【熱門】做游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的做游戲作文，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文1
同學(xué)們，大家和水做過游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說：“今天我們來做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來幫忙。
”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：“這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的。
水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
做游戲作文2
“呼，呼！”從405班傳來一陣陣吹風(fēng)聲。他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉硭麄冋谧鲆粋�(gè)游戲，名字叫“紙張大力士”。
游戲規(guī)則是：把一張紙撕成兩半，分別放在腮幫子的旁邊，用力吹氣，誰把兩張紙吹得分開了，誰就獲勝。
游戲開始了，我們6個(gè)人一起走到講臺(tái)上，拼命地吹，可是紙張卻越吹越緊，似乎不想分開，雖然我們用出了吃奶的力氣，就是不可以把紙吹開，就連我們班力氣最大的張明軒，也被小小的紙張打敗了下來，我由于用力過猛，被吹的頭昏眼花，連站都站不穩(wěn)了。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下了臺(tái)，我們非常的疑惑，然后問老師：我們?yōu)槭裁床豢梢园研〖堫^吹開呢？老師回答道：“其實(shí)我們的大力士是在幫倒忙，力氣越大，吹得越快，紙?jiān)綍?huì)合在一起，對(duì)紙吹氣時(shí)，紙中間的氣體流速快，氣體壓強(qiáng)減少，因而紙的兩邊壓強(qiáng)比中間的大，所以把它壓在了一起，我們這才恍然大悟。
原來，有一些事情不可以看表面，弱者也有自己的長(zhǎng)處，強(qiáng)者也有自己的短處，要深入分析才可以知道正確的答案。
做游戲作文3
我喜歡的小游戲有許多：有老鷹抓小雞；有抓人；還有貓和老鼠……我玩過的小游戲就像一個(gè)萬花筒，有趣極了。
我最喜歡玩貓和老鼠了，那是幼兒園里老師教我的。首先要有10多個(gè)小伙伴；先選6個(gè)人當(dāng)“圍墻",一個(gè)人當(dāng)”貓“，貓則要站在2--3米遠(yuǎn)的地方。"圍墻"要先蹲下來，手先散開，不拉著，只要”貓“一說：”來抓了“。”圍墻“就要迅速地把手拉起來圍城圍墻，保護(hù)"老鼠"。如果”貓“沒有沖進(jìn)去，它也可以跑過去用力的拉開”圍墻“們的手，使圍墻破裂，它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要當(dāng)”貓“了。
我每次玩，都玩得很起勁，很投入。有一次李老師說她來當(dāng)”貓“，我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當(dāng)”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊：”來抓了！“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來一圍，把我們都圍了起來。李老師又說：”你們是小孩子，我是大人，你們會(huì)輸?shù)�，我讓你們贏吧！“�！编拧拔覀儺惪谕暤鼗卮�。
這一次玩，讓我覺得趣味無窮，讓我知道老師也非常想讓我們開心，讓我們”貓“和 ”老鼠“都很開心，每天都哈哈大笑。
我喜歡做這個(gè)令人開心的游戲。
做游戲作文4
我最喜歡的游戲是“小熊菲菲”。我?guī)缀趺刻於家诩彝鎺状�。在家，我算是高手，可是有人就可以打敗我——她就是表�?/p>
我記得那天，我找表姐來玩這個(gè)游戲，我來抓。
我把手插在一起當(dāng)“門”，然后表姐來敲“門”，再說了游戲規(guī)則，表姐和我都說了游戲里的話就真正開始了。我慢慢把“門”敞開，表姐臉上做了個(gè)邪惡的笑容，然后把手慢慢伸進(jìn)來，我見狀大聲喊道，“我要關(guān)了……”說著就“啪”——的一下合攏了，我還暗暗自喜，以為抓到了，可表姐早敏捷縮了回去，我頓時(shí)才恍然大悟，原來表姐把手慢慢伸進(jìn)來，是想讓我放松警惕呀！我才不甘心呢，我著急地說：“不算，不算，剛才我沒發(fā)揮好，太大意了，再來再來！”
表姐說：“喲，你還不服是不是？再來就再來，我要讓你輸?shù)男姆诜！苯又覀冇謥砹撕脦状�，每次都拿姐沒轍，只能束手就擒。
不過拿哪幾次，我對(duì)我自己還真有點(diǎn)狠的，手都拍紅了，起了小包，就像被蜂蜇了一樣，腫了兩個(gè)小包，我的兩個(gè)腮幫鼓的圓圓的，像塞了兩個(gè)饅頭。
我很生氣，但我不知道我是生氣姐姐沒被我抓到，還是生氣我對(duì)自己太狠的緣故……
不過，我依然很喜歡這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅能鍛煉人的意志力，還可以鍛煉人的敏捷力。
做游戲作文5
今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學(xué)們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥��？會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。
這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。
第一局沒有人被淘汰第二輪時(shí)，對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想，勝利一定是我們一隊(duì)的！已經(jīng)過了第三輪淘汰后，我方有二人，對(duì)方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊(duì)其中一個(gè)，我們開始了最后第四場(chǎng)，王老師說出一個(gè)句話，舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應(yīng)比較快，做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的了！
小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對(duì)方說出的話自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真，還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！
做游戲作文6
一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在房間里寫作業(yè)，風(fēng)兒不知什么時(shí)候到了我家的陽臺(tái)上。它優(yōu)美地吹著口哨，仿佛在邀請(qǐng)我和它一起做游戲。
我迫不及待地打開了陽臺(tái)的門，風(fēng)兒立刻給了我一個(gè)大大的'擁抱。
我知道風(fēng)兒是個(gè)貪玩的小家伙，于是，我拿出泡泡跟它玩。這不，我剛吹出一串泡泡，風(fēng)兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。
在陽光的照耀下，泡泡變得五光十色，就像一顆顆七彩珍珠，晶瑩剔透，十分誘人，我忍不住伸出手想摘一顆，調(diào)皮的風(fēng)兒卻一下子把它們吹跑了。
于是，我又吹出一串泡泡，風(fēng)兒馬上又把它們吹跑了，它可真是一個(gè)十足的淘氣包。我笑著跳著去追四處飄散的泡泡，風(fēng)兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上，“砰”地一下，爆炸了，只留下了幾滴水。
我們就這樣開開心心地笑著、跳著、追逐著，直到媽媽說：“名萱，快進(jìn)屋寫作業(yè)！”我才跟風(fēng)兒戀戀不舍的說：“風(fēng)兒，我們下次再玩吧�！憋L(fēng)兒仿佛聽懂了我的話，依然優(yōu)美地吹著口哨，悄悄地走了……
做游戲作文7
同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說:“今天我們來做個(gè)小游戲,請(qǐng)三位同學(xué)來幫忙�！蔽摇埦俺�、嚴(yán)?燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:“這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!”醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴(yán)?燦嚴(yán)?燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相
做游戲作文8
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我宅在家里，和樓下的小伙伴們一起玩游戲，比如:比誰的紙青蛙跳得遠(yuǎn)、誰折的沙發(fā)芭比娃娃可以做上去……今天，我就把是青蛙折紙方法和玩法，傳遞給你們。
準(zhǔn)備一張寬與長(zhǎng)比例為1:2的長(zhǎng)方形彩紙，上下對(duì)折至全部重疊，展開后，上邊的四分之一寬向前向下翻折。同樣，下面的四分之一寬向前向上翻折，展開后，左右對(duì)折至全部重疊，分別捏住紙張的右上角和右下角向前向中心對(duì)折。展開后再分別捏住紙張的左上角和左下角向前向中心對(duì)折，全部展開，所有折痕呈上下兩個(gè)米字形，中間還有一條橫線隔開，把上邊一條橫線的兩端捏在一起，其它地方沿折痕收折，壓平后是一個(gè)雙三角形。
同樣方法，把下面的一半也折成雙三角形，左右兩端有四個(gè)可以翻起的角。把右上角向前向中心折，作折痕后，把左上角也同樣向前向中心折，下面的也一樣。把左上角和右上角分別向前向下翻折，把左下角和右下角分別向前向上翻折，翻轉(zhuǎn)到另一面，分別捏住左角和右角向前向下向中心對(duì)折，把最下面的三角翻折上來，把左右兩個(gè)角分別插入相鄰的縫隙里壓平，再向上翻折。再翻折上來。
最后，一只可愛的小青蛙就完成了。
做游戲作文9
童年像流淌在心中的源泉，牽連著我們，勾起了我們幼小的心思！讓我們回憶無窮！
童年是美好幸福的！翻開一張張小時(shí)候的照片，我可真是哭笑不得！記得小時(shí)候，我跟小朋友們一起玩一個(gè)游戲，令我記憶猶新！
我和小朋友總嫌得無聊，于是我們便玩起幼稚的游戲！我和七位小朋友回到家，我開始說游戲規(guī)則了：有一位小朋友扮演孕婦的角色，一位扮演主持醫(yī)生，一位扮演過路人，有四位扮演護(hù)士，用抓鬮來判定。我抓個(gè)護(hù)士，謝天謝地不是孕婦啊！游戲開始。辦演孕婦的角色要裝得像一點(diǎn)，包許多衣服撒進(jìn)肚子上，鼓鼓的。
正在路上走時(shí)，突然肚子痛起來，然后路旁人馬上撥打急救電話，然后醫(yī)生和護(hù)士立刻來到，讓孕婦躺到床上。護(hù)士按著孕婦的腿，我使勁喊：“用勁，一二三，再用勁，一二三，出來了！”——孩子出來了！我們趕快把孕婦衣服里面的衣服取出來，旁邊有一位護(hù)士抱著一個(gè)布娃娃，假裝模仿嬰兒的哭聲。我們玩了好幾回，之間我也扮演過孕婦，扮演的更是讓小朋友笑破大牙！
快樂總會(huì)過去，童年卻一去不復(fù)返，童年時(shí)的我們是多美可愛幼稚啊！我愛童年可愛幼稚的我！讓我們珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，度過一個(gè)快樂的童年吧！
童年的趣事真不少，現(xiàn)在讓我們都快快回憶自己的童年趣事吧！
做游戲作文10
你們玩過“**”竹子這個(gè)游戲嗎?可好玩了，感興趣的話，就和我們一起來玩玩吧！
游戲規(guī)則：多人圍成一個(gè)圈，每人左手伸平，掌心向下并展開；右手指尖向上翹起。當(dāng)裁判說到“竹子”一詞時(shí)，左手要迅速抓住別人的手指，要抓左手底下的手指，右手則要機(jī)敏地逃脫“魔爪”。
我們先進(jìn)行熱身訓(xùn)練�！帮L(fēng)箏，天空，竹子”我一聽到“竹子”這個(gè)詞，就立刻抽回左手，右手又迅速抓住旁邊小明的還沒抽回去的手指。我心里涌起了一陣陣歡喜：看來，我的反應(yīng)能力還是不錯(cuò)的嘛！
游戲正式開始。“有一種植物……”我全神貫注地聽著，因?yàn)檫@一次并不是詞組，而是句子，“正是大家所熟悉的竹筍的父親——竹子”我又立刻抓住小明的手指，可是，小紅也已經(jīng)抓住了我的手指。哎！真是一心不能二用�。∫徊恍⌒木捅蛔プ×�，但我還是為取得二分之一的勝利而感到高興。
當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅中，裁判又說出了“竹子”二字，哎呀！我還沒準(zhǔn)備好呢！在我反應(yīng)過來的時(shí)候，小紅已經(jīng)死死地抓住了我的手指，我便成了她的“甕中之鱉”了。我心想：玩這個(gè)游戲不能分心，必須聚精會(huì)神才能勝利��！實(shí)在是太**了！哎！這個(gè)游戲的名字難怪叫：“**”竹子！
我們一個(gè)個(gè)意猶未盡，還想再來一局，兩局，三局……多么好玩，而又“**”的游戲��！
做游戲作文11
那天早上，我剛起床。揉著朦朧的眼睛，往窗外一看。啊！雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛。好一個(gè)銀白色的世界！厚厚的積雪又松又軟，正是打雪仗的好時(shí)機(jī)。于是，我三步并做兩步地跑到各個(gè)伙伴家，叫大家一起來打雪仗。
戰(zhàn)斗開始了，我們分成前后兩組，前方射擊，后方做炸彈雪球。我們瘋狂地把雪球往外拋，在空中亂打一通。只見個(gè)個(gè)雪球像子彈飛了出去，可就是打不到對(duì)方。 哎喲！你打到我了，怎么亂打呀！我對(duì)我的戰(zhàn)友說�？磥磉@樣亂打也不是個(gè)辦法。怎么都得先探探敵情呀！于是，我和劉安悄悄地向敵軍的老窩走去。眼看就要走到敵人的老窩了，突然半路殺出個(gè) 程咬金，擋住了我們的去路。同時(shí)還拿著雪球不停地向我們拋來，差點(diǎn)把我們打得滿地找牙 。
這可怎么辦呢？ 我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措時(shí)， 軍師張浩向我走來，說: 我有一個(gè)妙計(jì)，太棒了！ 我的心里暗樂。
我讓伙伴們向周圍散開。對(duì)方以為我們要臨陣脫逃，便一個(gè)勁兒向前沖。雖然我們渾身是雪，但我們明白，好戲還在后頭呢！趁著混亂之際我已帶領(lǐng)幾個(gè)主力隊(duì)員，抱著雪球，彎下腰繞到了對(duì)方的后面，正當(dāng)他們?nèi)褙炞⒌叵蚯皼_時(shí)，哪曉得我們已出其不意占領(lǐng)了他們的老窩。于是，我們紛紛舉起雪球，向?qū)Ψ降暮竽X勺、屁股上扔過去，打得他們哎喲哎喲直叫。最后實(shí)在抵擋不住我們的兩面夾擊戰(zhàn)術(shù)，只得掛起了免戰(zhàn)牌 ，我們大獲全勝！
做游戲作文12
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：真的嗎？太好啦！今天中午下第一節(jié)課時(shí)，老師說要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“走鋼絲”游戲。可是，鋼絲在哪兒啊？老師仿佛看出了我們。
真的嗎？太好啦！今天中午下第一節(jié)課時(shí)，老師說要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“走鋼絲”游戲。
可是，鋼絲在哪兒��？老師仿佛看出了我們的心思，只見他變戲法一般，不知從哪兒拿出了一只粉筆，然后，很優(yōu)雅地在操場(chǎng)地面上畫出一條10多米長(zhǎng)的筆直的線，接著，又畫了兩條�！斑@就是鋼絲。”老師說。
講了一下游戲規(guī)則，老師宣布開始。
我是No.1（一號(hào)）。老師用布條蒙住我雙眼，頓時(shí)，眼前一片漆黑，伸手不見五指。我的心臟怦怦直跳，仿佛一不小心就會(huì)摔下萬丈深淵。同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟亟o我做指揮：“往左……往右……！”“往右……往左……唉，停！”原來，我稀里糊涂地走到另一條鋼絲上去了。
重新開始。這一次我要自己做主。耳邊一陣一陣全是同學(xué)們的呼喊聲。我全然不顧，走走停停，數(shù)度微調(diào)，緊張得雙腿都有點(diǎn)打顫了。這段距離似乎長(zhǎng)得沒了盡頭。突然，熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地，我成功了！
整個(gè)游戲過程中，笑聲、歡呼聲接連不斷。有的同學(xué)方向感特棒，也有的一意孤行，竟走到旁邊的花圃里去了。
哇，走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌，做起來卻并非那么輕而易舉。難怪古人說“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”呢。
做游戲作文13
“哈哈哈……”教室里傳來此起彼伏的笑聲。哈哈，我們正在做一個(gè)游戲——你指東，我走西。
“規(guī)則很離譜！大家要和老師對(duì)著干哦，比如老師說‘坐下’，同學(xué)們就要站起來。進(jìn)入決賽的選手將和老師一起接受挑戰(zhàn)�！辈ぬ}老師介紹游戲規(guī)則，“我們先來熱熱身，同學(xué)們，坐好！”我和一些同學(xué)“嗖”的站了起來，有些同學(xué)還丈二和尚摸不著頭腦，自然被out啦！
比賽正式開始，教室里的氣氛緊張得似乎連呼吸聲都能聽得見，同學(xué)們都充滿期待地注視著老師。老師詭異地說：“抬左腿！”我們可機(jī)靈了，齊刷刷地抬起了右腿�！芭e左手！”我們迅速放下右腿舉起右手。“你們中計(jì)啦，舉右手不影響抬右腿呀！”同學(xué)們恍然大悟，教室里頓時(shí)“聽取嘆聲一片”。接著，菠蘿老師出其不意喊道：“舉右手！”大家這下都明白了，“刷”地舉起了左手�！胺畔�！”菠蘿老師又下達(dá)了命令，許多同學(xué)乖乖地放下了手�！肮∧銈冇种杏�(jì)啦！”菠蘿老師得意極了，同學(xué)們懊惱極了……
過五關(guān)斬六將，進(jìn)入決賽的我們幾個(gè)和老師一起接受挑戰(zhàn)�！鞍l(fā)令員”吳凡鑫眼珠子一轉(zhuǎn)，“舉右手！”、“摸右耳！”“舉左手！”“舉左手！”……大家全都亂套了，有的呆若木雞，有的抓耳撓腮，還有的驚慌失措……比賽結(jié)果，我居然獲得了冠軍，激動(dòng)的一蹦三尺高。
這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘猛媪�，你們是否也心�?dòng)了呢？快來和我們一起玩吧！
做游戲作文14
黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢！
游戲正在緊張的進(jìn)行著。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤：這下可好，我該怎么辦？等一下畫歪了嘴巴，同學(xué)們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱啊！我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒畫，就摔了個(gè)四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導(dǎo)我，我跟你有仇啊，我才不上你當(dāng)呢！
我摸索了一會(huì)兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫上了嘴巴，頓時(shí)臺(tái)下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴，不會(huì)吧！”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫成了這個(gè)樣子，嘴歪了，這咱暫且不說，我還把嘴巴畫到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍，同學(xué)們笑得姿勢(shì)真是五花八門：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好，但是我很開心。
做游戲作文15
今天,為了不影響別的班級(jí)上課,熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲.
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個(gè)人分為一組,其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員,一個(gè)人當(dāng)傷員,兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架,大門口做醫(yī)院,看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院,哪一組就算贏了.
游戲開始了,一組,二組,三組都表演得非常好.輪到我們組了,我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔(dān)架就快步向前走.剛走了幾步路,只聽見"啪嗒"一聲,傷員摔了個(gè)大馬趴.后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過來,讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走.突然,一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,摔倒了.弄得我們?nèi)记案┖笱龅?這時(shí)侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個(gè)四腳朝天.熊老師連忙搬來一張凳子,讓傷員坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院.結(jié)果是我們組輸了.
雖然只是一個(gè)游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng),做事不夠認(rèn)真,細(xì)致.今后一定要吸取教訓(xùn).