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一次有趣的游戲400字作文

時間:2021-03-15 09:49:58 游戲 我要投稿

一次有趣的游戲400字作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲400字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次有趣的游戲400字作文

一次有趣的游戲400字作文1

  今天體育課上,老師讓我們大家分幾個小組玩,我/張佳寧等六個人決定玩砸沙包。我和張佳寧負責在兩旁“砸”,剩下四位同學就要考核他們的反應(yīng)能力了!

  同學們個就位后,我便拿著沙包對準呂婧妍一揚手,沙包便飛快地沖了過去,正好砸在她的腳上。我心想:多虧老天有眼,希望下一次再砸住他們。嘿,這一招還真靈,王怡凡也被“消滅”了。就剩下張佳惠和徐欣然兩個機靈鬼!昂莺莸拇蜓健蔽覛g呼著告誡我的戰(zhàn)友。同學們的“火力”更猛了。

  張佳惠可真難對付,你朝她肩上砸,她就用極快速度蹲了下來,你往她腿上砸,她一下跳得老高,你往她胳膊上砸她一側(cè)身,,她真像只靈巧小燕子啊,搞得你暈頭轉(zhuǎn)向,不知往哪砸好呢,不知道她今天是不是吃了靈丹妙藥了?我腦子突然一轉(zhuǎn),想出個好主意。于是,我故意驚叫道:“看你衣服上有什么?”張佳惠剛一低頭,我極快對準她,心里默念;祝我一臂之力吧!我用力一扔,張佳惠一愣,趕緊蹲下,可是遲了,沙包重重打在她的胳膊上,哦!又‘消滅’一個。我和隊友歡呼起來,心里一個勁地喊“萬歲”!

  你看,徐欣然還在那里充當“女將軍”呢!我不瀉氣。先使出一小半的力氣逗了她一會,只見她喘著粗氣,臉漲得通紅,看樣子好像很累了!當称N掖颉覝蕶C會乘機把沙包扔了過去。哦,哦砸中了!我和張佳寧緊緊地擁抱在一起。

  這個游戲不僅鍛煉我們反應(yīng)能力和敏捷性,而且更讓我明白合作的重要性。

一次有趣的游戲400字作文2

  星期天,我和朋友們來到賓館,商量了一會兒,決定玩“救國”。

  “黑白配”后,選出一個朋友做來捉我們的人!翱禳c,我要開始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時間一分一秒地過去了,我們也從賓館后門躲進了賓館。我們在暗中觀察那個朋友。他好像偷看了似的,我們剛數(shù)完數(shù)躲進賓館后,他就直奔賓館后門,我們見情況不妙,急忙躲進了賓館的“黑洞”里,那個朋友在后門找不到,就直奔“黑洞”。我們見他來了,怕被他找到,就爭先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的廁所里,然后靠近門,從門縫里偷窺外面情況。那個朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來,坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國”的老手了,他想找到我們簡直比登天還難。我們談笑著,但又一致認為,這個朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場上穿越火線一樣。“不好了,他來了!”聽到朋友的叫喊,我才回過神來。他又朝大廳來了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國!”我們贏了。我們個個喜笑顏開,還不停比劃出“耶”的動作,而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會輸呢!”“就是,就是……”

  通過這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

一次有趣的游戲400字作文3

  有的同學喜歡玩“老鷹捉小雞”,有的同學喜歡“藏”,而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。

  游戲快開始了,男生是五角,女生是一元。當老師報數(shù)“三塊五”,同學們亂作一團,東拉西扯,生怕自己會被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。

  第二輪游戲開始了,老師一報數(shù)“六塊”,我們幾個女生快速的促成一團,然后數(shù)了數(shù)錢數(shù),發(fā)現(xiàn)多了一塊,我們趕緊把小李毫不留情的推開了,剛好儲存六塊,其他人可憐巴巴的站在一邊看著我們,我們組高興的跳了起來。

  第三輪游戲繼續(xù),老師說“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動不安。這時,我靈機一動,把常雅麗拉到一起,再大聲吆喝,:“再來三個女生,一個男生”。我們迅速的圍成一圈,然后舉起手來歡呼:“我們組贏了!”我們高興的抱成一團手舞足蹈起來,我看到其他的同學慌張地找著自己的家,還有的同學無家可歸。最后,游戲結(jié)束了,被淘汰的同學垂頭喪氣,老師拍拍他們的肩膀說:“沒關(guān)系,游戲重在參與,以后還有機會!”

  這真是一次有趣的游戲,他既讓我感到了游戲的樂趣,又讓我體會到了團結(jié)的力量。

一次有趣的游戲400字作文4

  捉迷藏是我最愛玩的游戲,無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。

  這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘,我們都準時到達了。游戲開始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時,小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹枝繁葉茂,要是不從下面爬上來,是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面,只見小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個箭步?jīng)_上去,從樹后抓出了小李隊員,可沒想到一腳踩小王隊員的手,小王隊員一聲尖叫……

  小唐是最后找到的,因為我不忍心小唐被找到,便主動下來“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。

一次有趣的游戲400字作文5

  語文課上,吳老師笑著對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫一筆,看哪一組畫得又快又好!边祝瑓抢蠋熀J里賣的什么藥呢?我心里嘀咕著。

  游戲開始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺,只見她踮起腳,想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫那么高,畫在中等地方就行了!蔽业耐缆犃藚抢蠋煹脑,踮起的腳又放了下來,“刷刷”兩筆,成功畫好了大頭像。

  第二位,第三位……同學們一個接一個在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學,只見他像一支箭似的跑向講臺,但他沒有畫耳朵,而是畫了身體,故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體!皨屟,這也太丑了吧!”其他組傳來了整齊的驚訝聲。

  再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋!瞧,有的組把吳老師畫成了有長發(fā)的大肥婆;有的組畫得吳老師方方正正的,像一個帥氣的機器人;有的組畫的什么也不像,十足的丑八怪。

  哈哈!這個游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。

一次有趣的'游戲400字作文6

  游戲,大家都很喜歡,記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開展了一次游戲——寫紙條。

  游戲的規(guī)則是這樣的:南邊的同學在紙條上寫人名或稱呼,中間的同學寫在什么地方,北邊的同學寫干什么。接著把寫好的紙條分三類分別放在三個盒子里,請一位同學上來摸三張紙條,造成一個句子。如果句子不符合實際就要表演一個節(jié)目,符合實際就送給他掌聲。

  同學們拿到紙條迅速地把該寫的內(nèi)容寫在紙條上,然后把紙條放到老師指定的盒子里。

  游戲開始了,老師在黑板上寫了“笑死你”三個大字,我們看了也笑了。首先請我上去摸。我心里祈禱,希望能摸出一個通順的句子。我用手去摸左邊的盒子,哦!是“爺爺”,我又用手分別去摸中間和右邊的盒子,句子出來了,老師讓我大聲讀出來,“爺爺在廚房里偷吃!

  “哈哈哈……”同學們在下面捧腹大笑,我也跟著大家笑了起來。郭老師說:“句子基本符合實際!鳖D時場下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺。

  郭老師又找了宋巍、方乾上來摸,他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”,聽了這兩個句子,下面的同學像炸開了鍋,教室里沸騰了,老師也笑得合不攏嘴。

  教室里的笑聲一陣高過一陣,大家都沉浸在歡樂中。

  這真是一個有趣的游戲呀!

一次有趣的游戲400字作文7

  今天上課時間到了,老師不再像以前一樣抱著作文本,而是拿了一堆的紙條,老師要干啥呢?同學們都很好奇,老師突然說:“同學們,你們喜歡做游戲嗎?”“喜歡!”同學們異口同聲的答道!澳俏覀兘裉炀蛠碜鲆粋游戲叫做‘默契大作戰(zhàn)’!薄袄蠋煟f歲!”同學們異口同聲的歡呼著。

  游戲馬上開始了,老師先把我們分成兩組,一組是b組,一組是a組,我們組是b組,敵人是a組。我們的規(guī)則很簡單,我們排成一隊,第一個人面向老師,后面的人轉(zhuǎn)過去,第一個人看了紙條上的詞語,便拍下一個人的肩膀,用動作描述這個詞語,以此類推,最后一個人看到了上一個人的動作以后就要說出答案,答對了的加五分,答錯了的給對方加五分。我們先用剪刀石頭布來決定游戲的順序,我們組先開始。老師一聲令下,我們組的人準備就緒后,老師給出了紙條,第一個人看了一下紙條,第一個人給了下一個人做動作,我沒看見,因為那時我是轉(zhuǎn)過頭去的,過了一會兒有人拍了一下我的肩膀,我看他用手比了一朵花,我立刻給下一個人比了一個同樣的動作,他立刻回答了“花”,老師說:“少了一個字!彼⒖袒卮穑骸伴_花”,最后是錯的,我們組不能加分。后面我們還玩了三輪,有的同學高興的手舞足蹈、跳來跳去;有的同學愁容滿面;還有的同學一臉疑惑,好像還沒從游戲中反應(yīng)過來呢!

  最后,由于a組太輕敵了,以失敗告終,這就意味著我們組b組勝利了,今天真是開心的一天。

一次有趣的游戲400字作文8

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!

  一個可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。

  首先上場的是我,我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實,走上講臺,拿起粉筆,在原地轉(zhuǎn)了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時也引來了同學們的笑聲,我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來。

  最有意思的是左景晨,他轉(zhuǎn)了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……

  丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。

一次有趣的游戲400字作文9

  下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。

  通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

一次有趣的游戲400字作文10

  今天下午,我們在教室里舉行了一項有趣的活動——畫鼻子。

  同學們爭先恐后地舉起了手,還不斷喊叫著:“老師,選我吧!老師,選我吧!”老師選了張博涵、張博洋等人,也選了我。

  我真幸運,被選中了,老師給我蒙上圍巾,我頓時覺得天地間一片黑暗。老師把我轉(zhuǎn)了三圈,我暈乎乎的,分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆,讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索著,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓著黑板,選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以后,伸手就去畫,可是我剛畫完,手還沒落下來,全班同學就哄堂大笑,有的捂著肚子,“咯咯咯”地笑個不停;有的趴在桌子上,一邊笑一邊用手拍打著桌子,笑得死去活來。我心想:壞了,準是畫錯地方了。

  我摘下圍巾,不可思議地看著黑板上的小人,這哪里是人啊,分明是個活生生的“妖怪”!原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。

  我低著頭回到座位上,好朋友王瑞琪笑話我說:“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子長在眼睛上?”我聽了,羞愧極了。

  這真是一次有趣的畫鼻子活動啊!

一次有趣的游戲400字作文11

  今天,我們玩了“畫鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫了個小女孩,嗯……好像不太像,不過可以湊合著用。接著,盧老師又用高詩然的小掛件來當擊鼓傳花的“花”,由于“花”是高詩然的,所以她就當“鼓手”。

  游戲開始了,“花”從趙梓良的手里轉(zhuǎn)了下去,傳到我了,我毫不猶豫地傳給了王樂水,正好,鼓聲停了。王樂水在同學們的鼓勵下走向了講臺前。盧老師用張藍月的口罩蒙住了王樂水的眼睛,當她面向大家的時候,我們都哈哈大笑。接著,盧老師又轉(zhuǎn)了王樂水好幾圈,可王樂水卻還是穩(wěn)定地走向了電子板面前,我想:王樂水的方向感可真強啊。接著,王樂水把手舉了起來,同學們有的喊:“向上”,有的喊:“向下”!有的喊:“向左”!有的喊:“向右”!可王樂水卻誰的也沒聽,堅定地點了一個點。哇!王樂水竟然把鼻子點到了嘴巴上!我們又笑了起來,當王樂水摘下口罩后,也笑了起來。

  下一個上場的是劉羽政,他和王樂水就大有不同,盧老師給他戴上口罩后,他就開始緊張了起來,接著,男劉子綦又轉(zhuǎn)了劉羽政好幾圈。這下可好了,劉羽政東倒西歪地走了幾步,就差點摔倒了,接著,他又聽同學們說的話,往左移一下,往右移一下,最后才小心翼翼地點了一個點,可是還是離鼻子有一點距離,我們又嘆了一口氣。

  這次游戲中,我懂得了,有時要聽別人的勸告,但不要人云亦云,要做獨一無二的自己。

一次有趣的游戲400字作文12

  在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找坐位!”

  我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。

  游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。

  我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來,我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險啊!

  著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

一次有趣的游戲400字作文13

  “叮鈴鈴……”上課了,我們的班主任伴隨著優(yōu)美的“歌聲”走進了教室,對我們說:“同學們,我們祖國的漢字歷史悠久、源遠流長,今天,我們就來猜字謎吧!”同學們,一聽高興的一蹦三尺高,大家歡呼雀躍,高興不已。

  “現(xiàn)在,我們開始分組!”班主任說道,我們分成兩組,男生一組,女生一組。接著我們開始了激烈的比賽,班主任說“人不在其位,打一字謎!”同學們聽了不約而同的說:“位!”“下一個是十月十日,也是字謎!”同學們都愣住了,有的抓耳撓腮,有的搖頭晃腦,大家絞盡腦汁,這是,慧穎說:“是明嗎?”班主任說:“差一點就對了,再開動你們的小腦瓜,想一想!”此時,我們班靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見,李佳半信半疑地說:“是朝嗎?”班主任激動地說:“恭喜你李佳同學,你為女生組爭得了第1分!”“太棒了,我們領(lǐng)先了!”李麗說?墒谴藭r,男生們毫無頭緒,一個個疑惑的表情,說:“為什么是朝呀?”在聽完了李佳同學的解釋后,男生們一下子豁然開朗!跋乱粋!一家十一口,打一字謎!”“吉”同學們異口同聲地說!耙话肴右话胧鞘裁醋?”這時男生們又開始了討論,李明說:“是奶!”老師對他說:“是的,恭喜你,猜對了!”

  接著,我們又猜了很多字謎。不知不覺中,已經(jīng)下課了,最后,女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣,我們通過猜字謎來學習漢字更有趣,從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力。

一次有趣的游戲400字作文14

  “哈哈哈,哈哈哈......”。咦,是哪個班笑得都要把房頂掀翻了呀?原來是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。

  第一局我當木頭人,我一條腿弓著,另一條腿向后伸直,左手捏著耳朵,好像要把它捏成招風耳似的,右手彎曲,像大力士一樣。同桌看了我的姿勢,一會說:“喂,想當大力士的豬巴戒小姐,恭喜你成為革命烈士!币粫䞍赫f:“你的耳朵夠大了,你難道想有一雙大象耳朵嗎?”說著說著自己就笑了起來,可我就是紋絲不動,像被施了定身法一樣,就這樣30秒過去了,同桌只好認輸。再看看別的同學,有的彎著腰用手拍著背,裝成老頭兒,有的把手放在下巴下面,裝出很酷的樣子,有的干脆直接躺在地下......

  第二局開始了,同學們有的用手摸著墻,好像受了重傷,有的像對公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當木頭人,他像青蛙一樣蹲在地下,雙手上舉,嘴巴半張,像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他,可就是沒用,時間快到了,我心急如焚。這時,吳老師走過來,在我耳朵邊說了幾句話,我高興地直點頭。我走到同桌面前學著小沈陽的樣子說:“其實啊,當木頭人,跟不當,是一樣一樣的!蓖澜K于忍不住笑了。

  這次游戲不僅帶來了快樂,還趕走了學習的疲勞。我真想再玩幾次。

一次有趣的游戲400字作文15

  星期五下午,由于我們班期中考試成績優(yōu)異,老師心血來潮,準備和我們來一場別開生面的活動——“你說我猜”。

  只見黑板上寫著:“用動作或語言來表達紙上的內(nèi)容,但不能說出紙上的字,讓對方猜,一分鐘內(nèi)猜對數(shù)量多的組獲勝!辈挥脝枺@準是游戲規(guī)則,旁邊站著兩個男生,說的那個是劉北猜的那個是張肥,老師亮出紙,上面寫著“企鵝,”劉北冥思苦想了大半天,終于蹦出了幾個字,“哎呀,就是這個了……反正就,就是那……就是那個了!

  對面的張肥聽得一頭霧水,到底是哪個?劉北急了,學鴨子在教室里跳來跳去,嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學們哈哈大笑,張肥才終于猜出來了“企鵝”。

  終于輪到我和官雨出場了,我胸有成竹地走上了講臺,我趕緊對老師說:“我要當說的!崩蠋熜廊煌饬,就這樣老師亮出來了,紙上是“冰箱”,!不好!我不會說呀!咋辦呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說:“就是把剩菜放進去的地方。”

  官雨皺起了眉頭,大半天想不出來,同學們也都著急了,七嘴八舌地提醒著,“就是放冰棍的地方!薄耙彩欠爬滹嫷牡胤!惫儆昕偹悴鲁鰜砹耍骸氨洹薄

  這次游戲,既讓我們感到了參與的快樂,又鍛煉了我們的表達能力,但愿下次還玩這個游戲!

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