【熱門】難忘的一次游戲作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的一次游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一次游戲作文 篇1
我玩過很多游戲，讓我覺得最難忘的是拔河。那是我們?cè)谝淮味螘r(shí)玩的游戲。我們都沒有拔過河，我們個(gè)個(gè)都很好奇，我們個(gè)個(gè)都充滿自信，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
拔河比賽正式開始，我們按高矮次序依次排好，家長們把個(gè)子高的放前面，矮的放后面，把最胖的.楊明星放在最后面掌舵。掌舵的這個(gè)人可重要了，他不僅要把繩子拉直，還不能讓繩子左右搖晃。哨聲一響，我們搶先發(fā)力，在家長們的加油聲中，我們緊緊地抓住繩子，閉著眼睛，使出全身的力氣�！皣W”的一聲，我們?nèi)肯蚝蟮乖诹说厣希覀兣d奮地爬起來歡呼著慶祝著勝利。
接下來我們又勝了一局，連續(xù)贏了兩局，讓我們得意洋洋、忘乎所以，我們開始驕傲了，認(rèn)為冠軍一定是我們的�？稍谧詈蟮墓谲姞�(zhēng)奪賽上，我們輸了。我們嘆息不已。
這次拔河，使我們明白了團(tuán)結(jié)的力量，還有在任何時(shí)候都不能驕傲自滿，否則這件事就做不好。
難忘的一次游戲作文 篇2
大很多小朋友，應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個(gè)“狂人”。
雖然每次的游戲中，都因?yàn)槲冶容^笨，而輸了，但是我都不會(huì)沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會(huì)驕傲，因?yàn)檫@就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過一番“死皮賴臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說，我們每人頂多說兩個(gè)數(shù)，看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個(gè)接著一個(gè)喊，當(dāng)他報(bào)到27時(shí)，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的趴在桌子上，不過，好強(qiáng)的我不甘示弱，立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來，我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說一個(gè)，那你就說兩個(gè)。如果對(duì)方說兩個(gè)，你就說一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開心了。
這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我?guī)砹巳の�，而且還讓我明白了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持就是勝利!
難忘的一次游戲作文 篇3
今天，陽光明媚，吃過早飯，我早早就到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，一進(jìn)教室，見空無一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學(xué)們到來。
慢慢的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，最后，主角——老師也來了。老師的到來，也說明另一種東西也到來了——一個(gè)饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個(gè)個(gè)字，要猜出來是什么成語，如果猜得出來，我們搶的那組就要買冰淇淋了。
我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來，見姿宣沒防備，大踏步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙條拿了過來。我打開紙條，見里面寫著一個(gè)字——傻，我頓時(shí)氣得怒火萬丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們?nèi)寗e的組吧！“說完，我便沖上去，想去搶浩宇組的，但路過姿宣組時(shí)，我來了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎，把手伸向姿宣組。頓時(shí)，我又搶了一大把，我們立即打開，里面有一個(gè)真的，我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了，還沒有，我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組，后來他們都全軍覆沒，都被我們搶了個(gè)精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫，剛想上去湊個(gè)熱鬧，不料，手太短，不僅沒拿到，反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次，每次都還沒靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次，見他們和錦亮組在爭(zhēng)吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來，眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l，打開一看，果然是真的，彥惟組有另一半，知道了我們的紙條的內(nèi)容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。
游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買冰淇淋，但我卻依舊感到快樂，因?yàn)樵谟螒蛑�，我不但積累了成語知識(shí)，還懂得了要團(tuán)隊(duì)合作，才能最終勝出。
難忘的一次游戲作文 篇4
今天，我們小水滴課堂里歡聲陣陣，你猜猜我們正在干什么呢？猜不到吧？那是我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲，你瞧，同學(xué)們玩得多么高興啊！
老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則：每組派兩個(gè)人出來，一個(gè)同學(xué)抽出十張寫著詞語的紙條，表演看到的詞語或成語。另一個(gè)同學(xué)根據(jù)他的表演猜詞語。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請(qǐng)了上去。我和宇濤猜拳決定誰來表演，結(jié)果我贏了，我選擇了表演詞語，宇濤猜詞語。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫的是“昂首挺胸”。我抬起頭，挺起胸脯，一邊跟宇濤說：“這個(gè)詞語四個(gè)字。”宇濤抓耳撓腮就是猜不到，正當(dāng)老師要公布答案的時(shí)候，宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒！一個(gè)會(huì)演，一個(gè)會(huì)猜！”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條，是“老黃牛”。我便彎下腰，一邊“哞哞”地叫著，一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語，宇濤這下反應(yīng)可快了，幾乎是脫口而出，同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……
第二場(chǎng)開始了，這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲，可是品源的表演能力實(shí)在太差勁，連續(xù)幾個(gè)詞語都表演不好，又說不清楚，雨軒一臉茫然，我在下面真替他們著急，恨不得上去替他表演。老師把他們倆對(duì)調(diào)，讓雨軒表演，品源猜。只見雨軒迅速拿出一張紙條，看了一下，兩只手在身旁一直甩，同時(shí)腳一直跳來跳去，品源倒是挺會(huì)猜，一下子就說出了“跳繩”這個(gè)正確答案……
游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中，這節(jié)課真是太有趣了，我真不想下課啊！