【精品】貼鼻子游戲作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的貼鼻子游戲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
貼鼻子游戲作文 篇1
星期四的下午,一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說:“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’。”同學們一聽興奮地又叫又跳高興極了。
老 師在介紹了游戲規(guī)則后,游戲正式開始了。首先張子軒上場了,老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后,開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時候,同學們都說:“向上一點,向左一點……!弊審堊榆幉恢,最后,張子軒選定一個位置貼上去。這時,臺下一聲歡呼,老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領(lǐng)巾取下來,張子軒一看,呀!貼對了,然后高興地回到自己的座位上。
“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字,我興奮地走上講臺,心里感到非 常緊張。老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在原地轉(zhuǎn)了三圈,把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左,一會向右,最后我選準一個位置后快速地 貼上去,同學們都哈哈大笑。我摘下紅領(lǐng)巾一看,咦!我的鼻子怎么貼到眼睛上去了,我也仍不住大笑,不好意思地回到自己的座位上。
老師又請一些同學“貼鼻子”,有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到嘴巴上,還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了,我們的游戲也結(jié)束了,但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事!
貼鼻子游戲作文 篇2
今天,在金筆作文課堂上,老師先給我們講了一個關(guān)于大熊貓的故事。隨后,老師從柜子里拿了一幅熊貓畫,熊貓長得胖乎乎的,還長著黑黑的大耳朵,一雙黑黑的眼睛,像戴著一副墨鏡。咦?大熊貓的鼻子哪去啦?哦,原來是讓大灰狼給吃了。老師說:“我們給大熊貓貼上鼻子吧!”老師先示范了一下,她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,拿起磁鐵,轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的頭都暈了,左搖右晃,老師嘴里說著:“放這?不對!放這?不對!老師終于下定決心,“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學們都笑得前仰后合。我在臺下也躍躍欲試。終于輪到我上臺了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了,大家給了她熱烈的掌聲。同學們爭先恐后地跑到臺上繼續(xù)快樂的玩著。
這個有趣的貼鼻子游戲,真是太好玩了!
貼鼻子游戲作文 篇3
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像;圓圓的腦袋,大大的眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
游戲開始了,我們爭先恐后地喊著:“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學,她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學們哄堂大笑,有的告訴她走錯方向了,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報使勁的貼。同學們的笑聲更大了,有的笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來讓她看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。
游戲繼續(xù)進行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到了黑板前,摸到了畫像,我也準備貼,卻聽到同學們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼了上去。當我拿下紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!
貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!
貼鼻子游戲作文 篇4
“哈哈哈哈!”“呵呵!”“左邊,左邊!”“上邊,下邊!”從四5班傳來的笑聲,叫喊聲,笑聲不斷。原來他們在玩貼鼻子的游戲呢!
葉老師打印了一張紙,上面畫有一位小丑,小丑的頭發(fā)是藍色的,戴著一頂黑色小帽子,美中不足的就是他少了一個完美的鼻子。葉老師把小丑貼到黑板上,讓我們來“貼鼻子”。葉老師說:“誰要是戴上眼鏡轉(zhuǎn)幾圈,再把鼻子貼在正確的位置上,誰就勝利了。想?yún)⒓拥呐e手。”話音剛落,好多人舉起了手!拔,老師!我!老師請我!”大家七嘴八舌地叫著。
周家逸被葉老師請到了,他大步流星走上講臺,被老師左三圈右三圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,他顫顫巍巍的,像似一個酒鬼,好不容易站穩(wěn),開始向黑板走去,終于摸到小丑了。只聽同學們故意逗她道:“左左左!右右右!”他一會兒把“鼻子”貼在帽子上,一會兒又把“鼻子”貼在眼睛上,最后竟然把“鼻子”貼在眉毛上。臺下一陣哄堂大笑,他把眼罩拿了下來,也笑了。
而胡梓銳呢?他從第二塊板摸到了第一塊黑板,好不容易摸到小丑了,有一些人還在一旁搗亂,同學們不斷打擾他,“啪”的一聲,胡梓銳貼上了。笑聲像火山似的`又爆發(fā)了!他急忙拿下眼罩,一看,自己也笑了,他竟然把鼻子貼在小丑的眉心了。小丑現(xiàn)在像二郎神一樣了!“哈哈哈!”教室里頓時像炸開了鍋,只見同學們有的笑得前仰后合;有的笑得趴在了桌上;有的笑出了眼淚。
下課了,我們央求道:“老師,再讓我們玩一會兒吧!”
貼鼻子游戲作文 篇5
“我來,我來!”只見幾個同學把手舉得高高的,大聲地喊道。你猜:他們在干什么呢?原來華語作文班正在玩“貼鼻子”的游戲!
規(guī)則是這樣的:參賽者先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,在起點處原地轉(zhuǎn)五圈,再拿著紙鼻子走向前方,為米老鼠貼鼻子。同學們按捺不住心中的激動,都嚷嚷著趕快開始游戲。
第一個上場的是劉芷若。只見她把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈后就出發(fā)了。只見她像喝醉的老頭一邊往右走,一邊往后走,暈暈乎乎的。同學們見了,哭笑不得,有的從椅子上直接“掉”了下來,在地上不停地打滾,還有的捂著肚子,笑得前仰后合……她聽見同學們的笑聲,開始有點手足無措了。這時,林老師伸出了援助之手,經(jīng)過小小的提示后,她繼續(xù)往前走。好不容易走到圖像前,芷若同學又左摸摸,右移移,“1、2、3!”聽到老師的叫聲,她才貼了上去,這么一貼,又惹得大家哄堂大笑,原來,她把鼻子貼在了米奇的鞋子上!
終于輪到我了,我慢吞吞地走到講臺上,心中忐忑不已:我會貼哪兒呢?我會成功嗎?一排問號出現(xiàn)在我的腦海中。原地轉(zhuǎn)了五圈后,我便走上前去,用手比劃了比劃,發(fā)現(xiàn)自己的手掌跟鼻子的位置相差三個。于是,我“啪”地一貼,頓時一陣掌聲在我耳邊響起。我又想了:是我貼對了嗎?摘下紅領(lǐng)巾后,看見鼻子不偏不倚貼在米奇圖像上。我貼對了,我高興極了!
歡樂的笑聲在課堂中飄啊飄,教室已成了我們快樂的天堂!
貼鼻子游戲作文 篇6
今天,上金筆作文的時候,老師給我們講了一個故事《大熊貓》,大家正聽得津津有味,老師從柜子里拿出一個大熊貓畫像,大熊貓長著胖胖的臉蛋,黑黑的眼睛,像戴了一副墨鏡。咦?它的鼻子哪兒去了?哦,原來是被大灰狼給吃了。老師說:“我們今天就玩一個游戲!蓖瑢W們立刻歡呼雀躍起來,有的問:“怎么玩呢?”老師給我們示范了一下:首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,站得老師頭暈目眩,像喝醉了一樣,老師拿著紅色的吸鐵石,貼貼這,貼貼那。嘴里還叨嘮著:“不是這兒,也不是這兒。”老師下定決心,“啪”貼在了熊貓的眼睛上,逗得大家哈哈大笑。第五個是我上場,蒙上眼睛的時候,真的很黑。我也下定決心:“就貼在這吧!卑鸭t領(lǐng)巾解開一看,我竟然把鼻子貼在了臉蛋上。唉!好失望!不過大家還是給了我熱烈的掌聲。
這個游戲真有趣,我好想再玩一次!
貼鼻子游戲作文 篇7
我玩過很多游戲,比如“123木頭人”、“寫王字”、“三個字”……但是我最喜歡玩一個叫“貼鼻子”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的:老師先拿起粉筆,在黑板上畫出了兩個巨大,卻又缺少鼻子的人臉。然后老師拿出了兩條紅領(lǐng)巾和兩個模型鼻子。要求兩個人把紅領(lǐng)巾蒙在眼上,然后轉(zhuǎn)三圈,將鼻子帖在黑板上人臉上。
游戲開始了。老師挑了兩個人上臺。一個是郝燦,一個是劉家熠。老師把紅領(lǐng)巾系在兩人頭上,蒙著了眼睛。然后把鼻子放在了他們手上。
他們兩人都轉(zhuǎn)了三圈,之后開始各自尋找鼻子的位置。郝燦很鎮(zhèn)定,她覺得那個位置應該可以,就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正確。而劉家熠最搞笑,摸了半天,黑板位置都沒找到。同學們有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的在指揮,最后他把鼻子帖在了人臉的眼睛上。
一輪結(jié)束了,接著又有幾個同學上去玩了這個游戲。這個游戲很有趣,我覺得是我玩過的最好玩的游戲。
貼鼻子游戲作文 篇8
今天的班會,太陽貼在老師讓我們玩游戲的鼻子,我們就可以玩的開心。
游戲活動開始了,首先是高源杰上場,當孫老師把紅領(lǐng)巾蒙住他眼睛的時侯,他仿佛已經(jīng)成了自己一個中國盲人,到了發(fā)展臺階上,他差一點摔倒了,我們還是忍不住笑出聲來,同學們都呆呆地望著。剛一貼,同學們都會不約而同的哈哈大笑的人起來。當孫老師幫他把紅領(lǐng)巾取下來的時侯,他自已也笑了,因為他貼到其他眼睛都是上了。
第二個出場的是上進心強的毛世杰。同樣,他一貼,同學們都笑得眼淚都流出來了,因為他卡在頭外,比賽還在熱鬧中。
在游戲中,我深深體會到,貼鼻子游戲和其他的東西,是不是很容易,但也開動腦筋,尋找提示。
貼鼻子游戲作文 篇9
“叮叮叮”上課鈴響了,劉老師大步流星地走進教案,滿臉笑容,老師在白板上畫了一個大大的人,它有細細的眉毛,大大的眼睛,一張大嘴笑咪咪的。可是,怎么有點不對勁兒?噢,這個人沒有鼻子。劉老師畫這個沒鼻子的人干什么?我們都疑惑不解,不知老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時,劉老師發(fā)話了,說:“同學們,今天我們要玩一個游戲—貼鼻子!”說著,拿出一個紅鼻子。
我們高興得手舞足蹈,老師第一個叫了張冉超,他被蒙上了眼睛后,只見他先拿著鼻子捏了捏,老師讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,又向前三步,向后走五步,他小心翼翼邁著步子,雙手摸索著。突然摸到了電腦柜的邊,便向前走了一大步,上了講臺,用手不停地摸著,然后剛要把鼻子貼到白板上,我們哄堂大笑,結(jié)果張冉超沒有貼上去,而是貼到了嘴巴的旁邊,我們又大笑起來。
老師又叫人了,我把手舉起來,老師果然叫了我,我高興的合不攏嘴,飛快地蹦了上去,蒙上毛巾后,我的眼前什么都看不見了,我胡亂摸著,突然,我也摸到了電腦柜,心里萬分欣喜,就像抓住了救命稻草一樣,我移動了兩步然后邁上講臺,摸住白板在講臺上來回踱步,猶豫不決,不知該貼到哪里,不由自主地說:“哎呀!我到底該貼到哪里呀。”我剛下定決心要貼到一個地方,下面爆發(fā)出一陣陣笑聲,我便又換一個地方,聽到下面鴉雀無聲,以為貼對了地方,“啪”一貼,下面又笑了起來,我急忙摘掉毛巾,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了耳朵下面。
這堂課真的趣!真想再上節(jié)這樣的課呀!
貼鼻子游戲作文 篇10
星期三下午語文課,語文老師帶領(lǐng)我們玩貼鼻子游戲。
游戲規(guī)則是:老師畫一張人臉,少一個鼻子,讓同學們拿著吸鐵石放在鼻子的位置,看誰貼的又快又正確,其他同學可以為他提示,比如說上、下、左、右,時間不得超過一分鐘。
同學們都露出期待的眼神,爭相恐后地舉起了手,希望老師點到自己。
第一個同學是郭子涵,他是我們的體育班長,只見他邁著輕快的步子來到講臺,胸有成竹的接過吸鐵石,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一聲,他貼到了右眼的下方,引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。
第二個同學是何思辰,他早已迫不及待的想去試試,‘‘砰’’的一聲,我們趕快看看他的結(jié)果,他貼在了正確位置,讓我們贊嘆不已。
第三個同學是張?zhí)祛,他剛走到講臺就出師不利,他找錯了黑板,站在沒有畫頭像的黑板前。這時同學們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲,‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大,看著同學們頑皮的笑臉,我都替張?zhí)祛M瑢W捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,遲疑了一會兒,他可能感覺哪里不對,又摸了摸黑板,原來是自己找錯地方了,最終他貼在嘴唇上,又惹得同學一陣大笑。
我從這一次游戲中明白,對于他人的意見,決不能盲目的順從,要自己思考后再做決定。
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