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精彩的游戲五年級(jí)作文
今天的游戲很精彩,讓我來(lái)給大家說(shuō)吧!
我們玩的游戲就是連字成句,怎么玩呢?就是把人分成兩組,在枝條上寫(xiě)幾個(gè)字,等到全部人都寫(xiě)完之后,老師把大家寫(xiě)的字寫(xiě)在黑板上,然后讓大家想一想怎么連成一句通順的話,想到了就加一分,想不到的不加分,看哪個(gè)組的分高。
游戲開(kāi)始!我們都在想,寫(xiě)什么字好呢?我想了想,就寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的一個(gè)人名,叫“小明”,然后等其他同學(xué)寫(xiě)完。過(guò)了40秒后,老師寫(xiě)出我們一組同學(xué)寫(xiě)的詞。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我們這一組寫(xiě)出來(lái)的竟然是小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色。這樣沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)如何連成一句話呢?我們組都慌張起來(lái)。而第二組的同學(xué)卻在壞笑,好像在對(duì)我們說(shuō):“看你們?cè)趺崔k?”老師寫(xiě)出了第二組同學(xué)寫(xiě)的字,他們寫(xiě)的詞竟然順得不行,有“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天!盡yGod!我們還怎么贏?他們組一下子想到了一句:“五谷豐登的秋天,好美麗的楓葉!蔽覀兿肓税敕昼,還沒(méi)有一個(gè)想出來(lái)的`。還好老師送給我們一個(gè)字,就是“是”字。我們終于想到了,就是:“小明的顏色是紅?粉紅?紅色?”這次我們都有一分。
第二次,我們急匆匆地寫(xiě)字,我就寫(xiě)了“花朵”交給了老師。全部同學(xué)寫(xiě)完交給了老師。老師把我們寫(xiě)的詞一個(gè)一個(gè)寫(xiě)在白板上,我們緊張地看著,這下更不好了,我們組又來(lái)這一套:“安靜、花朵、龍蝦、兇猛、養(yǎng)、水里的小魚(yú)!钡诙M寫(xiě)的是:“夏天、季節(jié)、炎熱、的、是!边@下對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是超難,對(duì)他們來(lái)說(shuō)好簡(jiǎn)單,才過(guò)了5秒他們就想到了:“夏天是炎熱的季節(jié)!蔽覒岩伤麄兌伎催^(guò)自己組員寫(xiě)的詞語(yǔ)。這不公平!我們想了2分鐘才想到一個(gè),是:“兇猛龍蝦,安靜花朵,養(yǎng)水里的小魚(yú)!边好,老師說(shuō)對(duì),這下還是平分。游戲玩完了,老師讓我們寫(xiě)今天的作文,也就是我的這篇作文。
今天這節(jié)課真是令人興奮。