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游戲作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的游戲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
“丁零零,丁零零”,上課鈴響了,只見(jiàn)魏老師提著一個(gè)藍(lán)色的袋子微笑著走進(jìn)了教室,然后又從袋子里拿出了兩個(gè)盤(pán)子和兩個(gè)圓圓的小球。大家都好奇地盯著那些玩意,有的索性站了起來(lái),“這是做什么呢?”有的同學(xué)禁不住問(wèn)出了聲。
魏老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的盤(pán)子和小球,說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩吹‘球’游戲。”“噢,耶!”大家都不約而同地歡呼起來(lái)。魏老師把全班同學(xué)分成甲乙兩組,每組派兩名選手參加比賽吹球,誰(shuí)在兩分鐘之內(nèi)最先把球吹出盤(pán)外就算獲勝。
游戲開(kāi)始了。甲隊(duì)派出的是高大威猛的洪同學(xué)和賀同學(xué),而乙隊(duì)派出的是米同學(xué)和駱同學(xué),他們倆瘦弱多了,我們不禁為乙隊(duì)擔(dān)心了。只聽(tīng)老師的一聲“比賽開(kāi)始”,洪同學(xué)和米同學(xué)都背著手,彎著腰,鼓起腮幫子,使勁地吹著。兩個(gè)小球在盤(pán)子里一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)兒,一會(huì)兒前后不停地來(lái)回?cái)[動(dòng),可就是沒(méi)有要跑出盤(pán)子的意思,這可急死臺(tái)下的隊(duì)友了。臺(tái)下兩個(gè)隊(duì)的拉拉隊(duì)員都紛紛站起身來(lái),大聲地為各自的隊(duì)員加油,那聲音真是驚天動(dòng)地,只差把教室的玻璃都給振碎了。兩位選手也不甘示弱,依然在使勁地吹著,看樣子好像把吃奶的力氣都使出來(lái)了。在時(shí)間還剩三十秒的時(shí)候,洪同學(xué)的小球終于跑出了盤(pán)子,甲隊(duì)隊(duì)員頓時(shí)拍起手歡呼起來(lái)。
第二輪比賽開(kāi)始了,賀同學(xué)和駱同學(xué)都作好了準(zhǔn)備。這時(shí),魏老師像變魔術(shù)似的從袋子里又拿出兩條絲巾,分別蒙在兩位同學(xué)的眼上。同學(xué)們都睜大眼睛望著老師,我有些納悶:這是要干嘛呢?老師把手指放在嘴邊,“噓”,我們都默不作聲。只見(jiàn)老師悄悄地拿走了小球,往盤(pán)子里倒入了面粉,我恍然大悟,心想:這下可有好戲看了!“比賽開(kāi)始!”兩位同學(xué)也都彎著腰,用手摸著盤(pán)子的邊沿,鼓起腮幫子,猛地一吹,頓時(shí),面粉滿天飛舞,像下起了雪。同學(xué)們邊笑邊喊:“加油!加油!……”賀同學(xué)和駱同學(xué)吹得更起勁了,面粉飛到了他們的頭上、臉上,成了兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。解開(kāi)了絲巾,兩位同學(xué)看著眼前的景象目瞪口呆,臺(tái)下的同學(xué)笑得更歡了。
吹“球”游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了,可同學(xué)們的心思還久久地沉浸在游戲的歡樂(lè)中。
游戲作文 篇2
“起立”這是老師洪亮的聲音,但同學(xué)們卻好像故意和老師作對(duì)一樣,都齊刷刷的坐下,難道他們真的要和老師作對(duì)?哦,原來(lái)是在玩“對(duì)調(diào)”的游戲。
老師先要我們找同學(xué)練一下,我找盧志軒練。盧志軒先考我,他要我做的全都做出來(lái)了,我欣喜若狂。然后輪到我考他了,我先出一些簡(jiǎn)單的,隨后我突然刮來(lái)一股左手拍右腿的不明龍卷風(fēng),讓盧志軒呆若木雞了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),而且還做錯(cuò)了,讓我狂笑不已。跟著,我反復(fù)考兩個(gè)詞,盧志軒一開(kāi)始還可以,但后來(lái)就亂了方寸,我叫起立,他馬上就起立,過(guò)了一會(huì)兒竟然還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),最后看到我笑,才不好意思的坐下來(lái)。
老師要我們開(kāi)始真正比賽了,一開(kāi)始淘汰了好多人,都是一些剛剛?cè)腴T(mén)的新手,剩下的只要我們這些沙場(chǎng)老將了,老師和我考盧志軒時(shí)一樣刮起了一股坐椅子的不明旋風(fēng),我及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),但又有一些人被淘汰了。最后,老師重復(fù)叫兩個(gè)詞語(yǔ),弄得我都傻了眼,老師叫起立,除了一位真正的高手外全都起立了,所以那位高手勝利了。
“對(duì)著杠”游戲真好玩,我一定要多訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力,這樣才能在下次“對(duì)調(diào)”游戲中奪冠。
游戲作文 篇3
叮鈴鈴上課了,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們用他們的火眼金睛看向老師,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師手里竟然拿著薯片,我們整個(gè)班像炸開(kāi)了鍋一樣,尖叫聲不斷直到老師拍了兩下手,我們才停止了尖叫。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!蔽衣(tīng)了以后心情很激動(dòng)就想我會(huì)不會(huì)吃到薯片呢?
老師先把游戲規(guī)則顯示到了屏幕上,游戲規(guī)則是:把薯片放在額頭上,用五官把薯片吃到嘴里,誰(shuí)吃到了誰(shuí)贏。這時(shí)我心想用五官怎么把薯片吃到嘴里呢?還沒(méi)等我問(wèn)老師比賽就要開(kāi)始了。
老師先挑了四位同學(xué)上場(chǎng),然后把薯片放到他們的額頭上,再一聲令下比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)他們用五官擺弄著五花八門(mén)的`動(dòng)作:有的快速眨眼睛,好像眼里進(jìn)灰塵了一樣;有的直抖身體好像得了多動(dòng)癥;有點(diǎn)嘴張張閉閉的好像一條小魚(yú)離開(kāi)水急喘氣,薯片像一個(gè)頑皮的“孩子”讓他們不能稱心如意,然后玩起了自由下落,讓誰(shuí)都沒(méi)有吃成很遺憾,最后他們都以失敗告終。
第二輪就要開(kāi)始了!一位同學(xué)仰起頭,像一只高傲的天鵝,老師把薯片放在他的額頭上,比賽開(kāi)始了。他小心地?cái)D弄著眼睛,薯片也慢慢地“走”向了鼻尖,到了鼻尖薯片像翹翹板一樣左搖右擺的,他屏住呼吸生怕薯片掉到地上,又過(guò)了一會(huì)兒薯片又“走”到了他的眼上他就像海盜一樣成了“獨(dú)眼龍”,大家一看都捧腹大笑,經(jīng)過(guò)努力薯片終于到了嘴角上面,只見(jiàn)他伸出舌頭把薯片舔到了嘴里,終于他成第一個(gè)成功吃到薯片的同學(xué),大家也笑的更開(kāi)心了。
終于輪到我上場(chǎng)了!我小心的低了低頭,薯片像滑滑梯一樣滑倒了我的眼上,我很著急怕它掉下去,我開(kāi)始一直眨眼,這時(shí)我耳邊傳來(lái)了不斷的笑聲我更著急了,就在這時(shí)薯片滑到了我嘴邊我很快沉下心來(lái)用舌頭把薯片舔進(jìn)了嘴里,我竟然這么順利就吃到了太開(kāi)心了!
俗話說(shuō)的好:心急吃不了好薯片,老師先挑的那四個(gè)人就是因?yàn)樾募彼詻](méi)有吃到薯片,這個(gè)游戲告訴我們做事不能急要一步一步慢慢來(lái)才有可能成功。
游戲作文 篇4
我的好朋友李昊翀來(lái)我家玩了。她是晚上來(lái)的,我、李昊翀和爸爸、叔叔一起玩大富翁的游戲,叔叔贏了這場(chǎng)游戲。我和李昊翀沒(méi)有感到不高興,而是覺(jué)得這只是游戲,沒(méi)關(guān)系的。
后來(lái),我們又玩起了捉迷藏。李昊翀要走了,我舍不得她走,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
游戲作文 篇5
斗牛,起源于西班牙,是一項(xiàng)激烈而富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。而今天,我們?cè)谧魑呐d趣班上也舉行了一次小小的斗牛比賽。
首先,章老師向我們講述了游戲規(guī)則:正對(duì)而立,相隔一米,不動(dòng)手,只移腳步,三局兩勝制,不能泄露秘密。
然后,章老師又說(shuō):“現(xiàn)在,兩個(gè)大組各選出一名隊(duì)長(zhǎng),再由隊(duì)長(zhǎng)選出兩名隊(duì)員!
很快,大家都各就各位了。終于,比賽開(kāi)始!不過(guò),還不知道這是什么游戲呢?
啊,原來(lái)是兩個(gè)人背后各貼一個(gè)字,然后看對(duì)方的字。
首先,徐漢森對(duì)戴一甲。兩人僵持著,面對(duì)面,周?chē)諝饽套×。戴一甲先發(fā)制人,向左移了移;徐漢森毫不懈怠,也立馬往相反的方向移了移。
觀眾們?cè)谂詺g呼雀躍著。突然,徐漢森往左猛地一沖,而戴一甲早有提防,也往左猛地一擋,哪知這只是徐漢森的佯攻,他讓戴一甲猝不及防。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,戴一甲左躲右閃,躲過(guò)了這招聲東擊西。這招后,兩個(gè)人都變得小心翼翼。兩人勢(shì)均力敵,不料,時(shí)間已到了。平局結(jié)束了這場(chǎng)大戰(zhàn)。
而第二戰(zhàn)的選手們,早在臺(tái)下摩拳擦掌了?磥(lái)又一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開(kāi)幕了。
“涮唰”,兩人的速度快如閃電,連風(fēng)都刮起來(lái)了。葉希飛快地跑到了對(duì)手眼前,對(duì)手陳家駿馬上一突,讓葉躲閃不及,而且看到了半個(gè)字。讓我們這幫觀眾膽戰(zhàn)心驚,生怕葉輸了。葉希馬上反擊,以排山倒海的氣勢(shì)沖了上去;陳家駿往前,以翻江倒海的力量擋了過(guò)去,竟撞到了葉希的眼睛,他的眼睛腫了起來(lái),紅紅的。但他繼續(xù)堅(jiān)持著,兩人氣喘吁吁的。終于,結(jié)束的鐘聲敲響了,又是一個(gè)平局。
決勝局到了,剛才緊張的氣氛變得滑稽起來(lái)。兩人慢悠悠的,與其說(shuō)是對(duì)手,更像是一對(duì)好友,引得觀眾不時(shí)發(fā)笑。胖胖的吳漢宵先發(fā)起了一輪攻勢(shì),不料他自己沒(méi)站穩(wěn),險(xiǎn)些被對(duì)方看到背上的字,接著觀眾席也傳來(lái)一陣大笑。吳漢宵趕緊跑回去,跑起來(lái)的時(shí)候,身上的肥肉還一抖一抖的。
這次,吳漢宵直逼對(duì)手,對(duì)手直退,差一點(diǎn)就靠在了墻上,但好不示弱,靈活躲閃著,以守為攻。這時(shí),倒計(jì)時(shí)響起了,還有十秒!雙方隊(duì)員都做出了最后一搏,雙方之間的氣氛終于緊張起來(lái),這邊佯攻,那邊左躲右閃,可還是勢(shì)均力敵,雙方形成了一個(gè)僵局。終于時(shí)間到了,全平局,雙方達(dá)成和諧。
盡管今天戰(zhàn)成了平局,但是那比賽中的一幕幕,讓人難忘。同樣,小小游戲讓人明白:做什么事都不能大意、輕敵!來(lái)吧,讓我們一起為夢(mèng)想加油!
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