友情的作文(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文1

　　每個(gè)人都有自己最要好的同伴，而我的最要好的同伴既是――一個(gè)盡職盡責(zé)的班長。他就叫汪潤霆，人稱“汪班長！”

　　最近，我和他的關(guān)系變得惡劣起來，那是因?yàn)樵谶@之前，我和他發(fā)生了一些矛盾。那事發(fā)生在前三天的中午，我從家里吃完飯來到教室里。我正準(zhǔn)備坐在座位上時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)座位有許多同樣大小的腳印。但經(jīng)過自己的仔細(xì)觀察又同時(shí)讓在座的同學(xué)們把鞋底給我看。但都拿不出定論，最后江慶同學(xué)突然江慶同學(xué)站起來說：“這腳印是汪潤霆，汪班長踩的你看你一來他就跑去上廁所了，這說說明汪潤霆班長心虛了！”說的也是這未免也太巧了吧！我生氣的把汪潤霆班長的座位給連踩三腳。這時(shí)，汪潤霆班長的書包往地上一扔，汪班長也生氣了，把我往后一推。我氣的踢了他一腳，便氣呼呼的把座位擦干凈。但戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，汪潤霆班長把我的書包丟在了地上，我的余氣沒有完，剛消消氣，又被汪潤霆班長的舉動給激怒，我又把班長給踢了一腳，汪班長準(zhǔn)備踢我，但被江慶等同學(xué)給拉住了。這是這樣，這場戰(zhàn)斗結(jié)束了，但我們的關(guān)系卻變得惡劣了。

　　第二天，我特地在學(xué)校里買飯吃，很快中午到了，我故意躲在校外的窗旁邊，因?yàn)槟谴皯艨梢杂^看六年級學(xué)生的任何舉動，終于，等到了那一刻，但踩我座椅的`人竟然不是汪潤霆班長而是江慶同學(xué)，我立即跑到教室，狠狠地教訓(xùn)了他一頓，汪班長來了，我立即滿懷歉意的對他說：“汪潤霆班長是我不弄清事就動手砸你的東西還打人，更不應(yīng)該聽旁人說的話來傷害同伴，這是一只中性筆，請你原諒我！”善良、寬容的班長總是對大家很不錯。他說“你的好意我心領(lǐng)了，我們永遠(yuǎn)都是好同伴！”

　　下午放學(xué)了，我走在路上，突然汪班長拿著小吃來了，他立媽跟我打招呼并給了我一點(diǎn)小吃的，我立馬說：謝了，班長！他又笑著說：“別老是班長班長的叫，多不好意思��！”

友情的作文2

　　看到過太多太多關(guān)于友情的文字，也看到過好多好多稱贊友情的語句。友情在我們的生活中真的有非常重要的作用，可是友情不一定都是美好的。

　　真正的朋友心靈相通，真正的朋友能夠明白你自己想的是什么，是那么的相扶相和，是那么的默契。是怎么樣都不想分開的關(guān)系，在遇到好事的時(shí)候，第一個(gè)想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小時(shí)都黏在一起，想在一起分享所有的喜怒哀樂，想和他分享自己的小秘密，有什么新奇的事總是想第一個(gè)告訴她。兩個(gè)人對一件事情的看法也會出奇的一致，對什么事情都會有共同的話題，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在一起。

　　一起笑的朋友也許不是最好的最真的朋友，但能夠一起哭的朋友一定是你生命中永遠(yuǎn)無法缺少的知己。

　　友情是雙方的，如果只有一方在拼命的搞好關(guān)系，拼命的靠近對方，也許就會像兩個(gè)相同的磁極，你越靠近，他離你越遠(yuǎn)。也許有時(shí)候會出現(xiàn)短暫的'友好，可是這種關(guān)系不會長久，總有一天會變得僵硬，會出現(xiàn)裂痕，那時(shí)候才會發(fā)現(xiàn)友情也不能勉強(qiáng)。如果兩個(gè)性格迥異的人硬拼命的相連在一起，兩個(gè)人都不會快樂，兩個(gè)人也不會收獲真正的友情。

　　一生中，我們會遇到那么多那么多的人，我們不可能每個(gè)都發(fā)展成友情關(guān)系，朋友是有條件的，朋友不是想發(fā)展就能發(fā)展起來的。

　　友情，在我們生活中發(fā)揮著極其重要的作用。但我們也要學(xué)會挑選朋友，我們要挑選那些能陪我們走一輩子的人，大多數(shù)人都是一時(shí)的過客，那些喜怒哀樂也許我們并不需要那么的在意，因?yàn)槟切┤瞬粫�在我們腦海里停留很長的時(shí)間。抓住時(shí)機(jī)，找到那幾個(gè)陪我們走完余生的人，那樣，我們的人生就不會枯燥，我們的人生就會充滿友情之花，一起分享生命中的每一次快樂，每一次哭泣，每一次激動，每一次悲哀。

　　朋友，我在這里。真正的朋友，在我心里……

友情的作文3

　　錯過屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

　　——題記

　　每當(dāng)看到那本作文書，我都會后悔不已：只因?yàn)橐患�事，我失去了我最要好的朋友�?/p>

　　小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。

　　有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了�！叭�天之后還我，別弄壞了�！彼麌诟牢�。

　　回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。

　　三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的`書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你�！蓖�桌沒說什么，又開始寫他的作業(yè)�；氐郊液螅�我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　后來，他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。

　　不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。

　　許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。

　　我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!

友情的作文4

　　歲月慢慢地流過，我和表弟一起度過了一年又一年。雖然不是親姐弟，卻勝于親姐弟。有你，真好！

　　我和你一起上下學(xué)，一起吃飯……和你說著，笑著，玩樂著，幾乎每天都在一起。

　　那天，風(fēng)呼呼刮著，刮著外公那棟老房子，卷起一層灰。一吸進(jìn)鼻子就不停咳嗽。為了打掃這座老房子，我和你做了充足的準(zhǔn)備。

　　打掃二樓時(shí)，我們兩個(gè)剛一揮掃帚，“呼！”一層濃厚的灰塵飄揚(yáng)了起來，“真臟！”我和你不約而同喊著。

　　“我去掃倉庫！”你叫著，一溜煙地跑到那陰暗的角落，揮舞著掃帚開始打掃。一層層灰又飄了起來，灰塵滿天，讓我看不清你的臉。我不停地在樓梯間上上下下，提來一桶桶清水�！案赏昊�，就能去吃‘?dāng)[酒’了�！蔽也粩嗟馗嬖V自己。

　　漸漸地，我們的頭上冒出細(xì)汗，清水換了一桶，又一桶。我往倉庫里望去，你的“蘑菇頭”已經(jīng)成了“干貨蘑菇頭”啦，你渾身是汗，肥嘟嘟的臉已經(jīng)變得通紅。

　　“砰！”正當(dāng)我想再一次將那又臟又黑的水提到樓下?lián)Q時(shí)，誰知腳一滑，摔在了樓梯旁。疼！我努力屏住逸出口的痛呼，使勁地站起來。

　　“姐，要幫忙嗎？”我剛剛起身，你便急切跑來了。一陣風(fēng)吹來，吹著你那被汗水浸成梳子形狀的頭發(fā)。你瞄了一眼我磨破了皮的手，馬上回到了倉庫。“砰砰砰”的'一陣響聲過后，剛剛整理好的倉庫又變得一團(tuán)糟。哦！是你在翻箱倒柜找東西。

　　當(dāng)你拿著一瓶消毒液走到我面前，一邊為我消毒，一邊說：“你先休息，倉庫等一下我再整理�！蔽也唤�心里一熱，由衷感嘆：“有你真好！”

友情的作文5

　　喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫,是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭漫曠野谷;感悟一種友情,是沉迷于數(shù)千年睡夢中的萬綠叢中一點(diǎn)紅。美麗的天使揮動雙翼,將我們的友情帶上藍(lán)天最高處。

　　——題記 完美的友情是什么樣子的,我,真的不知道。 我希望為了一個(gè)沒有理由的理由去海邊。我們兩個(gè)肩并肩默默地坐在沙灘上,共同呼吸著海的味道。風(fēng)很大,并肩吹過,吹亂了頭發(fā),凌亂了心事。滄桑的海浪席卷了我們單薄的誓言,突然好想哭,去握她的手,冰涼。

　　我是一個(gè)極敏感的女孩，對于友情的著重可以跨越空間和時(shí)間的`極限。友情是天使。可以拯救我。友情是玫瑰，有撩人的芬芳，喜悅的甜蜜和清晨調(diào)零的命運(yùn)。

　　我知道，我們一樣的珍視友情，不肯給它苛刻的定義。當(dāng)友情的青綠色花藤蔓延上竹架，我們會安全地并肩在陰涼下散步。

　　那種真摯的愛是有結(jié)果的，我堅(jiān)信不渝。畢竟，有朋友在身邊，天再陰，心里也燦爛。

　　長這么大了，親眼看到世界在變，四季在變，可唯一不變的，是友情。

　　走過一片花圃，延伸到草地上的水晶管里有亮晶晶的水珠氣飛揚(yáng)到我沒有表情的面龐上，冷的是水，熱的是淚。

　　在我心中，那高尚的友情像積木，有時(shí)擺出的是豪華奢侈的宮殿，有時(shí)是簡樸溫馨的小屋。神奇的叫人為之癡迷。

　　不拒絕并不代表接受。有人關(guān)心，是一個(gè)溫暖的冷戰(zhàn)，有著舒服的忐忑不安。

　　開大窗戶，讓呼呼的風(fēng)吹著黑發(fā)，吹著白襯衫，一寫跌跌撞撞的回憶不斷涌現(xiàn)，密密麻麻的文子里是有我的右手。

　　是的，我沒有出格的言語和行動，只是她——太保守／封建／她離我似乎很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得無法相望。她離我其實(shí)很近，輕言軟語的言談是我一日三餐必不可少的佐料。

　　一個(gè)夕陽西下的黃昏，我猛然醒悟過來。其實(shí)我原可以不必執(zhí)著于夢境后無奈的現(xiàn)實(shí)。

　　原來，感悟一種友情，是沉迷于千年睡夢中的萬綠叢中一點(diǎn)紅。

友情的作文6

　　友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點(diǎn)亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開啟成功之門。

　　友情·足球

　　記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時(shí)間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望，如浴春風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場。

　　可是因?yàn)樘�興奮，一伙人拿球就踢，毫無秩序，一場足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。

　　很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來，而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來，隨風(fēng)舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。

　　忽然，一個(gè)幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢飛來，我猛地回過神來，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來，可他卻不住的安慰我。我頓時(shí)明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。

　　我明白了，這就是友情吧!

　　友情·雨天

　　那天，調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的`狂吼下玩起了降落傘，無數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。

　　忽然，我一腳踩入了一個(gè)水坑，摔倒在地，他慌忙下車來拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時(shí)的一種綿軟無力之感，但還是艱難的把我拉了起來。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。

　　第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅(jiān)持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長，那就應(yīng)該是友誼之路了吧。

　　友情原來也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。

　　原來，友情無處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與希望。

友情的作文7

　　記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。

　　那天，我和朋友級部到體育場放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的'李潤沛看見以后，問我：“風(fēng)箏怎么了？”因?yàn)樗�是我的“仇人”，我就氣憤地說：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事？”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊,我就不信沒有你就不行�！辈灰粫�兒三班的劉成禹看見以后,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風(fēng)箏,答應(yīng)了。他爬上球架,費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費(fèi)力。過了一會兒，他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來了�！爸x謝!”“不用謝。”

　　這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友情。我和朋友這段光陰時(shí)光飛馳,童年馬上就要結(jié)束了,我的風(fēng)箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,童年卻一去不復(fù)返。所以我和朋友要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,友情、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個(gè)名字,更忘不了這份珍貴的友情!

友情的作文8

　　今天，我們的第二期“朗讀者”準(zhǔn)備開始了！黑板上的“朗讀者”墻報(bào)和上一期一樣，也是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳藝暢同學(xué)完成的。

　　本期的“朗讀者”題目是友情。友情是除了父母、健康之外最重要的東西之一。真正的友情是遇到困難不退縮、同伴有難互相幫助。那么我們的朗讀者們將要朗讀的友情會是怎么樣的呢？帶著這個(gè)問題，我們開始了第二期“朗讀者”。

　　在主持人的主持下和我們期待的眼神中，第一位朗讀者——王朝怡開始了她的朗讀：“友情，是冬天里的一杯熱茶……”，這篇“友情”用了很多的`比喻，把友情生動地表現(xiàn)了出來。

　　緊接著便是謝充，他讀的是《友情，淡淡的》，雖然這篇文章描述的是淡，其實(shí)一個(gè)“淡”字就包括了很多真誠與默契。

　　劉行之朗讀的是關(guān)于管仲與鮑叔牙真摯友誼的故事，說明了朋友之間應(yīng)該互相包容。

　　李雯浠為我們朗讀了一首詩歌，里面先是講了友誼是什么，然后講述了如果沒有友誼會失去什么，最后她用這首詩歌告訴我們“友誼的花永不會凋零”。

　　除了朗讀者的聲音和音樂聲在課室里回蕩之外，就再也聽不到其他的響聲了。大家都如癡如醉地聽著，似乎都沉醉在了朗讀者的既清脆又深沉的聲音之中了。

　　時(shí)間過得真快啊，一切都像剛剛發(fā)生的一樣，朗讀者們的朗讀聲卻還在我們的耳朵里久久不離去。而不僅余音裊裊，我們還解決了開頭的問題——真正的友情是多樣的、包容的。

　　“朗讀者”可真有趣，它既鍛煉了我們的口才又為學(xué)習(xí)增加了一份樂趣，我希望以后老師能多做這些這樣的欄目！

友情的作文9

　　友情如一顆糖，越吃越甜�！�—題記

　　當(dāng)初的我，年少無知，友情到我身旁卻不懂得珍惜。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光已轉(zhuǎn)眼飛逝，我們八個(gè)人早已分離，在各自的人生道路上努力。

　　也許，兩個(gè)朋友能有幸認(rèn)識是一種緣分。那么，八個(gè)朋友能成為死黨，那可就是天大的奇跡了。

　　我總覺得友情是經(jīng)過反復(fù)的碰撞才得到的。我們八個(gè)人有時(shí)也會吵架，吵得天翻地覆，吵得不可開交，但最終都以和好而告終。

　　昨晚睡夢中，又夢見了我們八個(gè)人：一輪火紅的太陽在我們頭頂上照著，我們歡快的玩耍。玩累時(shí)，向藍(lán)天大喊一聲：“藍(lán)藍(lán)的天啊，我們向你保證，永遠(yuǎn)都不分離．”

　　中午吃飯時(shí)，雖說小學(xué)的飯菜沒有現(xiàn)在中學(xué)的飯菜好吃，但是我們八個(gè)人還是擠在兩三張小課桌上，有說有笑。

　　校園里的紫羅蘭，好像是特意為我們開的，那么香，那么漂亮�；▍仓械钠压�英也被我們慢慢吹走，它寄托了我們的童真，我們的友誼，我們的夢想，每當(dāng)這時(shí)我們都手拉著手，看著遠(yuǎn)方，大聲喊：“永遠(yuǎn)不分離�！�

　　我真的太懷念以前了。被我們吹走的蒲公英，總有一天會分開，會飄向各自的方向，而這也就意味著，我們總有一天會分離。

　　我的想法是對的，到六年級的`時(shí)候，老天爺總想開玩笑一樣，最終還是把我們分開，盡管我們有多么的舍不得，盡管我們多想哭，盡管我們許了多少遍愿。

　　我們就是被老天爺捉弄的小孩，但老天爺還是懂我們的，因?yàn)樗�也為自己犯下的錯誤而留下了眼淚。

　　八個(gè)人，如八個(gè)公主的奇跡，演繹著彼此友誼的真情。

　　現(xiàn)在，上了初中，也許我應(yīng)該把這些美好的回憶藏在我心底最深處，畢竟這就是事實(shí)，總是要接受的。慶幸的是，我又有了兩個(gè)好姐妹，有了她們的陪伴，，我不會在孤獨(dú)。我有了這么多的朋友，我將更加努力，我的人生路將走的更加堅(jiān)定。

　　細(xì)細(xì)品嘗友情吧，你會發(fā)現(xiàn)它所帶來的快樂。

友情的作文10

　　友情，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只是你感受不到。但是當(dāng)你需要的時(shí)侯，它就會出現(xiàn)。

　　友情的溫暖，在十歲那年我就深深地感受到了。

　　梁馨比我小兩個(gè)月，個(gè)子比我矮，但卻長得比我結(jié)實(shí)，我們倆每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，是形影不離的好朋友。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和梁馨約好要去摘枇杷果。八點(diǎn)左右，梁馨就過來找我了，梁馨問我：“姐，我們要去哪棵樹�。俊蔽一卮穑骸叭ノ壹一h笆那里，那兒有一棵枇杷樹。”“嗯，就去爬那棵”。過了一會兒，我們就來到我家籬笆旁，我們趕緊爬上樹。樹上的枇杷成熟了，一串串黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，幾乎把樹枝壓彎了腰。我們在樹上津津有味地吃著枇杷。吃飽了就坐在樹上，邊享受清涼的微風(fēng)，邊聊天。還沒聊幾句，突然，我的一個(gè)表弟就在公路上大喊：“有蛇！”我嚇了一跳，身體一歪往后倒去，眼看就要掉下去了，這時(shí)，梁馨猛地伸手用力抓住我的手，拼命拉著我，可她的.力氣哪里拉得住我，眼看我們倆都要掉下去，我急得哭了起來，梁馨卻緊緊地抓住我的手不放。我說：“梁馨，你快放手，再拉連你也會一起掉下去的�！绷很罢f：“不會的，我一定要把你拉上來�！苯┏至艘粫�，她又對我說：“你左邊有一根樹杈，你盡力往那邊伸腳試試。”在她的引導(dǎo)下，我往左邊亂蹬，終于踩中了一根較小的樹枝，借助那根樹枝，經(jīng)過幾分鐘的掙扎及梁馨的努力，我終于踩到了另一根更粗實(shí)的樹枝，我們脫險(xiǎn)了�；叵肫鹉求@心動魄的場面，我和梁馨緊緊地?fù)肀г谝黄�，眼淚止不住地往下流。

　　通過這件事，我明白了什么是友情。這種關(guān)于友情的愛是看不見的，只有在你需要的時(shí)候才會出現(xiàn)，就像當(dāng)時(shí)的我，面臨著生命危險(xiǎn)時(shí)，梁馨奮不顧身地把我拉住。每當(dāng)想起這件事，就會有一股暖流在我心中涌動……

友情的作文11

　　友誼是一道彩虹，無比美麗；友誼是一條小河，永不停息；友誼是一棵青松，四季長青；友誼還是一種撕卡紙的聲音，永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。

　　記得有一次美術(shù)課上，我的卡紙實(shí)在不爭氣，只剩下幾張剪過的，我思來想去，決定去別組碰碰運(yùn)氣。在得到老師的同意后，我悄悄地走到第二組，只見他們動作各異：有的拿著筆猶豫不決；有的胸有成竹地握著筆，大膽地畫了起來；有的舉起剪刀，“咔擦咔擦”地剪著紙；還有的皺著眉頭，慢慢地折著紙……就是沒有人理我，我只好失望地走開了。

　　我漫無目的地在班級中“穿梭”，不知不覺走到了第四組，我滿懷希望地看著他們，得到的確實(shí)無盡的沉默和嘲弄的眼神。我?guī)е�一肚子的怨氣和一絲希望，走到了第五組，卻又以失敗告終。

　　但是，到了第三組，我有一種掉到懸崖底下，卻又突然被拉上來的感覺———哈！你猜我看到了誰？沒錯，那就是我的好朋友夢瑤。我小心翼翼地走到她座位旁，用手搭在她肩上，輕聲說：“夢瑤，借我張綠卡紙好嗎？”她二話不說，拿起她那一大疊厚厚的卡紙，仔細(xì)地挑了一張碧綠色的，慢慢地撕了起來。那“嗞嗞”的聲音，那么有力，那么響亮，像一首輕快的歌。窗外那棵綠綠的大榕樹，聽到這動聽的“歌”也隨之搖擺�！鞍�！”她那聲尖叫打破了沉默，我定睛一看，那張綠寶石似的.卡紙上出現(xiàn)了一個(gè)裂痕，她顯得有些傷心，半晌，她又繼續(xù)埋頭撕起了卡紙，“嗞嗞”又是那悅耳的聲音，寒冷似乎減去了不少，我冰冷的手也變得溫暖了。

　　最后，我用那張卡紙做了一個(gè)美麗的作品，每當(dāng)我看到這個(gè)作品，就會想起那代表我們之間的友誼的聲音。

友情的作文12

　　友誼是雨季的雨傘，雨季陽光明媚。友誼是在寒冷的夜晚的一盞燈，燃燒著明亮的火焰；友誼是春天的微風(fēng)，撫慰受傷的`心。友誼混亂中一劑清醒的藥會提示您何時(shí)迷路。友誼是夏天的花朵，慢慢盛開，友誼的花朵盛開。

　　我記得一個(gè)暑假，我父親給我買了一輛新自行車，讓我練習(xí)如何騎自行車。但是爸爸媽媽正忙著給孩子們補(bǔ)課，他們沒有時(shí)間幫助我學(xué)習(xí)騎自行車，而姐姐也不在家。我該怎么辦？就在我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮不安時(shí)，一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在我面前。我抬頭看，原來是我的同學(xué)小涵。

　　她過來問她在做什么。我告訴她，我正在練習(xí)學(xué)習(xí)騎自行車，但爸爸媽媽忙于補(bǔ)課，而姐姐不在家。沒有人幫助我。你剛好在這里我茫然地看著她，她說：“不要用這種眼睛看著我，我只是教你�！�

　　小涵首先幫助我上車，讓我穩(wěn)固地坐著，她抱住我，小涵讓我騎車，我開始騎車，我慢慢地試圖向前騎，這時(shí)，我突然摔倒了。小涵說，騎自行車總是要摔跤，很難學(xué)。她和我一起練習(xí)了很多天，最后我可以騎自行車了。

　　現(xiàn)在無論何時(shí)我騎自行車，我都會想起小涵，并記得她耐心地教我騎自行車的每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡管我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，但我現(xiàn)在仍然記得她，記得我們之間的友誼，記得我們每天在一起。

　　我記得有一次放學(xué)后，外面傾盆大雨，大雨滴襲擊行人，但我沒有帶雨傘。正當(dāng)我焦急地看著窗外時(shí)，蕭紅走近我對我說：“沒有雨傘，我們走吧，讓我們帶把雨傘。”我們兩個(gè)人在路上行走，雨越來越大。蕭紅此刻說：“你可以自己撐一把雨傘。我只穿校服�！彼�說，她把雨傘推到我身上。她穿著校服逃跑，在雨中看著她。雖然天氣很冷，但我感覺還是很溫暖。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢。我夢想著一把傘，就像盛開的花朵，綻放在友誼的海洋中...

友情的作文13

　　有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。

　　我們在人生的路上行走，會經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的緣，把握那份珍貴的緣，感受一份緣來緣去的燦爛。

　　無論花開花落，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的'海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。

　　其實(shí)，生命過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時(shí)間的長河中，成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個(gè)簡短的問候，一段親切的交談，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，都讓我感動，感動友情的溫暖。

　　朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會靜靜的回憶，想起朋友的點(diǎn)滴，耳邊聆聽的音樂時(shí)常會讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的香味回味。

　　人生的路上，因?yàn)橛心�、有我，生活變得美好而陽光明媚。�?dāng)我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼。

　　偶爾仰望天空，我會想起那些曾經(jīng)的朋友；寂寞時(shí)，我會想起那些曾經(jīng)朋友；快樂時(shí)，我會想起那些曾經(jīng)的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牽掛是朋友，淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，擁有朋友的人生不單調(diào)，擁有友情的生命不孤獨(dú)，擁有情誼的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅(jiān)定執(zhí)著、感動、感謝、感恩，漫漫人生路上——?dú)q月如海，友情如歌！

友情的作文14

　　在心靈受傷時(shí)，友情就好比心靈創(chuàng)口貼，修復(fù)你受傷的心靈。

　　那天上課時(shí)，老師在寫板書，我同桌趁機(jī)向我問了一道題，我沒理她，本以為我不理她她就會就此罷休，誰知道她不僅沒罷休，反而鬧得更厲害，沒辦法，只有給她講了，可不講還沒事，一講我就“出名”了，我話音未落，老師便轉(zhuǎn)過身來，看見了，指著我說：“講什么，講什么，上課不認(rèn)真聽，講什么？我決定了，今天的作業(yè)全班加一樣，聽寫�！�

　　放學(xué)了，我正準(zhǔn)備走，一群同學(xué)把我圍住，一位同學(xué)走了出來，嚴(yán)肅的說：“你上課講什么話呀，不講這句話你要死嗎？要講可以，但別讓我們?nèi)�班加作業(yè)呀！”一旁的同學(xué)在那兒起哄：“對呀，對呀！”這句話像一把利劍刺破了我的心，像一顆大隕石重重砸碎了我的心，像一團(tuán)冰緊緊的封住了我的心，眼淚不斷在我眼眶中打轉(zhuǎn)，這時(shí)一個(gè)堅(jiān)定的聲音從人群中傳了出來：“又有什么了嗎？”只見從人群中走出一個(gè)瘦瘦的人，他就是我的好朋友——小明。

　　他走到我面前轉(zhuǎn)過身去說：“你們這么多人圍著一個(gè)人不覺得可恥嗎？不就是多了一個(gè)聽寫用得著這么大費(fèi)周章嗎？再說了她只是在給顏茂原講題，又沒有說話。”那些人反問：“你怎么知道？”“我坐在他們后面看到的`聽到的！”那些人聽了低下了頭悄悄地走了，我還沒來得及說謝謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的背影很小很小，但對于我來說卻很大很大！此時(shí)此刻在我心中好似有一塊心靈創(chuàng)口貼，把那道口子貼上了，好似有人用甜甜的蜂蜜把碎掉的心都粘了回來，好似有人用暖流融化了我心上的那一塊冰！

　　友情很重要，它就像心中的一塊創(chuàng)口貼！

友情的作文15

感受友誼

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它

　　曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的'朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。

　　友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

　　友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。

　　友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。

　　友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

【友情的作文】相關(guān)文章：

友情_雨中的友情作文03-06

以友情的作文08-29

友情的作文09-13

以友情的作文01-17

友情的作文[經(jīng)典]07-20

[經(jīng)典]友情的作文07-27

友情作文02-06

經(jīng)典友情的作文11-20

[精選]友情的作文07-05

(精選)友情的作文07-06