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有趣的游戲作文

時間:2021-09-05 10:06:10 游戲 我要投稿

【推薦】有趣的游戲作文匯總五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】有趣的游戲作文匯總五篇

有趣的游戲作文 篇1

  今日上課的時候,教師教我們玩了一個游戲,叫“心有靈犀”。

  教師給我們講了游戲規(guī)則:她先請兩名同學上來,一名同學對著黑板,一名同學背對黑板,教師在黑板上寫一個詞,應(yīng)對黑板的同學做動作,背對黑板的同學猜這個詞。

  游戲開始了,教師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字,表演的同學指指他的眉毛,他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的動作,可又不細心說了一個“開”字。然后他指了指自我的眼睛,最終,再笑一下,因為前面兩個字說了出來,所以猜的一下子就明白是“眉開眼笑”。

  今日,我們玩得真開心呀!

有趣的游戲作文 篇2

  上課鈴聲響了,老師向我們宣布:“今天我們要玩一個有趣的游戲。”老師的話還沒落地,同學們頓時在教室里像炸開了鍋,有的興奮地跳了起來,有的同學和同桌說起了話,有的則激動地大喊大叫……我心想:老師會讓我們做一個什么游戲呀?

  等到我們漸漸安靜下后,老師開始宣布游戲規(guī)則:“全班同學分成兩組,男生組和女生組,一組為藏寶者,一組為探寶者。這個游戲的名字叫做找硬幣,我這里有六枚硬幣,兩枚一元的,兩枚五角的,兩枚一角的。一元硬幣10分,五角硬幣5分,一角硬幣1分,一共32分,看看最后哪一組同學獲得的`分數(shù)最多,分數(shù)多的一組獲勝,如果有沒找到的硬幣,分數(shù)就歸藏硬幣的那一組。”老師說完后,同學們都興奮極了。有的同學覺得這個游戲很簡單,在自己的座位上小聲說著話,有的同學覺得很難,在那里思考著對方會藏在哪里,而有的同學已經(jīng)迫不及待地站了起來,好像時刻準備沖出教室。

  第一輪游戲開始了,老師讓男生站成一排,讓他們排著隊走出了教室。我們女生趕緊拿著硬幣找地方藏,我正絞盡腦汁地想著,忽然想起了一個絕密地方,那就是老師的桌子下面,那里很臟,有一個已經(jīng)壞了的盒子,我把硬幣小心翼翼地放在了盒子下面,這樣就一點兒也看不出來了。老師請男生進來,男生開始找硬幣了,老師便開始計時。只見一個同學跑到老師的桌子前,我的心立刻提到了嗓子眼,生怕那個同學發(fā)現(xiàn),不過他只看了一眼,就離開了,我頓時松了一口氣,心想:哈哈,我找的地方還挺隱蔽嘛,男生是找不到的。有幾個同學跑到最后的桌子前,把那些排得整整齊齊的桌子抬了起來,結(jié)果找到了兩枚硬幣。有一個同學像只猴子一樣,在地上爬來爬去。最后老師宣布:“這輪游戲男生組一共找到了四枚硬幣,一共26分!

  到第二輪了,是男生藏,女生找。我們女生在樓梯上靜靜地等著。藏好后,我像一支箭迫不及待地沖進了教室,在老師的桌上放的鼠標下找到了一枚一元硬幣,我高興極了,又繼續(xù)找了起來。最后老師宣布:“女生找到了兩枚硬幣,一共20分。兩輪成績加起來,男生獲勝!”男生們立刻歡呼起來。

  今天的游戲給我們帶來了很多快樂,我希望能多做幾次這樣有趣的游戲。

有趣的游戲作文 篇3

  今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。

  你一定會非常奇怪,我們排著隊在干什么呢?原來,我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:分別把8個杯子分成兩排,4個杯子一列,里面裝滿水,最后一個杯子是空的,我們平均分成二個隊,一個隊8人,每人吹一口氣,看哪一個隊先把球吹到最后的杯子,用時最短的隊獲勝。

  同學們一個接一個的吹起來,有的同學使勁一吹,乒乓球象長了翅膀一樣,飛向桌子底下;有的同學輕輕一吹,乒乓球象在跳芭蕾一樣,原地轉(zhuǎn)個圈;終于到我上場了,我想我必須為我們隊贏個球啊,要是輕輕吹,球就會原地不動,要是使勁吹,又會把球吹跑,這下可難了,說時遲那時快,我也不多想了,使勁一吹,乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個杯子里,等我再吹一下時,勁比前一次大了些,一吹又進了第三個杯子,這時,我心里那叫個得意,再吹時,球不但飛了起來,連水都飛了,“啪啪”,濺了我一個滿臉花。這時,同學們哈哈哈哈的笑了起來。

  今天我玩的非常開心,如果不是我第三次吹的時候得意的話,肯定會贏得比賽,這真是一個有趣的游戲!

有趣的游戲作文 篇4

  一次有趣的游戲“哈哈哈哈,你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。

  游戲開始前,老師先讓一個同學在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的耳朵,小小的眼睛和一個圓圓的嘴巴。

  游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了,再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。

  首先上場的是小澤同學。老師把他的眼睛用報紙蒙上,再讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完圈后,他拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我們頓時笑成了一團,原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。

  我等呀等,等呀等,終于輪到我了。信心滿滿地走上去,讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,周圍頓時變得漆黑,轉(zhuǎn)完三圈后,我便感到有點暈頭轉(zhuǎn)向。我慢慢地拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我拿開報紙一看,“嘿,畫得挺不錯嘛。不偏不歪,正好!

  游戲還在繼續(xù)進行著,教室里不時傳來一陣陣同學們的歡笑聲。

有趣的游戲作文 篇5

  今天作文課可真是熱鬧,那是因為我們在玩一個叫做“傳話”的游戲,想知道游戲過程嗎?那就聚精會神地聽我說說吧!

  開始老師把我們分成兩組,又按一定的順序給我們每一個人排了號,并告訴我們游戲規(guī)則,緊接著一聲“開始”,傳話游戲就開始了。

  第一句是:一天一個大蘋果,醫(yī)生不會來找我?墒,因為第二名同學有點大舌頭,我們組傳成了:一生一個蘋果,一生不會來找我。真是一場悲劇。但讓我們慶幸的是,我們對手也沒有傳對,打成了0:0,老師見此狀況便對我們說:“這只是熱身賽,接下來才是真正的比賽!甭犃死蠋煹脑挘瑢W們個個摩拳擦掌,好像在說:“下一場比賽我們一定要贏。”又接著一聲洪亮地:“開始。”第二場比賽開始了,這次經(jīng)過上一場的教訓,每個人的耳朵都豎了起來,我也一樣,當傳到我的時候,我的耳朵就像故意跟我作對似的,總是聽不清楚,一連問了好多次,最后終于搞明白了,是:小良趕著一群羊,半路遇到一只狼。就這樣經(jīng)過我們?nèi)M人的努力,在第二場比賽中我們?nèi)〉昧藙倮墒窃诘谌魏偷谒拇蔚谋荣愔,我們卻慘遭失敗,沒有取得最后的成功,以1:2的分數(shù)被對手打敗了。

  雖然這場比賽我們輸了,但是我懂得了一個道理,那就是:說話吐字要清晰,團隊合作精神是最重要的。

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