- 有趣的游戲的作文 推薦度:
- 有趣的游戲作文 推薦度:
- 有趣的游戲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有趣的游戲作文(精選24篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文(精選24篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文 1
今天作文課上,應(yīng)老師教我們做了個游戲,一個有趣的游戲。
當(dāng)應(yīng)老師說要做游戲時,全班同學(xué)都?xì)g呼了起來,每個人臉上洋溢著興奮的笑容。有的人在跟同桌悄悄地議論做什么游戲;有的人做著“Ye”的手勢……總之,我們每個人都非常開心,一陣議論之后,大家安靜了下來,期待地看著應(yīng)老師。只見應(yīng)老師拿出一疊紙,讓同學(xué)們猜猜這紙是用來干什么的?有的同學(xué)說是用來寫作文的,有的說是畫畫的,還有的說是用來玩官兵捉賊的,最后應(yīng)老師告訴我們,這是讓我們閉上眼睛畫畫用的。
應(yīng)老師要求每個人跟同桌一起玩這個游戲,一個人蒙上對方的眼睛,另一個人在紙上畫人。游戲開始了,我的同桌戴夢碟蒙住了我的雙眼,我只感到眼前一片漆黑,什么都看不見了。我想畫得簡單一點(diǎn)吧,不然肯定會畫錯的。我小心翼翼地畫了一個人,睜眼一看,我畫的'人只有頭跟四肢,眼睛,頭發(fā),鼻子全跑旁邊去了。應(yīng)老師打開投影儀,抽了一組同學(xué)讓他們來展示自己的畫,全班同學(xué)看了后都笑得前俯后仰,有的頭跟身子分開了;有的把耳朵畫到臉上去了;還有的一只腳比另一只腳長,看上去有只腳像斷了一樣……同學(xué)們畫得真是千奇百怪,無奇不有,把一旁的應(yīng)老師給逗樂。
我覺得今天的游戲很有趣,同時又讓我們體會到了盲人的難處,作為一個健全的人,我以后會多為殘疾人做一些力所能及的事。
有趣的游戲作文 2
星期五的下午,我跟徐瑋相約來玩一場“野地救援”游戲。
首先,我跟徐瑋在“司令部”接到接到長官用無線電臺傳來的命令:“001、002聽令,接到上級命令,有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上,歹徒身上帶有殺傷性武器,請接到命令后立即趕到出事地點(diǎn)救援,注意保護(hù)好人質(zhì)跟自身的人身安全”。接到上級的命令后,我跟徐瑋(002號)立即拿好武器趕到了出事的地點(diǎn)。
到達(dá)后發(fā)現(xiàn)這是一片茂密的山林,根據(jù)雷達(dá)顯示歹徒在我們藏身前30米的山坡上,其中有一人控制著人質(zhì),另外四人分別在東、南、西、北四個方向放哨。根據(jù)這一情況,我跟徐瑋決定兵分兩路,我負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移歹徒的注意力,徐瑋負(fù)責(zé)救出人質(zhì),分工完后,我跟徐瑋在地上匍匐前進(jìn)著,慢慢地朝歹徒靠攏,25米……。、20米……、10米……、5米,這時我跟徐瑋迅速分別向兩邊分開,當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)定的地點(diǎn)后我故意絆倒地上的一塊石頭,敵人聽見聲音后火力立即向我射來,我迅速地臥倒,并滾到旁邊的山溝里,四名歹徒迅速地向我追來,我趁機(jī)向山下跑去,并拔出雷將四名歹徒全部炸死。
在另一邊的.徐瑋見機(jī)悄悄地爬到看守歹徒的身后,用槍將他打死,人質(zhì)終于救出來了,我們勝利地完成了任務(wù),大獲全勝。
這真是一場有意義的游戲。
有趣的游戲作文 3
周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了,黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛跟嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳;衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬,然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào),然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離這張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn),她就開始畫起來了。還沒等她畫完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。
該我了,我先選了個位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時,霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn),讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫,沒想到跟第一個同學(xué)一樣,還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什么好笑的'樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對,但卻把五官畫歪了。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著,我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎!有時看起來很簡單的事情,做起來其實(shí)并不容易。
有趣的游戲作文 4
今天課間休息的時候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲,同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。
來到娛樂休息室,老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國峰同學(xué)最激動了,他自告奮勇地說:“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹,老鷹最威風(fēng)了。”老師點(diǎn)頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后,他大聲說:“這我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽,保護(hù)我的`崽崽們。就這樣,黃國峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹,鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽,我們這些同學(xué)自然而然地成了幸福快樂的小雞。
接下來,游戲就要開始了。老師讓我們準(zhǔn)備好,然后她一聲令下:“開始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來,一會兒往左沖,一會兒又向右撲,像是跟我們這些可愛的小雞們有什么深仇大恨似的,要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽,張開翅膀,攔住老鷹的去路,保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了,拽著雞媽媽的衣服,東躲西藏?晌覀冞@些小雞們個頭太小了,眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了,我們的雞媽媽急壞了,什么也顧不上,上前一把扯住老鷹的衣服,跟他搏斗起來。老鷹可厲害了,還拼命往前沖,向我們張開大口,像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱,決心跟他拼個你死我活,干脆上前抱住老鷹的腰,抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭,再也飛不起來了?粗@只笨手笨腳的老鷹,小雞們?nèi)珮返霉笮,有的還沖老鷹扮鬼臉,這只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時間到了,我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心!
有趣的游戲作文 5
這次作文課是猜球做游戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進(jìn)來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的.螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點(diǎn)。只見老師拿開三號杯,“哇”同學(xué)們一見,目瞪口呆,個個都堅(jiān)起了大拇指!巴坂纭崩蠋熣姘粞剑〗淌依镆幌伦臃序v起來,但我們不服氣。
第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會算嗎?
我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了!崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會知道呢?
我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!
有趣的游戲作文 6
“哈哈哈,哈哈哈……”三(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來,他們正在做“指鼻子”游戲呢!
“誰先上來?”老師笑著說。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手,還爭先恐后地叫著“我來!我來!”胡富榮跟金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了?矗粯s精神抖擻,大搖大擺地走上了講臺;而金佩華卻慢吞吞地走上講臺,看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道:“耳朵!苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時,教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了。“左眼!崩蠋熞宦暳钕,胡富榮急了,心里飛快地想著:左眼呢?在這里,哦不對!這里,也不對!不管三七二十一了,指了再說。“哈哈,胡富榮的左眼長到額頭上了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的張著嘴大笑,還有的笑得前俯后仰,差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜,有的`咧著嘴微笑,有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
有趣的游戲作文 7
我玩過許多游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:一個同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后,老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞,母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機(jī)靈的小雞來不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的'母雞聽到后,馬上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞跟小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定下來了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!
有趣的游戲作文 8
今天陽光明媚,在課間活動時間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。
我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的`腳,然后再去抓小雞。
游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們跟“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的這只狐貍,怎么跑都跑不動,原來他太胖了!
你再看,這一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!
操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞跟吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。
游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲,以后有時間我們一定再去玩。
有趣的游戲作文 9
今天,老師大步流星地走進(jìn)教室,手里變出了幾張白紙,“刷刷”老師把白紙撕成四張,我們莫名其妙。
老師笑瞇瞇地說:“今天我們玩一個官兵捉賊的`游戲!蔽覀兣d奮地歡呼起來。怎么捉呢?很簡單,就是抽到“捉”要來找到“賊”。如果找對了“兵”就懲罰那個人,要是錯了,“捉”就要自己受罰。
接下來,老師叫上我、曾慶銘、秦睿喆和羅俊宇上來一起玩游戲。我迅速地抽了一張牌,是“兵”,我心中驚訝幾秒,有些失望了,興奮和緊張頓時一涌而上,我心想,我一定要好好地誘導(dǎo)“捉”。
游戲開始了,曾慶銘公布身份是“捉”。于是他開始嘴巴翹起,眉頭緊皺,睜大眼睛,一本正經(jīng)地盯著我們,上上下下地打量著。
我先發(fā)制人地說道:“我是賊,你信嗎?”說完我一臉奸笑。
羅俊宇也不甘示弱,一本正經(jīng)地說:“相信我,我是官。”曾慶銘看著他真誠的眼神,心軟了下來,就把他排除了。
曾慶銘歪著腦袋,右手摸著后腦勺,一臉痛苦狀。突然,他靈機(jī)一動,定了定神,一臉壞笑……
他盯著我們兩個人的眼睛,問了我們幾個問題。我們當(dāng)然不會如實(shí)回答,繼續(xù)騙他。最后,曾慶銘選擇了秦睿喆。結(jié)果他變臉比變天還快,突然大笑起來。慶銘深知自己上當(dāng),可為時已晚。只見秦睿喆不慌不忙地亮出紙條,一看是“官”!曾慶銘當(dāng)場氣得快暈了過去,原來羅俊宇是“賊”。
“快,‘賊’來了……”游戲還在繼續(xù),大家的歡聲笑語把游戲推到一個又一個高潮。
有趣的游戲作文 10
冰心奶奶曾說:“童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”確實(shí),在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧!讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>
記得在小學(xué)三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學(xué)們依次排隊(duì)夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰就獲得最終的勝利。
瞧!隨著同學(xué)們的吶喊聲,我們的'比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當(dāng)我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點(diǎn)兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細(xì)觀察豆子,并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩(wěn)住,然后慢慢地移動筷子,最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅(jiān)持下,我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了!
從這個游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細(xì)心觀察,堅(jiān)持到底,才能取得最終的勝利。
有趣的游戲作文 11
“唔呼!去香港城了哦!”你猜,我要去見誰?哈哈!當(dāng)然是我的無敵妹妹——小寶!
我和奶奶一起出發(fā)了!lets go!我們走上車,“嘟嘟嘟”,汽車啟程了!
來到小寶家,我和小寶吃完點(diǎn)心,就如一匹脫韁的野馬奔向14樓。打開空調(diào),喝瓶牛奶,就開始我們的換了游戲!
我拿好“話筒”,微笑著:“我們皇室貴族的舞會現(xiàn)在正——式——開——始!”
“有請我的白月公主!大家掌聲歡迎!”我興高采烈的鼓掌著。
白月公主清了清嗓子,用甜蜜的'聲音演唱著、高歌著《寧夏》:“寧靜的夏天……”
“第一關(guān),白月公主勝利!”我高高的舉起她的手,為她頒上“獎品”。
“現(xiàn)在開始第二輪的大比拼!”小寶甜言蜜語地宣布。
“有請我們的茜茜公主!她為我們帶來了一個舞蹈!”小包一邊鼓掌一邊介紹。我深深地向大家鞠了個躬,便開始了我的獨(dú)舞。
我縱身一躍,在半空中“飛翔”著,來了一個急速大轉(zhuǎn)身,腳尖踮地,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,又來了一連串的翻滾,前滾滾,后滾滾,左滾滾,右滾滾,讓人手癢癢的,腳癢癢的,全身都癢癢的!
小寶宣布:“總冠軍是——茜茜公主和白月公主!讓我們?yōu)樗齻兇魃匣使诎!再以熱烈的掌聲祝賀她們吧!”
和小寶在一起真是太幸福、太快樂啦!
有趣的游戲作文 12
“今天我們來玩一個游戲!毙炖蠋煹脑捯魟偮,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?
這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛極了,可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說:“誰來猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來說:“這一定是畫鼻子的'游戲,因?yàn)槲以谟變簣@玩過!毙炖蠋熣f:“對!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲!
徐老師又說:“那么誰想先試一試呢?”說完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來,我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點(diǎn)了我,我高興極了。這時候同學(xué)們長嘆一聲,他們肯定在想為什么沒有點(diǎn)我呀!我快步地走上講臺,只見老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個長方形,把我的眼睛蒙了起來。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。
就要開始畫了,同學(xué)們一會兒喊右,一會兒喊左,我卻連一個字也沒聽清楚。最后,我覺得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了個鼻子,這時候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來我畫歪了。這時候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的是這個游戲真有趣!
有趣的游戲作文 13
“哈哈哈!”我們班同學(xué)發(fā)出了一陣陣笑聲。別班的同學(xué)看我們這么開心,禁不住誘惑來問我們,我們異口同聲地說:“我們體活課玩了一個有趣的游戲。”“什么游戲?規(guī)則是什么?”別班的同學(xué)著急地問:“別著急,讓我們來告訴你吧!”
今天,老師神神秘秘地對我們?nèi)嗾f:“今天我們來玩一個游戲!薄扒校]勁,我游戲還有我們沒玩過的游戲!”下面發(fā)出竊竊私語的聲音。老師聽了同學(xué)們的話,微微笑了說,不急不慢地說:“這個游戲叫‘運(yùn)輸人’,全班分成兩組,每一組兩個墊子,把墊子鋪在地上,我們爬到前面的墊子上,然后把后面的墊子從身后舉過頭頂投在前面的位置,再爬到前面的墊子上。以此類推,要玩好這個游戲得靠你們的真本事了!”
“預(yù)備開始!”我們大家立即開始了,“加油!加油!”我們都給自己的隊(duì)友打氣。輪到黃濤了,黃濤一投,投得老遠(yuǎn),自己跳不過去了。我們趕緊幫黃濤移好位置。見到我們的'隊(duì)友落后了,大家不禁急紅了臉,氣得直跺腳。還好我們隊(duì)陳易航,一會兒投、一會兒跳、一會兒爬、又快又好,一會兒就到了對面,為我們隊(duì)贏得了寶貴的時間。其中朱涵清出了洋相,他在投墊子時候,不小心往前撲了上去摔了個狗啃泥,惹得大家有得笑得滿地打滾,有的捧著肚子大笑,還有的笑得直跺腳。熟能生巧,同學(xué)們玩了幾次后,越做越好。因?yàn)檎莆樟似渲械牡览,懂得了團(tuán)結(jié)。
這有趣的游戲不僅考驗(yàn)了我們之間的團(tuán)結(jié),還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力,真是太好玩了!
有趣的游戲作文 14
在生活中,我們必須有過許多趣味的事情,對我印象最深的,還是一次小記者班的.木頭人逗笑游戲。
那一天,章教師為了給大家放松一下,于是對大家說:今日我們就來做個木頭人的游戲,剛上課,教師就宣布了游戲的規(guī)則:一個當(dāng)逗笑人,另外一個當(dāng)木頭人,逗笑人把木頭人逗笑為贏,不能逗笑則輸。
逗笑人和木頭人最終上場啦!他們各自準(zhǔn)備好后,逗笑人使出了各種招數(shù),可木頭人依舊不動聲色,這時,逗笑人使出了他的絕招:對視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人,并做出各種稀奇古怪的表情,木頭人最終招架不住,撲哧一下笑了,同學(xué)們也跟著歡呼起來。
接下來輪到同桌比賽了,來看我如何逗同桌吧!同桌面無表情地朝天花板看著,開始,無論我怎樣逗他,他都不“中招”于是,我放棄了視覺戰(zhàn)術(shù),開始使用聽覺戰(zhàn)術(shù),這時候,我的幽默細(xì)胞頓時被激發(fā)啦,我連續(xù)說了好幾則笑話,同桌最終放聲大笑,我贏啦!
輪到同桌逗我了,我也兩眼直盯天花板,兩手捂住耳朵,任憑他使出渾身解數(shù),最終還是沒有把我給逗笑。
最終一個環(huán)節(jié),就是獲勝的兩名同學(xué)上臺去逗大家,我們一會兒學(xué)僵尸,一會兒學(xué)猩猩,同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌,一個個都被逗得哈哈大笑起來,就連章教師也忍不住,放聲大笑起來。
眼看一節(jié)課就上完了,同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場面,多趣味的一節(jié)課啊。
有趣的游戲作文 15
今天我們玩了一個怪怪的游戲,叫做“兩分鐘有多久”,里面包含著三個小游戲,“狂寫兩分鐘”,“定格兩分鐘”,還有“瘋玩兩分鐘”。
首先我從第一個“狂寫兩分鐘”開始講吧!狂寫兩分鐘就是在規(guī)定時間內(nèi)瘋狂寫“我們的教室”,寫時,我們班鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見。老師一喊“!保覀儼鄬W(xué)生全部把筆給放下,我才寫了短短兩行字,真掃興。
第二個游戲“定格兩分鐘”開始了。這兩分鐘要求我們像木頭人一樣不能動。我突發(fā)奇想,做了一個“蒙娜麗莎的微笑”。這個造型說難不難,說簡單不簡單,我沉著氣,這時間真像度日如年。有的同學(xué)踮起腳尖,像在學(xué)舞蹈的.人,有的同學(xué)擺出寫字的姿勢,還有的同學(xué)擺出了趴在桌子上睡覺的姿勢。一秒、兩秒、三秒……我開始變僵硬了,終于,老師喊“!彼查g,同學(xué)們都癱在了地上,過了好久,我才恢復(fù)了原樣。
第三個游戲是“瘋玩兩分鐘”,在這兩分鐘內(nèi),我們想干什么就干什么。有的同學(xué)趴在桌上睡覺,有的和同學(xué)交談,還有的下棋,整個教室熱鬧非凡。但時間總是短暫的,不一會兒,就聽到了老師喊“!保覀兯查g不說話了。
通過今天玩的這三個游戲,我深刻的體會到了,時間是不等人的,生活也是這樣,需要你慢慢去體會。
有趣的游戲作文 16
老師今天說玩一個游戲,名字叫“神奇的硬幣”,同學(xué)們個個欣喜若狂。
老師先準(zhǔn)備了四個紙杯,分別在上面寫了一到四的序號。老師又講了游戲怎么玩,規(guī)則是:老師選擇一名小助手,小助手將硬幣隨意放在這四個杯子里,然后老師到門外去,不可以看,再回來猜。
游戲開始了,老師說了一句:“誰來當(dāng)了小助手?”同學(xué)們呼的一下全都把手舉了起來,還說著:“我,我,我”我心想:老師會不會讓別人當(dāng)小助手?可老師點(diǎn)了我后面的一位同學(xué),老師一走出去,幾個同學(xué)和我急急忙忙把門關(guān)上,別的'同學(xué)全和小助手議論紛紛,把講臺圍了一個水泄不通,而我卻時不時打開門,看了看老師的動靜,教室里一下子就爛開了鍋。
不過,一會兒就好了,我們叫老師來猜。老師說:“是二號!蔽覀兇蠼胁灰!老師猜第二、三、四號我們都是這樣。老師又說:“我要用火眼金睛來看,”我心里想著:不要猜到。同學(xué)們也很緊張,空氣像凍住了一樣。老師也很嚴(yán)肅的猜,突然老師說:“一定是三號。”老師打開了杯子,里面真的有一枚硬幣,我們大家唉聲嘆氣,說:“我們輸了!彪y道老師真有“火眼金睛”嗎?
看著我們疑惑不解的神情,老師又說:“你們知道我是怎么知道的嗎?”其實(shí)我們和小助手說好了,一號就說:“好”,二號說:“好了”,三號說:“沒問題”,四號說:“準(zhǔn)備好了”。同學(xué)們才知道了老師為什么猜中了,同學(xué)們很驚訝。
這個游戲真有趣,我還要在別的地方玩!
有趣的游戲作文 17
我們爸爸媽媽以前玩的游戲都很有趣,比如:攻城、斗雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫丁老頭等等。畫丁老頭有一句口訣:一個丁老頭,兩個小氣球,三天不吃飯,餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),撿了六元錢,還了三元錢,還剩三元錢,買了一只藕,長出兩只手,吃了一顆藥,長出一雙腳。念完了這一句口訣,可愛又搞笑的丁老頭就完成了!
爸爸以前經(jīng)常和他的同學(xué)一起玩一些有趣的游戲,經(jīng)常玩的是斗雞,怎么玩呢?就是用手抱起一只腳,另一只腳在地上蹦,在空中的腳不能落地,看誰最后沒有被撞倒,誰就贏了。今天,我就和爸爸、媽媽玩起了斗雞。
“預(yù)備!開始!”媽媽喊道,便吹起了口哨。聽見口哨的聲音,我和爸爸同時抱起了腳丫子,“爸爸,放心吧,我一定會把你給撞倒!”我對爸爸說!笆菃?那可不一定哦!呵呵!”爸爸哈哈大笑。“砰!”的.一聲在客廳里響起,我被爸爸撞倒在地上了,“哈哈!還是我這個老手厲害一些吧!”老爸又一次放聲大笑。“沒關(guān)系,我這是剛剛開始玩,不怎么熟練,等我練習(xí)好了,我一定不會輸給你,等著瞧吧!”我有一點(diǎn)不服氣。過了幾分鐘,我和爸爸又斗起來了,可是,我還是又坐在了冰涼的地板上。
這次,我學(xué)會了一個小游戲,那就是——斗雞。有時間的時候,姑姑還交會了我跳房子,翻花繩,跳皮筋和踢毽子呢!可好玩了!
我們現(xiàn)在不能只玩電腦游戲,也要玩一些以前的游戲,如果不會,可以讓爸爸媽媽交你們玩哦!
有趣的游戲作文 18
今天下午語文興趣班上課,我們一、二班的同學(xué)一起玩了一個有趣的游戲,游戲的名字是“貼鼻子”。
上課了。老師走進(jìn)來,拿粉筆在黑板上畫了一頂帽子,又畫了張大大的臉,最后把眼睛和嘴巴畫上了,他是個男孩子。咦?大家都很奇怪,這個孩子怎么沒有鼻子?哦!我知道了,原來是要玩“貼鼻子”的游戲。
老師說排隊(duì)玩。同學(xué)們爭先恐后地擠著排隊(duì)。游戲規(guī)則是:必須蒙上眼,轉(zhuǎn)三圈后,再去給黑板上的男孩貼鼻子。前面的幾個同學(xué)都沒有貼好,有的貼到了黑板中間,有的貼到上面,還有的貼到黑板的右下角,看到貼得歪歪扭扭的鼻子,我們笑得前仰后合。
前面還有一個同學(xué)就輪到我了,我緊張得心怦怦跳,手心直冒汗,心想:萬一貼不好,惹同學(xué)們嘲笑,多丟人呀!這該怎么辦?轉(zhuǎn)念一想,這只不過是一個游戲,只要大家開心就好。這樣一想,心里反而平靜下來。
到我了。老師給我蒙上眼睛,眼睛被眼鏡壓住的感覺真難受!我的`心都提到嗓子眼了。我拿著鼻子摸索著向前走,眼前黑漆漆的,好恐怖呀!我摸到了黑板就往上面移了移,把吸鐵石往上一吸。只聽向思楠說:“高璨然好棒!”我知道找準(zhǔn)位置了,很多同學(xué)吃驚得大叫“啊,好準(zhǔn)呀!”然后班里就鴉雀無聲了,我把圍巾解開一看,大家都張大嘴巴吃驚得看著黑板。耶!我貼中了!我興奮得走回座位,媽呀!好緊張呀!我本想再看一下,不過,老師把鼻子已經(jīng)拿走了。
我回味無窮。貼鼻子的游戲真好玩,真有趣!
有趣的游戲作文 19
“啊!!。 蓖曌魑陌鄠鞒鰜硪魂囮嚰饨,這是在干什么呢?哦!原來正在玩氣球炸彈的游戲。
只見老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場。等我們把頭伸過去一看,原來是個氣球。一個氣球能玩出啥花樣?我有點(diǎn)失望。老師大聲說道:“今天,玩一個叫氣球炸彈的游戲”。
老師把氣球放到嘴邊吹起來,可老師漲紅了臉,氣球卻沒變大。老師放下氣球,走出教室,進(jìn)了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來,看見老師拿來了打氣筒。
老師神秘地一笑:“同學(xué)們最好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開始了!笔裁?又是閉眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來,剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來,許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來,還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過一處就是尖叫聲一片,現(xiàn)在整個教室像個菜市場吵吵鬧鬧。這時,氣球越來越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著要爆炸的氣球,伸到我臉上來,我絲毫不慌。哼!不就是個氣球,怕什么呢!我時不時向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見我視死如歸的模樣,向別的.同學(xué)走去。只聽“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。
游戲在我們開心的笑聲中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 20
加油,加油,你一定可以吃到這片山楂片的這是從哪兒傳來的聲音呢?原來啊,是龍祥教育快樂魔方作文班的同學(xué)們在玩瘋狂山楂片的游戲呢!
教室里別提有多熱鬧了,到處都是歡笑聲,這歡笑聲如浪花般蕩漾開來,一圈,又一圈,仿佛能傳到了所有人的耳朵里去,讓所有人沉浸在一片歡樂的海洋里,自由自在。
比賽開始前,我們先要聽江老師講清楚游戲規(guī)則,再選出其中兩個同學(xué)來代表自己的那一個小組。我們組的小睿胸有成竹地說:我來!
他的對手不是別人,正是他的'好朋友小亮。沒事沒事,這哪有什么影響。只見他們兩個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的模樣。
比賽開始了,他們仰起頭來,雙手放背后,江老師在他們的額頭上各放了一片山楂片。小睿把腦袋搖得像波浪鼓一樣,鼻子一聳一聳的,還把舌頭伸得很長很長。終于,山楂片被他吃到了,他高興得一跳三尺高呢!
我們看小亮這邊,他呀,眉毛擠成一團(tuán),眼睛一眨一睜,試圖讓山楂片自個兒掉下來?墒茄,山楂片卻不聽話一直往外滑。眼看就要吃到了,偏偏這時要掉下來。
下面的同學(xué)們在手心為他捏了一把汗,如果掉了,那可真是出師不利呀!小亮又冷靜思考了一下,又用嘴巴不停地往上翹。最終,山楂片順利滑到了嘴里。
最后兩人不分勝負(fù),打成個平局,都拿到了獎品。
這游戲不僅有趣,還讓我明白了一個道理:做任何事都要冷靜思考。
有趣的游戲作文 21
晚飯后,小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個有趣的游戲————“猜詞句”
我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂光碟放進(jìn)DVD機(jī)里,優(yōu)美的音樂響起來了,游戲開始了。裁判員—————外婆不太明白游戲規(guī)則,委托我宣布規(guī)則:桌上有一些紙團(tuán)可以從中任意選一個,紙團(tuán)里可能是句子、短語或一個成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達(dá)紙團(tuán)里句子或成語的意思,讓大家猜這個句子或成語是什么,如果你用語言表達(dá),不能說出成語或句子中的一個字眼,否則犯規(guī)。
我主動請求第一個上場,別看我自告奮勇但還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細(xì)選了一個,輕輕地打開紙團(tuán)攤開一看:猴子掰玉米,呆了十幾秒才想到該怎么表達(dá)。我單腳站立,身子一歪,做了一個猴子抓癢的動作,我這個滑稽的動作惹得大家哈哈大笑,媽媽笑得前俯后仰,胖乎乎的.小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個掰東西的動作,沒等我停下,小姨立刻大聲說:“猴子掰東西。”“這東西是金黃色的!蔽已a(bǔ)充說到。我的話音剛落,媽媽搶答說:“猴子掰玉米!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“正確!”
輪到媽媽上場了,她隨手抓了一個紙團(tuán),只見媽媽打開紙團(tuán)就開心的哼起歌來,弄得大家莫名其妙的,直盯著她,這時她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟,連忙說道:“吟唱!眿寢対M意的說:“回答正確!”
接下來是小姨、外婆一一上場……
在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。
有趣的游戲作文 22
“哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?
我是一張桌子,上課時還在睡覺,卻被一個人給打醒了,哦!原來他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動,“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來,在原地轉(zhuǎn)三圈才能開始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的同伴真可憐!開始選“貓”了,他們一個大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當(dāng)眼罩。
比賽開始,只見何姝嫻側(cè)耳傾聽其他人的聲音,可沒有想到,其他人使出了一條“妙計(jì)”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒有想到,一位名叫“李悅”的黑黑女生自投羅網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒有想到,“貓”是練過的`,“貓”以雷霆般的速度抓住了李悅,李悅懊惱不已,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會抓住別人了!老師說:“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。
第二局游戲開始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評,哭了。
這個游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個游戲!
有趣的游戲作文 23
星期三下午的課外活動時間,美術(shù)老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。我們心想:老師為什么只畫了眼睛和嘴巴,沒有畫鼻子呢?
上課了,張老師拿著一條圍巾走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,我們來玩貼鼻子的游戲!蔽覀兟牭竭@個消息都非常興奮。老師說:“誰先來?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來,有的同學(xué)還大聲喊著:“老師, 選我!老師,選我!”老師第一個挑選了蔡易林,游戲開始了。蔡易林興高采烈地走上講臺,老師先給蔡易林一支粉筆,然后給蔡易林蒙上眼睛,接著又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。蔡易林有點(diǎn)暈了,他搖搖頭,定定神,摸了摸黑板,覺得摸對了地方,就畫了上去。 他剛畫完,同學(xué)們就哄堂大笑起來。蔡易林摘下圍巾一看,原來他把鼻子畫到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。
老師又挑了許多學(xué)生:有的鼻子畫到耳朵上,像耳環(huán);有的把鼻子畫到嘴巴邊上,像紅臉蛋;有的.把鼻子畫到眼睛上,像小丑的眼淚……老師最后挑的是陳人鶴。他信心十足地走上講臺,摸了摸,覺得摸對了,就毫不猶豫地畫上了鼻子。他一畫完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看:自己畫對了!他就神采飛揚(yáng)地走下了講臺。
多么有趣的畫鼻子游戲呀!我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。
有趣的游戲作文 24
一天放學(xué)后,想著回到家就得開始做作業(yè),心情頓時變得糟糕透了,我嘟著嘴一邊慢慢地走著。媽媽見我一副無精打采的樣子就過來對我說:“要么,我們?nèi)バ^(qū)后面的公園玩抓子兒吧”!“耶!太好了”我開心地答道。這個游戲是媽媽小時候經(jīng)常玩的游戲,去年去外婆家媽媽教我玩過的。我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了。
到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規(guī)則是:先把一粒石子平放在手心中間,其余的則放在地上,往上一拋,接著快速地抓起放在地上的石子,然后再接住剛剛往上拋的石子,你抓到越多拋出的也越多,難度也越來越大。要同時抓起地上的和接住往上拋的才算贏,看似簡單做起來卻很難,要做到眼快手準(zhǔn)。
游戲開始了,我右手拿著石子輕輕往上一扔,快速地抓起地上的石子,再半打開右手接住往下落的石子,“完美!”我叫了起來。第二次就有點(diǎn)手忙腳亂,到第三次我拋出的石子高高低低的`,就像天女散花一樣,顧此失彼一個都沒接住。再看看媽媽,手里已經(jīng)有五粒石子了,當(dāng)媽媽往上拋時,石子幾乎是一條線,而媽媽輕輕松松就接住了。我問媽媽:為什么你能抓這么快?媽媽笑著對我說:要有耐心,不能著急,多練習(xí)幾次就能又快又準(zhǔn)了。聽了媽媽的話,心漸漸平靜下來了。我又試了幾次往上一拋,快速抓起地上的石子,準(zhǔn)確無誤地接住往下落的石子,沒想到我抓到了兩粒。
我也一直記著媽媽對我說的話:耐心、靜心。
【有趣的游戲作文】相關(guān)文章:
有趣的游戲作文08-28
有趣的游戲作文08-29
有趣的游戲作文09-13
有趣的游戲作文09-13
有趣的游戲作文09-14
有趣的游戲作文09-13
有趣的游戲作文09-13
[精選]有趣的游戲作文07-13
有趣的游戲作文09-10
有趣的游戲作文09-10