以友情的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以友情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以友情的作文 篇1
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛，付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應(yīng)和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來一次世間，容易嗎?
有一次相遇，容易嗎?
叫一聲朋友，容易嗎?
我們只能學(xué)會珍惜!
是否許多時候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。
以友情的作文 篇2
前幾天，我的好朋友小溫心情似乎不大好，同學(xué)們都知趣的不惹到她，讓她能安靜地自己平復(fù)心情。
雖然我也想克制住自己，不煩他，可我的雙手卻總是不聽使喚，情不自禁的放在他的腋下，手指一上一下的撓她癢癢，盡管我知道他不怕癢，
“滾開！”她手使勁一揮，不僅讓我疼痛萬分，還使我很受打擊，我心想：哼，我才不要和你這種人交朋友呢！于是，我們一整天都在冷戰(zhàn)。
第二天，他仍不理我，我便也打算繼續(xù)冷戰(zhàn)下去，可在一節(jié)自習(xí)課時，我回過頭來仔細想了一下，覺得我確實很煩人，在她需要安靜時不斷吵她，實在不應(yīng)該，于是，我輕輕叫了一聲：“溫——”打算給他道歉，可“對”字還沒說出口，她就朝我瞪了一眼，隨后翻白眼，一扭頭又不理我了。使我對他道歉的想法立即煙消云散了。
下課后，我想小個便，就沖向了廁所，上完廁所，我站起身，看見了一個熟悉的面孔——小溫！我當(dāng)時只想著：能在這個場所遇見他，真是緣分。于是心不在焉的說了一句：“真巧，能在這兒遇見你！”沒想到，小溫竟然笑著回話了：“是��！”誒，你不是不理我了嗎？“我故意疑惑的問道。小溫明白意思，拉著我的手笑了起來。
我希望我們的友誼能夠長存。
以友情的作文 篇3
時光荏苒，四年的時光匆匆過去。那棵高大古老的銀杏樹，此時又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹，永遠不會枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過的許許多多。
你對我是何等的好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒起過沖突，即使有，也是你無論有沒有做錯，都向我道歉。因為我的丟三落四，常常會忘記帶課堂所需的物品。樂于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評沒帶的同學(xué)時，也是你替我站起來�，F(xiàn)在想來，我一直有一件事情沒有向你道歉。那件事，真的是我做錯了。
那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來給你看。你當(dāng)時就十分喜歡，把它放在陽光下，熠熠生輝。我自私的搶了過去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時候，老師讓我去把放在教務(wù)處的作業(yè)搬到教室里發(fā)掉。我去幫老師搬完作業(yè)后，它不見了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護，但后來，你承認了，并重新買了一個更漂亮的給我。暑假整理書包時，我又發(fā)現(xiàn)了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無法再向你道歉。
時光匆匆流去，雖然我們已經(jīng)分開，但我們一同種下的友情樹，永遠不會凋零。這一切，都是因為你的寬容，你的無私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹，永遠挺拔在你的心田里。
以友情的作文 篇4
曾經(jīng)的美好，轉(zhuǎn)眼間………卻一觸即逝。
是我傷害了友情，還是友情拋棄了我。無論當(dāng)初的我多么用心地呵護著它，但現(xiàn)在卻離我越來越遙遠。
曾經(jīng)我們多么的要好，每天放學(xué)都一起回家，我們之間有很多共同的話題，有很多共同的興趣愛好，就連喜歡的明星也是一樣的。況且我們都在一個村，我爸和你爸又是好朋友，我們之間的緣分可以說是上天注定。更巧的是我們小學(xué)和初中又是同學(xué)，所以我們的關(guān)系越來越親密。周末我常常會去你家玩，跟你聊聊天，分享一下秘密。一直到初二，我們的關(guān)系都很好，可到初三一開學(xué)。
噩耗傳來了。我們班要分班。恰恰我們分到了不同的班級，你在樓上，我在樓下。剛開始，我們的關(guān)系還很好，雖然各自都跟自己班的同學(xué)一起，但我們見面，你會和我打招呼，我也會答應(yīng)。時間不斷的流逝，我們的關(guān)系也漸漸疏遠。遇見我你不再打招呼，就當(dāng)我是陌生人，而且還有敵視的眼神看我。一開始我覺得奇怪，但慢慢的.我發(fā)現(xiàn)你開始討厭我了，所以我也沒去找你。我們的就這樣越來越淡，本來我是想挽回這段友情的，但我又拉不下臉。我認為我沒有做錯，為什么要我先開口。后來你搬家了，離我越來越遙遠，但至少在學(xué)校可以見面�？涩F(xiàn)在呢，我們都畢業(yè)了，我在普高，你在職高，我們之間的距離不斷在拉大……
我放棄了，我決定放棄你了，就讓這段友情埋藏在我心里吧！
如今的我。失去了你。失去了友情，但我學(xué)會了獨立。
以友情的作文 篇5
送給那些陪伴我的朋友，以及時光洪流中擦肩而過的你和他，我們總會長大的……
被風(fēng)吹過的夏天
清清是個轉(zhuǎn)校生，她從鄞州區(qū)轉(zhuǎn)來市中心讀書。她對我很好，自然，我們成了最好的朋友。一起吃飯，一起玩耍，一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的，但一個眼神，誤會馬上打消了。我們約定，一起做一輩子的朋友，一直到老。
但畢業(yè)考還是那么來了，我們不得不說再見——她要去上鄞州的學(xué)校。那個暑假，到她家玩。記得那天，難得有微涼的風(fēng)吹過，我們并排坐著，說著小學(xué)里有趣的事，但心酸難免一陣陣浮起。這時，MP3的耳機里適時地放要俊杰的《被風(fēng)吹過的夏天》，我把耳機遞給清清一個，林俊杰和金莎干凈清澈的聲音流淌來：“綠色的思念，揮手對我說一聲，四季不變，不過一季的時間，再回到從前，那個被風(fēng)吹過的夏天……
清清，我們都懂，即使相隔再遠，我們依然在一起，如我們約定，一起做一輩子的朋友，一起到老……
不想長大
吉吉是我的第一個筆友，也是最后一個。我們從來沒有見過一面，只是從照片上見過對方，。和吉吉的通信是最愉快的，收到她的信時，總希望她能寫得很長很長，讓我?guī)滋於甲x不完。后來才知道，原來再長的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通信因為畢業(yè)考而中斷了，至今也沒能聯(lián)絡(luò)得上她。寂寞的時候就看她信，吉吉仿佛主在我身邊一樣。我們在信中聊共同喜歡的明星，聊自已最好的朋友，聊自已的成績、老師，互發(fā)牢騷，我們似乎有說不完的共同語言。記得那時，正是SHE的《不想長大》最紅的時候。我告訴吉吉，我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想，我不想，不想長大，長大后，世界就，沒童話”。吉吉說，她也不想長大。
吉吉，我們可能永遠也見不到面，也許我們互不相識，擦肩而過。但我會永遠記得你，記得那些你的文字。因為有你有日子，我真的很幸福，很幸�！�
下一個天亮
PP是我進入初中以來認識的第一個女生，PP很漂亮，也很有氣質(zhì)，似乎象一只高貴的天鵝。但因為坐得近，有共同的愛好，我和她成了好朋友。我很習(xí)慣聽到她在我發(fā)傻時捏我的臉，柔柔地說：“丫，你怎么了？”我們習(xí)慣了互相依賴——在中午時，我?guī)退蔑�，拿不動時，大叫一聲“PP救命呀”；口渴時我?guī)退顾�，水灌滿快灑時叫一聲“PP我好怕怕”；我受傷時刀子皺著眉頭聽我夸張的敘述，心疼地說“丫你小心點”；她無聊時我陪刀她到處走啊說��；發(fā)燒時哭著打電話給我叫我?guī)退埣�，無力的啜泣聲讓我都快哭出來了……少架是很平常的事，但不過5秒鐘馬上和好，反而因為吵架而更加要好。
我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個天亮》我很喜歡，但我只記得一句歌詞，我拉著她的手清唱：“等下一個天亮，去上次牽手賞花那里散步，好嗎？”我還調(diào)皮地問了她一句：“好嗎”PP沒有說話，笑著捏了捏我的手。
我親愛PP，成長的路上，因為有你，到處春光燦爛。嗯，等我們都長大了，我們一起等下一個天亮，好嗎？
尾聲
我親愛的你們，感謝你們陪我走過的歲月和那一段段一起走過的路。那些記憶中永遠的畫面，那是屬于我們的，辦因成長的路上有你們。我還會記得你們，記得那些美麗憂傷的日子，記得那些明眸皓齒的朋友……
以友情的作文 篇6
友情本意是指誠摯的友情�，F(xiàn)多指人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情，是人們愿意為朋友付出一些或全部自己所有的思想。真正的友誼，不是花言巧語，而是關(guān)鍵時候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠離，實際上時刻關(guān)注著你的人，在你快樂的時候，不去奉承你；你在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友……友誼就是在你流淚的時候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；
友誼就是在你大笑的時候，不是說你太瘋，而是跟你一起大笑；
友誼就是在你失戀的時候，不是跟著男（女）友在你面前晃悠，而是跟你一起郁悶；
友誼就是在你成功的時候，不是在旁邊冷言冷語，說些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅；
友誼就是在你失敗的時候，不是幸災(zāi)樂禍，而是與你一起面對；
友誼就是……
讓你時刻都有幸福而寧靜的感覺。
以友情的作文 篇7
“那時候我們天天在一起，太幸福到不需要距離，很開心，想讓全世界注意，或許太年輕、快樂和傷心，都想在演戲，一碰就驚天動地。”一個美麗的女孩在山崗上說�！敖裉炜茨阕蛱斓哪闳チ四睦�，那年夏天我和躲在，這一大片寧靜的海。直到后來我們都還在對這個世界充滿期待……”還記得嗎？岑，這是我們最愛的歌。還會唱嗎？岑！沒關(guān)系，就算你不會唱，我還會唱！
烏黑秀麗的長發(fā)，纖細的手指，雪白的肌膚，黑黑大大的眼珠，典型的瓜子臉——你，我的朋友，岑。
是否記得，有一道二年級的數(shù)學(xué)題還空著，你以前總是說：“不會做沒關(guān)系，我們一起做！”，所以我一直都等著與你討論。你要離開時，我用鉛筆在我送你的信紙上一筆一劃慢慢地寫著臨別留言，我咬著嘴唇，努力不讓淚水將信紙弄臟。岑，你還留著它嗎？
你喜歡穿白色的連衣裙在操場上轉(zhuǎn)圈，像海浪一樣美麗。現(xiàn)在的你，還喜歡嗎？
你曾說我們的友誼像圣潔的紫水晶般發(fā)出耀眼的光芒，是的，它的光芒一直溫暖著我的心，雖然隔著遙遠的距離，終究不會忘記。
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