尋寶游戲作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的尋寶游戲作文，歡迎大家分享。
尋寶游戲作文1
你們玩過尋寶游戲嗎？我玩過。下面，就讓我來講講吧！
有一天，在班級里，老師讓我們做一個尋寶的游戲。他讓我們先猜要尋得寶是什么。有的同學(xué)說是金子，我說是錢。
過了一會兒，老師說游戲規(guī)則：
一、誰尋到寶，寶就歸誰。
二、在老師指定的地點內(nèi)尋寶。
三、保持安靜，注意安全。
尋寶游戲開始了。第一環(huán)節(jié)，我們得在抽屜里、地下找。我坐在椅子上，把頭伸到椅子底下……突然，我看見椅子底下有一毛紙幣，我趕緊將它“拿”下，“我找到了一毛錢！”這句話從我的嘴里蹦出來，我興奮得不得了。
第二環(huán)節(jié)雖然我把眼睛睜得老大，找得十分仔細(xì)，但我還是什么都沒找到，很不高興。準(zhǔn)備在第三環(huán)節(jié)大顯身手。
第三環(huán)節(jié)，我們第一組的同學(xué)在教室前頭尋寶。終于開始了，我摩拳擦掌，正躲在窗簾后面找著，突然，窗簾被一個同學(xué)猛地拉開了，我看見了一個紙團(tuán)，說時遲那時快，一個箭步我先下手了。打開紙團(tuán)，正面寫著：“恭喜您！”反面寫著：“大‘寶’”。里面寫著：“加20分�！蔽倚老踩艨�，特別激動，因為我的加分表這周的分?jǐn)?shù)就有80分了。
現(xiàn)在，你也想玩尋寶游戲嗎？
尋寶游戲作文2
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學(xué)們?nèi)艹隽俗�。我第一目�?biāo)是講臺，飛奔到講臺前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠突然叫了一聲，原來他在錄音機附近發(fā)現(xiàn)了一枚�！翱磥淼玫谝粵]希望了，我得抓緊，不能一枚也找不到�！蔽矣悬c著急了，不停地在教室里這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學(xué)們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜，不能盲目亂找”我在自言自語，“對了，老師藏東西應(yīng)該在公用的地方，不會在我們的書桌附近�！庇谑牵业哪抗廪D(zhuǎn)向了窗臺上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。這時，劉書劍走過來，伸手拿過花瓶，一把取出里面的花，只聽“啪”的一聲，花束里竟然掉出一枚硬幣。“找到了！找到了！”他一面歡呼，一面拿著硬幣朝我炫耀�！鞍Γ以趺赐丝雌坷锪�，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊惱極了。
天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風(fēng)，一低頭，�。〈安劾锪辆ЬУ氖鞘裁�？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手里。
“找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著，享受著開動腦筋，做小偵探的樂趣，教室里歡笑聲不絕于耳 ……
尋寶游戲作文3
最近，我在晨讀的時候讀了《大個子老鼠小個子貓之尋寶游戲》這本書，我覺得最精彩的故事有：《友好槍》、《寄來寄去的螞蟻》、《浣熊媽媽》等。
《友好槍》講的是小豬的舅舅從國外帶來一支友好槍，你用它打中誰，誰就會喜歡你�？墒怯幸淮螛尣铧c被強盜飛行狼利用，使警察變成他的朋友，幸虧大個子老鼠解了圍。這次大個子老鼠沒用友好槍，就使小個子貓喜歡他了。我覺得這個故事很有趣，非常生動，我讀的時候好像看到了這些畫面，我懂得了要善于與人交往，友好相處。看完《寄來寄去的螞蟻》，我覺得這只小螞蟻很可愛，被當(dāng)作逗號寄過去，又被混在芝麻里寄回來，它的旅行可真夠驚險刺激的！我覺得這個故事寫得很富有想象，我也想有這樣的旅程。《浣熊媽媽》里說浣熊媽媽有個“怪病”：喜歡把什么東西都放在水里洗。她不僅洗家里的東西，還洗流浪狗、流浪貓，甚至洗過大象和星星！這些東西洗之前還臟臟的，洗完了包括大象竟然找不出一點臟東西！她用的還是茉莉花味的香皂呢。我猜她的家里一定堆滿了一座小山那么高的茉莉花味香皂，要不然她怎么能把大象洗干凈呢？
尋寶游戲作文4
老師告訴我們，今天準(zhǔn)備在教室開展一場“尋寶”大賽，聽到這個消息，大家像打了雞血一樣激動，都興奮地舉著小手說要參加。
這時老師讓大家猜猜寶物可能是什么東西，有的同學(xué)猜是金幣，有的同學(xué)猜是手機，也有的同學(xué)猜是礦石，還有的同學(xué)猜是寶石，而我猜的是硬幣。果然不出我所料，老師公布的答案就是硬幣，我真是為我自己感到驕傲。
還沒等老師說開始，大家就已經(jīng)迫不及待地站了起來，左顧右盼著，還有的同學(xué)還情不自禁地找起了寶藏。老師宣布規(guī)則：1分鐘內(nèi)，在自己位置上尋找寶物，并且要等她喊開始才可以開始尋寶，否則取消尋寶資格。同學(xué)們這才止住那股興奮的感覺。
老師一聲令下，整間教室立刻沸騰起來，有的.彎下腰看了又看，有的蹲在地上細(xì)心地尋找，還有的趴在地上頭仰著看桌子底下，甚至有的同學(xué)臉都快貼到地板上了，大家都手忙腳亂地翻箱倒柜尋找著，不肯放過任何蛛絲馬跡。時間一分一秒地過去，找到的同學(xué)呼喊起來，我聽了心里非常著急和慌張，真羨慕那些找到寶藏的人。時間到了，老師喊停，教室里頓時鴉雀無聲，所有人像被點穴了一般，畫面都靜止了。
找到寶藏的人可謂是滿載而歸，他們是多么自豪，多么開心，可像我一樣一無所獲的同學(xué)，是多么失落，多么沮喪！其實有些同學(xué)他們拿起了藏有印幣的盒子，沒有認(rèn)真查看就放了回去，他就這樣與硬幣擦肩而過，最后被那些細(xì)心的同學(xué)拿走了。
這個游戲告訴我們：在生活中要細(xì)心觀察，才能有所收獲！
尋寶游戲作文5
“五四三二一，準(zhǔn)備好了嗎？游戲要開始啰！”客廳里傳來媽媽高亢的聲音�！皽�(zhǔn)備好啦！”我和弟弟同時高聲應(yīng)答。原來我們在一起玩“尋寶游戲”呢！
今天放學(xué)，小機靈鬼弟弟拉著我的手神神秘秘地說：“姐姐，我們一起玩尋寶游戲吧。”“好�。 蔽乙宦�，興奮地跳了起來。我們制定的游戲規(guī)則是根據(jù)線索找禮物。一共有兩張紙條，找到第一張紙條后，再根據(jù)上面的線索找到第二張紙條，我們邀請媽媽加入到游戲中來。媽媽準(zhǔn)備好紙條和禮物之后，尋寶游戲就開始了。
我和弟弟開始踏上了開心的尋寶之旅。按照媽媽給的線索：“第一張紙條在柜子下面�！笨墒菢巧蠘窍逻@么多的房間，到底是在哪一個柜子下面呢？弟弟有點著急了，我連忙安慰弟弟：“不著急弟弟，我們一個柜子一個柜子仔細(xì)地找，一定會找到它的，我們是最厲害的尋寶員，對不對？”弟弟一聽興奮地點點頭，興致勃勃認(rèn)真地找起來。
果然沒多久，我們在樓上房間的書柜下面找到了紙條，按照線條上的線索“寶物在一個紅色的盒子里�！庇谑俏覀冇忠黄痖_心地尋找一個紅色的盒子。
弟弟說：“姐姐，你記得嗎？你有一個裝音樂盒的紅色盒子，你把它放在哪里了？”在弟弟的提醒下，我恍然大悟，一拍腦袋，“哦，對的，我是有一個紅色盒子，在我衣柜的抽屜里。”我們一起快速打開盒子，“哇，寶物找到了�！痹瓉硎且缓屑瓤梢云创�，又好玩益智的樂高積木。我們倆開心地手舞足蹈。
這真是尋寶樂趣多�。⊥ㄟ^這個游戲，讓我明白我們做任何時期都要認(rèn)真有耐心，不能半途而廢，而且要有團(tuán)隊合作精神，只有堅持到底，就一定會有所收獲。
尋寶游戲作文6
今天，語文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說明了游戲規(guī)則：（一）掌聲引導(dǎo)“尋寶勇士”，只能用掌聲提示。（二）選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當(dāng)“尋寶勇士”讓他們在教室外等候，把他們牽出門外等候。
老師關(guān)上了門，拿出兩支紅筆，讓我們分別藏在不同的地方，我藏到了小紅的書本中，而小藍(lán)卻貓著腰小心翼翼地挪開椅子把寶物塞入縫隙中，就笑著走回座椅。老師打開門后，“尋寶勇士”像剛從籠子里放出的野獸一樣，發(fā)了瘋似的撲向教室里的各個角落連門縫也不放過，小楊對小王嚷道：“我們分工合作，你找后面，我找前面�！蓖瑢W(xué)們掌聲越來越大，尋寶戰(zhàn)士找到了一只小藍(lán)藏的筆。他高興得跳了起來！之后計時，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學(xué)們并鼓掌邊說。戰(zhàn)士們越來越急，在教室里翻來找去，東奔西跑，同學(xué)們又在說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此時機，我快速拿出筆�？创蠹殷@訝的樣子，我高興極了。
童年，像有趣的泡泡，真是豐富多彩呀！
尋寶游戲作文7
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師宣布今天玩尋寶游戲。從小到大我玩過不計其數(shù)的游戲，卻未玩過今天這樣的游戲。
還沒等老師宣布完，教室里立刻炸開了鍋，有的開心的一蹦三尺高，有的激動地不停地打桌子，還有的在那里一動不動。游戲開始前，老師先給同學(xué)們看“寶貝”，寶貝各式各樣的，有鉛筆，有丁木果糖，還有面包，等等。然后，先讓同學(xué)們出去，再讓老師把“寶貝”藏好。在外面的同學(xué)耳朵緊貼著門，仔細(xì)聽里面有什么動靜，有些同學(xué)試圖把門偷偷打開，偷看東西藏藏在哪里！
老師一聲下令，同學(xué)們爭先恐后地跑了進(jìn)去，聰明的李子凝發(fā)現(xiàn)睡椅倒了，覺得這里肯定有寶貝，她打開一看真的有寶貝，就這樣她得到了最好的寶貝，于是，她大聲呼喊，同學(xué)們都圍上去，翻箱倒柜但還是沒找到寶貝。于是，我們轉(zhuǎn)移陣地，四處尋找寶貝。
老師又一聲令下：“�！�。大家飛快地回到位子上，有些人找到了鉛筆，有些人找到了面包，有些人找到了丁木水果糖，還有的找到了奧利奧......真是應(yīng)有盡有。
通過自己的努力，同學(xué)們有的尋到了寶貝，有的一無所獲，重要的是大家快樂。我終于知道只要眼疾手快，認(rèn)真就行了！
尋寶游戲作文8
俗話說：“玩是孩子的天性。”生活中，我們經(jīng)常玩耍，有各種各樣的形式，比如：打球、跑步、看電視、做游戲……其中，最令我記憶猶新，還屬在草原上玩尋寶游戲。
那天下午，導(dǎo)游宣布一個好消息：今天下午，我們玩尋寶游戲。聽到這個消息，大家都?xì)g呼起來，一個個躍躍欲試。導(dǎo)游給我們講解游戲規(guī)則：大家分散開來，尋找有字的小白旗。找到白旗后，根據(jù)上面的提示就可以找到寶貝。
導(dǎo)游一聲令下，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一樣奔馳到草原的各個角落。但是，要想在一望無際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗，又談何容易？找到的可能性是滄海一粟吧！我深知游戲的困難，便將身子俯在地上，小心翼翼地尋找著。突然，前面出現(xiàn)了一個小水洼。我一不小心，身子偏離重心，狠狠地摔進(jìn)了水洼里，濺得滿身是泥，那樣子滑稽極了，像個落湯雞！也許是老天爺對它用水洼捉弄我心懷歉意，終于讓我找到一面白旗。上面只有四個字母：WDIA。我看得一頭霧水，心想：老天�。『貌蝗菀撞耪业叫∑�，你居然還要出個謎語耍我？難道是讓我挖地？我自言自語道。
說干就干，我先用一根竹竿撥動泥土，可是這種方法也太慢了，干脆不顧自己形象地用手刨起來。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一個盒子。打開一看，里面是一個靴子狀的筆筒。我歡呼起來：我尋到寶了！我尋到寶了！
后來，其他同學(xué)也紛紛尋找到寶貝，大家在歡聲笑語中結(jié)束了這場尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品，更收獲了樂趣！
尋寶游戲作文9
語文課上老師沒帶書，進(jìn)來后她笑瞇瞇地說：“這節(jié)課我們玩找‘寶’！”
老師又說：“我們先要訂好規(guī)則：一、不能藏在書包里；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！”
第一個玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進(jìn)來，他知道藏的是描紅本后，就立馬開始尋找起來。碩仔悠閑的逛著，他貓著腰向講臺進(jìn)軍，我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動的講臺殼子扒開，“啪”的一聲！描紅本應(yīng)聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：“我找到了！我贏了喲！”
接下來是我出戰(zhàn)了！我也被請出了教室，不一會兒有人叫我回去了，我一進(jìn)教室就開始應(yīng)戰(zhàn)。我先一個箭步?jīng)_向講臺，彎下腰打開電腦的柜子，翻來覆去地找了N久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個目標(biāo)——書柜，我輕輕地拉開每個抽屜地毯式的搜尋每個角落，每本書也翻了個底朝天還是沒有寶貝——中隊長標(biāo)志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進(jìn)，就在快要接近公告欄時，大家發(fā)出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎么會尖叫呢？”我又聽見一聲：“在作息表后！”我摸了下作息表，感覺有點突起，便把釘子拔掉，中隊長標(biāo)志頓時跌落下來�！拔亿A啰！”我歡呼道！同學(xué)們也都為我鼓掌！
接下來，游戲繼續(xù)進(jìn)行！同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，大家找寶的秘訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者……
下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時光向我們揮手告別，游戲結(jié)束了，但我們永遠(yuǎn)會記住這節(jié)課的歡樂和笑聲！
尋寶游戲作文10
“向左”"向右！”……哦，今天我們要玩一個游戲，叫尋寶游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，首先我們要選一個名偵探，讓他離開教室，接著老師要拿一個東西當(dāng)寶藏藏起來，再讓名偵探進(jìn)教室尋找寶藏。偵探要是很聰明的話，在一分鐘內(nèi)能找到寶藏，這個寶藏就是他的了。
選誰當(dāng)偵探呢？大家都舉起了手，這時，老師選了一個女偵探，她是劉偵探。她的眼睛小小的，她在講臺上動來動去，好像馬上就要飛出去一樣。
寶藏是一顆草莓味的小小糖果。她好像很開心呢，她一定也很激動，我也很激動。
首先偵探離開教室，她在門外上躥下跳，教室里特別熱鬧，她在門外聽到了里面的動靜。她一進(jìn)教室就走向窗簾處，她把窗簾掀開，沒有看到糖果，她很納悶。這時同學(xué)們幫忙了，有的給她提示，還有的是幫倒忙。她左看看右看看，還在同學(xué)的桌子里翻著。有的同學(xué)手像指南針一樣四處亂指，有的用手指向老師的講臺那邊。偵探終于在一個拐角處發(fā)現(xiàn)了寶藏。
我們都玩得很開心，大家都不想下課了！
尋寶游戲作文11
前幾天，我們語文課上進(jìn)行了一個有趣的游戲——尋寶。這次的游戲讓我回味無窮。
第一節(jié)課一上課，老師便端著一個大紙包進(jìn)了教室。大家望著與往日不同的老師，心里充滿了疑惑，你望望我，我看看你，不知道老師的葫蘆里是賣的什么藥。不一會兒就聽老師說：“今天，我們一起來玩一個“尋寶”的游戲，游戲規(guī)則是請一個同學(xué)將寶物藏起來，再找另一個同學(xué)來尋寶，我們大家來幫助尋寶的同學(xué)成功找到寶物，方法是大家拍手，尋寶人離藏寶地方越近掌聲越大，相反掌聲就越小�！甭牭饺绱擞腥さ挠螒蛭乙幌伦觼砹伺d致，心里暗暗歡呼著：“萬歲”滿心期待著我會成為參與游戲的幸運兒。
第一個“尋寶人”臧天傲上場了!他擺出一副志在必得的樣子，但是若要真做起來可不是那么輕松的事，你看他在教室里到處亂走，就像一只到處亂飛亂撞的蒼蠅一般，臉上寫著一臉的迷茫，偏偏大家還惡作劇，完全違背游戲規(guī)則，居然反著打來幫倒忙，好在有老師的提醒和親友團(tuán)的大力支持，最后，臧天傲迷迷糊糊地將目標(biāo)指向了王凡，其實寶物藏在了離王凡只有一步之遙的董佳宇的書包中。偏偏臧天傲還很執(zhí)著，因此直到游戲結(jié)束，臧天傲也沒有尋到寶物，但他仍然不死心，不厭其煩地在王凡的書包中一通亂翻�？吹剿贿_(dá)目的不罷休的樣子，我猜他的心中一定在想“沒道理呀，掌聲明明提示我在王凡那里呀，怎么就找不到呢?”
最后，因為王凡沒有成功地尋到寶物，那么寶物當(dāng)仁不讓地歸董佳宇所有，當(dāng)他打開紙包后，呈現(xiàn)在大家眼前居然是一塊大大的、香噴噴的面包，香氣撲鼻，看的我們垂涎欲滴，恨不得立即將那個面包搶過來吃了�？粗延钅情_心的樣子，我是又羨慕有嫉妒，但是由于時間的關(guān)系，我們沒有接著玩，“唉!要是讓我也玩一下這個游戲該有多好呀�！�
這個游戲這有趣，同時還讓我明白了一個道理：做任何事除了認(rèn)真和努力，還要方法得當(dāng)，否則也是徒勞無功的。
尋寶游戲作文12
又到了周末，我和我的朋友樂樂一起在家里玩樂高，玩了一會兒覺得有點無聊了，我想了一個新游戲，“要不玩尋寶游戲吧！”“好��！”樂樂舉起雙手表示贊同。我們邀請了媽媽也一起來玩這個尋寶游戲。
游戲開始了，我們藏媽媽找。我和樂樂在房間里上下左右仔細(xì)地打量著，想要找一個很隱蔽的地方。我看到書架邊有個小角落不錯，就把玩具放在了那里，樂樂則把玩具藏在衣柜里。我們大叫道：“我們藏好了，快來找吧！”媽媽一到房間，先四下張望，然后用手翻了翻衣服堆，又打開了一個小盒子，都沒發(fā)現(xiàn)。我在一邊看著，一邊捂著嘴偷笑，樂樂卻有點擔(dān)心，生怕他的玩具被找到。媽媽果然拉開了柜子門找了起來。快要找到的時候，樂樂急忙跑過來抽出玩具說：“在這里呢，沒找到吧！”媽媽吐了吐舌頭笑了。
我給了媽媽一點小提示，縮小了范圍。媽媽繼續(xù)仔細(xì)地找著，結(jié)果還是找不到。我得意地拿出了藏著的玩具，說：“嘻嘻，還是沒找著吧！”媽媽說：“你藏得真隱蔽！”
我們開心地玩了好幾局，屋子里充滿了笑聲，直到樂樂依依不舍地回家。
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