泡泡游戲作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的泡泡游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
泡泡游戲作文1
星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里，再把水倒進(jìn)去，泡泡水就做好了。小朋和我一開始都吹不出來，我們經(jīng)過細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了�？墒俏以趺创狄泊挡怀龃笈菖�，小朋可比我厲害，他一吹就是一個(gè)象皮球那樣大的泡泡。他告訴我：“吹大泡泡時(shí)，要輕輕的，不能太用力。”我按照小朋的話去做，你別說這個(gè)方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時(shí)候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說：“象你這樣的人，做事半途而廢，什么事也做不成的�！蔽衣犃诵∨蟮倪@句話，我的自信心越來越強(qiáng)了。
不一會(huì)兒，我就吹出了一個(gè)大泡泡，它象一個(gè)水晶球，我可高興了，我又吹了一個(gè)更大的泡泡，它落在地上，真象個(gè)小晶屋，在陽光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。
這個(gè)游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無成，它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
泡泡游戲作文2
今天，老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲，我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下，我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場上，看見同學(xué)們都麻利的擰開了裝泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來是小苓吹的，那個(gè)大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤，。操場上滿天都是彩色的球兒，那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟，我和同學(xué)們一起坐在飛碟里，快樂的唱著歌，高興地跳著舞，一起度過這快樂的時(shí)光，帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂�，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友…�?/p>
忽然我臉上濕濕的，哦，原來是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著，臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快，老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
泡泡游戲作文3
今天上課前，老師說要帶我們?nèi)ヘ吆�。我們興沖沖地等啊等，終于盼到了那一刻。
老師來了，嘴巴笑咪咪的，我們無聊的心情一下子振作了起來，老師說：“給你�！敝灰娎蠋熓掷镉幸淮钠繝钆菖菟�，給了我們的組長，說：“等一下，我們要去剡湖比賽吹泡泡，比誰吹得大，比誰吹得高，比誰吹得多。可不要大意哦，以前六年級(jí)還比不過三年級(jí)呢。”我一下子有了決心，一定要打敗三年級(jí)。
來到了剡湖，組長給了我們每人一瓶泡泡水。老師說：“你們現(xiàn)在先練一練，看誰最棒，就參加比賽�！蔽绎w快地練了起來，好像一只兔子專門被關(guān)在籠子里，忽然有人來開門了的興奮，飛快的飛起來。
我太想?yún)⒓颖荣惲耍铱从袔讉�(gè)小朋友已經(jīng)超過我，我的.決心一下子毀了，因?yàn)橛腥吮任掖档枚�，吹得大，吹得高�?/p>
開始比了，我們選出選手，一個(gè)女生去和對(duì)方一個(gè)男的比。我許了個(gè)愿說：一定要贏！果真贏了。
第二次，我們選出了兩位小朋友去比，我很高興自己能參加。
到了第三次比賽，不祥的預(yù)感來了。結(jié)果，我很快輸了。
可我們總分還是贏了！比分是二比一。
無論輸贏，我們大家都很開心！
泡泡游戲作文4
每當(dāng)我聽到《吹泡泡》這首歌時(shí)，就想起了那快樂的童年，十分想吹泡泡了。
今天，老師送給我一瓶泡泡水，它真像一個(gè)茶壺，淺綠色，母親櫻倒著看真像一口平底鍋，深黃色的圓柱形的瓶身，還在一？“7”字形的把手。
接下來，我們要開始比賽吹泡泡了，看誰吹的泡泡最多，最大，最有趣。老師一聲令下，我馬上按逆時(shí)針的方向輕輕地開啟瓶蓋，一個(gè)“8”字形的吹桿呈現(xiàn)在我眼前，真像一把吉他，然后，我蘸了泡泡水，接著我鼓起腮幫子，最后使勁地吹，泡泡們迫不急待地沖了出去。
吹 呀吹，教室里轉(zhuǎn)眼間就變成了泡泡樂園，泡泡的們五光十色，有的像金燦燦的金牌，有的像少女那紅彤彤的臉蛋，有的像綠油油的青草……它們大小不一，有的像圓 溜溜的湯圓，有的像甜甜的葡萄，有的像閃亮的珍珠……形狀也各不一樣，有的疊在一起像葫蘆，有的像雙胞胎，還有的像米奇的頭……
最有趣的是老師吹出的泡泡像機(jī)關(guān)一樣，飛到了天空和我們的頭上，一個(gè)接一個(gè)地落在地上？“噗”地一聲就消失了。
泡泡帶給我無限的歡樂，多么希望它能飛上天去陪伴我的奶奶��！
泡泡游戲作文5
“小泡泡，滿天飛，好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧�！苯裉欤蠋熃o我們帶來了吹泡泡的游戲，讓我們都參加吹泡泡。
老師剛拿出吹泡泡的用品的時(shí)候，教室里有的人歡呼雀躍，有的議論紛紛，甚至還有的人準(zhǔn)備沖上講臺(tái)搶泡泡呢！
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了教室外面，開始吹泡泡了。只見大家先把吹管蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后放入嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕地慢慢地一吹，泡泡們就從吹管里爭先恐后地跑了出來了，像在開著運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們有的比誰的泡泡大，有的比誰的泡泡飛得高，有的比誰的飛得遠(yuǎn)，還有的比誰的泡泡可以長時(shí)間不爆掉……大家有著各種各樣，五花八門的比賽條件。
過了一會(huì)兒，天空中飄著五光十色的泡泡，有圓圓的，像葡萄；有方方的，像魔方；還有尖尖的，像金字塔。我們吹的泡泡非常多，多的我們身邊到處都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶瑩剔透。
唉！還沒過一會(huì)兒，老師就帶我們回了教室。此時(shí)此刻的我，還是想再多吹一會(huì)泡泡。
泡泡游戲作文6
“今天就玩吹泡泡！”一聽老師下了這個(gè)命令，我們就高興萬分。
接著老師就給每人發(fā)了一瓶泡泡水，我拿到了一瓶圓柱形的泡泡水，它的蓋子是美麗的黃色，身子是迷人的綠色，（……）然后老師又要陸菲上去做示范。只見她先擰開蓋子，我發(fā)現(xiàn)蓋子下連著一個(gè)像“8”字形的吹管，然后她又吸了一大口氣，使勁一吹，只見一群泡泡飛了出來，那些泡泡像受驚的小鳥一樣，在教室上空四處亂竄。當(dāng)時(shí)我們就都沖上去把泡泡打爆了，只有一個(gè)幸存下來了，結(jié)果還是爆了，我心里真癢，真想能自己吹。
老師似乎看出了我的心思，就做了一個(gè)可以吹的手勢。耶！終于可以吹泡泡了，然后我們興奮地吹了起來，教室里頓時(shí)變成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小，大的有小西瓜那么大，小的像綠豆那么小。泡泡的顏色五光十色、晶瑩剔透……
劉億慧吹了很多泡泡在桌子上，她卻在那里大叫：“賣饅頭咯！”當(dāng)時(shí)我聽了口水直流，以為她真有饅頭，結(jié)果一看卻只是一些泡泡。
我真希望我的泡泡能飛到天涯海角，這是我的愿望！
泡泡游戲作文7
我們今天玩了吹泡泡的游戲，這個(gè)游戲非常有趣，我們玩得別提有多開心了！
同學(xué)們先到講臺(tái)上領(lǐng)泡泡水，接著拿吸管，然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起來，有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高。有的低著頭吹，還沒吹完，泡泡就摔在地上，炸了。還有的側(cè)著頭吹，吹出來的泡泡也是斜的。我也趕緊到講臺(tái)上領(lǐng)了一杯泡泡水，用吸管蘸上泡泡水，使勁一吹，咦！怎么沒有泡泡呢？我重新蘸了點(diǎn)泡泡水，輕輕一吹，哇！一串串泡泡調(diào)皮地從管子里蹦了出來，有的像湯圓，有的像亮晶晶的藍(lán)寶石，有的像耀眼的珍珠，還有的像一串串冰糖葫蘆……大小不一，形態(tài)各異，真漂亮！那飛起得泡泡，在燈光的照射下五顏六色，晶瑩剔透，有的像彩色的氣球，有的像紅紅的櫻桃，還有的像青色的蘋果……看著泡泡我們叫著、蹦著，玩得可高興了！
我想：如果我是一個(gè)泡泡，我會(huì)和它們一起盡情地玩耍，還會(huì)和它們一起展開翅膀飛向天空，躺在軟軟的云上，和小鳥對(duì)話。吹泡泡的游戲真好玩，真希望下次還能玩。
泡泡游戲作文8
今天，我們做了吹泡泡游戲，這個(gè)游戲非常有趣，我們玩的別提有多開心了。
我吹出的泡泡有的像五彩繽紛的氣球、有的像晶瑩剔透的水晶、有的像光潔的寶石、還有的像透明的玻璃球。你看那一個(gè)個(gè)飛起的大泡泡，它們多像調(diào)皮的小孩呀！一下子就從水里跳了出來。吹泡泡游戲初中作文
看著這些泡泡，我真想自己也變成一個(gè)泡泡和它們一起盡情玩耍，飛上天空，在天空自由自在地翱翔。哈，還能到月宮找嫦娥姐姐玩呢！
那飛起來的泡泡，在陽光的照射下變得五顏六色、晶瑩剔透漂亮極了。大的小的一個(gè)接一個(gè)的從我們的吸管里跳出來，漫天飛舞著，飄蕩著，布滿天空，把天空妝扮得分外妖嬈�？粗鼈儯覀兯实匦χ�、無拘無束地叫著、盡情地跳著、隨著泡泡奔跑著。玩得別提有多高興了！
泡泡游戲作文9
今天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，但是我卻很開心，因?yàn)榻裉炖蠋熞屛覀冏龃蹬菖萦螒颉?/p>
我來到教室，上課鈴聲響了，我飛快坐到自己的坐位上。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，開始教我們做吹泡泡游戲。同學(xué)們也都各自拿起吹泡泡工具，浸著肥皂水吹起泡泡來。我也拿起吹泡泡工具，在同學(xué)們的幫助下開始吹泡泡，那五彩繽紛的泡泡飄浮在空中好好看啊！我看見有的同學(xué)吹的泡泡有的大，有的小，還有的是堆集在一起的；我還看見泡泡像一個(gè)放大鏡，可以透過泡泡看見別人的頭很大，看見小朋友像小大人一樣。我吹出的泡泡在空中飛呀飛呀，像一個(gè)個(gè)美麗的夢，飛向遠(yuǎn)方；又像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，穿著的美麗衣裳；還像一個(gè)個(gè)彩色的氣球，在空中飛舞。
遠(yuǎn)去的泡泡不斷在空中破滅，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同學(xué)潘奎吹過去，潘奎發(fā)現(xiàn)我要“攻擊”他，他也把泡泡向我頭上吹過來，我們倆戰(zhàn)斗在一起，雙方的泡泡在空中不斷聚集，高升，像一條彩鏈在空中出現(xiàn)，好看極了。
今天，我非�？鞓�，因?yàn)槲覅⒓恿舜蹬菖萦螒颉?/p>
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