓我刻苦銘心。也不知何時(shí),我的腳邊多出來一片影子,影子伸出來一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我熟悉,我轉(zhuǎn)過身望向我朋友的眼睛,她微笑著說:“別哭,朋友”,然后是一個(gè)溫暖的擁抱,化去了我所有苦與淚。
“人生樂在相知心”,你的一句勝過千言萬語,勝過滿山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑臉我永遠(yuǎn)珍藏。
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