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有趣的游戲-四年級寫事作文400字

時間:2021-02-20 11:17:14 游戲 我要投稿

有趣的游戲-四年級寫事作文400字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有趣的游戲-四年級寫事作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字1

  “哈哈哈!”文心書院的作文班傳來同學(xué)們的陣陣歡笑聲,原來是我們在表演啞劇呢!

  這時李老師手捧著月光寶盒上了臺,還讓我們大家一個個上去抽每個人表演的主題,當(dāng)我拿到紙時瞬間傻了眼:這讓我怎么表演?

  原來老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋果”。我一個男孩子怎么表演白雪公主呀?而且還要在別人面前表演,這都讓我害羞死了。

  這時老師的一句話讓我看到了一絲希望。老師說可以找搭檔一起表演,我趕緊找了樓同學(xué)和我一起表演,經(jīng)過協(xié)商她來表演白雪公主,而我來表演那個變出毒蘋果的老巫婆。

  一上場,我便彎下腰不停地假裝咳嗽,而樓同學(xué)就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門,下面的同學(xué)便竊竊私語,還有的像丈二摸不著頭腦。這時她假裝吃下去那蘋果,接下來便緊握脖子掙扎著,裝作被毒死的樣子。這時,立馬便有同學(xué)喊出:“白雪公主吃毒蘋果!”老師說猜對了。

  接下來的這位同學(xué)一上場就像發(fā)怒的公牛一樣轉(zhuǎn)著圈圈,下面的同學(xué)們都一頭霧水。接著他表演出一副彈琴的姿態(tài),我立馬脫口而出:“對牛彈琴!”老師說我猜對啦!

  接下來表演的是馮同學(xué)。他把門打開又關(guān)上,打開時從里面偷了什么東西假裝塞進(jìn)嘴巴里,老師提醒道:“他在哪里呢?”有同學(xué)說是在冰箱里,有同學(xué)說在偷吃東西,立馬就有人反應(yīng)過來是在冰箱里偷吃東西。哈哈,終于猜對了!

  這場游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡,迫不及待地開始寫作文。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字2

  “耶!我們可以玩游戲了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你別羨慕,老師要帶我們玩“瞎子”摸人的游戲了。

  我們一聽這消息,都振臂高呼:“太好了!”誰來打頭陣當(dāng)“盲人”呢?大家都面面相覷。這時,葉昱珩毛遂自薦,舉著手,果斷地說:“我來!我來!”

  ”已經(jīng)找不到北了。他張開雙臂,像個無頭蒼蠅似的到處亂撞,一會兒碰到墻壁上,一會兒撞到水槽棱……大家見了,都放肆起來,有的跑過去拍“盲人”的背,有的站在“盲人”后面,故意大叫!懊と恕睔饧睌,輪起雙手臂,來一個“大掃蕩”?赡菐淄瑢W(xué)真夠賊的,他們隨機(jī)應(yīng)變,有的蹲下來,雙手抱著腿往前挪;有的趴在地上,快速往前爬……

  經(jīng)過一會兒實戰(zhàn)的“盲人”不再慌亂了,他變得沉著冷靜,洗耳恭聽周圍的動靜,疾速出招,一個反手捉人,一下子就捉到了邵昱昕。

  新“盲人”——邵昱昕上場了,只見她一場就擺出咄咄逼人的架勢——大鵬展翅,那樣子休想有小鳥從她旁邊溜過去。十秒、二十秒、五十秒……兩分鐘過去了,幾個對手被逼到了一角,他們大眼瞪小眼,誰也不敢輕易出動。正在這時,陳錫屏息凝神,躡手躡腳地往另一邊溜。慘了,他剛溜到“盲人”旁,就被拎了起來。大家都憋不住了,哈哈大笑起來……

  “瞎子”摸人的游戲真有趣!我從中明白了:當(dāng)我們面對復(fù)雜的情況時,要沉著冷靜,善于從一些細(xì)小的蛛絲馬跡中,尋求答案,才能做出正確的判斷。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字3

  這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說:“今天,咱們來做個游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。

  “ 每個小組四個人,第一個人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個人;第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人;第三個人再形容給最后一個人,最后一個人再把他的答案告訴我。OK?”

  “ 好!”

  第一個,我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃,這個怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點頭,我又把手做成五的形狀,示意五個字,不知道她懂了沒有。

  然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個字,直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的答案是野花開花了。”

  什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。

  下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!

有趣的游戲-四年級寫事作文400字4

  今天是尚沃十周年生日,我們來到了華僑中學(xué)的足球場。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬里”。

  老師先給我們每人一個管子,我們忙把管子一條一條的接起來,哨子響了起來。球從第一個管子“跳”了下去,像一個穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂的坐著滑梯,而我們的組員們手里像端著塊寶石似的,眼睛也死死地盯著球,有的站得筆直,雙手托著管子,有的`甚至扎著馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會很輕松的傳下去的,可是我過度緊張,手不自覺的抖了起來,球經(jīng)過我面前的時候“飛”了出去,我嚇得滿臉通紅,不知所措!皳炱饋,快撿起來!庇^眾們大喊。我這才晃過神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個管子上。我出錯后,不知為什么大家也開始接二連三的出錯了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊,他們比我們慢了一點,但他們很團(tuán)結(jié),一個個排成一字形,一個個傳球,一個個接球,他們漸漸的開始超過我們了,而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規(guī)的。

  終于球到了終點,大家向張老師大喊:“我們好了!薄拔覀円埠昧!薄揖o繃的神經(jīng)也放松了,長長的舒了一口氣。

  雖然我們沒得到第一,但我也明白了:任何事只有團(tuán)結(jié)一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字5

  在一片蔚藍(lán)色的海底,遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚,一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著,五彩斑斕地小魚調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚威武高傲地游過來,仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后,好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個長尾巴的鰩魚機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線,難道是害怕遇到危險?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。

  我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對準(zhǔn)那條金鯊,發(fā)射,只見雨點般的炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動著,不甘的成為我的網(wǎng)中之物?吹竭@兒,你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢?其實我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。

  這個畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我,也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛看書的公公,情不自禁地放下了手中的書,也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)半天,而我為了能獲得獎勵的游戲時間,會更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  捕魚游戲這么受人歡迎,也許是滿足了我們想去海底探險的愿望吧!你聽了是不是也動心了,那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo),一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧!

有趣的游戲-四年級寫事作文400字6

  今天,何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。

  游戲開始了,何老師先選出了組長:我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻組長通過石頭剪刀布的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個參加游戲。

  何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,讓我給后面的同學(xué)比劃動作,我輕輕拍了拍前面的同學(xué),她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學(xué)比劃了,我真為最后那個同學(xué)擔(dān)心。果然,最后那個同學(xué)沒猜出來,我們組輸了。

  接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張喝牛奶的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是喝水,因此他們也輸了。

  到了林晉名這一組,他們抽到目不轉(zhuǎn)睛的圖片,結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字7

  星期六上午,我們幸運星作文班玩了一個有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。

  老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊”,第二組叫“必勝隊”,第三組是“勇士隊”,我被分到了勇士隊。

  游戲開始了,無敵隊派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊加上一分。”接著楊同學(xué)開始表演第二個成語,他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊加上了一分。

  必勝隊選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊加一分。”可惜必勝隊只猜出了這一個成語,后面的他們都直接放棄了。

  最后就是我們勇士隊了,我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!

  猜語游戲太有趣了。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字8

  今天,老師給我們組織了一場有趣的游戲,名叫“連詞成句”。

  游戲規(guī)則是:大家分成四組,每組都被分配好任務(wù),第一組寫時間;第二組寫人物;第三組寫地點;第四組寫干什么。在每組同學(xué)都寫完內(nèi)容后,將哪些寫有內(nèi)容的紙片混在一起,便可以隨意抽紙片了。

  準(zhǔn)備工作完成后,游戲開始了。同學(xué)們個個都等得有些不耐煩了,迫不及待地想抽紙片,為了使活動開展地有序,老師讓我們依次按順序來抽。同學(xué)們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”,還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我們個個都是哭笑不得,興奮不已,感覺有趣、滑稽極了,活動的氣氛一下子達(dá)到了高潮。老師見我們玩得這么開心,也在一旁樂呵呵地笑著。

  通過這樣有趣的游戲活動,使我們明白了:在說寫一句話一段話時需要有時間、地點、人物、干什么這些基本要素,才能把語意表達(dá)全面、完整。今天的游戲活動不但給我們帶來了快樂,而且也使我們掌握了寫作的基本要素,真是一舉兩得。但愿,以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字9

  今天的語文課,老師突然跟我們玩起了一個有趣的游戲——傳話游戲。

  大家還沒收起疑惑和好奇的表情,就在老師對游戲規(guī)則的講解中,緊張而又刺激的游戲拉開了序幕。坐在第一桌的我,成了我們組的第一個傳話員。我快速地看完老師寫在紙條上的那句話,麻利地把手卷成喇叭狀,然后貼近第二個成員的耳朵上,一字一詞地把話認(rèn)真地傳給她。為了她能聽得更清楚,我還努力地眨巴著眼睛,爭取做到聲情并茂。第二個成員聽后臉上彎彎的眉眼,讓我瞬間對自己的傳話充滿了信心。在第二個成員繼續(xù)往后傳話的時候,我忍不住觀察了其他組的表現(xiàn),有的同學(xué)眉飛色舞,有的同學(xué)邊講邊笑,有的一臉莫名其妙,還有的眉頭皺得像個小老頭……

  一眨眼,游戲?qū)⒔猜暳,我看到我們組的倒數(shù)第二個成員,正趴在最后一個成員的耳邊說著,可明明我看到的是一個長句,怎么他沒幾下就結(jié)束了傳話呢?焦急萬分的我心里有了不好的預(yù)感。果然,老師讓最后的成員說出傳話內(nèi)容,當(dāng)聽到他字正腔圓地說“羊死了,被狼咬死了。”時,我的心都要跳出胸腔了,明明正確答案是:“下課了,小紅在操場上和我們一起玩捉迷藏!崩蠋煶鍪玖苏_答案后,全班都哄堂大笑,語文老師風(fēng)趣地說:“總算是見識了什么叫做‘面目全非’!”

  雖然這次游戲我們輸了,但我們玩得很高興。它還讓我明白了:說話一定要清楚明了,聽話一定要用心仔細(xì)。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字10

  今天,我們上的課程是做游戲?qū)懹螒,老師說表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個游戲,表現(xiàn)不好的同學(xué)一個游戲也沒得玩。我們一聽,可擔(dān)心了,因為我們怕玩不了游戲。

  我們玩了“快樂悄悄話”和“藏東西”這兩個游戲。先說說第一個叫“快樂悄悄話”的游戲。第一組的人竟把“廟門前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我們逗得哭笑不得。

  我們又開始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖,我們爭先恐后地問:“是不是誰找到了就給誰呀?”“不是,是誰表現(xiàn)好久給誰!”老師回答。第一次,老師來藏,讓班里的林文軒來找。老師藏在了一本書里面,讓她進(jìn)來找。她先把書本翻了一下,找找有沒有,然后她把整個講臺桌又找了一遍,還是沒有,結(jié)果埋頭找了半天都沒找到。最后,她拿起藏糖的那本書,糖從那本書里滑了出來,我們大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同學(xué)藏在了一個很明顯的地方,那個找的人一下子就找到了,因為找的人看到作文本上有突起,就知道糖藏在這里,所以她很快就找到了。

  我覺得這節(jié)課是我們最快樂的一節(jié)課。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字11

  烏云密布的一天,真是讓人犯困,可從老師的課堂上卻進(jìn)行著激烈地護(hù)送乒乓球大賽。

  彩虹老師把我們分成AB兩組,我們派出了很有自信的王子源同學(xué)。另一組派出了自信不滿賀梓宸同學(xué)。

  有請參賽選手上場。彩虹老師把安靜的教室一下子變得熱鬧起來。王子源氣勢洶洶,大步流星,臉上還帶著自信的微笑走上了臺,而賀梓宸卻嘻嘻哈哈,看起來一點也不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼幼呱狭伺_。

  一看場上現(xiàn)在的局面,我在心里高聲喊道:我們這一組一定必勝!

  這時王子源已經(jīng)擺好了準(zhǔn)備姿勢,他一手端著書,另一手的大拇指和食指緊緊地捏住球,眼睛直勾勾地盯著雪白的乒乓球。而對方賀梓宸一手端著書,另一只手架得高高的,非常小心。

  開始!彩虹老師宣布道。王子源像趕飛機(jī)一樣飛快,可他的球就像一輛失控的汽車,久久停不下來。而賀梓宸卻像老奶奶的速度一樣,看起來一點也不著急,當(dāng)然他的球就像新娘坐轎子一樣,只會微微地?fù)u動。

  就在這時,王子源的球啪的一聲掉到了地上,他只好返回起點重新開始。誰知,賀梓宸就要返程的時候,他的手一下子抓住了球,也只好回到起點。

  就在這時驚喜來臨,王子源以最快的速度贏得了勝利,我們這一組的每個人都拿到了五積分。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字12

  晴朗的下午,精點教育的教室里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。原來,我們正在玩一個有趣的游戲。

  昨天下課時,老師說我們上課表現(xiàn)好,要和我們一起玩一個游戲。

  今天一上課,老師就拿出她提前準(zhǔn)備好的材料:氣球、紙杯!斑@個游戲是這樣玩的!崩蠋熌贸鲆粋氣球放在嘴邊,用嘴向氣球里面吹氣,“不能用手哦!”老師拿下嘴邊吹大的氣球說。“吹到與杯子差不多大小的時候,就把氣球放到紙杯里,如果太大就松一點氣,如果太小,就再向氣球里面吹一點氣,用氣球把紙杯叼起來傳給后面的同學(xué),哪個組先把杯子傳給最后一個同學(xué)哪個組獲勝!崩蠋熯吺痉,邊講解。

  比賽開始了,老師一邊幫我們錄像,一邊給我們喊加油。

  比賽結(jié)束后,老師讓我們說一說比賽中最搞笑的事情。有人說,他吹得太大了,等杯子到了他那兒,氣球卻放不進(jìn)去。于是,他松一口氣,結(jié)果氣球里面的氣又放完了;有人說,他一直都沒辦法把氣球吹大,等他吹起來的時候,他們組早就輸了;我說,我吹得太大了,放不進(jìn)去,就松了一口氣,沒想到氣球卻飛了出去,從最前面跑到最后面一排;還有人說,他剛吹起來就放了一個屁,氣球里面的氣就沒了。惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  這真是一個有趣的游戲,你覺得有趣嗎?

有趣的游戲-四年級寫事作文400字13

  今天在教室里,我們玩了一個“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個同學(xué)站在講臺上,下面一位同學(xué)來逗笑,如果誰笑了,誰就輸了。不過下面的同學(xué)只能逗三次。

  游戲開始了,我和昊昊同學(xué)站在講臺上。我緊緊的咬著牙,繃著嘴。我心里想:哼,誰也別想讓我笑。果然,不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉,說廢話,都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  第二輪比賽開始了,這次換了一位同學(xué)來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣,能忍住不笑?墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預(yù)料,上來的那個同學(xué)剛剛走到我們兩個面前,突然“撲通”一聲跪在了地上,撲倒在地上說:“拜見大人!”我一看,差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來,額頭上滲出了汗水。

  這位同學(xué)看沒有把我們逗笑,就又來了第二招。他吐著舌頭,翻著白眼,搖晃著身子走了過來,嘴上還說著:“我二傻子來啦!蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺,還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了,他張開大嘴笑得露出了大門牙,他輸了。

  今天這個游戲太好玩了,我真想繼續(xù)玩下去。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字14

  晚報老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡單游戲,過個“復(fù)古年”。哎,聽到這個要求,我感覺眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過年,今年,就讓我過一個與眾不同的“復(fù)古年”吧!

  聽媽媽說,她們小時候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說她覺得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!

  我和朋友們黑白配,我配出來是中間的人,我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來,我往左閃了一下,幸好沒打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過,好險呀!我心里想,不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了,游戲規(guī)則是,我們就不能動,讓她來投我們。我沒動,不過,她投到了我身旁的人,那個人只能下場了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對她說:“放心吧,我們會救你的!”因為游戲規(guī)則是,當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來的沙包,就可以讓下場的人上場。不好了!又一個“戰(zhàn)友”被投下場了。我在躲著沙包的同時,又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個回合下來,我都沒有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場,F(xiàn)在我們中間的人只有一個了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個下場的人上場。之后,我們的情況越來越好,我們下場的人全部上場了!

  我和我的朋友在有趣的游戲中度過了一個與眾不同的年。

有趣的游戲-四年級寫事作文400字15

  星期三的下午,呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個游戲叫搶水果大戰(zhàn)。

  老師先到倉庫拿了些水果玩具過來,接著同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講游戲規(guī)則,老師清晰地說:我們要分為兩組,每組派一個代表來參加比賽搶水果,三局兩勝。

  第一局,我們派的代表緊張地凝視著對方隊員,他好像在想:我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音:三、二、一,開始。對方成員比我們快了幾秒,所以第一局,對方勝利了。我們啦啦隊安慰道:沒事,還有機(jī)會。

  第二局就要開始了,因為我們隊上一局輸了,所以我們隊的好勝心更加強(qiáng)了。我們啦啦隊喊道:加油,加油這次我們隊員眼疾手快,一下子搶到了水果,我們歡呼雀躍起來。

  到了第三局,既激動,又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間,說道:三、二、一,開始。我們隊員呆了一下,對方看到我們隊員這樣的狀態(tài),以迅雷不及掩耳之勢搶到了水果。他們開心地抱成了一團(tuán),可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云,老師見狀說:沒事,你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開心,心里卻是祝賀他們的。

  這個游戲可真好玩,這次也讓我明白了一個道理:友誼第一,比賽第二。

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