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一個有趣的游戲作文

時間:2021-09-01 10:02:58 游戲 我要投稿

一個有趣的游戲作文(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一個有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

一個有趣的游戲作文(精選15篇)

一個有趣的游戲作文1

  “叮叮!毕抡n了,同學(xué)們蜂擁到操場上,玩“打野鴨”的游戲。

  玩法我們早已熟知:分成兩組,一組當(dāng)“獵人”,一組當(dāng)“野鴨”!矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。

  男生先當(dāng)“野鴨”。“開始!”張馨予一馬當(dāng)先,掄起球,向著男生們丟去。“!”“噢!”一石二鳥——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了!霸覐埶轨!快砸呀”原來,他引起了女生的“公憤”:扭著“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的球,掄了過去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細(xì)聲大喊:“咿——”,被另一個球再次打中,兩次出局!不一會兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“嘩——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過了飛來橫“球”。終于,男生們出局了,換女生了。

  一入圈,我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個球飛來了!女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán),一下子就“傷亡”四個。此時,面對飛來的球,在那個遠(yuǎn)離球的角落,有的女生依舊擠在一起;而我與一些女生在圈的正中,溜來溜去。突然,我看見張斯祺大叫著“報仇”來砸我,OH,MYGOD!我成了目標(biāo),盡管我有芭蕾步法,拉丁的動作,可還是“壯烈犧牲”了。

  接下來,我由可愛的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見“獵人”們個個“面露兇光”,“野鴨”們緊張過度,居然有一只自己撞球。不大會兒,“野鴨”們?nèi)砍鼍,個個垂頭喪氣,要求再戰(zhàn)!可上課了。

  多么有趣的“打野鴨”!

一個有趣的游戲作文2

  一個月前,王老師給我們發(fā)了很多的24點的計算題,讓我們訓(xùn)練,說未來有《24點游戲計算大賽》,每個同學(xué)都用心準(zhǔn)備著,期待大賽的到來。

  天氣晴朗、萬里碧空的今天,我們終于迎來了《24點游戲大賽》。一共選了 名參賽者,我沒有被選上場,但很榮幸的被選為17名觀眾之一。

  下午的時候,我和我的好姐妹吳柯微、楊叢盟,還有我和同桌等同學(xué)一起去了學(xué)校的多功能廳。游戲正式開始,一共分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三個環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)有四輪比賽,最難的是風(fēng)險題。我們班在搶答題這個環(huán)節(jié)里失分比較多,但是同學(xué)們已經(jīng)很努力了。最激烈的是最后一個環(huán)節(jié)----風(fēng)險題,分值越大,題越難,風(fēng)險就越大。我們班參加風(fēng)險關(guān)的同學(xué)是王炫皓和王恩琪,當(dāng)時我心里很擔(dān)心他們,因為他們是我們六班取勝的最后希望了。最后一道題我沒有解出來,但他們不負(fù)眾望,做的又快又好!最后,我們班得了第三名,有點小遺憾,但我為他們感到驕傲。

  通過不斷的練習(xí)24點,我讓在計算上收獲很多,速度快了,也明白一題有多種解法,不能局限一種解法。同時我也覺得24點游戲真的很有趣,沒事的時候,可以和家人朋友一起來玩!媽媽給我買了一個撲克牌,以后我還要多練習(xí),希望會做的更好!

一個有趣的游戲作文3

  今天下午,我和春筍園尖尖館的同學(xué)們玩了一個有趣的游戲,我還是第一次玩呢!這個游戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個游戲你也會心動的。這個游戲的名字叫“默契”,這是兩個人玩的游戲,一個人猜,另一個人做動作或用語言來表達(dá),但是不能說到這個成語中的字。

  前面兩組在笑聲中結(jié)束了。第三組,是我和黃郅淳來玩,我們共猜對四個,得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對了“九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍”這四個成語。我們先猜“九牛—毛”這個成語,黃郅淳用手勢表達(dá)了“九”和“一',我一猜就猜出來了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來這是“牛”,接著,他指著眉毛問:“這是什么?”我。我們再猜“笨鳥先飛”,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場猜到過這個成語,我就猜到了“笨鳥先飛”這個成語,每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。我們后來猜“雞飛狗跳”,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了“雞”,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當(dāng)然是跳啦!還有—個“車水馬龍”,這讓我在心里暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出“車水馬龍”。陳紀(jì)元和張蔡龍猜的“滴水成冰”讓我回味無窮。陳紀(jì)元問:“海里有什么?”張蔡龍說:“魚”,讓大家笑破了肚皮,陳紀(jì)元?dú)獾谜f了一聲“哎呀!”再問:“魚生活在哪里?”張蔡龍居然說:“湖里”,陳紀(jì)元追問“湖里有什么?”他還說“魚”。讓大家哈哈大笑,好久了才停了下來。

  在這個游戲中,我覺得我的表達(dá)能力和溝通能力還行。

一個有趣的游戲作文4

  中午,老師給我們玩了一個有趣的游戲:你演我猜。顧名思義,就是老師投影展示一個詞語,一個同學(xué)根據(jù)詞語表演,其他同學(xué)猜詞。開始,我覺得這樣的難度是小菜一碟,但是后來,我卻有些崩潰……

  很快輪到我們組上場了。由小杭負(fù)責(zé)表演,而主要猜詞人員是腦子靈活的小楊,我是輔助。面對這樣的陣容,我們猜詞的同學(xué)信心滿滿,躍躍欲試,臉上滿是期待。不過,我心里有一種不好的預(yù)感……

  “四個字!”小杭邊做比劃邊說,“是用棍子串起來的!”我靈光一閃,臉上浮出了明顯的笑容!氨呛J!”我大聲喊出答案。“得一分!”搭檔們歡呼雀躍,滿臉都是掩飾不住的笑容。

  不過,我們高興的太早了。下一題,就讓我們摔了個大跟頭。小杭先是左手?jǐn)[了一下,腳又向左邊踢了一下!叭齻字!”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,卻大腦一片空白,什么都沒有想出來。我滿臉愁容,感覺大腦似乎有個電線被剪斷了,怎么努力都轉(zhuǎn)不動。

  “十、九、八……”開始倒計時,眼看就要失敗,可越是著急,越是想不出。我心中有些沮喪:難道就要這樣慘敗嗎?“五、四、三……”這時,小楊突然大喊道:“我知道了!我知道了!”我心頭一緊,太晚了,只等待結(jié)束的喊聲。

  “得一分!”什么?我睜開了眼睛,得分了?竟然猜對了!我們成功了!我們開心地又唱又跳,仿佛贏得了一場象征著世界名譽(yù)的足球賽,欣喜若狂。

  下一次,我一定會表現(xiàn)得更好!

一個有趣的游戲作文5

  冷清的風(fēng)吹動深綠色的樹葉,清冷的'風(fēng)吹進(jìn)多彩的教室,清冷的風(fēng)吹過我們溫暖的笑臉。立夏那陣清冷的風(fēng),懷有強(qiáng)大的感染力,整個教室熱鬧極了,因為我們正在玩“趣味傳話”。

  游戲規(guī)則很簡單,第一位同學(xué)背下一段話傳給另一位同學(xué),就這樣一個接一個地傳下去,直到最后一位同學(xué)說出答案為止。

  這時的孫遠(yuǎn)帆已經(jīng)迫不及待地到老師那領(lǐng)“獎勵”了,他要背的話比較長,只見孫遠(yuǎn)帆站在桌前雙手抱書,來回打轉(zhuǎn),嘴里還小聲地重復(fù)背著,過了好一會兒才背完。同伴們看見這情景后,嘆息不斷,“涼涼”兩個人掛在了他們的臉上。孫遠(yuǎn)帆背好連忙跑到下一個同學(xué)身邊,嘴對著耳朵,雙手?jǐn)r著。有幾位頑皮的同學(xué)則翹著屁股跑去聽。第二名同學(xué)聽后一臉無辜,大喊:“我只聽見一點兒,前面沒聽清!”全班哄然大笑,有的笑得合不攏嘴。接著又傳給了下一位同學(xué),這位同學(xué)明白后也開始笑,小聲地和第二位同學(xué)核對。這時,他心里一定在想:怎么會有這么變態(tài)的句子?最后,他壓著噪音,皺起雙眉,假裝冷靜地重復(fù)了一遍。最后一位,也就是丁睿林,她笑得最變態(tài),前俯后仰地笑得不停,本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟著他笑,過了好一會兒他才不急不忙地說:“四十個小孩在浴缸里洗屁股。”又是一陣歡笑,這陣笑感染著大家的心靈。

  其實這是一首叫“擁擠的浴缸”的詩,其中有一句是:“我剛洗了個屁股,可那絕對不是我。”笑聲彌漫著整幢樓。

一個有趣的游戲作文6

  昨晚,我和朋友們在小區(qū)里玩“勝利”的游戲。

  游戲規(guī)則是:先用“剪刀石頭布”分出誰勝誰負(fù),然后輸?shù)娜司兔缮涎劬,慢慢?數(shù)到50,再繞著一號樓跑一圈,最后在二號樓到四號樓間找其他躲好的人。最先被找到的人,下一局就是他被蒙上眼睛找人。

  我、黎宏博、唐子杰、周恒、龔俊毓,一起“剪刀石頭布”。周恒輸了,于是他蒙上眼睛開始數(shù)數(shù)了。我們開始貓著腰找地方躲!41、42、43……”啊!周恒快數(shù)完了!可是我和龔俊毓還沒找到地方躲好!該怎么辦呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一,我和龔俊毓以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了雜物房墻間的角落里!49、50……”周恒終于開始找人了,他先是用他犀利的目光向四周掃了一下,然后眼珠子骨碌轉(zhuǎn)了一下后就瞇了起來,嘴角上露出微笑。似乎已經(jīng)確定了目標(biāo)。于是他快步跑向二號樓,剛跑了一半,就發(fā)現(xiàn)了唐子杰,唐子杰只好垂頭喪氣地走到了周恒蒙眼睛的位置。接著,周恒繼續(xù)尋找我們。眼看周恒就要發(fā)現(xiàn)我們了,我心一驚“完了”,可是,誰知道他就像“瞎貓遇到死耗子”,我們不禁笑出聲來了。

  接下來,我們繼續(xù)玩了很久,大家都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可是都很開心,快樂。大家都覺得這游戲很有趣,約好以后還要繼續(xù)玩。

一個有趣的游戲作文7

  我最喜歡的游戲是“捉迷藏”,因為這個游戲可以給我?guī)頍o限的歡樂。

  游戲的規(guī)則是這樣的:先用剪刀、石頭、布決出勝負(fù),輸了的人貼著墻數(shù)50聲,贏的人尋找合適的地方躲起來,由輸?shù)娜巳フ摇?/p>

  星期天,我就和小伙伴們玩起了捉迷藏。我和萌萌贏了,張多輸了。我和萌萌分頭行動,我選擇了一個非常隱秘的地方——小區(qū)花園的一排矮樹叢。我彎下腰鉆了進(jìn)去,趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我,這真是一個藏身的好地方。我透過樹的縫隙,看見張多正在四處尋找。好幾次都差點被他看見,嚇得我心“砰砰”直跳。他轉(zhuǎn)了幾圈,跑向別的地方了。邊跑邊喊:“壯壯、萌萌,我看見你們了!蔽倚睦锇迪耄耗愀揪蜎]有看到我,我才不上你的當(dāng)呢!趁他去找萌萌的時候,我趕快逃離了這個“危險地帶”。

  我又找到了一個更為安全的地方——一座假山的后面。我豎起耳朵,緊張地聽著腳步聲。只聽那腳步聲由遠(yuǎn)而近,我懷里好像揣了只兔子咚咚直跳。腳步聲到我這里并沒有停下來,而是繼續(xù)往前走去。我的一顆心才有放了下來。可萬萬沒有想到,就在我暗自竊喜沒被發(fā)現(xiàn)的時候,張多猛一回頭,發(fā)現(xiàn)了躲在假山后的我,對我大喊:“哈哈,找到你了!找到你了!”我只好無可奈何地走了出來。

  就這樣,我們的游戲又以我被抓從新開始,我們快樂的笑聲在小區(qū)花園里回蕩!白矫圆亍闭嬗腥!

一個有趣的游戲作文8

  加油!還差一點!左邊左邊,唉!給他逃走了!聽見隔壁班的吵鬧聲,我心想:他們在干什么呢?會這么激動?我走了過去,發(fā)現(xiàn)呼吸7班的同學(xué)們在玩瞎子抓人的游戲。

  游戲開始前,老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾,老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住,在有限的空間里抓住其它的同學(xué),誰抓得多,誰就獲勝。游戲還沒有開始,同學(xué)C和同學(xué)D當(dāng)瞎子,只見他們一副蓄勢待發(fā)的樣子,看來他們好像早已做好了準(zhǔn)備,決心超過對手,拿到第一。

  游戲開始了,同學(xué)C先開始了搜查。他先是像陀螺一樣在場地四周轉(zhuǎn)了一圈,可是沒有抓到任何人。接著,他像一位小丑一樣,東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他跑著跑著,還怦的聲摔了一跤,旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來。只見他滿頭大汗,用手撓撓頭,站在原地,一副不知所措的樣子。

  游戲還在繼續(xù),這時,同學(xué)開始出動了,他先往中間跑去,到了那兒,他先往中間跑去,到了那兒,他放大了雙耳,正在聚精會神地聽著同學(xué)們發(fā)出的聲響。過了一會兒,有一位同學(xué)想轉(zhuǎn)換位置,可是剛走出第一步同學(xué)就向他沖了過來,并抓住了他。那名同學(xué)被抓到后,不可思議地說:你可真厲害!過了一會,他用同樣的方法三下五除二就抓到了場上超過一半的人,自然也就勝利了。摘下紅領(lǐng)巾,只見他眼睛睜得大大的,眼里充滿了勝利的喜悅,他還在哈哈地笑呢!而小D卻汗流浹背,耷拉著腦袋,垂頭喪氣地離開了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,我回到了班級,但我對那場精彩的對決還是念念不忘。

一個有趣的游戲作文9

  寒假到了,我來到了我的家鄉(xiāng)。

  我和我的伙伴們玩了一種游戲,先分組,再決定誰抓誰躲。

  結(jié)果出來了,我方躲,敵方抓。他們數(shù)到了一百下 ,我跑到幾棵密密麻麻的香蕉樹那,他們又喊了一聲開始,于是,游戲開始了,我的眼睛瞄了瞄,看到了一個人,我一下子辟了他,我怕被別人發(fā)現(xiàn),我就走開了,我又偷偷看了看,看見了我方有一位沒說暫停就進(jìn)了廁所,我馬上從小路到了開始地點看見了一個敵人,我大喊辟并叫出他的名字,我繼續(xù)向前走去,忽然間我看見我方的人聚在了一起,還向同一個方向走去,我跟著他們,他們來到一個角落,忽然,一個敵人抬起頭來,大聲叫辟,并叫出他們的名字,我方被他辟掉了兩個人,但是那個人也被我方辟了,忽然,一個人跳了出來,又辟了我方的兩個,我方最強(qiáng)的一個見了,他就以為如果還不走,他也會被辟,于是,他剛想走的時候,就被那個人辟了。我想:原來,這是他們布下的陷阱,故意自方?jīng)]了幾個,把我方那些全辟。我馬上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉樹叢。我又想:如果我跟他們耗時間,讓進(jìn)廁所的那個人跟我合作。說干就干,我馬上跟他們繞圈,他們分別向左右兩邊朝我走來,我剛想說辟,后面一個把我辟了,我看了看廁所里的那個人,忽然,我聽到我方的那個人把哪兩個給辟了,他看了看前面發(fā)現(xiàn)有一個人向他走來,他馬上把他辟了,對方?jīng)]人了,我們勝利了。

  我會永遠(yuǎn)記住它,永遠(yuǎn)記住這一天。

一個有趣的游戲作文10

  我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。

  這個游戲既簡單又有趣。游戲的規(guī)則是三個以上的小朋友,其中一個小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結(jié)束。

  我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個游戲。游戲開始后,“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開始肆無忌憚起來,一會兒拍拍“瞎貓”的肩,一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無戰(zhàn)果!跋关垺苯桁o下來的機(jī)會,開始用心總結(jié)經(jīng)驗。只見他側(cè)耳傾聽一下,通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過去,真有如“靜如處子,動如脫兔”,還沒等那只“老鼠”反應(yīng)過來,就被捉住了!袄鲜髠儭鳖D時慌作一團(tuán),不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過去挑逗“瞎貓”,沒想到還沒有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

  怎么樣,有趣吧!歡迎你也來加入我們的游戲隊伍!

一個有趣的游戲作文11

  “哈” 從奇趣作文班里傳出一陣陣歡笑聲。原來是林老師在和學(xué)生們做游戲呢!

  游戲開始了,老師事先宣布游戲規(guī)則:“這個游戲是由兩個同學(xué)來完成,一個同學(xué)看黑板上的詞語,做出相應(yīng)的動作,讓另一個同學(xué)猜出。’’老師讓我們兩個人一組,剩下的小玲就要在黑板上板書出十個詞語。第一位選手上場了,他們商量了一會兒,決定了誰做誰猜。第一個詞語是“跳高”,只見那位同學(xué)在原地蹦呀跳呀,可是猜的同學(xué)還是一頭霧水,唉!這可把它急的,同學(xué)們也十分激動,老師忍不住地提醒他,但他怎么想都想不到,最后還是放棄了。

  在歡聲笑語中,終于輪到我了,我的心里無比地緊張,像十五個吊桶打水一樣—七上八下,我生怕自己的動作做不到位,伙伴猜不出來,那我豈不是要遭到同學(xué)們的嘲笑。第一個詞語是“爬行”,怎么辦?難道我真的要跪在地上爬行嗎?如果不真的爬行,伙伴肯定猜不到的,我只好跪在地上,真的爬起來了。沒想到,他一下子就猜出來了,真是不負(fù)我重望!同學(xué)們見我在地上爬行,哈哈大笑,把我心里的緊張趕跑掉了。接下來,我又遇到了難題,那個詞語竟然是“種樹”,我忙做出挖土、澆水施肥的動作……可是她怎么猜也猜不到,真是把我氣壞了。

  一小時過去了,我們的游戲結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂的氣氛中,這讓我們更加期待下一次游戲的到來!

一個有趣的游戲作文12

  昨天下午放學(xué)后,高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來玩“紅綠燈”。

  “紅綠燈”是什么呢?是一種特好玩的游戲。讓我來向你介紹這種游戲的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的眼睛,蒙住眼睛的人說“紅燈!”參加游戲的其他人就停下,不能再跑,如果說“綠燈!”其他人就趕緊跑動讓蒙住眼睛的人來捉。捉到誰要說出他的名字。

  游戲開始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬,就趕緊跑遠(yuǎn)了。高天宇說:“紅燈!”我們都停了下來。高天宇向我這邊走來,越來越靠近我,我一動也不敢動,生怕有什么動靜暴露了自己,連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進(jìn),可他不知旁邊有個籃球架,“咚”還是一頭撞在柱子上,引得我們哈哈大笑。誰知高天宇據(jù)笑聲來了。離我只有幾步遠(yuǎn)了。我趕緊蹲下去,讓他摸了個空,他繼續(xù)向旁邊摸,摸到了韓薛盟,高天宇大喊:“韓薛盟!”啊,猜對了。

  輪到我捉了。我蒙上眼睛,說:“紅燈!”他們都停了下來。我小心翼翼地向前邊走邊摸,走到徐新宇身旁,這個笨蛋想逃跑,趕緊蹲下去。我感覺到了一陣風(fēng),向下一摸,是一個人,是誰呢?我想,來逗逗他吧。我說:“哪里來的石頭,正好讓我歇一歇吧!闭f著一屁股就要坐下去。徐新宇見狀,嚇得急忙說:“是我,是我,我是徐新宇,別坐了!蔽艺f:“是徐新宇!蔽艺旅裳劬Φ牟,一看,果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭,說:“啊,原來你是騙我的,我上當(dāng)了!蔽夜笮。

  接著讓徐新宇捉……我們玩了好長時間,這個游戲太有趣了。我從這個游戲中還懂得一個道理:做什么事情都要動腦筋。

一個有趣的游戲作文13

  晚上,作文課的教室里傳來一陣喧鬧。同學(xué)們在干什么呢?原來正在參加老師舉辦的“張飛穿針”的比賽。

  游戲的規(guī)則是每兩個人成一組,一個人拿著針,一個人拿著線,看哪一組最先穿好三根針,即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”,老師說可以用剪刀剪一剪線的一端。

  比賽開始了,我和文晨杰一組,嚴(yán)智廣和陳宇恒一組,魏萊和吳慧妍一組,剛好是一組女生,兩組男生。

  第一回合開始了,嚴(yán)智廣一組對陣魏萊一組。雙方立刻拿好線和針,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我想,女生們一般都是心靈手巧的,她們組一定會贏。

  “三、二、一開始!”我拿著線,學(xué)著陳宇恒的樣子,閉著一只眼,睜著一只眼,像狙擊手一樣。“刷”的一下,線一下子穿了進(jìn)去。接著,我又拿起一根針,又用了剛才那種方法,“刷”地又穿進(jìn)去了。這時,文晨杰突然對我說:“等會兒你別穿了,讓我穿一回試試。”我只好拿過他手里的針,又把線交給了他。

  只見他拿著線在針孔里塞來塞去,硬是沒把線穿進(jìn)去。這可不行,要是這樣下去,我一定會輸?shù)。于是,我趁文晨杰不注意,拿起線就往針孔穿,一下子就進(jìn)去了。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)智廣組還一根都沒穿進(jìn)去呢,我們贏了!

  穿針引線讓我知道了堅持的重要性,以后我一定要當(dāng)班級里百發(fā)百中的“穿針大師”。

一個有趣的游戲作文14

  一說起游戲,就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。有捉迷藏,有踩腳,有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的快樂大游戲。

  上課了,老師神神秘秘地對大家說:"寫作文前,我們先來玩?zhèn)游戲。"同學(xué)們一聽都高興得一蹦三尺高。緊接著,老師說出了比賽規(guī)則:我們按組分,第一組寫時間,二組寫地點,三組寫人物,四組寫事。我們一聽都像丈二和尚一摸不著頭腦,大家都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。

  老師給每人發(fā)了一張紙條,頓時,教窒里鴉雀無聲。同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來,有的人寫完后還偷偷的笑。最后,同學(xué)們把紙條交給了老師。

  接著開始抽紙條,組成句子念出來。最先上臺的是楊紅業(yè),她抽出來四張紙條,按時間,人物,地點,事件排成一句話,一邊笑一邊說著:“早晨,張倩云在飛機(jī)上洗澡。”同學(xué)們一聽,笑的前俯后仰。然后是唐杰上臺的,他抽出四張紙條,笑的合不攏嘴,怎么也念不出聲,徐老師接過紙條念了起來:“傍晚,劉傲凡在水星上洗澡,結(jié)果淹死了!贝蠹衣犃饲椴蛔越男α似饋。正當(dāng)我們笑得上氣接不上下氣時,黃敏又走上臺,抽出四張紙條,拼成一句話,哭笑不得地念了起來:“傍晚,黃敏在教室里跳舞!痹捯魟偮,教室里歡呼雀躍,有的人笑的前俯后仰,有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來……

  時間如流水,一去不復(fù)返,一節(jié)作文課就這樣不知不覺的過去了,可是同學(xué)們都像被釘子釘在椅子上了一樣,誰也不想結(jié)束這堂有趣的作文課。

一個有趣的游戲作文15

  一節(jié)體育課,課上的主要內(nèi)容結(jié)束后,老師讓我們開始自由活動。這時我突然想到了一個有趣的游戲,叫“交頭接耳”,現(xiàn)在正好可以和小伙伴們玩。

  游戲規(guī)則是這樣的:每組八人,共兩組,兩個組長分配組員的位置,然后石頭剪子布,誰贏誰先抽簽。傳的時間只有十秒,十秒到了就要傳給下一位。猜拳決定誰先來。猜拳我贏了,我們隊先開始傳。第一名同學(xué)看了十秒字條,然后就把字條上的內(nèi)容傳給了第二個同學(xué),這樣一個一個地往下傳。對方竭盡全力地喊十秒,拼命騷擾我們。不一會兒就傳到了我了。谷梓桐在我耳邊說她聽到的內(nèi)容,我聽了后不知所措,我讓她再說一遍,因為我只聽見了“四十四分,四十分”,可時間到了,不能再重復(fù)了。我心里也不知道對錯,只能硬著頭皮傳給下一位,傳完后我不停地祈禱,心想:靠你們了,加油吧!后來,我一問,答案原來是兩點是冷,三點是澄,四點是蒸,與我的一對比,差的可不是一點半點,我可真是個游戲黑洞。最后一名傳完了,走到了前面說答案,結(jié)果只對了兩個字,得了兩分。另一組開始了,我們大喊著干擾他們,結(jié)果到了最后,他們對了三個字,得了三分,就在這一分之差,我們輸了,接受了懲罰。

  就在歡聲笑語之間,時間一點一點流逝,下課鈴響了,我們回到了班級,通過這個游戲,我知道了只有團(tuán)隊合作,才會戰(zhàn)無不勝。

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