有趣的游戲350字
有趣的游戲350字1
我經(jīng)常和我的伙伴一起玩游戲,游戲類容豐富多彩,有貓和老鼠、摸瞎子。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚我們會(huì)聚一起玩貓和老鼠,規(guī)則很簡單,跟捉迷藏一樣,游戲開始了,很辛運(yùn)我是一只“老鼠”,我和幾個(gè)朋友躲在一個(gè)很秘密的、很黑暗的樓梯下,結(jié)果你推我擠竟吳進(jìn)了別人家的廁所,本以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的可我們的笑聲引來“貓”,還好我不是第一個(gè)被抓住的,出去以后,我才發(fā)現(xiàn)大家都躲在汽車后、門后、石柱后,個(gè)個(gè)被蚊子叮的難受,可還樂在其中。
輪的玩摸瞎子了,石頭剪刀布,是xx機(jī)抓,用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,開始了,大家都不愿意被抓,可xxx膽大包天,去動(dòng)xx機(jī),最后還是他抓,剛把紅領(lǐng)巾綁好,他就在地上來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),在地上到處亂滾,到處亂轉(zhuǎn),結(jié)果滾得一身是泥,我們在一旁笑的肚子都痛了。
這些都是很普通的游戲,卻給了每個(gè)人回味無窮的童年。
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今天,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫“單手剝雞蛋”。單手怎么剝雞蛋?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
游戲開始了,李老師說:“單手剝雞蛋就是只用一只手剝雞蛋。不可以用外力,比如不能借用桌子,不能在桌上磕破。”我們異口同聲地說:“好。那剝開后可不可以吃?”李老師說:“雞蛋是煮熟的,只要?jiǎng)兙涂梢猿粤。”大家都說:“太好了!
游戲開始了,朱茹瑜第一個(gè)上去拿了一個(gè)雞蛋。她右手使勁地的捏,但沒有捏開雞蛋。她想了一下,用大指頭使勁一掐,雞蛋殼被掐破了,她用一只手慢慢剝開了雞蛋。
杜天潤上去了,他把雞蛋往膝蓋上一砸,很輕松地砸破了雞蛋,也剝開了。
到我了,我拿著雞蛋想,我要用他們都沒有用過的方法把雞蛋剝好。他們有的用手指掐,有的用牙齒咬,有的用膝蓋砸,那我要怎么創(chuàng)新一下呢?我突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我心里可高興了,我自信地對同學(xué)們說:“看我的!”我舉起雞蛋,大叫一聲:“鐵頭功!”然后,我拿雞蛋往額頭上使勁一砸。沒想到力氣用大了,雞蛋殼雖然被砸破了,但我的額頭也疼了。大家爆笑如雷,都說我的額頭都紅了。
同學(xué)們輪流剝雞蛋,大家都用了不同的辦法,我們一邊吃著雞蛋,一邊歡笑。今天真是有趣難忘的一天。
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星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。
我們先說了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。
大概過了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來,看來他來到了我的附近。我的身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見我,看不見我。只見他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。
時(shí)間一分一秒的過去,隨著小伙伴接二連三的被找到,我也越來越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。
我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的。”我聽了之后,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過。
這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。
有趣的游戲350字4
今天我來到教室,看到同學(xué)們歡聲笑語,我滿心疑惑來到座位上把書包放下,跑去問楊桃老師,原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了,楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的,同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了,一個(gè)同學(xué)在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里,大家的心都要從肚子里跳出來了,當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候,鼓聲居然停下來,老師叫起了我,可我沒有反應(yīng)過來,同學(xué)們看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得說不了話。
第二回,是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的走上臺(tái)說:“我唱《下山》”。聽到“下山”這個(gè)詞,大家都一起跟他唱了起來,像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對同桌說:“你能不能快點(diǎn)?并傳給我!蓖勒f:“不能,因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己!彼铧c(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了,可我還回味在游戲的過程中。
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今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
課間休息時(shí),何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因?yàn)榭磮D猜成語沒有猜出來的話就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
游戲開始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語,再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過身子,看見前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。
有趣的游戲350字6
今天下午,我和小伙伴們完成作業(yè)后,覺得很無聊,不知誰說了聲:要不玩抽字條吧!我們都連聲說好。
說干就干,我找來幾張紙,把它們剪成一條一條,然后小伙伴們分工合作,分別寫上人物、地點(diǎn)和做什么事。我被分配寫地點(diǎn),寫什么好呢?一定要寫得有特色,神游間,我瞟了眼天空,對了,可以寫在白云上,然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后,我們把字條揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán),分為三堆。
游戲正式開始了,先有徐婷婷來抽,她在寫人物的紙團(tuán)堆里抽到了嫦娥,我心想:不知等一下這嫦娥姐姐會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜?果然,她抽到:嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈,太好笑了,我們一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻。接著輪到我了,沒想到竟抽到了意想不到的任務(wù):俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶,這鳥籠得多大!后面還出現(xiàn)了許多奇葩的句子,歡樂的笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲,反正我是覺得非常有趣,想玩的話來我家哦!
有趣的游戲350字7
在一片蔚藍(lán)色的海底,遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚,一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著,五彩斑斕地小魚調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚威武高傲地游過來,仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后,好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個(gè)長尾巴的鰩魚機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線,難道是害怕遇到危險(xiǎn)?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對準(zhǔn)那條金鯊,發(fā)射,只見雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動(dòng)著,不甘的成為我的網(wǎng)中之物。看到這兒,你們一定會(huì)好奇我怎們能在海底捕魚呢?其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。
這個(gè)畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我,也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛看書的公公,情不自禁地放下了手中的書,也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)半天,而我為了能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的游戲時(shí)間,會(huì)更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
捕魚游戲這么受人歡迎,也許是滿足了我們想去海底探險(xiǎn)的愿望吧!你聽了是不是也動(dòng)心了,那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo),一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧!
有趣的游戲350字8
你玩兒過躲貓貓嗎?激動(dòng)人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個(gè)記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿卜嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。
今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)蘿卜,一個(gè)人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時(shí)候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。
游戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著到底誰會(huì)贏。開始了,“蘿卜”一臉認(rèn)真,不管怎么拽都紋絲不動(dòng),好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動(dòng),我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。
第二輪開始了,由我來當(dāng)“兔子”,由鮑春涵來當(dāng)“蘿卜”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。
看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)輸。
有趣的游戲350字9
今天我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫“一氣呵成”。老師宣布:“今天男生對戰(zhàn)女生第一場。”
我們男生隊(duì)派出了又高又壯的小金,女生隊(duì)也派出了實(shí)力不俗的廖老師。只見男生隊(duì)的小金眉頭緊皺,表情十分嚴(yán)肅,眼睛直勾勾地盯著乒乓球,他鼓起腮幫子,用力一吹,球一下子飛到了第二個(gè)杯子?僧(dāng)他在用力一吹時(shí),球像一個(gè)淘氣的小孩子一樣,從水上掉了下去。而小金的表情也好像枯萎的花朵一般,一旁女生們則幸災(zāi)樂禍,高興地拍起了手,很遺憾,我們輸了第一場。
第二場,我們隊(duì)派出了我。我先做熱身動(dòng)作,伸了伸手,扭了扭腰,活動(dòng)了筋骨,旁邊的小黃看著正在做準(zhǔn)備工作的我,不禁為我擔(dān)憂起來,一直在旁邊給我加油打氣。我深呼吸了一口氣,便趴在杯子前,輕輕地吹了一口氣?汕蚝孟窀易鲗σ粯,不但沒過去,反而濺了我一臉的水?粗依仟N的模樣,那群女生又開始在嘲笑我了。我頂著壓力,重新調(diào)整心態(tài),再次開始了,我長長地吸了一口氣,小心地一吹,球居然神奇地在空中跳起舞來,直接飛過了兩個(gè)杯子。我簡直不敢相信自己的眼睛,看著球那么順利,好像在做夢一樣。我平復(fù)了激動(dòng)的心情。輕輕地再吹了一次,球成功的到達(dá)了第五個(gè)杯子,我們?nèi)?duì)歡呼雀躍地吶喊著。
從這個(gè)游戲中,我總結(jié)出了一個(gè)道理:做任何事都不能受到別人的影響,要腳踏實(shí)地做好自己,才會(huì)有收獲。
有趣的游戲350字10
今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對著干。有人可能會(huì)問:“對著干是什么?”對著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來上面示范,老師說“坐”,他們就“站”著;說“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場景。首先,老師連著說了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想:沒看見我,沒看見我。還真的沒看見我,因?yàn)樽鲥e(cuò),犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場景;又進(jìn)入喜笑顏開的場景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心,讓我印象深刻不會(huì)忘記的!
有趣的游戲350字11
今天上作文課,老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲,叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。
游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時(shí),我們都聽得專心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組,每組兩個(gè)人,我被分在了第一組。
比賽開始了,只見老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng),還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣,到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了,我們特別開心。
讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒有走一半,氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們怎么夾也夾不住,氣球從縫中飛了出來。
這個(gè)游戲真有趣,我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持度過難關(guān)。
有趣的游戲350字12
今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡!崩蠋熣f:“那今天我們一起來玩超級(jí)無敵木頭人的游戲吧!
這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型,因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候,要選擇有趣搞笑的人。
游戲開始了,我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上,因?yàn)槲业拿弊佑幸粋(gè)特殊功能,就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當(dāng)時(shí)在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動(dòng)也不動(dòng),這一點(diǎn)我非常佩服,但是此刻我的心里非常慌張,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時(shí),逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個(gè)人被逗笑了,因?yàn)樗喝说膭?dòng)作非常搞笑。此時(shí),就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。
今天這個(gè)游戲真的'太有趣了,下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試!
有趣的游戲350字13
每天的快樂大課間里,我們都會(huì)玩游戲。游戲有很多,有一二三木頭人,有兩人三足,有搶凳子,還有捉迷藏等。這次我們玩的是既有趣有勞累的抓小魚游戲。
游戲開始前,男生站在外面排成了條橫線,而我們女生則在里面。游戲規(guī)則是這樣的:男生單腳跳來抓女生,女生可以在規(guī)定區(qū)城內(nèi)雙腳奔跑,男生累了可以跳回去擊掌接力給下一位男生,如果抓的人雙腳都落地了就算淘汰。
游戲開始了,首先男生派出的是小豪,只見他東跳一下,西跳一下,而我們女生跑來跑去,弄得小豪一個(gè)人都沒抓到。男生第二個(gè)派出的是濤濤,他雙眼放光,不一會(huì)兒就把小羽給淘汰了,男生們一看,高興地叫起來:太棒了,太棒了!男生第三個(gè)派出的是小曾,別看他個(gè)子小,他的速度和力氣是非常大的,果然不出我所預(yù)料不一會(huì)兒就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四個(gè)派出的是小宋,他的進(jìn)攻非常猛烈所有男生又一起喊:加油,加油,加油!沒辦法,小宋太厲害了,剩下的女生全都被淘汰了,男生們把小宋抬起來,一邊往上拋,一邊興高采烈地說:你真棒,你真棒,你太棒了!
這次游戲讓我們很快樂,同時(shí)也讓我們很勞累。但是我們知道了這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)力和靈敏度。我真期待下次的玩游戲時(shí)間!
有趣的游戲350字14
今天,我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。
一開始,大家都爭著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來,這樣他就看不見了,我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了,班級(jí)里安靜下來。張新科在“一、二、三!钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,張新科沒了主意,摸來摸去,像沒頭的蒼蠅一樣,不知道該聽誰的了。
張新科停了下來,定了定神,好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過就是貼歪了一點(diǎn),教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。
有趣的游戲350字15
今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!
游戲開始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說:“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫了一個(gè)像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來一看,果然畫錯(cuò)了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。
整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
。∵@真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲!我永遠(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。
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