震撼心靈的游戲作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的震撼心靈的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
震撼心靈的游戲作文1
我知道貝多芬的故事,他是德國最偉大的音樂家、鋼琴家。我還知道霍金,他是一個大腦,一個神話,一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。今天,我們就進(jìn)行了一場特殊的體驗(yàn)。
游戲規(guī)則是這樣的:扮演“獨(dú)臂人”,只用一只手,先把衣服脫下來,再穿上去,看誰動作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想,這是一個多么簡單的游戲,我一定能贏。
老師選了兩個紅辣椒,那就是我和張興鐸,老師幫我把衣服穿上,我把手背過去,此時,我便成了“楊過”。游戲開始了,我手忙腳亂,脫了下來,又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后,穿衣服是最難的,我們的動作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣,我贏了上半場。
下半場,楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開始,楊博就失誤了,沒有把拉鎖拉到頭,浪費(fèi)了不少時間。楊博才脫下衣服,郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場的比賽。而楊博特別懵,還不知道怎么回事,就輸了。
就這樣決賽開始了,我和郭海辰準(zhǔn)備好,老師一聲令下,我和郭海辰都毛手毛腳的,可我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來。
付雷聲說過一句話:“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚撥打的`同情心。上了這節(jié)課,讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人,不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。
震撼心靈的游戲作文2
今天,我們進(jìn)行了一次有趣的特殊體驗(yàn)活動——挑戰(zhàn)單手剝桔子。我拿到一個又大又圓的桔子,自己體驗(yàn)用右手剝桔子。
我先拿一張紙放在旁邊扔桔子皮,然后把左手背在背后,接著我把桔子死死地按在桌子上,讓它一動不動。
開始了!我用大拇指往桔子底部中心摳,正好摳出了一個小洞,可是我大拇指伸得太往里了,拔出來的時候,桔子破了,我的手上也都是汁兒,黏黏的,難受極了。桌子上全是黃黃的桔子汁兒,真怕引來螞蟻。隨后,我一點(diǎn)一點(diǎn)往四周撕,但剛撕下一片,桔子就不聽話地往外滾,滾到桌角,我心里暗暗教訓(xùn)道:你知道嗎?你剛剛差點(diǎn)滾到地上,你臟了我就不能吃了!我繼續(xù)艱難地在撕第二片?上盟朴致牰宋业脑挘ⅠR又滾到了桌角,差點(diǎn)滾下去,可把我嚇?biāo)懒!這時,桔子忽然像被施了魔法一樣,自己滾了下去,就在它馬上掉到地板上的那一刻,我用軟綿綿的書包接住了它,這才擦去了頭上的一陣?yán)浜埂?/p>
現(xiàn)在,我心煩意亂,但是為了體驗(yàn)一次殘疾人,去想想他們的生活,我不想輕而易舉地放過。于是,我努力起來,繼續(xù)小心翼翼地把桔子皮往外剝,時間過去了幾秒鐘,我已剝?nèi)チ舜蟀,我對自己說:“加油,你一定可以的!”時間到了,我也剝完了。
一番體驗(yàn)下來,我再想想啊,殘疾人可真是不容易啊,我一定要好好努力,遇到困難不放棄!殘疾人遇到生活困難都可以樂觀的面對,我們這些正常人也一定要跟他們好好學(xué)習(xí),做生活的強(qiáng)者。
震撼心靈的游戲作文3
我知道貝多芬的故事,貝多芬雙耳不好使,只能用手來感覺聲音的振動,借此創(chuàng)造音樂。今天,我們就進(jìn)行了一場特殊的體驗(yàn)。
游戲開始了,老師讓我們用一只手穿衣服,另一只手背到身后,比誰穿的快。一聽到這個游戲規(guī)則我們都吃了一驚,這也太難了!
第一輪開始了,老師選了三個人,有楊雨欣、李東旗,還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進(jìn)衣服,然后開始單手脫掉衣服放在桌子上,最后再把衣服穿上,比誰穿的快而且又工整。老師說:“開始!,他們?yōu)榱嗣摰粢路,都非常努力地甩。?dāng)他們甩掉衣服后,又飛快地穿上去,最終是李東旗獲勝了。老師問他怎么能獲勝?他說只要脫掉快,穿上去也快就可以獲勝了。
第二輪開始了,老師又選了三名同學(xué),有何燊(shēn)琦、有陳永亮,還有蘇國鵬。這輪游戲規(guī)則和上輪一樣,老師說了一聲開始,他們又開始飛快地甩起衣服來。因?yàn)殛愑懒了Y嚕蠋熣f:“這一輪重新開始!贝蠹矣珠_始努力地甩掉衣服再穿起來。在游戲的過程中,蘇國鵬因?yàn)樗Y嚤惶蕴,最后這一輪是陳永亮贏了。
傅雷先生說過:“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心”。不去真正的體會就不知道殘疾人的痛苦,我們要幫助殘疾人。
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