有關(guān)游戲作文400字錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游戲作文400字5篇，歡迎大家分享。

游戲作文400字 篇1

　　今天，陽光燦爛，太陽暖烘烘的。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。跟大家說：“今天我們來玩游戲！”大家一聽，都高興得跳起來，不約而同地說：“ye！”

　　游戲開始了，老師先在大大的黑板上畫了一個小男孩的臉，小男孩的眼睛大大的，眉毛高高的，唯獨沒有嘴巴，大大眼的眼睛好像在說：“我的嘴巴呢？我的嘴巴呢？”老師接著宣布游戲規(guī)則：誰能蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)兩個圈，然后在正確的地方畫上嘴巴，誰就會贏得獎勵。老師說完后，同學(xué)們爭先恐后的舉起手。小明的手舉得最高，老師讓他第一個上去。他拿著手絹蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)兩圈，他就小心翼翼地走向前。“呯！”一聲，小明不小心撞在了黑板上，教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑著滾到了地上。

　　在一片笑聲中，小明終于找到了黑板，毫不猶豫地畫了一張嘴巴，結(jié)果畫在了耳朵上，教室里又傳來一陣笑聲。接下來畫嘴巴的是小紅，小紅走啊走，一不小心在大門后畫了一個嘴巴，教室里的笑聲又一次傳來了，而且比以前更大了，有的同學(xué)笑著鉆到了桌子底下。接下來小奇被老師選中了，他轉(zhuǎn)得頭暈暈乎乎，一不小心，摸到小強(qiáng)的光頭，小奇和小強(qiáng)笑的前仰后翻，最后，他終于摸到了黑板上，卻把嘴巴畫到了眼睛旁邊，同學(xué)們看了都笑得直不起腰來。游戲一輪接一輪，同學(xué)們的笑聲陣一接一陣，響徹校園。

　　這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘，它給我們帶來了無限的歡樂，真讓人開心��！我愛這堂課，更愛這個游戲。

游戲作文400字 篇2

　　星期一的上午，在體育鍛煉課上，我們班的同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”，我們都報名參加！

　　首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽，剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護(hù)它，如果抓到一只站著的雞，它就是老鷹的替補(bǔ)隊員。

　　游戲開始時，先由雞隊對老鷹說一句狠話，讓它喪失信心，我們雞隊商量后說：“你，干自己的事去吧！別來煩我們！”然后所有的雞都發(fā)出恐怖的笑聲。

　　“開始！”一聲令下，老鷹快速跑向雞隊后方，由于雞隊太長，隊尾很難快速地隨雞媽媽轉(zhuǎn)身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走，警惕性高了。我在想，這場激動人心的比賽誰會贏？有的同學(xué)拼命的躲，有的人著急，有的人死盯著對手，而有些人臉上洋溢著快樂的笑容，發(fā)出歡樂的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒，可他們并沒有哭，而是說：“這個游戲真好玩！”我們以歡樂的笑聲結(jié)束了這個游戲，并沒有勝敗。

　　我們回到班里，有人笑著說她的'衣服被拉長了，有的人給別的同學(xué)講發(fā)生的趣事。這個游戲真好玩呀！

　　我們大家一塊兒玩，更有趣！

游戲作文400字 篇3

　　今天下午第一節(jié)課下課后,汪老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們到操場去玩老鷹捉小雞的游戲吧！”同學(xué)們拍手叫好。我們準(zhǔn)備走時，老師叫住了我：“你不能去，因為你的傷還沒有好。”我心里特別不高興�？粗�同學(xué)們走出了教室，我就偷偷地跟在了他們后面。來到操場，同學(xué)們都排好了隊，我也悄悄地站在后面。

　　游戲開始了，吳勇當(dāng)老鷹，汪老師當(dāng)?shù)碾u媽媽，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹張開翅膀，向我們猛撲過來，我們嚇得東躲西藏，汪老師急忙張開雙臂，將老鷹擋住，我們一會兒向左跑，一會兒又向右跑，累得我滿頭大汗。我正想休息一會，老鷹又向我們發(fā)起了猛攻，汪老師沒注意，老鷹一下?lián)溥^來，抓住了一只小雞。汪老師有些慌了，趕緊帶著小雞左躲右閃，躲避老鷹的猛抓，保護(hù)著剩下的小雞。我在后面生怕自己被抓住，更怕被老師發(fā)現(xiàn)，我不敢疏忽半點。

　　過了一會，老鷹裝出很累的樣子在休息，我們也想休息一會。突然，老鷹又兇猛地向我們撲來，頓時，我們嚇呆了，小雞們到處亂跑，亂作了一團(tuán)，汪老師怎么想辦法也來及了，眼看著一只只小雞都被老鷹捉住了，老鷹美美地吃了一頓，吃得可真香啊。我蹲在老師的背后，總算沒被抓到。

　　這個游戲真有趣。

游戲作文400字 篇4

　　我現(xiàn)在終于明白了，電腦游戲也沒有什么意思、曾經(jīng)我很喜歡玩游戲、幾乎什么游戲都玩遍了，家人老師都說不了我有的時候我還一我玩游戲很厲害而自豪，仔細(xì)想想那是確實好可笑的。

　　現(xiàn)在自己慢慢的長大，看清了一些事物，那些都是虛擬的東西沉浸在其中，還以它為自豪的人真的可以說是無藥可救因為我現(xiàn)在想走上學(xué)這條路，或許只有這條路才會真正有出人頭地的那一天，所以，我放棄了游戲。

　　一開始確實還是想游戲，甚至有些時候真的控制不住自己。但當(dāng)想起我要出人頭地的這個信念時，便慢慢的抑制住了自己。經(jīng)過了一段時間的努力，我也對游戲沒多少感覺了，甚至感覺我當(dāng)初玩游戲到底干什么，呵呵！回想起真可笑。但不是說玩游戲不好、當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時候可以依靠它來使自己放松，但只要別成天想著它，該學(xué)就學(xué)、該完就玩。

　　同志們、我說的對嗎？我希望我寫的這篇文章能得到你們的滿票，謝謝。更重要的是送給那些有這樣的想法的同學(xué)、建議你們把它戒掉吧。

游戲作文400字 篇5

　　開始出題了，只見老師清了清嗓子，像主持人一樣說道：“盤子里有6個饅頭，6個小朋友來分，問：盤子里為什么還剩下一個饅頭？”老師話音剛落，教室里炸開了鍋，我眼珠一轉(zhuǎn)，飛快地舉起手，說：“因為最后一個小朋友把盤子一起拿走了�！薄罢�確”老師高聲說。

　　接著，老師又說：“英國人講英語，法國人說法語，中國人講漢語，那么什么話世界通用？”教室里仍然很熱鬧，吳澤鋒想都沒想，脫口而出：“電話�！薄皩Α！崩蠋熯呎f邊揮拳頭。

　　最后，老師說：“王老先生頭頂上只剩下三根頭發(fā)，有一天他要參加重要盛會，為什么他還要忍痛拔掉其中一根頭發(fā)？”這道題可把我們難住了，沒有一個人敢舉手，有的說可能是他拍人家叫他“三毛”吧？有的說拔掉的那根是白頭發(fā)，顯得更年輕；還有的說這次盛會只允許兩根頭發(fā)的人進(jìn)去。答案真是五花八門，千奇百怪。最后還是老師公布了答案：因為他喜歡中分發(fā)型，三根分不到，他只能拔掉一根。我們一聽都傻了。

　　這個游戲考驗了我們的反應(yīng)夠不夠靈敏，我愛玩這個游戲。

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