寫友情的作文

時(shí)間：2023-02-16 15:27:30 友情我要投稿

寫友情的作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫友情的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫友情的作文匯編9篇

寫友情的作文篇1

　　總以為雨是冰冷的代表，傷心時(shí)雨在飄落，失落時(shí)雨在紛飛。

　　在我心中，雨永遠(yuǎn)是分別的天使，讓我永遠(yuǎn)不想見到它。因?yàn)槲揖褪怯曛械臏I珠。

　　那是在初秋的一天，天氣晴朗，可是我的心情卻格外沉重。因?yàn)樗吡�。我總想希望可以見她一面�?/p>

　　那時(shí)的我，一見到她，一下子就大哭了一場，淚水不停地往外流。她也在流淚。

　　也許老天被我們真情的哭聲感動(dòng)了，下起了小雨。還有三分鐘，她就要走了，真不想離開。三分鐘變得那么珍貴，可我的腦袋里一片空白，什么都沒想，我們兩個(gè)小姑娘只是在那里哭�？蘼曋�，雨下得越來越大，把我的全身都淋濕了。

　　她要走了，我們也要分手了，可我們的友誼沒有絲毫改變。她真的走了，真的走了。腦海里一片空白的我，真的很想挽留她，可是她已經(jīng)消失在蒙蒙的雨簾中。

　　我站在雨中一動(dòng)不動(dòng)，讓雨澆著我的頭發(fā)，沖刷著我煩躁不安的心靈。我努力清醒過來：不要再想她了。讓友誼像雨水一樣在心中長流，而把她的身影忘掉。

　　我走在雨蒙蒙的路上，走在思念的的路上。只希望風(fēng)兒雨兒把我的思念帶給走了的她，讓風(fēng)兒雨兒牽住我們的手。

　　轉(zhuǎn)而，天晴了，彩虹掛在不太遠(yuǎn)的天邊，似乎伸手就可摸到。一切都變得那么美好，好象世界是因?yàn)槊篮枚鴣淼?。彩虹中，我還是想著她，還在想著那場雨，想著分別的她。也許我們的分別就是一種美好，美好正因?yàn)槲覀兊姆謩e。啊，我糊涂了，分別讓我覺得世界不那么美好，美好的人兒為什么還要分別？

　　彩虹雖美，但我還是喜歡雨，忘不了我們分別的雨。

　　希望那流淌著我們友誼的蒙蒙細(xì)雨永不停歇。

寫友情的作文篇2

　　從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過，那時(shí)我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。可如今的我們，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進(jìn)，沒有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開。

　　一節(jié)語文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí)，又有誰注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習(xí)的感慨的'，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對我們來說是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？

　　隨著時(shí)間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復(fù)燃，面對殘損的友情的，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。

　　生活中必定需要友情的滋潤，沒有友情的生活的，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？

　　友情是生活中不可缺少的一部分的，缺少友情，不僅生活無趣，人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等于自己的生活。

　　生活，因?yàn)橛辛擞亚�，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！

寫友情的作文篇3

　　“喂！把你的筆借我一下，我的沒水了�！蔽艺f。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌懽鳂I(yè)的時(shí)候，只要我和朋友其中一個(gè)沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

　　有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會很自然地對我說：“老師來了叫我��！”而我也總會時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。

　　我和朋友就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會互相提點(diǎn)。我和朋友總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會覺得我和朋友像瘋子，對我和朋友指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我和朋友都不會在意別人的目光，反而不約而同地對著對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。

　　偶然我和朋友之間也會有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我，她就會幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會陪我一起受罰，最后我和朋友就會“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……

　　我和朋友的`友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

寫友情的作文篇4

　　友情，猶如一壇陳年好酒，芬芳、濃郁;友情，就像一塊巧克力，酸甜苦辣樣樣都有;友情，是一道亮麗的風(fēng)景線，美麗而可愛;友情，是一則則永不不褪色的故事，總能觸及我們心底最柔軟的地方……

　　還記得……

　　這天，大家變得異常興奮，教室里一片狼籍，因?yàn)榻裉斓脑绮褪谴蠹遗瓮丫玫钠さ笆萑庵嗤饧恿鶋K香噴噴的面包。教室里彌漫著一陣又一陣的香氣，同時(shí)教室彌漫了友情與愛，因?yàn)椤?/p>

　　回憶著……

　　記得劉嘉怡同學(xué)當(dāng)時(shí)還在收作業(yè)。當(dāng)她最后去拿面包時(shí)，面包卻一包也沒剩，只有那一陣陣的淡香。她垂頭喪氣地回到座位時(shí)，屈靖斐見了二話不說回到座位，雖然松軟可口的面包十分誘人，但是她仍然將面包猛地拿起來，匆匆地走到劉嘉怡面前說：“劉嘉怡，你沒面包，我給你。”

　　劉嘉怡一開始綻開了笑臉，但是很快又嚴(yán)肅起來，直爽地說：“不，不用了。”

　　“不!我已經(jīng)吃過了，你沒面包，你吃吧。”

　　“咕咕”屈靖斐的.肚子大聲抗議到。

　　劉嘉怡猶豫了一會，屈靖斐看見她一直猶豫不決，把面包放在桌子上，忍著饑餓離開了，嘆!這就叫友情。

　　這一幕被黎老師看見了，對屈靖斐關(guān)心地問道：“靖斐，你不餓嗎?”

　　屈靖斐思索了一下，說：“我不餓�！�

　　“咕咕”她的肚子再次向她吼道。

　　正說著她又回到座位上，黎老師問大家：“你們誰能給靖斐同學(xué)分一點(diǎn)面包?”剛剛還在唱歌的教室立刻變得鴉雀無聲。這時(shí)副班長羅偉文站了起來，把嘴里還含著的半塊面包咽下去，拿著剩下的面包，走到屈靖斐前說：“這面包給你吧!”

　　她毫不猶豫地說：“不用了!”

　　他把面包放在那桌面上，連蹦帶跳地離開了，邊跑邊說：“你吃了吧!”

　　這時(shí)，一些同學(xué)不由自主地紛紛把面包拿出來，有的給羅偉文吃，有的給屈靖斐吃……

　　熱鬧的教室里彌漫著友情與愛，這道美麗的風(fēng)景線深深印在我的腦海里，令我久久不能忘懷……

寫友情的作文篇5

　　友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友情是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友情的生活是乏味的。

　　我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開心高興的時(shí)候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說過：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。

　　在小運(yùn)動(dòng)會上，我參加了800米的長跑，這是我從未參與過的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的`末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅(jiān)持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

　　朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友情，他們之間的友情是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容與理解。

　　朋友，友情時(shí)整個(gè)世界充滿了陽光，充滿了愛，充滿了和平。

　　友情——永恒，朋友——珍貴

寫友情的作文篇6

　　每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著不同的感情。師生情是老師對學(xué)生的愛，學(xué)生對老師的愛；友情是朋友的幫助……我的愛是幫助、信任。

　　有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題難住了我，我反復(fù)的思考就是想不出來，我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我想：“我旁邊的好朋友一定會做這道題，于是我拿出一張紙條出來，寫上了我想說的話，然后我把它折起來，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒有理我。我拍了一下好朋友的桌子說，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來吧！”好朋友連忙撿起來看了一會兒，切，拿在手中沒有回答，這不可氣壞我了。

　　第二天考卷分下來，好朋友考了一百分，而我，考95分……我心想：以后再也不跟朋友玩了！

　　放學(xué)了，朋友叫我，我沒有回答，只是一直向前的朋友見到我前面，對我說：“好朋友不能生氣，如果當(dāng)初考試我告訴你的話，我和你卻沒有遵守考場的規(guī)則，老師也說過要遵守，考場的規(guī)則�！蔽夷樇t了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說，好朋友對……對不起，以后我……不這樣了，你能……不能……教教我？”“可以啊！”朋友說。我笑了，笑的那么開心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對朋友說：“那你相信我以后能考上一百分嗎？”朋友充滿自信的說：“我相信一切，只要我們努力，沒有什么困難的.，沒有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著光明走出來�！蔽乙獜�(qiáng)迫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了友情的愛，鼓勵(lì)著我。

　　友情是互相幫助，互相信任，有情有愛的鼓勵(lì)，愛的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛。

寫友情的作文篇7

　　“失去的東西永遠(yuǎn)是最好的�！碑�(dāng)我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。

　　永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天。中考第二次模擬成績下來的時(shí)候，外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽臺上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈。而接二連三的慘敗已將我打擊得苦不堪言。我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室，直到你走來，輕輕地我說：“一起去看雪，好嗎?”許久不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨，我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的。原來你的才華，都被平日漠然的外表掩飾;你的靈氣，都被你差得不能差的成績所遮蓋。

　　中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不會再和你一起到陽臺上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧鈷暝�，而你卻假裝沒有看到我對你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵(lì)我，一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有希望的人回家，其人有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室，直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)，埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路招工無門的人的惟一出路。但我不知道一個(gè)只有十六歲的女孩子獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。

　　中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場上筋疲力盡地走出后，竟接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安，因?yàn)槟阄┮坏呐笥言诳紙錾�，你還說我一定會如愿的，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的城市傳來的似曾相識的聲音，我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過的那一個(gè)。在我孤獨(dú)無助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客。我會忘了你，像輕易忘掉許多心為會刻骨銘心的事一樣，可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，每當(dāng)冬日再次來臨，雪花再次飄落，獨(dú)自坐在座位上的我會強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我肩上，有一個(gè)聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠(yuǎn)不會再回來，因此，因凄冷而發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　本來我們想處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命中最冷的日子，但卻因?yàn)槟�，而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因?yàn)樗捎龆豢汕�。想起了那首你愛聽的《昔日重現(xiàn)》：往昔幸福時(shí)光不再久長，不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。

　　再回首，你已遠(yuǎn)走;再回首，恍然如夢;再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天，現(xiàn)在，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的.夜空，我在家鄉(xiāng)的方向等你;當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

　　一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都不法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出，永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，請讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息，因?yàn)槲蚁胫溃耗阍谒l(xiāng)還好嗎?因?yàn)槲蚁胱C明，冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié)，而真摯的友情，永遠(yuǎn)不會被凍結(jié)。

寫友情的作文篇8

　　友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。

　　在小運(yùn)動(dòng)會上，我參加了800米的長跑，這是我從未參與過的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉嚒Ｕ驹谄鹋芫€上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅(jiān)持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的`痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

　　朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容與理解。

　　朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿了陽光，充滿了愛，充滿了和平。

　　友誼——永恒，朋友——珍貴！

寫友情的作文篇9

　　人生，應(yīng)該為友誼而生;人死，應(yīng)該為友誼而死。在我讀了《隨蒲公英一起飛的女孩》后，貼切的懂了作家薛濤的這句話。

　　《隨蒲公英一起飛的女孩》講的是一個(gè)小男孩和他的好朋友小琪的故事。因?yàn)橐粓龃蟛。＄麟x開了小男孩，小琪走了，沒有回來過。一次偶然的機(jī)會，小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩十分高興，與小琪快樂地聊天。末了，小琪向小男孩提了一個(gè)要求：幫她拿書包過來，必須很快。小男孩答應(yīng)了。雖然，小琪的父母不肯，但男孩還是把書包偷出來了。小男孩又來到剛才的.那片曠野上。可惜，曠野上只剩下空空的草地，蒲公英都飛走了。小男孩又發(fā)現(xiàn)了一株很小很小的蒲公英，他高興地沖過去，可是，在他沖過來的時(shí)候，這株小蒲公英飛走了，帶著小男孩的一絲希望、一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上，傷心地哭了很久很久。

　　現(xiàn)在社會上有許多對朋友不尊重的人，比如朋友早上才幫過你的忙，你中午就翻臉不認(rèn)人了，忘恩負(fù)義、見利忘義了……等等。對朋友不尊敬，就是對友誼不尊重。這種人應(yīng)該看一看、讀一讀《隨蒲公英一起飛的女孩》這本書，以它做為榜樣，把它當(dāng)做一面鏡子，每天按時(shí)照照自己，看看自己今天又做錯(cuò)了什么沒有。

　　友誼是一種清潔劑，它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無形的力量，它能讓人去做好事，成全朋友的不過分的心愿。為什么小男孩冒著危險(xiǎn)去拿朋友小琪的書包?為什么小男孩在失去一個(gè)普普通通的朋友后會那么傷心地哭了那么久?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個(gè)問題，答案只是簡簡單單的兩個(gè)字：友誼。

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