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友情的作文大全[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文，歡迎閱讀與收藏。
![友情的作文大全[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d3d1c7e91_2.jpg)
友情的作文1
在學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好，大家都很看不起我的成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有些話(huà)實(shí)在是太傷人，在自己難過(guò)的時(shí)候，朋友就成了與我排除憂(yōu)傷的最好的力量。
“我生氣，我生氣！”我自言自語(yǔ)的在空空的房子里自言自語(yǔ)的'嘟囔著，抱怨幾聲后便臥床痛哭起來(lái)，淚水像瀑布一樣嘩啦啦的流個(gè)不停，但是我冷靜了下來(lái)，因?yàn)槟蔷湓?huà)，就只是單單的與朋友鬧了個(gè)矛盾，我卻催促著眼淚使勁的往下流，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切的一切是那段回憶，我開(kāi)始了回憶：“我在和麗麗將故事，明明是你先說(shuō)我的，你看我的口型像在說(shuō)你你就以為我在說(shuō)你��！你可真想讓別人說(shuō)你！”我生氣的朝著欣欣破口大罵，走過(guò)去使勁的拍她的肩膀一下，站在一旁的妮妮看的不耐煩了，她是欣欣的干姐，欣欣自己人認(rèn)得，所以妮妮心疼死高高了，不讓別人碰她一下，我這碰了一下可是不得了，她猛地沖上前去喊道：“你干什么，你碰欣欣干什么？”
我沒(méi)有理會(huì)她，我在看欣欣的情緒，她顯然很驕傲，但是驕傲中帶著一絲絲的恐懼，可能是因?yàn)槲业臎_動(dòng)嚇到了她，我還來(lái)不及給她解釋我和麗麗在講故事，麗麗就已經(jīng)在和她們吵架了，她們吵得太猛了，麗麗都把自己的成績(jī)和在學(xué)校的位置都搬了出來(lái)，還有她爸爸媽媽的職業(yè)，妮妮更不甘心，妮妮的爸爸是開(kāi)火車(chē)的，她竟然說(shuō)：“我叫我爸爸開(kāi)火車(chē)壓你們！”麗麗笑道：“自己爸爸是開(kāi)火車(chē)的都敢說(shuō)，厲害！”麗麗拉著我離開(kāi)了那里，邊走便和我說(shuō)：“為了友情，忍忍吧！”我笑了笑，不知為何眼角的淚開(kāi)始大面積的霸占我的眼球。
我、為了友情，我相信，退一步海闊天空！
友情的作文2
感恩我身邊所有的人在感恩中成長(zhǎng) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個(gè)東西，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！
感恩的源泉來(lái)自于內(nèi)心。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的大海。父母創(chuàng)造了我們等于給予我們寶貴的'生命。我們會(huì)慢慢的察覺(jué)到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長(zhǎng)出來(lái)的皺紋，都是因?yàn)槲覀儾砰L(zhǎng)出來(lái)的。感恩是要我們用心體會(huì)的，去報(bào)答的。
感恩也是有敬重的，居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對(duì)數(shù)學(xué)老師表達(dá)她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節(jié)里送上了對(duì)老師的一份深深感激！用一束鮮花來(lái)表達(dá)某些人對(duì)老師和父母的感覺(jué)之情。自古以來(lái)的偉大人物無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動(dòng)地的事情，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！
友情的作文3
我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。
與她做朋友，有許多快樂(lè)和煩惱。快樂(lè)的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話(huà)，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門(mén)，怎么你門(mén)怎么整天都是這樣吖，我想這是我門(mén)的樂(lè)趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開(kāi)心！與她在一起，歡笑鋪滿(mǎn)地！
但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的'相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話(huà)，你就會(huì)后悔�？墒俏揖褪菦](méi)勇氣開(kāi)口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心，那你明天就會(huì)很煩。
友情的作文4
我上中學(xué)的第一天，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友–我的同桌，一開(kāi)始，她給我的印象；善良，誠(chéng)實(shí)，單純……。
于是我跟她成了形影不離的好朋友，每天一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩。
我就問(wèn)；“你會(huì)接受那個(gè)男生嗎？”她只是搖了搖頭。因?yàn)樗牢也幌矚g跟那些不愛(ài)學(xué)習(xí)而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜，從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō)，只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對(duì)她有點(diǎn)失望了，哦，不只一點(diǎn)，我對(duì)她是完全失望了。
其實(shí)追她那男的也是我的'朋友，成績(jī)還不錯(cuò)，跟我有得拼�，F(xiàn)在我的兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”，
其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jī)；由男的32名，女的38名，再由男的41名，女的45名，然后由男的58名，女的61名…成績(jī)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的�？戳硕剂钊诵乃帷Ｎ也恢涝撛鯓觿袼麄�。
很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì)選擇愛(ài)情，他們不會(huì)從另外一個(gè)角度想，早戀對(duì)他們沒(méi)有幫助的，現(xiàn)在還是在上學(xué)，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，他們的父母在他們身上花了不少功夫，我也不忍心去傷害那些善良的父母?jìng)儭?/p>
其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài)，只是一種錯(cuò)覺(jué)，何必為了一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢？相信，聰明的朋友都會(huì)清楚自己現(xiàn)在需要的是友情還是愛(ài)情......
友情的作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
小草感恩，因?yàn)樾∮杲o予它雨露；駿馬感恩，因?yàn)榇蟮亟o予它馳騁；白云感恩，因?yàn)樘炜战o予它潔白；我感恩，因?yàn)橛H情，友情，師生情給予我快樂(lè)。
感恩――親情
“快點(diǎn)，要遲到了’’。媽媽說(shuō)道�！闭爝@樣晚起，怎摸辦？’’知道了，知道了�！�
“哇，好香啊�。⑽衣勚郎系娘埐耍唤潎@道．＂好吃就好吃，吃完了就快去上學(xué)．別忘了把牛奶喝了，現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，不喝可不行．＂
每天早上，香噴噴的飯菜，讓我有一上午的活力，中午，可口的午餐，營(yíng)養(yǎng)充沛；晚上，香味怡人的晚餐，睡前一杯牛奶，這是親情給予我的一切，我要感恩．
感恩――友情
�。⒔酉聛�(lái)公布成績(jī)，有幾位同學(xué)很不理想．＂點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我的眼淚如泉水般涌了出來(lái)，我的`外好朋友連忙安慰我說(shuō)：別傷心了，下次加油．相信你自己，下一次一定可以考好的．＂＂對(duì)呀，對(duì)呀，別灰心，還有機(jī)會(huì)．＂＂如果你下次再考不好的話(huà)就找我，包你下次成績(jī)火速上升．＂我笑了，他們也笑了．
友情給予我鼓勵(lì)，令我感恩，感恩――師生情。
上午忽然頭暈，上課什麼也聽(tīng)不進(jìn)去，老師看我有些不對(duì)勁．就連忙問(wèn)我的情況，忙給我倒茶，吃藥，并送我回家．我說(shuō)：＂謝謝您，老師．＂＂沒(méi)是，我都把你們當(dāng)成我自己的孩子＂
師生情給予我關(guān)懷，值得感恩。
親情給予我呵護(hù)，友情給予我鼓勵(lì)，師生情給予我關(guān)懷，讓我感恩．
友情的作文6
忽然對(duì)友誼頗有感慨。這也是有緣由的——午間的時(shí)候，忽然見(jiàn)到一群平常很要好的女孩子因了什么反目，稀里嘩啦的哭作一團(tuán)。事情鬧得并不小，惹得外班的人在門(mén)口張望，追問(wèn)著是什么緣故。而老師來(lái)了之后，又逐一地談了話(huà)，這件事才終于過(guò)去。
我感到一種莫名的悲涼。其實(shí)，這幾個(gè)女孩子都是很要好的，其中的一兩個(gè)，是眼見(jiàn)著的親密，我記得，有一次，有一個(gè)受了傷，另兩個(gè)痛楚得哭泣起來(lái)。這是極少見(jiàn)的，但是令我大大地感嘆了一番友誼的珍貴。我想著，在微機(jī)課的時(shí)候，她們那樣親親熱熱地挨在一起，彼此間都是對(duì)方的依托，笑也一起，傷也相隨�？墒墙袢眨瑓s已經(jīng)這樣地水火不容，我的心疼痛地翻動(dòng)著。
我知道，她們是真真正正的在乎。她們的眼淚中，也有因?yàn)檫@份友誼的'不復(fù)存在而哀愁的成分。然而也因?yàn)檫@友情太過(guò)堅(jiān)不可摧，因?yàn)樗^(guò)完美，而忍受不了這零星的瑕疵——四分五裂。如果女生哭著吵架，那他們一定是深深在乎對(duì)方的。也因?yàn)檫@太過(guò)崇高的愛(ài)，卻令每一個(gè)人都承受不起。于是，一切的一切都形單影只起來(lái)。她們隔得那么遠(yuǎn)，而昨天的影子還依偎得那么久。其實(shí)，一開(kāi)始的憤怒也只不過(guò)是一個(gè)小火星，然而燃燒到最后，這熊熊大火已足以燒毀所有的記憶。那些美好的，那些曾依偎在一起的。我想，如果有一個(gè)人，如果有一個(gè)人可以退讓一點(diǎn)點(diǎn)，也許那些小火星早就被往日的美好沖淡，而漸漸消失。
我的淚水忽然也咸澀地滴在我的手背上，那是為什么而流的——我們終究是誰(shuí)也不懂友誼。
友情的作文7
人生當(dāng)中有多少朋友，又有多少價(jià)值的友情，友情的背后，是什么?也許，是一句安慰，也許，是……
我有一個(gè)這樣的朋友，白白胖胖，我們二年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，七年級(jí)了，五年的感情，也就凝結(jié)成了牽線(xiàn)。無(wú)法割舍，無(wú)法去改變。
月考了，由于他的成績(jī)一直不怎么理想，在年級(jí)總是在200名左右，我很想幫助他，然而，我也不得不將友情當(dāng)作把柄，所以將我與他的友情信物交給了他吧!讓他考進(jìn)前150名也罷，一個(gè)月來(lái)，我一直提醒他，由于不在同一個(gè)班，我每天放學(xué)都會(huì)找他，詢(xún)問(wèn)一下他今天的情況如何。月考完了，我退了一點(diǎn)歩，20名左右吧。因?yàn)槭桥笥�，我也沒(méi)有怪他，可是，在那一天，月考后的第二天，我從他的眼神，我讀出了他的內(nèi)疚。
后來(lái)，有一天上學(xué)，偶然的一次機(jī)遇，他向我傾吐了他的心聲：
我這個(gè)做兄弟的，卻把你拉下水了，對(duì)不起，真心的對(duì)不起，是我害了你，要是我以前就很努力的話(huà)也就不會(huì)這樣了……
“不會(huì)的，我會(huì)努力的，你也是。”
“一定，一定!”
也許是相處時(shí)候久了吧，為何，頓時(shí)，心酸，心在流淚，一種說(shuō)不出的'感覺(jué)。
“你這次退這么大的步，一定很難過(guò)吧，還好吧!開(kāi)心點(diǎn)吧!”
或許，他，才是我真正的朋友，我們共同進(jìn)步，思想上吧!他用不舍的眼光，看著我，我看著他，他回班了，我希望用這留戀的目光，希望能將他的背影牢牢記在心中。天空如此唯美，我們一起努力，加油!
在友情的背后，是鼓勵(lì)，或是安慰，不論是什么，在我們眼中，一定是世界上最美的風(fēng)景線(xiàn)。而這道風(fēng)景線(xiàn)，則是陪伴我們一生的風(fēng)景線(xiàn)。
友情的作文8
“小妹，來(lái)跳繩咯！”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門(mén)兒，我便一溜煙跑了去。她們?cè)缫褦[開(kāi)陣勢(shì)，手握繩柄，微笑地看著我。
我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組，她長(zhǎng)得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭，心想：一個(gè)形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽(tīng)得一愣一愣的，著實(shí)被這“跳”出的友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。
從那天開(kāi)始，我們經(jīng)常互約一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當(dāng)裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí)，繩子開(kāi)始搖動(dòng)，素云隨著繩兒一上一下地蹦跳，那細(xì)長(zhǎng)的“馬尾兒”在身體的跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點(diǎn)兒也不慌亂，還變著花樣兒跳，單腳跳、轉(zhuǎn)著跳、跨著跳，常常博得周?chē)鷩^(guān)者的大聲喝彩和熱情的掌聲。許多幫她轉(zhuǎn)過(guò)繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我只能干巴巴地看咧！”
漸漸長(zhǎng)大了，我們都忙于學(xué)業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的'形象珍藏在心中。直到有一天，她來(lái)我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。
啊，這繩是童年快樂(lè)的夢(mèng)，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證！
友情的作文9
朋友是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的最佳對(duì)象;朋友是憤怒時(shí)的出氣筒;朋友是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人;朋友是一面鏡子，能照出最真實(shí)的你;朋友是救命稻草，在你最需要時(shí)出現(xiàn);朋友是人生旅途的驛站，在你疲憊時(shí)，供你休憩;朋友是港灣，任你停泊。
那天放學(xué)后，天黑得像沒(méi)洗干凈的`臟抹布一樣，黃豆般大小的雨點(diǎn)狠狠地從天上砸下來(lái)，無(wú)情地拍打著地面，洗刷著地上的灰塵。我坐在教室的窗邊，看著窗外的傾盆大雨，暗暗地嘆了一口氣：我到底什么時(shí)候才能回宿舍啊?早上陽(yáng)光明媚，想不到中午就下起了大雨，真是天有不測(cè)之風(fēng)云啊!由于沒(méi)想到要下雨，所以我沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘，所以只好眼巴巴地看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走掉。唉!我只好等雨小一點(diǎn)的時(shí)候，才跑回宿舍。現(xiàn)在教室里知剩下我和他兩人，他本來(lái)是我的好朋友，但前幾天，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事而吵了一架，至今還沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
現(xiàn)在想一想我真的很后悔我不應(yīng)該為了一丁點(diǎn)事情而跟云吵架，雖然我很想跟他和好，但愛(ài)面子的我卻扯不下臉皮去道歉。眼看著雨不但沒(méi)有小，反而越下越大，我心里那個(gè)著急啊!正在我著急的時(shí)候，他卻走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們一起走吧。”可是我看了看他的傘，嘆了口氣說(shuō)：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧!”“那……好吧”。我答應(yīng)了。
我們向著宿舍走去，我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移，我的身子沒(méi)淋濕，可他卻淋濕了大半個(gè)身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤(rùn)了，將傘向他那兒挪，他也發(fā)現(xiàn)了，但并沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。就這樣，一把傘在我們手中移來(lái)移去。于是，我和他和好了，和好后我松了一口氣，心中的陰霾也散了不少，畢竟從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長(zhǎng)存。
友情的作文10
在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩，送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開(kāi)始真正地信賴(lài)夏洛。
這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫(xiě)得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的.情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。
小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話(huà)劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛(ài)，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來(lái)。
怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)�，它至少明白了，看起�?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤(pán)算著要?dú)⑺膬词帧?/p>
小說(shuō)的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。
友情的作文11
如果有人這樣問(wèn)我：“你認(rèn)為世間什么最珍貴？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“友情最珍貴。”
友情是繼親情之后的又一大濃厚的情誼，它如一杯涼茶，讓我們解去夏日的炎熱；它如一縷陽(yáng)光，讓我們解去冬日的寒冷；它如一泓清泉，讓我們的心靈倍受滋潤(rùn)；它如一瓶凝神劑，讓我們?cè)跓⿶罆r(shí)忘記煩惱。
還記得幾天前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)李老師正在給我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，并讓我們?cè)敿?xì)地記下筆記�？晌覜](méi)有拿這當(dāng)回事，認(rèn)為那些復(fù)習(xí)內(nèi)容自己全部都會(huì)，不需要再學(xué)了。就這樣半玩半學(xué)，很快就“混”到了下課，老師見(jiàn)下課鈴響了，就停止了講課，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我已經(jīng)給你們復(fù)習(xí)了一些內(nèi)容�，F(xiàn)在給你們每個(gè)人發(fā)一張卷子，卷子的填空題等一些小題，都是讓你們記的概念，沒(méi)有記筆記的同學(xué)填不上來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，急了！趕緊向同桌翟亞林借筆記抄，誰(shuí)知翟亞林一臉冷漠，冷淡地對(duì)我說(shuō)：“活該！誰(shuí)讓你不記筆記，自作自受！”我又向許多同學(xué)借筆記，得到的卻是寒冷一樣刺痛人心的.話(huà)語(yǔ)-----“活該！自作自受！”
正當(dāng)我百般焦急、萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，前桌國(guó)殿奇突然回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別借了，他們都對(duì)你不好，我借你。”我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次滿(mǎn)口道謝。我抄完了筆記，突然想起一個(gè)問(wèn)題，就問(wèn)國(guó)殿奇：“別人都那么冷淡，為什么只有您是個(gè)熱心腸啊！”他淡淡一笑，對(duì)我說(shuō)：“不為什么，只因?yàn)檎兪桥笥�，朋友之間充滿(mǎn)了友情，而且要互相幫助，難道不對(duì)嗎？”
從國(guó)殿奇的話(huà)中，我明白什么是“友情最珍貴”。如果班里每一個(gè)同學(xué)都對(duì)別人充滿(mǎn)著珍貴的友情，那么，將會(huì)得到一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的班級(jí)。
友情的作文12
友情是什么？友情是散落四處的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。但有時(shí)卻無(wú)法辨別這點(diǎn)點(diǎn)溫馨的真?zhèn)巍?/p>
有人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。一句極其悲涼的話(huà)，居然會(huì)有那沒(méi)多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難可想而知。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一度稱(chēng)得上生死，莫逆，榮辱與共的朋友竟然會(huì)是虛假的。他只是看中你的事業(yè)，身份。對(duì)于一個(gè)看中友情的人，友情的崩塌，重于事業(yè)的成敗，險(xiǎn)過(guò)的.敵人的逼近�？捎械娜藚s把友情看作小事一樁，公然表明自己如何為了某個(gè)目的而不得不糟踐友情。
有人說(shuō)，友情來(lái)自共同的事業(yè)。是的，兩個(gè)擁有共同事業(yè)、共同目標(biāo)的人，會(huì)相互依靠、鼓勵(lì)。這樣的友情不能稱(chēng)得上是友情，只能說(shuō)是合作伙伴。
真正的友情依靠什么？真正的友情什么也不依靠。不依靠事業(yè)，禍福和身份，不依靠經(jīng)歷，方位和處境。友情的本質(zhì)拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨(dú)立的，卻又是相呼應(yīng)的。它使人們獨(dú)而不孤，相互解讀自己存在的意義。因此，朋友只不過(guò)使互相使對(duì)方更加溫暖，更加自在的那些人。英國(guó)詩(shī)人赫巴德說(shuō)：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！币坏┯兴�，友情就轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。
真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁�，不依靠什么，總是純凈而又脆弱的。因此我們要好好的保護(hù)它。
友情的作文13
友情，它是世界上最珍貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。
我最要好的朋友是鄭採(cǎi)文，她是那樣的'樂(lè)于助人�。∴崚�(cǎi)文長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，就像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事：有一次，我和鄭採(cǎi)文到飯?zhí)醚b糖水，我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝�？墒�，意外發(fā)生了，譚淞允一推桌子，糖水倒在了我的裙子上，我激動(dòng)地說(shuō)：“我的裙子濕了，是不是你幫我洗啊，還有這條裙子濕透了我怎么穿�。 弊T淞允得意洋洋地說(shuō)：“是，又怎么樣，不是，又怎么樣�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，氣得火冒三丈。我告訴鄭採(cǎi)文聽(tīng)，鄭採(cǎi)文說(shuō)：“走，咱們找高老師評(píng)理去�！蔽艺f(shuō)：“好！”她先帶我去洗手盆，鄭採(cǎi)文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水，可裙子還是粘糊糊的。
她說(shuō)：“不行��！一定要洗了這條裙子才行��！”我說(shuō)：“那我們上去辦公室找高老師吧！”誰(shuí)知，高老師回家了。鄭採(cǎi)文說(shuō)：“我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)吧！”我說(shuō)：“不要了吧！”“怕什么�。 编崚�(cǎi)文說(shuō)，“好吧！”我說(shuō)。鄭採(cǎi)文帶我來(lái)到了校長(zhǎng)室，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴給陳校長(zhǎng)聽(tīng)，陳校長(zhǎng)叫我用校長(zhǎng)室的電話(huà)打給家里人。我打電話(huà)給爸爸，然后把整件事告訴給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“我馬上過(guò)來(lái)給你送衣服！”中午睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸給我送衣服來(lái)了。我換了衣服就睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，這件事常常浮我的腦海里，多么好的同學(xué)�。�
友情的作文14
也許沒(méi)有你們，我就沒(méi)有現(xiàn)在的一切…… ——題記
朋友是一盞燈，在黑暗又孤獨(dú)時(shí)時(shí)照亮寂寞的心；朋友是一陣風(fēng)，帶走了煩惱…… ······學(xué)校篇······
小羽、飛雪、小蝶and我，幾乎時(shí)時(shí)刻刻黏在一起，我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫(huà)，自然也創(chuàng)造了一些角色。去年秋天，我們更是花了2個(gè)多月的時(shí)間去完成一部漫畫(huà)，雖然后來(lái)投稿并沒(méi)有入圍，可就在創(chuàng)作中，周?chē)偸茄笠缰鞓?lè)的氣氛，好開(kāi)心吶。
悠閑的時(shí)光似乎真的很多，我們?cè)谝黄鹂傆辛牟煌甑脑?huà)題，學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)……男生女生打成一片，時(shí)間就這樣溜走了一年半，正如朱自清所說(shuō)的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 ······查字典篇······
在一次不經(jīng)意間，我點(diǎn)開(kāi)了查字典查字典，簡(jiǎn)單平凡的頁(yè)面，一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過(guò)來(lái)，我養(yǎng)成了天天上查字典的習(xí)慣，查字典是朵純潔的荷花，在這里我認(rèn)識(shí)了好多朋友，嫣然，不平凡的女孩，我剛進(jìn)查字典是就被她不平凡的文字所折服，嫣然真的很厲害咧；雪花，總是默默的支持我，她的文字里透露著淡淡的情，或憂(yōu)傷，或欣悅；癡癡AS邪邪，純潔心與心的交流，她的文交織著淡淡的愁，亦十分的優(yōu)美……
友情，填滿(mǎn)了我空虛的心……
我真得不在孤身一人了……
也許我從來(lái)不擁有多少，失去的是時(shí)間與生命，友情，非然……
友情的作文15
常常聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币�?yàn)橛信笥眩晕覀儾辉陋?dú)；因?yàn)橛信笥�，所以我們挺起胸膛；因�(yàn)橛信笥�，所以我們勇往直前，是朋友給了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會(huì)在我勝利時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給予我安慰，開(kāi)心時(shí)陪我一起歡笑，她就是我的好友潤(rùn)涵。
記得一年夏天，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠(yuǎn)都有人報(bào)名參加了，唯獨(dú)一個(gè)項(xiàng)目——壘球比賽始終沒(méi)有人報(bào)名，眼看大賽就要來(lái)臨了，老師就把這個(gè)任務(wù)交給了我。
既然老師這么相信我，那我當(dāng)然要努力訓(xùn)練了。然而獨(dú)自一個(gè)人訓(xùn)練是很枯燥乏味的，我和潤(rùn)涵的家在一個(gè)小區(qū)，每天晚上，無(wú)論她有多忙，都會(huì)來(lái)陪我練習(xí)，有一個(gè)人陪我訓(xùn)練，我的'心里踏實(shí)多了。每天當(dāng)我訓(xùn)練的滿(mǎn)頭大汗有點(diǎn)氣餒時(shí)，她都會(huì)適時(shí)的給我講個(gè)笑話(huà)，逗我開(kāi)心，讓我忘掉訓(xùn)練的累。比賽終于到了，由于學(xué)校的操場(chǎng)小，整個(gè)操場(chǎng)除了參賽人員，幾乎就沒(méi)有什么人了。終于輪到我上場(chǎng)了，一名熟悉的喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個(gè)每天都陪著我的人——潤(rùn)涵，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，正常發(fā)揮就行了，就像平常那樣”……
比賽很成功，我?jiàn)Z得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開(kāi)的友情。
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