男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

記一次游戲作文

時(shí)間:2021-07-16 16:26:56 游戲 我要投稿

記一次游戲作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的記一次游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記一次游戲作文

記一次游戲作文1

  今天下午,老師我們玩了一個(gè)游戲,叫“對(duì)著干”。

  老師告訴我們游戲名字的時(shí)候,我們都七嘴八舌地討論,不知道這個(gè)游戲該怎么玩。過(guò)了一會(huì)兒,老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則:老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,我們就做相反的動(dòng)作。這時(shí),我們才恍然大悟。

  游戲開始了,我很緊張。老師說(shuō):“抬頭。”同學(xué)們?nèi)堪杨^低了下來(lái)。老師又說(shuō):“低了這么久,把頭抬起來(lái)吧!”有些同學(xué)很聽話地抬起頭,可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀!接下來(lái),我們都很小心,不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑,我們都哇哇大哭。老師讓我們哭,我們都哈哈大笑。老師又說(shuō):“呼吸!蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的,不敢呼吸。我想:這不是玩命嘛!老師呀,快換動(dòng)作,我就要憋死了。幸好,老師又說(shuō):“不要呼吸!蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來(lái),老師又說(shuō):“男生坐,女生站!蔽疫@是真的蒙了,不知道是該坐還是站。不管了,我坐了下來(lái),沒想到,還蒙對(duì)了。我特別高興……

  “對(duì)著干”可真好玩呀!下次,我還要玩這個(gè)游戲。

記一次游戲作文2

  今天,我和小伙伴一起玩水果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡(jiǎn)單,先是每個(gè)人選一個(gè)自己喜歡的水果名稱,然后,再用公平的方法分出誰(shuí)抓,只要他快要抓到你時(shí),你就可以喊自己的水果名稱,并立刻坐下,如果所有人都坐下了,就可以喊水果大作戰(zhàn),繼續(xù)游戲。

  我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲,我們先選好了自己的水果名稱,我是香蕉,小劉是西瓜,小黃是芒果,小陸是草莓。一開始是小陸抓,我們立刻跑了起來(lái),小陸一直在追我,直到我精疲力盡時(shí),才迫不得已喊出了香蕉。后來(lái)小陸跑去抓小黃,我站了起來(lái)準(zhǔn)備去找小黃,此時(shí),小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來(lái),小陸偷襲了小黃,幸虧小黃及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了,并連忙去抓小劉。小劉跑的快,所以小陸無(wú)能為力,只有放了小劉,來(lái)抓我和小黃了。這時(shí),我看見了小黃,我問(wèn)他怎么回事?他有些得意地說(shuō):“沒怎么,只是小陸偷襲了我們,我們都沒有被抓,現(xiàn)在小陸去追小劉了!蔽覀冏谀喟蜕系刃⒒貋(lái),忽然,小陸戴著帽子,走到了我們身旁,一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣,但還是去抓人了。

  今天我們玩的很開心,花園里滿是我們的歡聲笑語(yǔ)。

記一次游戲作文3

  你們玩過(guò)三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。

  游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭,周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開始,三個(gè)人站在上面傻笑著。

  等林老師大喊一聲“開始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰(shuí)知只聽見“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖,接著,潘延旭站了起來(lái),而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前,結(jié)果只聽“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。

  三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。

記一次游戲作文4

  今天,我來(lái)到學(xué)校寫習(xí)作。

  范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門,我看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

  上課了,范老師說(shuō):我們來(lái)玩游戲。我想:是來(lái)上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(zhǎng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說(shuō):大風(fēng)吹。大家就說(shuō):吹什么主持人又說(shuō):吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。

  下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣。

  作完游戲,老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

  我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒有體驗(yàn)是無(wú)法寫好的。以后,我寫作前,最好先體驗(yàn),而且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。

  今天下午,我不僅學(xué)會(huì)了一些寫作地知識(shí),還交了許多新朋友。今天真開心呀!

記一次游戲作文5

  !盼望已久的時(shí)間到了!我、魏婉桐、付美琪可以去快樂(lè)樂(lè)園——鄉(xiāng)下了!

  月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流,河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子!“好消息!好消息!可以玩激光射線了!”爸爸拿著手電筒走了過(guò)來(lái)。

  其實(shí)激光射線沒有想象的那么可怕,可好玩了!規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要一個(gè)人慢慢搖晃手電筒,其他人不能被手電筒照到,如果誰(shuí)被照到,那個(gè)人就去搖手電筒。游戲開始了,“石頭、剪子、布!”結(jié)果爸爸去搖手電筒!321!出發(fā)!”我和小魏子、美美一起跑了出去,等手電筒照到我們頭頂上空時(shí),我們便蹲了下來(lái),手電筒的光照在亭子上時(shí),我們繼續(xù)跑!不小心,我被照到了,只好去搖手電筒!

  “321,出發(fā)!”第二場(chǎng)比賽開始了。小魏子和美美沖了出去,只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達(dá)終點(diǎn),只有老爸了。我把光照到亭子上,他正準(zhǔn)備站起來(lái),我一下子把光照在他身上。我就這樣來(lái)回地照,把他弄得像一只大青蛙,“你個(gè)混賬娃兒,犯規(guī)!”爸爸學(xué)著太乙真人的語(yǔ)氣說(shuō)!把我們笑得前仰后合……

  啊,盼望已久的時(shí)間過(guò)去了,我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流……

記一次游戲作文6

  小時(shí)候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。

  游戲的規(guī)則是:三個(gè)人以上,一個(gè)人扮鬼,剩下的幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,你就會(huì)被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來(lái)求你。

  有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布!”我們?nèi)齻(gè)人一齊喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地?fù)炱鹨桓⌒〉哪竟鞯綁Ρ谏袭嫛胺弊郑贿叜嬕贿吽较吕锿低档囟⒅覀,忽然表哥?duì)我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一個(gè)滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時(shí)他心里一定美美的!然后就只剩下一個(gè)表哥,他機(jī)靈地?fù)炱鹨粔K石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看,這時(shí)表哥立馬沖過(guò)來(lái)想把我救走,可是命運(yùn)之神好像特別“照顧”表弟,只見表弟一把抓過(guò)去把表哥也活捉了?磥(lái)表弟一定思考了很久才想出來(lái)的辦法,真厲害。

  這次游戲雖然輸了,但我們都很開心!

記一次游戲作文7

  今天我們玩了一個(gè)非常好玩兒的游戲,有一個(gè)小朋友提議,現(xiàn)我們要用兩分鐘時(shí)間寫自己的自我介紹,只有兩分鐘。時(shí)間很緊張,我飛快地寫了起來(lái),很快兩分鐘就到了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快地從我身邊飛走了。

  后來(lái)另一個(gè)小朋友說(shuō),我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,然后讓別人做。我做了一個(gè)高難度的動(dòng)作:右胳膊從左胳膊上邊繞過(guò)去摸地的動(dòng)作,想難一下學(xué)我動(dòng)作的人。就在這時(shí),那個(gè)小朋友又說(shuō),現(xiàn)在自己做的動(dòng)作。啊。我的天!我難到我自己了。兩分鐘時(shí)間里前半分鐘時(shí)間,我們幾乎一動(dòng)沒動(dòng);后一半分的時(shí)間我們開始動(dòng)了。這時(shí)感覺時(shí)間過(guò)的可真慢。∮械耐瑢W(xué)很開心,因?yàn)樗龅膭?dòng)作很簡(jiǎn)單,有的同學(xué)不開心,因?yàn)樗龅氖且粋(gè)很難的動(dòng)作。

  這兩個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)候時(shí)間是一匹快馬,有時(shí)候時(shí)間也是一只蝸牛。

記一次游戲作文8

  今天我們玩了一個(gè)游戲,你知道是什么游戲嗎?好吧,我就告訴你吧!我們玩的游戲是傳話游戲。

  當(dāng)老師說(shuō)完游戲規(guī)則后,同學(xué)們都開始躍躍欲試了,老師先讓我們討論一下,最終,我們安排的順序是這樣的:我最后,洪嘉澤第二,那個(gè)女孩在第一。老師的一聲令下,游戲就開始了,第1個(gè)人先把他看到的話傳給第2個(gè)人,第2個(gè)人把所聽到的話再傳給我,我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽,老師竟然說(shuō)我說(shuō)對(duì)了,我歡呼雀躍起來(lái),我把這個(gè)消息告訴我們組的隊(duì)員,他們也都?xì)g呼雀躍起來(lái)。對(duì)方呢?他們卻急得像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻。哈哈!看來(lái)他們把紙條上的字給忘了呢,我的心里高興的不得了!第二輪,我竟然把紙條上的字給忘了,我一直拍打著自己的腦袋,想把剛才紙條上的字想起來(lái),但是還是沒有想起來(lái),所以游戲重來(lái)了。

  后來(lái)的第2輪和第3輪我們都勝利了?磥(lái)“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,同時(shí)我們也不能做三人成虎中的其中一個(gè)人啊!

記一次游戲作文9

  上體育課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師就讓我們自由活動(dòng)。于是,我和一些同學(xué)圍在操場(chǎng)上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來(lái)了,大家紛紛決定玩丟手絹。

  游戲規(guī)則:首先一些同學(xué)圍在操場(chǎng)坐下,然后來(lái)找一個(gè)同學(xué)把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的后面,最后拿到手絹的同學(xué)必須追趕方手絹的同學(xué)。

  游戲開始了,大家都叫關(guān)曉瑩來(lái)丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面,何金鵬都不知道發(fā)生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看,他看見了手絹,就飛快的拿起手絹?zhàn)妨松蟻?lái),幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,于是他就講了一個(gè)笑話給大家聽,大家都哄堂大笑起來(lái)。

  叮叮叮,下課了,大家都依依不舍地離開操場(chǎng),但是,同學(xué)們的臉上都露出快樂(lè)的笑容!

記一次游戲作文10

  “哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái),這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

  游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先,我心里一驚,用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,躲過(guò)了“老鷹”,“小雞”們也捏了把汗。

  第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。

  第三局又開始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái),說(shuō)是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō):“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你的小雞放屁了?再說(shuō)誰(shuí)叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過(guò)嗎,這次不跟她計(jì)較了。

  有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。

記一次游戲作文11

  今天下午,我們?cè)谛《苟苟淌依锖屠蠋熗媪艘粋(gè)很特別的游戲。

  老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作,因?yàn)槲液苌乡R啦,所以什么動(dòng)作都難不倒我。

  開始啦,我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會(huì)兒人竟然還真來(lái)招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過(guò)了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會(huì)兒,幾個(gè)人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來(lái)八個(gè)人的游戲,一下子變成了六個(gè)人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個(gè)人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個(gè)人了,可他們?nèi)齻(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個(gè),可三個(gè)人玩時(shí),卻會(huì)來(lái)來(lái)回回的無(wú)限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。

  這次的游戲讓我們很開心,雖然有的同學(xué)這一次贏不了,那他們下一次一定就會(huì)贏的,可是記得會(huì)來(lái)“報(bào)仇”時(shí),別把我記上哦!

記一次游戲作文12

  童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯,還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。

  紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令,舉錯(cuò)的人不計(jì)分,每輪都沒舉錯(cuò)的人獲勝。

  游戲馬上就要開始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會(huì)舉錯(cuò)牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的'抓著紅牌和黃牌,認(rèn)真的聽老師口令。

  第一輪,老師的口令很簡(jiǎn)單,語(yǔ)速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開心了,我心想:第一輪這么簡(jiǎn)單,第二輪應(yīng)該也會(huì)這么簡(jiǎn)單吧!

  第二輪開始了,老師說(shuō)這次口令變難了,頓時(shí),我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備,當(dāng)老師說(shuō)不要不放下紅牌時(shí),我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯(cuò)了,就我選對(duì)了?墒钱(dāng)老師說(shuō)出答案是黃牌時(shí),我瞪大了眼睛,張開了大嘴巴,驚訝地說(shuō):“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來(lái)我舉錯(cuò)過(guò)呀,唉!”這一輪有五個(gè)口令,我只對(duì)了三個(gè)口令。

  兩輪游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認(rèn)真聽老師的口令。

記一次游戲作文13

  “哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來(lái)了一聲聲歡笑聲,原來(lái)是我們班正在玩推人游戲呢!

  玩法很簡(jiǎn)單,我們先分成了兩隊(duì),再在每個(gè)隊(duì)里各選一名選手。兩位選手面對(duì)面蹲著,互相用手掌推對(duì)方的手掌,誰(shuí)先摔倒了,誰(shuí)就輸了。

  游戲開始了,第一輪是藍(lán)隊(duì)的吳房澤對(duì)抗粉隊(duì)的?。老師大喝一聲:“開始!”只見吳房澤對(duì)?掠昧σ煌,沒想到祝柯非常穩(wěn),絲毫沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會(huì)兒,突然趁其不備用力一推,祝柯立馬Gameover了,最后四腳朝天的躺在地上,我們?cè)谝慌钥戳吮愦笮Φ弥辈黄鹧鼇?lái)。

  又過(guò)了很多輪,我們粉隊(duì)輸?shù)檬謶K,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了,我和吳房澤面對(duì)面地蹲著,此時(shí)我緊張得連氣都喘不過(guò)來(lái)了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會(huì)輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊(duì)的隊(duì)員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局?墒鞘虑閰s不盡如人意,我也輸了。

  這次游戲真好玩。雖然我們粉隊(duì)最終輸了,但我們都得到了無(wú)窮的快樂(lè)。

記一次游戲作文14

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,操場(chǎng)上,三四班正在熱火朝天地比賽拔河。

  比賽開始了,裁判員紅旗一揮,三四班的運(yùn)動(dòng)小將們腳蹬著地,手拽著繩子,咬住牙關(guān),拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的小峰,繩子在他手中,像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地?fù)u晃著?伤是鎮(zhèn)定自如,猶如一尊石像一樣紋絲不動(dòng)。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時(shí),不料,小峰被一塊小石頭絆倒了,可他沒有松開繩子,頑強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)死死地拽著繩子往后拉。可紅絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅,豆大的汗珠直往下淌。

  一旁的老師也急得大叫:“加油!加油!如果我們班勝利了,每人加50積分!”

  這下子,大家都樂(lè)了,使出吃奶的勁兒,往回猛地一拽,紅絲帶瞬間偏順我方了。

  勝利了!我們勝利了!全班同學(xué)一蹦三尺高,比賽在大家歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。

記一次游戲作文15

  今天,楊老師拿著兩根細(xì)麻繩走進(jìn)教室,難道是要把我們五花大綁嗎?想到這兒,我不由得后退了幾步。

  原來(lái)是要玩一個(gè)游戲呀,真是虛驚一場(chǎng)!游戲名字叫“給繩子打個(gè)結(jié)”。規(guī)則是兩手各執(zhí)繩子的一端,不能松開,給繩子打個(gè)結(jié)。這下可難倒我們了,究竟怎樣才能完成任務(wù)呢?且聽我娓娓道來(lái)。

  首先嘗試的是我們隊(duì)的代表康源,他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去,真像一位賣面條的老人;一會(huì)兒又把繩子繞著胳膊穿過(guò)去,又折回來(lái);再一會(huì)兒呢,躲在墻角里,鼓弄著,開啟了作弊模式,看起來(lái)猶如一個(gè)偷吃面條的小狗。

  他的臉都憋紅了,眼睛呢,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“面條”,嘴巴也跟著一起使勁,一會(huì)兒撮成一個(gè)小圓,一會(huì)兒又拉成一條直線,就好像在說(shuō):“賣面條了,賣面條了,十元一碗,熱騰騰的面條。”我們見狀,都要笑破肚子了。

  其實(shí)呢,真正的方法是兩手交叉,抱于胸前,一只手在上,另一只手在下,抓住繩子的兩端,然后伸直手臂,一個(gè)結(jié)就搞定了,是不是很簡(jiǎn)單?不過(guò)我們都沒能想出來(lái)。

  這個(gè)游戲讓我們明白做事要提前準(zhǔn)備,而且凡事有法,我們要善于從不同的角度找到方法,運(yùn)用方法。