拼劍_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的拼劍_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
今天，弟弟來我家玩，玩了一會兒，便沒有什么意思了，我們一時不知道做什么才好。突然，弟弟看到我的.兩把玩具劍，就對我說：“我們來玩拼劍吧�！蔽艺f；“好吧，怎么玩呢？”
“一人一把劍，誰先被刺中或先倒地，就算輸了。三局兩勝�！�
我說：“好，那就來吧。”
我們先挑劍，因為這兩把劍其中一把是木頭做的，手工粗糙，木質(zhì)不好，還有很多蟲洞，誰也不愿要它，另一把是水晶劍，用塑料做的，并且能隨著光線的變化而改變它的顏色，我們都喜歡它，都希望它成為自己的武器。我和弟弟誰也不讓誰，弟弟便搶著說：“是我先發(fā)現(xiàn)劍的，我要那把水晶劍�！蔽覜]有理由不給，就只好要那把木劍。
拼劍開始了，我橫提著劍，向弟弟沖過去，弟弟看了，也挺劍朝我沖過來。我比弟弟大，我的力氣就比弟弟的大多了。當(dāng)我們的劍相碰時，我用力一擠，弟弟便倒在地上，我就取得了第一局的勝利。
休息了一會，我問弟弟服不服，他說：“不服！再來！”第二局又開始了，我又拿著劍，信心十足的沖上去，誰知弟弟早有準(zhǔn)備，我剛沖上去，他快速地向旁邊一閃，緊接著又向我發(fā)起進攻，我躲閃不及，身上被弟弟刺中了一劍，弟弟看著我狼狽的樣子，反問道：“怎么樣？”我不好說什么，只好認輸。
三局兩勝，第三局是關(guān)鍵，我得想個辦法了，我決定用弟弟的方法，以子之矛，攻子之盾，再加上的我力氣比弟弟大，贏第三局，決定沒問題。剛打定主意，便提劍向弟弟沖過去，弟弟見我沖來，轉(zhuǎn)身說跑，我大喊一聲；“哪里逃？看劍！”邁開大步追上去，沒費多大工夫，就要追上弟弟了，我提著劍，正要向他刺去，心想贏定了。可誰知弟弟突然轉(zhuǎn)過身子，停在原地，不跑了。我怕撞上弟弟，一下子愣住了，弟弟趁我還沒緩過神來，便刺我一劍。他跳著喊道：“��！我贏了！我贏了！”看他得意洋洋的樣子，我沒好氣的說：“要不是我怕撞倒你，你早就輸了�！钡艿苷f：“我這招叫回馬槍，正要出其不意，打你個措手不及。拼劍不但要靠力量，更要靠智慧。”
聽了弟弟的話，我無話可說，我雖然輸了，但是輸?shù)眯姆诜?/p>
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