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小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲

時(shí)間:2021-09-05 20:04:10 游戲 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲6篇

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲1

  星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲6篇

  我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們?cè)谕嬉粋(gè)名字叫做‘反口令’的游戲!蔽矣X得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!”我開心極了。

  他們說:“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來!蔽艺f:“知道了!

  游戲開始了,一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說:“坐下。”有許多小孩坐下了,只有沒有幾個(gè)站了起來。那些坐下的孩子說:“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說:“坐下!”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會(huì)反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動(dòng)一動(dòng)。所以,大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!”這一次大家學(xué)乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>

  這一天,我們玩得非常開心。

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲2

  今天星期四,還是國慶長假。

  那天,我姐姐來了,是來吃我哥哥的訂親酒的。

  來了以后,我們閑著沒有事情,就一起想出了玩游戲。游戲的內(nèi)容是猜猜我是誰。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人站在前面,其他人站在他后面。后面一個(gè)人用手拍打前面的人,然后,前面的人就要猜出是誰打他。猜中了就要換后面的人上去,猜不中就要他繼續(xù)猜。

  游戲開始了,姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說:“錯(cuò)了!”接著,我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說:“現(xiàn)在是陳鶯打我。”我們說:“你猜對(duì)了!苯酉聛頁Q我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對(duì)了。后來,要我猜了。我也一下子猜對(duì)了。

  接著,我們換了一種游戲。那個(gè)游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰走在最前面的誰算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。

  后來,有人來叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲3

  今天下午的最后一節(jié)電腦課,我們利用剩下的時(shí)間來玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了,不過我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲,都贏了。

  我先和何文洋玩。他知道了,胸有成竹在說:“好!我會(huì)勝得的!你當(dāng)小偷,我當(dāng)警察!”我也滿懷信心地說:“好,我會(huì)逃贏的!”不一會(huì)兒,游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母,過了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了!

  然后我和曾千惠玩,我當(dāng)警察,她當(dāng)小偷。由于她是女孩子,打字速度比較慢,所以我輕而易舉地趕上了她,并且勝利了!她還很不服輸輸呢!

  最后我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢,沒想到她打得好快,我決不相信警察追不上小偷。于是,我使出我的決招——滑板。沒想到這“機(jī)靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無策時(shí),忽然,我狂打,最后她卡機(jī)時(shí)捉住了她。

  今天我玩贏了三個(gè)同學(xué),我可真高興!我非常希望我的打字速度越來越快!

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲4

  上課鈴響上,正在喝水的我被嗆了一口,放下水杯,迎來了吳老師和藹的笑容,“今天,我們要玩一下游戲,大家要細(xì)心觀察啊!玩完要寫作文。”

  “啊!”我聽見了許書劍同學(xué)的一聲驚嘆,似乎是對(duì)今天的游戲“來襲”而奇怪,又似有“弦外之音”——懼寫作文。當(dāng)我思緒未完時(shí),老師“沙沙”的粉筆聲將我的目光引去,只見黑板上赫然四字:作文接龍。于是,繼許書劍之后,班上一片嘩聲,老師不理會(huì),開始講游戲規(guī)則。

  “規(guī)則很簡(jiǎn)單,每組一張紙,第一個(gè)人寫兩分鐘,傳經(jīng)第二個(gè)人寫兩分鐘,以此類推,大家湊成一紙文字,但要求文章貫通!

  老師宣布規(guī)則后,班上“一石激起千層浪”,大家馬上討論起來,我乘機(jī)觀察,只見第一組的陳婕正對(duì)后面的人說著什么,還做了一個(gè)勉勵(lì)的動(dòng)作。

  不一會(huì)兒,游戲開始了,第一排的同學(xué)正在奮筆疾書,后面的同學(xué)也是摩拳擦掌、躍躍欲試;到了第二排的同學(xué),后的同學(xué),索性向前躍,想預(yù)先知道內(nèi)容,我心里蓋不住緊張的心情,因?yàn)槲沂堑谌,不知不覺中,我的重心也向前移。

  時(shí)間一分一秒地過去,從兩分鐘到了一分鐘,最后到了倒數(shù)十秒。我緊張地等著,手掌搓出了汗,“3,2,1,0!彪S的老師的一聲:“傳!”,我拿到了期盼已久的作文紙,此時(shí),班上已哄動(dòng)起來,后面的同學(xué)翹首以待,前面的同學(xué)正在激烈地討論著寫的內(nèi)容,似乎已到游戲的“黃金時(shí)期”。

  我用顫抖的手按著作文紙,緊張而又激動(dòng)地“掃描”著前面同學(xué)的語言:坐在沙發(fā)上……看電視……各種節(jié)目……我看著,頭上四冒出了汗,忽然,一個(gè)念頭閃過我的腦海:“跳閘”,我為這突來的奇想而開心,奮筆疾書起來,不知不覺中,兩分鐘已到,正寫得開心的我只得拿下筆,將基本成形的作文轉(zhuǎn)交給后面的人,心中還默默祈禱著:一定要寫得好,接得妙,以我的思路繼續(xù)呀!

  一會(huì)兒后,我心里恢復(fù)了平靜,只是有此為后面的同學(xué)擔(dān)擾罷了。

  兩分鐘還真短啊,不知不覺間,已傳到了第五個(gè)同學(xué)手中,一行只有六人啊!如今還剩不足四分鐘的時(shí)間,我擔(dān)擾極了。

  這時(shí),場(chǎng)面已完全失控,前面的同學(xué)都忍不住離開位子跑去“觀光”,后面的同學(xué)則正在催促前面的同學(xué),吳老師也不阻止,只是笑觀這嘲鬧劇”。

  到了最后一個(gè)同學(xué)了,全班靜了下來,靜到了極端,每個(gè)同學(xué)都屏息凝神,眼睛齊盯最后一排的同學(xué),氣氛頓時(shí)緊張到了極點(diǎn);每個(gè)同學(xué)都繃緊了神經(jīng),沒有一個(gè)人說話,但從同學(xué)們的眼神中,可以看出每個(gè)同學(xué)懷有的一種緊張的、無法用語言表達(dá)出來的情感。

  光陰似箭,到“交卷”的時(shí)間了,最后一排的每一個(gè)同學(xué)都帶著戀戀不舍之情,舉步維艱,緩緩將作文紙呈與老師。隱約中,聽見了陳晟煜的一聲抱怨:“這沒法寫了!”接著,每個(gè)交作文紙的同學(xué)都發(fā)出自己獨(dú)有的感慨,如一味瓶一般,酸甜苦辣咸皆有。游戲結(jié)束了嗎?沒有,老師還沒有念同學(xué)們的“大作”呢!

  老師總共念了三篇作文,其中兩篇較有特色:一篇語句貫通,文采極佳;另一篇移花接木接得牛頭不對(duì)馬嘴,使得全班大笑。

  “哈哈!”笑聲回蕩在教室里,回蕩在同學(xué)們的心里,和-諧與開心融在了一篇篇妙趣橫生的作文里,這就是我們的有趣課堂。

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲5

  今天,我和老同學(xué)們玩了老鷹抓小雞的游戲。

  我當(dāng)?shù)氖莾疵偷闹鹘恰销。馬祥聞是小雞的保護(hù)者——雞爸爸。其他的就當(dāng)可愛的小雞寶寶?墒俏业睦贤瑢W(xué)們并不那么可愛,一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的.,是調(diào)皮的雞寶寶。

  游戲開始了,“老鷹”vs“雞爸爸”的時(shí)刻也到了。首先,當(dāng)老鷹的我來了個(gè)餓鷹撲食的動(dòng)作,快速?zèng)_到后面,兇猛地?fù)渥诫u寶寶。可是,這一舉一動(dòng)都讓機(jī)靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了,雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃,我撲了個(gè)空。我急了,連忙反手一抓,小雞們也挺機(jī)靈,他們往地上一蹲,又躲過去了。真氣死我也!我第一次的作戰(zhàn)計(jì)策失敗了,可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。我迅速發(fā)動(dòng)了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過來,趁其不備,我猛地?fù)湎螂u寶寶,雞寶寶們慌了神,頓時(shí)亂了陣腳,擠成了一團(tuán)。我一連抓到了兩三個(gè)“小雞”,大獲全勝!等雞爸爸回過神來,早已晚也。

  天黑時(shí)我和老同學(xué)們依依不舍的分手,心里還期盼著下次的重逢。

小學(xué)三年級(jí)作文玩游戲6

  今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲-貓捉老鼠。

  我們大家來到一塊空地上,圍成一個(gè)大圓圈,把手舉起來,形成了一個(gè)鼠洞,弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做花貓,那幾個(gè)老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋,向四周望了又望,然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞?磥,這個(gè)小壞蛋,又要做什么壞事了吧就在這時(shí)候,那警覺性很高的花貓猛竄了過來。

  老鼠一看,撒腿就跑,那花貓"邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說:快,快,快點(diǎn)抓住它!突然,狡猾的老鼠鉆進(jìn)了鼠洞去了,花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣。花貓把老鼠押進(jìn)了圓圈內(nèi),罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。

  伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的,顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久,好久.

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