友情伴我成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的友情伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欺騙是一個(gè)不速之客，莫名地闖入我的這一片花季中，是有一些措手不及……
玲是我的同學(xué)，應(yīng)該是在一種緣分的驅(qū)使下，小學(xué)的六載光陰有她的身影，初中時(shí)她成了我的好友，我和她的故事終于也拉開(kāi)了序幕。
我一直很珍惜這個(gè)朋友，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)為我流淚的人，我相信這是一段真摯的友誼，至少開(kāi)始是的……
一年的學(xué)習(xí)生涯后，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我真的為她開(kāi)心，可是也仿佛就在那時(shí)一切都在悄然變化。這才發(fā)現(xiàn)朋友成為了學(xué)習(xí)上的勁敵，因此一切都不一樣了。
我們彼此間多了一層霧，我再也看不懂她。她的交友原則變了，在她生命的每一秒都被學(xué)習(xí)占據(jù)著，她的淚在此時(shí)也變廉價(jià)了。友誼的裂痕是無(wú)法彌補(bǔ)的，就像那個(gè)十字路口一樣，到了那，她向東，我向西，總會(huì)分離。我不希望友誼成為變相競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品，可我也不希望親口結(jié)束這段友誼，成為友誼的劊子手。
就這樣又是一年。
今年的暑假讓我徹底的心灰意冷了。她告訴我她沒(méi)上暑假班，本來(lái)很驚奇，畢竟總把學(xué)習(xí)放在第一的她，放棄了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是挺令我懷疑的，可聽(tīng)了她的理由和之后她母親的話(huà)，我便也相信了。有時(shí)，我也會(huì)責(zé)備自己為什么會(huì)對(duì)自己的朋友產(chǎn)生懷疑，難道變的人是我？我對(duì)也她愧疚起來(lái)。
但我終于不那么想了，我想就在那時(shí)，我陷入了一個(gè)友誼的陷阱……
父親去了老師家，他帶回了一個(gè)冷冰冰的消息：玲，我的從前的好友，從前為我而流淚的單純女孩，她居然騙我，騙了一個(gè)以為自己錯(cuò)怪好友而自責(zé)的傻姑娘。更具有諷刺意義的是，騙我的還有她的母親！……
我的心情驟然降到了冰點(diǎn)，充滿(mǎn)欺騙的友誼我還留它何用？可我終究沒(méi)有捅破這個(gè)謊言，我不希望和她成為敵人�；蛟S我是希望她會(huì)自己告訴我事情的原由，可當(dāng)我再三試探時(shí)，她的答案沒(méi)變，而我的心卻徹底碎了。
友誼充滿(mǎn)著欺騙色彩，這是我始料未及的�？蔀槭裁此m我？甚至還有她的母親也幫她編織了這張大網(wǎng)，難道這就是母愛(ài)？畢竟我們是朋友又不是在PK，學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上并不是只允許站一個(gè)人�！爸e言”為什么會(huì)出現(xiàn)，為什么會(huì)出現(xiàn)在友誼之中？我們的前進(jìn)之路寬得很，本可攜手共進(jìn)，可為什么學(xué)習(xí)卻成了我們分道揚(yáng)鑣的間接罪禍？我不禁茫然……
讓我以怎樣的目光看待你，我的朋友？讓我怎樣將我們所謂的友誼進(jìn)行到底？你可知你傷我傷得好深，我隱約看到碎成一地的友誼，而你呢？
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