關(guān)于友情的敘事作文（通用33篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書(shū)面文體。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于友情的敘事作文（通用33篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　友情的敘事作文 1

　　友情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干凅；友情是一汩流淌在霞夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜；友情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛(ài)的庇護(hù)。

　　那天，我高高興興地去上學(xué)，路上有五顏六色的小花，也有高大挺拔的大樹(shù)為伴，使我的心情格外舒暢！

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師要發(fā)數(shù)學(xué)試卷，還沒(méi)有上課前，布老師找到我，說(shuō)我的分?jǐn)?shù)，還沒(méi)有期末考試后十名的喬永澤高。我一直在教室里沉默不語(yǔ)，考試卷發(fā)下來(lái)了，可以說(shuō)每一個(gè)同學(xué)都不低于90分，而我從來(lái)沒(méi)有低于90分的，今天才打了87分。我的'頭仰起來(lái)看著天花板，想止住自己心中的疼痛。有很多同學(xué)從我身邊走過(guò)說(shuō)著：“我考了100分！”“我也考了100分�！蔽衣�(tīng)到了心難受極了。這時(shí)我不太要好的朋友走了過(guò)來(lái)，我本來(lái)以為，他也是來(lái)向我炫耀他考了100分的，可是他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你有什么號(hào)難過(guò)的，不就是一次單元測(cè)試沒(méi)有考好嘛，沒(méi)有考好可以繼續(xù)努力。你看我，我有時(shí)還沒(méi)考到80分，可是我不難過(guò)，因?yàn)槲沂悄凶訚h，因?yàn)槲疫@次努力了，所以考好了。你也要想我一樣�！闭f(shuō)完，他走了。

　　在放學(xué)的路上，我一邊走一邊想：那一次我考了97分，他只考了80分，可我沒(méi)有為他加油，還說(shuō)你考得也太少了一點(diǎn)兒吧！有好多人都比你高，哈……哈�？墒�，他今天卻沒(méi)有嘲笑我。

　　我想也許這就是友誼吧！雖然他不是我最好的朋友，可是我和他之間的友誼我一直都不會(huì)忘記的。

　　友情的敘事作文 2

　　在這六年的光陰中，有喜，有悲，有哭，有笑，這些如一條緩緩流淌的小河般細(xì)水長(zhǎng)流向遠(yuǎn)方走去，在這期間陪我走過(guò)這些的，是那個(gè)人――小淇。

　　小淇她是一個(gè)畫(huà)畫(huà)能力很強(qiáng)的女孩，個(gè)子大不高，但待人熱情。她是一個(gè)極其珍惜友情的人。

　　記得在五年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師準(zhǔn)備讓我們比賽跑步。老師分好組，就開(kāi)始比賽。同學(xué)們?yōu)榱私o自己的組爭(zhēng)光，都跑得特別快。不知不覺(jué)就輪到我了，我和小淇是一組，當(dāng)時(shí)，我特別緊張，腿有點(diǎn)抖，生怕跑得慢，害我們組名次落后。想著想著就聽(tīng)到體育老師的口哨聲，我不由得使盡全身得力氣向前跑，我比小淇快一點(diǎn)點(diǎn)，跑到一半，我踩到一塊小石頭，一拐，腳扭傷了，摔在地上，小淇跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“鍶，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我的腳扭傷了。”同學(xué)們急忙把我扶到辦公室去擦點(diǎn)藥。其余的同學(xué)都下樓去了，只有小淇沒(méi)有下樓。等老師幫我把藥擦好后。小淇扶我回到教室，我問(wèn)小淇：“你剛才為什么要停下來(lái)，如果你不停下來(lái)，那你就是第一名了�！毙′坎痪o不慢地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)‘安全第一，比賽第二’你受傷了，我哪能繼續(xù)跑？”聽(tīng)了小淇的話，我有一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的.味道，我想這就是友誼吧！

　　我與小淇之間的友情深厚，我非常珍惜與她的這份友情，希望我們的友情能夠地久天長(zhǎng)！

　　友情的敘事作文 3

　　有一種情，它來(lái)自?xún)?nèi)心，它發(fā)自肺腑，這種情叫做友情。

　　有一種人，他不慕名利，他以誠(chéng)待人，這種人叫做朋友。

　　人的一生，朋友不可缺少。因?yàn)榕笥丫拖袷呛诎抵械囊粋�(gè)火把，把你從心的黑暗中解救；朋友就像大雪天里的一杯熱茶，將你從冰冷中擺脫；朋友就像是輪船上的帆漿，將帶你到夢(mèng)想的彼岸。

　　朋友是快樂(lè)時(shí)一聲真誠(chéng)的祝福。我依然記得當(dāng)我取得第一名的好成績(jī)時(shí)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友用真誠(chéng)的話語(yǔ)為我開(kāi)心激動(dòng)……

　　朋友是泥濘中的一只扶持的手。我依然記得當(dāng)我丟錢(qián)后身邊的朋友一個(gè)個(gè)關(guān)切的'眼神，一句句誠(chéng)摯的安慰……

　　這就是朋友，它不需要山盟海誓，也不需要驚天動(dòng)地的付出，它來(lái)源于真誠(chéng)的內(nèi)心，它流露在樸實(shí)的情感中�；蛟S有時(shí)僅僅一個(gè)眼神、一聲安慰、一杯熱茶就足以讓我們?yōu)橹�感�?dòng)。

　　有人說(shuō)：距離產(chǎn)生隔閡�？晌覅s不這么認(rèn)為，因?yàn)榕笥丫拖袷且粔�陳年老酒，時(shí)間越久反而越香醇，越可口。朋友是用心連起來(lái)的，它們之間不含雜技，不留空隙，因而才組成了我們精彩的人生！

　　我不相信世間的友情只是欣喜擦邊，只是偶然相逢，只是因緣互尊，因而我會(huì)用心去感受朋友給予的每一絲關(guān)懷，用心去體味友誼的甜蜜，用心去經(jīng)營(yíng)每一段來(lái)之不易的友情，讓每一棵友情之樹(shù)都在生命中精彩呈放！

　　友情的敘事作文 4

　　在我們的一生中，發(fā)生的事多如繁星，也同這星星一樣閃閃發(fā)光。在我的記憶長(zhǎng)河里，有一顆無(wú)比閃耀的星，時(shí)時(shí)刻刻提醒我珍惜友情。

　　那一天，我們正要考試，我突然發(fā)現(xiàn)我新買(mǎi)的鋼筆找不到了，我只好借別的同學(xué)的鋼筆做試卷。開(kāi)始考試的時(shí)候，我看到從我朋友筆袋里掉出了一只鋼筆。我的心猛地一震，咦？那不就是我的鋼筆嗎？我正怒氣沖沖得想跟她要回鋼筆，可是一想到現(xiàn)在正在考試，我只好忍氣吞聲的等到下課。下課后，我們爭(zhēng)得臉紅脖子粗，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，從桌子的角落里拿出一支鋼筆問(wèn)：“這是你的嗎？”我一看，果然是我的，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)眼里充滿淚花，跑到座位上去了。我心里像打翻了五味瓶：我真不該這樣，明知道她心里承受壓力小，而且那真不是我的，我還和她吵成那樣，真是太不應(yīng)該了，我應(yīng)該和她道歉。想著，我走到她的.面前，內(nèi)疚的說(shuō)了聲對(duì)不起，可她還是不理睬我。我想到她很容易被逗笑，就嘟起小嘴，學(xué)著她的樣子背起手背：“哼！瞧你那樣！”只見(jiàn)她看到自己經(jīng)常做的樣子是破涕為笑。但很快又嚴(yán)肅了起來(lái)：“哼！這次我大人不計(jì)小人過(guò)，就原諒你了！”我畢恭畢敬的說(shuō)：“謝謝您，我的小主子。”我們倆都笑了，一場(chǎng)朋友之間的風(fēng)暴就這樣結(jié)束了，我們又恢復(fù)了往日的和諧。

　　什么東西用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，很容易得到卻很容易失去？對(duì)！就是朋友！我們要珍惜友情，珍惜朋友。

　　友情的敘事作文 5

　　自古以來(lái)，歷史上的友情故事數(shù)不勝數(shù)�！安�牙絕弦”的故事更是千古佳話，但友情絕不是人類(lèi)特有的。

　　友情是因?yàn)閮蓚�(gè)人或者幾個(gè)人因?yàn)橛泄餐�的�?ài)好，或樂(lè)趣而走到一起，或者是因?yàn)槟撤N原因。它和親情、愛(ài)情不同，它的范圍更廣，種類(lèi)更多。正是因?yàn)檫@樣，可能為交到壞朋友，甚至因此葬送自己的人生，聚眾吸毒就是“朋友”惹的禍。

　　交友的方式多種多樣。比如，在殘酷的一戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)上，法國(guó)和德國(guó)的士兵放下武器，一起踢球。這時(shí)候，友情就已經(jīng)不僅僅是個(gè)人層面了，它是一群體和另一群體之間的友情，并且這些人是因?yàn)橥�一個(gè)目的才這樣做的――他們盼望和平。前面曾提過(guò)，友情并不是人類(lèi)的專(zhuān)屬，的確如此。

　　一些群體性生活的動(dòng)物，也有”友情”。如一些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的交友方式有玩耍、梳理毛發(fā)等一些奇特的方式，在如今的.我們看起來(lái)很奇怪的方式，也許我們的祖先也曾如此呢！友情有一點(diǎn)要了解清楚，那就是朋友絕不能講所謂的“兄弟情誼”、“講義氣”之類(lèi)的，這樣是對(duì)友情本義的一種曲解扭曲。

　　友情是為了對(duì)方好，而所謂的兄弟情誼只是互相利用罷了，吸毒的傳播之一就是因?yàn)橹v所謂的兄弟情誼導(dǎo)致走上不歸路，葬送了自己的人生。

　　因此，友情也是獨(dú)特的。

　　友情的敘事作文 6

　　同學(xué)之間有著難忘的友情，深深的刻在腦海里，就算老了也忘不掉。

　　我有一個(gè)好朋友名叫：鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上，我正在和鄺栩儀玩得好好的，可沒(méi)想到劉東昊火速地跑過(guò)來(lái)，把我撞倒在地，悲劇就發(fā)生了。

　　鄺栩儀提心吊膽得問(wèn)：“陳佳雯，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我的腳好痛�！薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧！”鄺栩儀說(shuō)。我們到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是腳扭傷了，休息休息，過(guò)幾天就會(huì)好�！�

　　到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師，李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了，我遇到了一個(gè)巨大的困難，我的腳扭傷了，沒(méi)法背著我那沉重的書(shū)包下到一樓，鄺栩儀跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你背書(shū)包吧！”我說(shuō)：“謝謝你，你對(duì)我真好�！蔽艺媸潜凰�深深的感動(dòng)了�？粗�她背著兩個(gè)沉重的書(shū)包，我非常臉紅，心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她，像她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　第二天早晨跑步的時(shí)候，我沒(méi)法下去，就給李老師請(qǐng)個(gè)假，當(dāng)我一瘸一拐的.走到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)李老師不在，原來(lái)是我走得太慢了，李老師早已經(jīng)從另一邊走了，所以我只好回班上休息，鄺栩儀來(lái)了，她說(shuō)：“我來(lái)陪你把！”我說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�

　　班上的同學(xué)回來(lái)了，他們問(wèn)：“你們?cè)趺礇](méi)有下去？”鄺栩儀說(shuō)：“她的腳受傷了，所以沒(méi)法下樓跑步�！薄澳悄隳兀俊彼麄冋f(shuō)，“我在這里陪她�！�

　　謝謝你，鄺栩儀，你是我最好的好朋友。

　　友情的敘事作文 7

　　友情，是人與人之間的深深友誼�；蛟S友情是一杯濃濃的烈酒；或許友情是一種嫉妒的表現(xiàn)，偶爾會(huì)透出相互“牽掛”；或許友情只是寥寥數(shù)語(yǔ)的祝福；總之沒(méi)有人能活在沒(méi)有友情的世界。

　　友情，是一杯濃濃的烈酒。話說(shuō)《三國(guó)演義》里第一個(gè)故事便是“桃園三結(jié)義”，講述劉關(guān)張?jiān)谔覉@備下烏牛白馬，祭告天地，結(jié)為異姓兄弟，發(fā)下誓言，只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的生死之交的烈酒，這個(gè)故事蕩氣回腸，流傳至今。

　　友情，或許是一種嫉妒的`表現(xiàn)，周瑜和諸葛亮實(shí)力相當(dāng)，足智多謀，博學(xué)多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智，總想找個(gè)借口殺他。在著名的“赤壁之戰(zhàn)”之前，他倆之間爆發(fā)了一場(chǎng)妙聯(lián)之戰(zhàn)。最總終的結(jié)果卻是他們同戰(zhàn)赤壁，打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難，道這不是一種友情嗎？

　　友情，或許是寥寥數(shù)語(yǔ)的祝福。在虛幻又真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界里，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情、字符無(wú)時(shí)不刻在這里漫游著，向熟悉的，陌生的，親近的手機(jī)是一種心靈的“交通工具”，每逢節(jié)日，都會(huì)收到摯友發(fā)來(lái)的短信，看著一條條純樸、樸實(shí)的信息，令人感到溫暖，欣慰。友情在無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳遞著。

　　友情是安撫心靈的“心靈雞湯”，友情是一杯濃濃的烈酒，友情是一杯釋放壓力的咖啡

　　友情的敘事作文 8

　　你相信真正的友情嗎？雖然這么問(wèn)，但我相信。

　　曾經(jīng)，她和我是最好的朋友，我就是她，她就是我。形影不離。

　　曾經(jīng)，我是班上一等一的學(xué)生，從無(wú)失手過(guò)。曾經(jīng)和她一起沉淪，只因她是我最好的朋友，我無(wú)悔。

　　曾經(jīng)，我失手了。只因和她一起，我誤會(huì)，因?yàn)樗�是我最好的朋友�?/p>

　　但，自從父母發(fā)現(xiàn)我成績(jī)下降后，就開(kāi)始反對(duì)我和她，我一度叛逆，但無(wú)濟(jì)于事。她離我而去。我好悔，我為什么不再盡一些力，也許，就能挽回這一時(shí)的友情。

　　以后，我又變成了那個(gè)一等一的好學(xué)生，第一，全是第一惹的禍。我失去了她，她再也沒(méi)有理我。

　　時(shí)光的沙漏，我沒(méi)辦法把它踩碎，一晃，我們已經(jīng)不是小學(xué)生了。

　　變了，一切都變了。再?zèng)]有了那時(shí)的`幼稚天真，一切都變質(zhì)了，我也開(kāi)始變得憂郁起來(lái)，開(kāi)始感嘆人生的無(wú)聊。

　　曾經(jīng)，一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，我們又相遇了，她給了我一張紙條：

　　你真的是我最好的朋友，在一起的日子，我好開(kāi)了，好開(kāi)心。我之所以離開(kāi)你，因?yàn)椤�—我不想連累你……

　　流淚是傻的，我一直這么認(rèn)為，但此時(shí)，我淚如泉涌。

　　曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的！我無(wú)悔！

　　友情的敘事作文 9

　　父愛(ài)，如支撐我的高山；母愛(ài)，如撫慰我的清泉；友情，如伴隨我的清風(fēng)……

　　兩年前的一次分別，讓我深深感受到了那份難舍的友情，就像那伴隨我的清風(fēng)忽隱忽現(xiàn)，最后消失。三年的友情，又讓我如何舍下；三年的友情，無(wú)數(shù)美好的回憶；三年的友情，永留在我的心房。

　　坐著車(chē)，離開(kāi)了那充滿回憶的鄉(xiāng)村，告別了朝夕相處的朋友；含著淚，走向了城市的繁榮，走向了更好的`教育。初到陌生的地方，看著多張陌生的面孔，心里早已充滿了恐懼與對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　三年的友情，給了我太多太多美好的回憶，課余時(shí)間，我們一起讀書(shū)、說(shuō)笑、玩耍……時(shí)間如溪水般流逝，每當(dāng)我捧起一張張承載著快樂(lè)記憶的照片，就不禁潸然淚下。而今，這些場(chǎng)景就像影片一樣在我的腦海反復(fù)回放。

　　日子一天又一天地過(guò)去，兩年了，我眼前曾經(jīng)陌生的面孔早已變得無(wú)比熟悉。但，兩年前那個(gè)小鄉(xiāng)村里，帶給我無(wú)限快樂(lè)的五十張面孔，仍記憶猶新。我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都會(huì)看著天上的明月，想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，也只有這個(gè)時(shí)候，我的心里才能變得暢快一點(diǎn)。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我相信，也許在某一天的某個(gè)地方，我會(huì)與你們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。那份難舍的友情，更不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡……

　　友情的敘事作文 10

　　友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的老農(nóng)：“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁，因?yàn)槲矣信笥�！”一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財(cái)富。

　　當(dāng)你因?yàn)橥�拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿了感激與幸福？學(xué)會(huì)去品嘗友情吧！學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì)去珍惜友情吧！學(xué)會(huì)去感恩友情吧！

　　朋友，一個(gè)多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，那只艾迪的'球鞋會(huì)告訴你，那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢(shì)會(huì)告訴你，那飛度的羚羊會(huì)告訴你，那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì)告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴你，那銀色的月光會(huì)告訴你…………

　　告訴你―――朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出；朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩；

　　友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ)；朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！朋友們，感謝友情吧！它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。

　　友情的敘事作文 11

　　她樸實(shí)無(wú)華，一頭可愛(ài)的短發(fā)。微笑是她的特征，但時(shí)不時(shí)會(huì)用大姐的風(fēng)范教導(dǎo)我，而我只是默默地聽(tīng)著那永不停歇的話語(yǔ)。她就是我的“閨蜜”――欣。

　　欣比我大幾個(gè)月，所以我就聽(tīng)她的.話，稱(chēng)她為“大姐大”。她不僅是班中的“小學(xué)霸”，還有一顆熾熱的心。朋友送我一包折星星的紙條，我拿到后一臉迷茫，一下課就研究折法。

　　欣從洗手間回來(lái)后，習(xí)慣性地走到我的課桌邊，見(jiàn)我正低著頭專(zhuān)心致志地折著，用那雙濕漉漉的大手一把奪過(guò)紙條，脫口而出：“傻蛋，我來(lái)教你！”對(duì)于動(dòng)手能力極弱的我，不敢多說(shuō)什么：“行，你聰明！”我把座位讓給了她，站在她旁邊觀看，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙條，開(kāi)始折了起來(lái)，胖嘟嘟的臉龐紅通通的，漸漸地，她的頭越埋越低，一頭短發(fā)全部垂到兩腮，遮住她的明眸和圓臉。

　　她是那么專(zhuān)注，那么認(rèn)真，直到把我教會(huì)為止。一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)鈴聲響起，我和她手牽著手回家。我說(shuō)：“我要和你一起折三百六十五顆星星，祝咱倆開(kāi)心快樂(lè)每一天！”

　　也許你會(huì)覺(jué)得我傻，但是我覺(jué)得，人生就像一輛行駛的列車(chē)，每到一站，都會(huì)有人上車(chē)，有人下車(chē)。因?yàn)榫壏郑�我們擠在一個(gè)車(chē)廂，共賞沿途的美景。當(dāng)他下車(chē)的時(shí)候，即使不舍，也該心存感激，因?yàn)槲覀儞碛忻篮玫幕貞�。珍惜你我相聚的時(shí)光，珍惜你我純真的友情！

　　友情的敘事作文 12

　　友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到一些挫折，這往往是一種考驗(yàn)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像籠子里放飛的小鳥(niǎo)，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門(mén)口聊天。而在這群人中，我發(fā)現(xiàn)了她，這時(shí)的她，正在和幾位女同學(xué)有說(shuō)有笑地聊著。

　　咦？昕慧平常不是跟我挺好的嗎？她什么時(shí)候有了其他的`朋友就不理我了？唉，我悶悶不樂(lè)地趴在桌子上，想著曾經(jīng)和我形影不離的好姐妹，現(xiàn)在不理我了，心里一陣失落。

　　一直到中午，我都無(wú)精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個(gè)中午心里都亂糟糟的。過(guò)了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽(tīng)到她和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個(gè)會(huì)是我嗎？會(huì)不會(huì)她和另外幾個(gè)同學(xué)玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問(wèn)號(hào)。

　　不過(guò)細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，之后的每節(jié)下課時(shí)間，昕慧身旁都多了一個(gè)又瘦又矮的朋友――那就是我。原來(lái)，前幾天我去昕慧家（是媽媽讓我去的，本來(lái)我不太想去），發(fā)現(xiàn)她在看微信，便走過(guò)去，與她聊了會(huì)兒天，談到相同之處，我們倆會(huì)相視一笑。

　　就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　友情，也許并不是永恒的，它面前總會(huì)出現(xiàn)許多荊棘，只有當(dāng)你邁過(guò)這復(fù)雜的荊棘，才能繼續(xù)踏上友情的征程！

　　友情的敘事作文 13

　　友情就和人的生命一樣，或輕于鴻毛，或重于泰山。友情在一些人眼里貴如千金，而在某些人看來(lái)卻一文不值。關(guān)鍵是看你如何去對(duì)待它。

　　記得有一個(gè)夏夜，天氣十分悶熱。我正在大街上散步，忽然一陣響亮的喊聲傳了過(guò)來(lái)，我急忙趕了過(guò)去，那一幕真的令我驚呆了。幾個(gè)人圍在一起，正在對(duì)一個(gè)醉漢拳打腳踢，一邊打還一邊夾雜著幾分辱罵聲，那種情景真是慘不忍睹！那個(gè)被打的醉漢鼻青臉腫，嘴邊還有一些血跡，那時(shí)，他已經(jīng)完全沒(méi)有力氣了，趴在地上。就在這時(shí)，派出所的民警聞?dòng)嵹s來(lái)，制止了這場(chǎng)打斗。經(jīng)過(guò)民警的訊問(wèn)后，我才弄明白，原來(lái)那個(gè)被打的醉漢和打他的那些人的頭兒是好朋友，可是由于他們都喝了酒，而又發(fā)生了口角，所以那個(gè)人才叫來(lái)這些人去打那個(gè)醉漢。看著那遠(yuǎn)去的警車(chē)，我不禁搖搖頭，沮喪地離開(kāi)了。

　　事后，我很不明白，為什么會(huì)發(fā)生這場(chǎng)打斗，難道打架的`那些人真的把友情看得那么輕嗎？只為了幾句口角，就對(duì)昔日的好朋友大打出手，看來(lái)他們并沒(méi)有對(duì)友情真正的理解。在我看來(lái)，友情是一種隨心所欲的東西，如果你真心的對(duì)待它，換來(lái)的就是堅(jiān)定的、永恒的情感；而如果你把它看得很輕、揮之即去的話，那么等待你的將是命運(yùn)的譴責(zé)。

　　這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，不只是因?yàn)槲覍?duì)這件事的氣憤、不平，而是因?yàn)樗�讓我明白了友情要用自己的真心去�?duì)待、去完善。

　　友情的敘事作文 14

　　那份友情，是炎炎夏日的一股清泉，讓我舒適愜意；那份友情，是凌厲寒冬中的一爐炭火，讓我溫暖；那份友情，是充滿陰霾的'道路中的路燈，讓我明確方向，不曾后退。

　　望著教室窗外的傾盆大雨，我不禁擔(dān)慮了起來(lái)。天空霧沉沉的，煙霧環(huán)繞著青山，雨滴擊打著窗戶(hù)，發(fā)出重重的“砰砰——”聲。大雨嘩啦啦的下著，織成了一條條的線，縫紉著整個(gè)世界�！拔覜](méi)帶傘怎么辦��？而且我還要坐車(chē)回家，完了完了，肯定要被淋成落湯雞，說(shuō)不定還會(huì)感冒。昨天明明看了天氣預(yù)報(bào)要下大雨，今天還忘記帶傘了，我這記性啊�！薄岸６！�—”下課鈴聲響了，放學(xué)了。

　　同學(xué)們都撐著傘離開(kāi)了，臉上洋溢著笑容。而我怎么也笑不出來(lái)，走在走廊上，望著外面的傾盆大雨，我把手伸出走廊，袖子瞬間濕了一半。突然我的好朋友說(shuō):“你沒(méi)帶傘啊。”我嘆了口氣，說(shuō):“是啊�！彼�說(shuō):“我跟你一起吧�！蔽艺f(shuō):“我跟你都不是一條路，怎么一起啊？”她說(shuō):“我把你送到車(chē)站，我自己原路返回�！蔽倚撵`顫抖一下“這么麻煩她還要送我，裝作沒(méi)看見(jiàn)我不就行了，這就是友誼？”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一所學(xué)校，但是我一直會(huì)把這份友誼珍藏在心里，最深刻……最深刻……

　　友情的敘事作文 15

　　友情是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，所以我們更要珍惜它。

　　四年級(jí)時(shí)，我和小佳是一對(duì)好朋友，整天都是形影不離的。那個(gè)星期天，我們一起到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我們先逛了一圈，之后都看中了一本書(shū)，不約而同一起說(shuō)：“就要這本了!”我們相視了一下，便去找坐在柜臺(tái)的那個(gè)阿姨：“阿姨，有沒(méi)有第二本這樣的.書(shū)了?”阿姨很遺憾地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有了，這是最后一本了，別的全被買(mǎi)走了�！蔽倚睦锖苊�盾，然后，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我要買(mǎi)這本書(shū)!”我們倆又相視了一下，這次并沒(méi)有笑，反而變得冷淡了。最后我們都沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)，都?xì)夂搴宓刈吡�。我以為我們的友情就這樣斷掉了，但并不是這樣。

　　這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。過(guò)了幾天，小佳拿著一本書(shū)來(lái)到了我的座位，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們和好吧，不要為了那本書(shū)而斷了我們的友情。我買(mǎi)了那本書(shū)，借給你看吧!”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們和好�！蔽野涯潜緯�(shū)收好，然后去操場(chǎng)玩了。操場(chǎng)上，映照著我們倆的身影。

　　好好珍惜眼前擁有的東西吧，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了，不要讓自己后悔!

　　友情的敘事作文 16

　　“君懷，你的午餐來(lái)啦！”我抬起頭，看見(jiàn)灝翔拿著筷子和蘋(píng)果，后面的俊凱端著飯菜，兩個(gè)人樂(lè)呵呵地走到我面前，放下我的午餐�！爸x謝，辛苦你們了�！蔽业脑捯舨艅偮�，他們已經(jīng)飛快地跑了�？粗�他們急匆匆離開(kāi)的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。

　　我開(kāi)始慢嚼細(xì)咽地吃起午餐。覺(jué)得這飯菜特香，因?yàn)轱埐死镉型瑢W(xué)對(duì)我的關(guān)心。前不久打籃球時(shí)，我不小心弄傷了腳，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)要休息一個(gè)月。為了讓我的`腳恢復(fù)的快一點(diǎn)，他們倆很熱心地幫我送午餐。這個(gè)星期連天公也不做美，老是下著雨。有好幾次，我站在窗邊，看見(jiàn)他們一人小心翼翼地端著飯菜，一人撐著傘，把飯菜保護(hù)的很好，自己卻淋得濕漉漉的�？粗�他們的身影，我心里暖洋洋。而且我還發(fā)現(xiàn)，每天他們都是先送熱騰騰的飯菜給我，然后自己再去食堂，等他們吃到自己的飯菜時(shí)，幾乎都已經(jīng)是冰冷冷的了。

　　我嘟嘟囔囔地對(duì)受傷的腳說(shuō)：“腳啊，腳��！你要爭(zhēng)氣，一定要盡快好起來(lái)，這樣就不用這么麻煩同學(xué)了�！�

　　通過(guò)這件事，讓我對(duì)“友情”這兩個(gè)字有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我們?nèi)齻�(gè)人的友誼像是打了一個(gè)死結(jié)，連在一起，結(jié)不掉了。如果以后同學(xué)們有什么事，我也會(huì)像倆個(gè)一樣，盡心盡力地去幫助別人。

　　友情的敘事作文 17

　　珍貴的東西有很多：黃金，首飾···可是最近通過(guò)我和好朋友發(fā)生的一件事情，我懂得了最珍貴的其實(shí)是友情

　　在我生日那天，我的兩個(gè)的朋友都送我了禮物，可是我既高興又不高興，高興的是一個(gè)朋友小娜送我了一個(gè)價(jià)格不菲的物品，不高興的`是另一個(gè)朋友小紅只送我了一個(gè)薄薄的，自己制作的賀卡。我心想：還朋友呢，就只送我一張紙而已，和小娜送的禮物相比差遠(yuǎn)了。她也真是小氣，還朋友呢。

　　但不久后，我終于想明白了道理。那天，我們合唱隊(duì)回到教室時(shí)，天已經(jīng)有些黑了，可我有一道題不會(huì)做。就問(wèn)小娜：”小娜。這到題怎么做�。總�(gè)我講講�！靶∧泉q豫了一會(huì)兒說(shuō)：”我媽媽都做好飯了，你抄抄吧�！罢f(shuō)著，便把作業(yè)地給了我。我拿著作業(yè)正在猶豫的時(shí)候，在一旁的小紅走過(guò)來(lái)把剛背上肩的書(shū)包放下來(lái)，拿出筆和紙留下來(lái)給我講這道題。她畫(huà)畫(huà)講講，老半天才把我教會(huì)。

　　現(xiàn)在我明白了，貴重的禮物代表不了什么，真摯的友情才是最珍貴的。

　　現(xiàn)在小紅是我的朋友···

　　友情的敘事作文 18

　　有一個(gè)女孩，名字叫雨沫，她有一個(gè)朋友，叫若心。她們?cè)僭趺词呛门笥�，也有出現(xiàn)裂紋的一天……

　　那天下午放學(xué)，若心建議說(shuō)：“去采四葉草吧，為了我們的友誼�！庇昴�回答：“好啊，正好我今天沒(méi)事�！笨墒遣伤娜~草的時(shí)候，若心總比雨沫采的多，雨沫不高興了，一直不理若心。若心說(shuō)：“雨沫，怎么了？不高興么？”雨沫回答：“要你管�！比粜恼f(shuō)：“你采的四葉草不多沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候我們平分嘛�！庇昴�說(shuō)：“我不需要你可憐我！”若心依舊柔柔的說(shuō)：我們采四葉草不就是為了我們的友誼么？為什么要為這點(diǎn)小事生氣呢？”雨沫看著若心的眼睛說(shuō)：“你說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)，我們不該為這點(diǎn)小事吵架，我們還是好朋友，對(duì)吧？”若心說(shuō)：“是的，你終于明白了啊�！笨扇粜臎](méi)有聽(tīng)到回答，這是為什么呢？若心左看看，右看看，終于找到了雨沫，她快步走到雨沫面前，生氣的說(shuō)：“你干什么呢！？為什么不等我？”“因?yàn)槲也幌胼斀o你啊”雨沫說(shuō)。“好啊你，我也不會(huì)輸給你的！”若心也信心十足的說(shuō)道。“哈哈哈……”這笑聲從草叢里飛了出來(lái)，飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

　　友情的敘事作文 19

　　友情是一種很奇妙的事物。你刻意尋它，它的蹤跡便愈發(fā)迷離；反之，則接踵而至。

　　這是為什么？我至今也道不出一個(gè)所以然來(lái)。從原來(lái)的疑惑不解到現(xiàn)在卻不再思量。

　　或許沒(méi)有人明白友情產(chǎn)生的緣由吧？仿佛只是輕輕一瞥，兩顆心就產(chǎn)生了摩擦，從而綻放出絢麗的火花。很奇妙的化學(xué)反應(yīng)，不是嗎？不管你如何想，我認(rèn)為，是的`。沒(méi)有刻意演出來(lái)的朋友，如果有，那不叫真正的朋友。用物質(zhì)抑或是除了真情之外的東西建造出來(lái)的“友情”很容易崩毀，正如一個(gè)人一樣，沒(méi)有靈魂的話便是行尸走肉了。一個(gè)真正的朋友，你與他交談沒(méi)有顧慮，更沒(méi)有邊界；一個(gè)真正的朋友，你的一個(gè)眼神他就明白你心中所想；一個(gè)真正的朋友，他會(huì)將他的全部溫暖，即使是最后的余溫也要傳遞給你，他將快樂(lè)與你共享，將一份快樂(lè)化做兩份；他將你的悲傷掠去，將它拋卻一半。

　　前者幾乎每個(gè)朋友都可做到，然而后者有多少人能及？可是后者卻尤為重要。

　　很慶幸，我有這樣的朋友。沒(méi)有刻意去尋，便擁入我懷。如果你沒(méi)有，請(qǐng)靜靜等候，很快，友情將會(huì)來(lái)到。

　　友情的敘事作文 20

　　在我看來(lái)，朋友不是簡(jiǎn)單的玩伴，“朋友之交淡如水”，淡是純凈，真正的友情像水一樣純潔，像流水一樣長(zhǎng)長(zhǎng)久久，沒(méi)有利益關(guān)系，是純粹的性情相投的朋友。我也有一個(gè)這樣的知心朋友。

　　我們的友誼是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)建立的，他是我的`第一位同桌，他個(gè)子不高，圓圓的臉，一張不大不小的眼睛，濃濃的眉毛，非�？蓯�(ài)。他很喜歡看歷史方面的書(shū)籍，我也喜歡看，一下課我們倆就湊到一起點(diǎn)評(píng)歷史人物。有一次，他買(mǎi)了一套非常心愛(ài)的《孫子兵法》，共25冊(cè)，他每看完一冊(cè)就借給我看，最后一冊(cè)我看完后，竟忘記還給他，他卻一直沒(méi)和我提起過(guò)，之后還不斷借書(shū)給我看，我也借給他看，但他總是如數(shù)歸還。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)他的那本心愛(ài)的《孫子兵法》還在我這，我還給他時(shí)很不好意思，他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，朋友之間不用斤斤計(jì)較。

　　還有一年冬天，我生病了，連續(xù)一周沒(méi)去上學(xué)，他怕我落課，天天都跑來(lái)給我送作業(yè)，并幫我講解，有一天外面下起了鵝毛大雪。他到我家時(shí)臉凍得紅紅的，踏雪的鞋也有些濕了，我非常感動(dòng)，由衷地對(duì)他說(shuō)謝謝！他說(shuō)：“朋友之間要互相幫助�！边@就是我和我朋友之間的友誼。真正的朋友真的可以如水一樣清澈，長(zhǎng)流……

　　友情的敘事作文 21

　　這一天，輪到小華在校門(mén)口值日。當(dāng)他聽(tīng)到上課準(zhǔn)備的鈴聲響起時(shí)，他應(yīng)該回去上課了。

　　突然，他看到他的同學(xué)小龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向?qū)W校跑去。小華想：為什么小龍又遲到了，我們班紀(jì)律紅旗又落空了。這時(shí)，小龍也看到了在校門(mén)口值班的小華。他想：還好我同學(xué)值班，他肯定不會(huì)記得我的名字。他放慢腳步，大搖大擺地走向?qū)W校大門(mén)。小龍走到學(xué)校門(mén)口，小華叫小龍：“小龍，你怎么又遲到了？我想寫(xiě)下你的名字，告訴班主任王先生�！毙↓�?bào)@訝地說(shuō)：“��！同學(xué)要記住名字，要寬容！這樣我們班才能拿到紅旗。”小華很矛盾。他以為我記得梟龍這個(gè)名字，但是我沒(méi)拿到紅旗，大家都會(huì)怪我。如果我不記得名字，我就不能履行值班學(xué)生的職責(zé)。我能怎么做呢？思考了一會(huì)兒，小華終于做出了一個(gè)重要的決定。小華對(duì)小龍說(shuō)：“雖然我不用記住你的名字，我們班可以得到一面流動(dòng)的紅旗，但這紅旗不是真正的榮譽(yù)。只有當(dāng)我們都遵守學(xué)校的規(guī)定時(shí)，我們才能得到真正的`紅旗。希望第二天不要再遲到了�！�

　　小龍聽(tīng)了小華的話臉紅了。他低頭和小華一起走進(jìn)了學(xué)校。

　　友情的敘事作文 22

　　烈日炎炎的中午，太陽(yáng)莫名其妙地發(fā)火了。它在空中點(diǎn)起了一堆火，像烤面包一樣烤著大地。柳枝不動(dòng)，蟬鳴聲不絕：“熱！辣！”城里人不敢開(kāi)空調(diào)房出門(mén)，山區(qū)人和解放軍一起建學(xué)校。小紅看著她的眼睛，記在心里，心想：終于可以上學(xué)了，是解放軍叔叔！我能為他們做些什么？突然，她的眼睛亮了：他們已經(jīng)工作很久了，水沒(méi)了。讓我給解放軍叔叔燒水！

　　小紅拿起水壺跑回家。我看到她跪在地上，一手拿著扇子扇風(fēng)，一手時(shí)不時(shí)的撓著褲子。水沒(méi)有燒開(kāi)。她很著急，放了很多柴火，但是火沒(méi)有旺起來(lái)，煙卻越來(lái)越大，弄得她哭了。小紅用手擦了擦，變成了一張大臉。她不在意，想著可能是柴火太多，又撥柴火抽煙。趕緊燒掉！讓解放軍叔叔趕緊喝水！”火焰似乎聽(tīng)懂了小紅的話。它高興地舔著鍋底，蓋子似乎也在陪伴著它。河水不時(shí)沖上來(lái)，仿佛在為解放軍做貢獻(xiàn)。時(shí)鐘“滴答滴答”地響著，蟬依舊“滾燙！火辣！”悄悄叫道，水終于燒開(kāi)了。

　　小紅把水送給解放軍叔叔�？粗�建成的學(xué)校，看著大口喝水的解放軍叔叔，我滿意的'笑了。

　　友情的敘事作文 23

　　在這個(gè)溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。

　　剛畢業(yè)，面對(duì)所有傷感顯得有點(diǎn)無(wú)知。踏入初中的不適應(yīng)，我不可抑制地懷念小學(xué)的美好時(shí)光。

　　行走在縱橫阡陌的路上總是能看見(jiàn)嚼著棒棒糖的小學(xué)生匆匆趕路。當(dāng)天氣漸漸寒冷的時(shí)候，孩子們?nèi)�三兩兩地聚在一起打噴嚏。時(shí)而有女孩子坐在單車(chē)后座，為騎車(chē)的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫(huà)面由最初的路人側(cè)目變得無(wú)可指摘。

　　朋友常常跑過(guò)來(lái)一臉興奮地說(shuō)，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有拍下來(lái)，白白浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)�？粗�她眉飛色舞的可愛(ài)表情，就像愛(ài)上一個(gè)陌生人。

　　友情因此變得疼痛而牽掛。

　　想起默默等待牽手回家的那個(gè)女孩，只需要在陌生的'街頭輕輕握住我的手，便可以體會(huì)彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛(ài)人以外的守護(hù)。

　　閉上眼睛回憶那些曾經(jīng)與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個(gè)隱晦角落里細(xì)細(xì)的光芒像撫著葉子的風(fēng)，繪出無(wú)數(shù)清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說(shuō)過(guò)陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠(yuǎn)了距離，只留下一個(gè)模糊不清的側(cè)面，仍舊是在任何地方都能體會(huì)到的溫暖與牽掛。

　　友情的敘事作文 24

　　同學(xué)給我的友情很多很多……象一朵朵花，但是，那朵開(kāi)得最艷麗的花，是我一生中永遠(yuǎn)忘不了的友情。

　　那一天是星期四，上第三節(jié)課前我一看課程表是美術(shù)，我就趕快從書(shū)包里拿鉛筆�？墒牵�掏了半天沒(méi)有呀？我立刻臉發(fā)燒起來(lái)。焦急地想：找同學(xué)借吧！我找了同桌，向她借筆，她說(shuō)只有一支筆。我?guī)缀跽冶榱巳�班同學(xué)。我想完了，完了，這下可完了，要被罰抄課文啦！我的心砰砰直跳，像熱鍋上的螞蟻，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。怎么辦？老師馬上就要來(lái)了。我正急得火燒頭時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫“魏兆琬，你是不是沒(méi)帶鉛筆�。俊蔽乙豢词鞘┾C進(jìn)教室來(lái)就問(wèn)�！笆�！”我連忙回答，“我找了其他同學(xué)借，都沒(méi)借成�！薄拔医枘惆�！”說(shuō)著，施釩毫不猶豫地借了一支鉛筆給我，我高興得像吃了密一樣甜，急忙說(shuō)了一聲“謝謝！”懸著的心總算放了下來(lái)。

　　過(guò)了不久，一個(gè)星期三的`二、三節(jié)課期中考試時(shí)，第二節(jié)課一下我題目才做了一半，我正在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)墨水了。施釩趕過(guò)來(lái)什么都沒(méi)說(shuō)，就趕緊把墨水借給我。解決了我燃眉之急，我真是感激不盡。

　　她——施釩，給我的友情太深了，像一朵艷麗的花，在我的心里永不凋謝。

　　友情的敘事作文 25

　　命運(yùn)的如何，誰(shuí)能料知；悲慘的世界，誰(shuí)能體會(huì)；哭泣的聲音，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)。

　　懵懵懂懂的友情，我對(duì)它真心付出過(guò)，可回報(bào)我的卻是友情的背叛。我不接受，也不想面對(duì)。那個(gè)曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的女孩一夜之間冷漠無(wú)情。是什么讓她變成這樣的？我告訴你，是友情的背叛。我在想：是自己做錯(cuò)了嗎？是自己做的不夠好？還是自己太天真？我以前總說(shuō)友情大于親情，一聲姐妹大于天�，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)是我自己太幼稚了。我對(duì)友情看重，可友情不看重我。

　　也許友情讓我看清了你的真面目，我們的'友情沒(méi)有交集。我想對(duì)傷害我的人說(shuō)：謝謝你，讓我看清了你的“好”，讓我明白友情這兩個(gè)在你身上真的很不配！與其說(shuō)你背叛了我，不如說(shuō)友情出賣(mài)了你。

　　前一秒別人真心對(duì)你，而后一秒就會(huì)成為你最痛恨的人。我該感謝你讓我懂得了這么多，讓我不再是個(gè)受欺騙的傻瓜。我真的覺(jué)得覺(jué)得那些人好假，你為什么那么作？不作有那么難嗎？在面前無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心你，可背后，我不敢想象，不一定它正在嘲笑你呢。呵，這世上沒(méi)有友情，別做夢(mèng)了，好嗎？你會(huì)覺(jué)得當(dāng)我的友情破滅時(shí)，我會(huì)。你錯(cuò)了，我不會(huì)哭，“哭”這個(gè)字我不熟悉。不好意思，讓背叛我的人失望了。

　　因?yàn)槲抑�道：我不�?jiān)強(qiáng)，流淚給誰(shuí)看！

　　友情的敘事作文 26

　　一個(gè)人走在路上，總是少不了朋友的相伴，朋友的陪伴總能讓本來(lái)空虛的時(shí)間變得精彩。當(dāng)然自己的煩惱和快樂(lè)也都會(huì)被分享，讓自己變得更輕松。

　　我有一個(gè)從小玩到大的朋友，小時(shí)候的我們從來(lái)都不會(huì)有秘密，也不會(huì)互相嫉妒什么，總之是非常要好。但隨著年齡的增大，我就好像把自己的內(nèi)心封閉一層，不愿再把心中的秘密說(shuō)給她聽(tīng)。雖然是這樣，但還能看到她陽(yáng)光般的笑容，感到好滿足，同時(shí)也認(rèn)為自己好自私。

　　因?yàn)榧彝サ脑�因，爸爸媽媽一天到晚總是顧著吵架，根本就沒(méi)空理會(huì)我的感受，整天以淚洗臉的我，頓時(shí)覺(jué)得這世界好無(wú)趣，不過(guò)她總是能體貼的安慰我，突然覺(jué)得封閉了幾年的廈門(mén)又打開(kāi)了，擁有友情的感覺(jué)真好！

　　友情經(jīng)得起風(fēng)暴的'突襲嗎？我和她之間鬧起了矛盾，一時(shí)被怒火充昏頭腦的我，就把她平時(shí)對(duì)我好的一面都忘了，竟不愿理睬她，隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越清醒的我想和她道歉了。找到她時(shí)，她仍帶陽(yáng)光般的笑容對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”一種感動(dòng)悄悄彌散在我的心房，眼睛里的不明物體還是不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。

　　有一種感動(dòng)叫友情，大家知道嗎？一個(gè)人走在路上要有朋友的陪伴，這樣你才不會(huì)感到疲憊。

　　友情的敘事作文 27

　　在我們的生活中，不免會(huì)遇到困難，在我們困難的時(shí)候正是友情給我們力量。

　　有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是他幫助了我，那天我快快樂(lè)樂(lè)地走出輔導(dǎo)班門(mén)口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待著我的家長(zhǎng)，我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見(jiàn)了張強(qiáng)他對(duì)我說(shuō)：“你在這上輔導(dǎo)班�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，我是在這上輔導(dǎo)班�！彼�又問(wèn)道：“你怎么不回家啊!”我垂頭喪氣說(shuō)：“我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接我。”在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)�你回家�?”我說(shuō)：“不用了�！痹谒麄儌z個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車(chē)。在他們的.車(chē)上我用炯炯有神的眼睛注視了周?chē)�還是沒(méi)有我家長(zhǎng)的身影，我就用他的車(chē)子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō)：”我把你送到單元門(mén)口吧!“我激動(dòng)地說(shuō)：”不用了，就這兩步路了�！敖裉炻闊┠銈兞�。他爸爸很客氣的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系�！弊屇愀杏X(jué)溫暖;友情，像一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸�！�…

　　經(jīng)歷了這件事，我明白了友情是非常珍貴的，它可以給我們力量，友誼是偉大的也是堅(jiān)強(qiáng)的。我們因?yàn)橛亚榭鞓?lè)，我們因?yàn)橛亚椴粩喑砷L(zhǎng)。

　　友情的敘事作文 28

　　有人說(shuō)：“友情只是一支泡泡，過(guò)不了多久就會(huì)消失，它非常虛偽，并不真實(shí)。”但，我并不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得友情是一塊巧克力，香濃的甜味，使你回味無(wú)窮。既使它已經(jīng)完全消失了，也有甜味回蕩在你嘴中。

　　友情消失時(shí)，它就像打碎的水晶，充滿著回憶與美好，晶瑩剔透，既使碎了也是那么有吸引力。

　　友情，它并不虛偽。它非常純潔，像天使一樣幫助你、愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你。在你困難的時(shí)候，向你伸出援助之手。

　　它幫助你走出傷心，走出迷茫，它幫助你走向光明。

　　在許許多多的地方，有你的朋友正在默默幫助你、鼓勵(lì)你。我最好的朋友就是－楊凌云。那時(shí)，我和她都是小學(xué)3年級(jí)轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校。面對(duì)新的環(huán)境，新的.同學(xué)，新的老師都顯得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下著大雨，她冒雨送作業(yè)本給我，沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)回家，最后她走路回家的。

　　知道這事時(shí)，我已經(jīng)五年級(jí)了。

　　這可能是一件普通得不能再普通的事。但，她讓我認(rèn)識(shí)了友情的可貴。

　　有許多人擁有美好的友情，友情會(huì)使你走出困境，它像陽(yáng)光一般照射你，溫暖你。

　　友情的敘事作文 29

　　你時(shí)而謙虛，時(shí)而自大，但你永遠(yuǎn)都是我的朋友。你可否知道，在你我一起度過(guò)的五年時(shí)光是如此之快。從剛進(jìn)學(xué)校的幼稚小朋友，到五年后的成熟少女，都已經(jīng)成為過(guò)去式。我是多么懷念這五年里我們一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間。你我一起游戲，一起學(xué)習(xí)，甚至一起生活，在五年后的`今天，每一個(gè)瞬間都在我的腦海里一一浮現(xiàn)。你可否知道，在得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的剎那，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么震撼。

　　一想到以后不能與你一起朝夕相處，我那傷心的眼淚便不由自主地流出眼眶。在畢業(yè)的那一天，你把壓抑已久的事情告訴了我——你的父母離異了。一個(gè)壞女人把你那原本幸福美滿的家庭搞得四分五裂。我和你一起在她背后辱罵她。她是多么地殘忍，她毫不留情地把你的父親從你和你母親的手里奪走；她是多么地可惡，搶走你父親之后又是那樣心安理得。一股怒火燃燒著我和你。俗話說(shuō)，父愛(ài)如山，如今，你失去父愛(ài)，是那么痛苦、悲傷。但是，你要記住，你還有一種比父愛(ài)更強(qiáng)大的愛(ài)——母愛(ài)。畢業(yè)那年暑假的一天，恰逢你的生日，你邀請(qǐng)了一些好友一起party。

　　在你母親周到的安排下，我們一起度過(guò)了愉快的一天。如今，聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，要早出晚歸，切記要注意身體！

　　友情的敘事作文 30

　　朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到親切的詞語(yǔ)；朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到溫馨的詞語(yǔ)……兩年過(guò)去了，我們相處的很好，雖然我們?cè)��?jīng)也發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，但是我從不把他放在心里，在這一年里，我們之間很快樂(lè)，真是讓人流連忘返。

　　和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在三年級(jí)，老師把你安排到了我的'后面，你很樂(lè)于助人，每次我的筆不見(jiàn)，或者沒(méi)水，你都會(huì)把筆借我，還說(shuō)：“我借你筆吧！”說(shuō)完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍，而且你就在我下面。

　　有一次我在一場(chǎng)考試中，考的很不好，然后我就在宿舍里無(wú)聲的抽泣，可是，這逃不過(guò)你的眼睛，你發(fā)現(xiàn)后，就跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，雖然你這次沒(méi)考好，但是你可以下次繼續(xù)努力�。∷自捳f(shuō)：失敗是成功之母嘛。”我聽(tīng)后，就停止了抽泣說(shuō)：“謝謝你，你讓我的自信回來(lái)了�！�

　　還有一次，我在晚上生病了，可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的錢(qián)不夠用了，你知道后又伸出了援手來(lái)幫助我。

　　雖然我只和你相處了一年。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。

　　友情的敘事作文 31

　　“人生貴相知，何必金與錢(qián)。”友情是泥濘中的一只扶手；友情是昏睡時(shí)的一聲霹靂；友情是迷惘時(shí)的一盞明燈，像那廣闊的大海，無(wú)邊無(wú)際。

　　著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“友情在過(guò)去的生活里，就像一盞眀燈照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！蹦莻�(gè)秋風(fēng)中的身影令我至今記憶猶新——金色的落葉零亂地飄著，好似我那未了的夢(mèng)。秋雨凄凄中，我又失敗了，又失敗了！為什么？我驚呆了，我茫然了，我也無(wú)奈了�？粗�領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上勝利者的微笑，我心如刀絞，淚水奪眶而出，面對(duì)周?chē)�人嘲諷的目光，我只得無(wú)力地盤(pán)縮在角落里，將頭低低的垂下。這時(shí)仿佛一縷微風(fēng)輕拂而來(lái)，他拍了拍我頭上的落葉，輕輕的說(shuō)，失敗乃成功之母，讓失敗屬于現(xiàn)在，勝利才屬于未來(lái)�？粗�他逐漸消失的身影，仿佛一股奇異的力量注進(jìn)我的全身，我驀然起身，邁著大步向前走去。

　　曾經(jīng)的'友情是那樣的抽象，而現(xiàn)在的友情已成了一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)休無(wú)止。

　　友情像大江中流水，深不可測(cè)；友情像高聳的雪山，直刺云霄。友情似海，就算一座威巍的金山，一片無(wú)邊的銀海，也不如那風(fēng)雨中并肩的友情！

　　友情的敘事作文 32

　　朋友，我們每個(gè)人都有，因?yàn)樗�是那個(gè)在你困難時(shí)給予你幫助的人，是那個(gè)能容忍你一切缺點(diǎn)的人，是那個(gè)在你危險(xiǎn)時(shí)挺身而出的人，是那個(gè)滿足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！迸笥咽呛臀覀円黄鹱哌^(guò)困難，走過(guò)開(kāi)心，走過(guò)人生的坎坷。我也和你們一樣，也有一個(gè)好朋友，下面就讓我介紹介紹吧。

　　一天清晨，我不情不愿地收拾好上學(xué)用的東西上學(xué)去。太陽(yáng)從云隙中露出來(lái)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學(xué)的時(shí)候，天就給了一個(gè)晴天霹靂和雷陣雨，可我卻忘記帶傘了，這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏著急跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，我遮你!”就這樣，我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧，我的小腿撞在大石頭上，疼得我又哭又叫，慧敏看見(jiàn)了挽起我的褲管一看，見(jiàn)到我的小腿又青又腫，還流了不少血。于是她二話不說(shuō)，把我背起來(lái)，撩開(kāi)大步就走。她一邊走一邊柔聲說(shuō)：“不要怕，我們作為少先隊(duì)員要堅(jiān)強(qiáng)!到醫(yī)院包扎一下就好了。”慧敏背著我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。

　　包扎好了，慧敏又扶我回家，一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜，她的整個(gè)身子都被雨淋濕了，我真的于心不忍啊!雨停了，天上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，看著美麗的彩虹，望著頭發(fā)濕漉的慧敏，我仿佛看到她彩虹般的'心靈。

　　就是這把友誼之傘安全地把我送回家，感謝朋友給予我開(kāi)心，給予我快樂(lè)，給予我一切一切。這就是真正的朋友，真正的是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的，因?yàn)樗�是我的——好朋友。最后，但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，友誼萬(wàn)歲!

　　友情的敘事作文 33

　　那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我撐起心愛(ài)的藍(lán)色小傘，正準(zhǔn)備去多媒體教室上電腦課。余楠一把拉住了我，她不好意思地說(shuō)：“謝儀，你看啊，我可沒(méi)帶傘哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地說(shuō)：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打著這把藍(lán)色的的小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字后，就給我們布置了艱巨的任務(wù)，誰(shuí)的文章完成得最快最好，就最先去玩。我們連忙專(zhuān)心致志地打字，我這個(gè)“打字大王”可一點(diǎn)都不辜負(fù)老師寄托給我的希望，又是第一個(gè)就完成了，于是高高興興地?fù)沃�小傘返回教室�?/p>

　　回到教室后，我驟然想起：余楠沒(méi)有傘，說(shuō)不定困在電腦教室里呢！想著想著，我連忙又拿起疲憊的小傘，匆匆忙忙地往電腦教室趕�？斓诫娔X教室的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲的呼喚著我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，蒙蒙的雨霧中，余楠正站在二樓教室的走廊上沖著我大喊呢！此時(shí)我已經(jīng)氣喘噓噓了，身上已經(jīng)冒汗了，但又強(qiáng)忍著身體小小的不適，疾速回到教室。余楠告訴我，由于她太粗心，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出決定：幫余楠拿！我掉頭就走，也沒(méi)顧得上余楠的道謝，漸漸地消失在余楠的'視線里。在路途中，我不斷地思考：時(shí)間不多了一會(huì)兒就要上課了，我會(huì)不會(huì)遲到了？會(huì)不會(huì)把鞋子弄濕了？遲到了，老師會(huì)不會(huì)罵我了？雖然我心里有好幾個(gè)會(huì)不會(huì)，但我想最重要的一點(diǎn)是：不能見(jiàn)到朋友有困難的時(shí)候見(jiàn)死不救！我靠這個(gè)念頭激勵(lì)著我，閃電似地來(lái)到電腦教室。來(lái)到電腦教室后，看見(jiàn)還有很多同學(xué)都在里面，原來(lái)因?yàn)榇蜃秩蝿?wù)還沒(méi)完成。盡管他們都這樣問(wèn)我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是連忙到余楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心里什么都不想，走出電腦教室就沒(méi)影了。當(dāng)我氣喘噓噓的來(lái)到教室，余楠看見(jiàn)了一身疲倦的我，又看見(jiàn)了我懷抱中她最熟悉的文具盒和筆記本。她死死地?fù)е�我，緊緊地?fù)肀е�我，還給我做了一張好事卡，感謝地不知道該說(shuō)什么。

　　很快上課鈴聲就響了，這節(jié)課老師果真讓我們?cè)诠P記本上做題目，我慶幸自己沒(méi)有在快跑到電腦教室的中途反悔，沒(méi)有讓余楠失望。雖然我那時(shí)鞋子濕透了，也感到很疲乏，但對(duì)于我們深厚的友誼來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都算什么。尤其是好朋友余楠那個(gè)深深的、緊緊的擁抱，讓我一輩子都忘記不了，她的擁抱仿佛是一種記性藥，一筆一劃地刻在我的頭腦里。

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