有關一次有趣的游戲作文400字(通用30篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一次有趣的游戲作文400字,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文400字 篇1
“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:一個人當“老鷹”,一個人當“雞媽媽”,剩下的幾人當“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵!你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當?shù)牟门小N液埃骸耙、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉向,不知躲到哪里好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關雨璐!關雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結束后,呵呵,換我當“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學們的關系更加親密了。
一次有趣的游戲作文400字 篇2
今天,我和全班同學一起到萬松山親子活動。
我印象最深的是,在萬松山山頂?shù)挠螒颉N医裉爝得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報游戲規(guī)則,他說,第一個游戲是“籃球乒乓球”,就是他說籃球的時候,我們要比劃成乒乓球,他說乒乓球的時候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎?只要我注意聽,肯定能贏。我是第一組,林肯爸爸讓我們圍成一個圈,他站在中間,讓我們輪流來。第一個是徐忻怡,林肯爸爸說:“籃球!”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球,她勝利通過。第二個是陳書斌,林肯爸爸說:“乒乓球!”陳書斌馬上比劃籃球,他也通過了。后來越來越快,我是第五個,輪到我了,我有一點點緊張。林肯爸爸說:“籃球!”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個被淘汰了,后來被淘汰的同學越來越多了,圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆,我太緊張了,后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球,我贏了!我太興奮了!我是冠軍耶!
這個游戲太有意思了!
一次有趣的游戲作文400字 篇3
下課時,我和我的小伙伴們總喜歡玩游戲,其中我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞。這是一個傳統(tǒng)的游戲,幾乎人人都會玩。先由一人扮演老鷹,其余的人排成一列,這時還會選一位身強力壯的同學扮演母雞來保護小雞,被抓住的小雞則被淘汰。
游戲開始前,我們先分配角色,首先是我扮演老鷹,我剛一露面就招來了大家的一頓嘲笑,他們說:“哈哈哈哈,你一個身材這么矮小的人還能扮老鷹?”我被他們說的有點兒不耐煩了,可是我也只好將就著。
游戲開始了,我先把重心放低,展開雙臂,準備撲食,而對手呢?他們只是呆呆地站在那里,絲毫沒有一點防備,我從他胳膊底下一竄就過去了,我正沾沾自喜,以為能“叼”起幾只“小雞”,可是“母雞”的反應也太快了,我剛想撲過去,他立馬展開雙臂帶著“小雞”們轉了過去。這時候,那只“母雞”不再像之前那樣懶散了,而是聚精會神的死盯著我。我被他嚇的士氣大減,不過,我是不會輕易放棄捕食獵物的。
忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只雞寶寶放松警惕了,我就猛地一撲,讓整個隊伍陷入一片混亂。有一只“小雞”在逃跑時鞋子好似火箭一樣飛到垃圾桶旁邊。我趁機一下抓住了九只雞,這只“母雞”在我這個兇猛的對手面前,徹底潰敗了。
哎呀,這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭,短短的課間十分鐘里一個小小的游戲給我?guī)砹藰O大的歡樂和由衷的自豪。這可真是應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量吶!
一次有趣的游戲作文400字 篇4
今天上品社課,老師帶我們做了一個有趣的游戲,需要單腳獨立,兩只手上放各放一只筆只筆,誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次游戲的最終贏家。
同學們都爭先恐后地舉手,非常想參與這次的游戲。老師點了四位女同學:朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。游戲開始了,幾位參賽者都非常厲害,紋絲不動,手背上的筆也像定住了一樣。其他同學也非常激動,紛紛都站起來觀看!鞍。斄!”看到袁泉雙腳已經落地了,第二組的同學都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情,想讓逗一逗講臺上的同學,讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演,一直像塊木頭的她,好像快堅持不住了,就像一棵小樹快被大風刮掉一樣,可是她還是咬了咬牙,堅持住了。幾位參賽者,非常冷靜,其他的同學不像她們冷靜,非常激動。因為她們實在太厲害,很長時間都沒決出勝負,我們就倒數(shù)10秒:“10!9!8!7!……”大家都屏氣凝神,盼望著最后的結果:“這三位同學都贏啦!”聽到這一聲音,平靜的教室又一次“炸開了鍋”:“朱珠好厲害!”“張美也不錯呢!”“秦雅涵也很棒哦!……”
這次的游戲非常有趣,同學們都發(fā)揮出了自己的“超強水平”,而且還告訴了我們一個道理,堅持就是勝利!
一次有趣的游戲作文400字 篇5
前天,歐老師和我們一起玩“擊‘鼓’傳‘花’”的游戲。歐老師說:“當我擊‘鼓’時,你們就把‘花’傳到旁邊。等我停下來的時候,‘花’在誰手上誰表演節(jié)目!
開始了!第一個同學傳給第二個同學,第二個同學傳給......“花”終于在我手上了?墒菤W老師還沒有停下?lián)簟肮摹,我只好依依不舍的把“花”“護送”到林直手上,林直又給......歐老師終于停下?lián)簟肮摹保覀円豢,原來是一個坐在后面的同學。那個同學啞巴吃黃蓮——有苦說不出。歐老師說:“這位同學,你要表演什么?”那個同學說:“我來背古詩‘小兒垂釣’”。他想了想說:“蓬頭稚子學垂綸,”他摸摸腦袋,繼續(xù)說:“側坐莓苔草映聲。”他又摸摸腦袋可是這次他想不起來了。歐老師就提醒他“路人借......”他馬上說:“路人借問遙招手,”又過了一會兒,他才吞吞吐吐地說:“怕得魚驚不應人。”一說完,掌聲就迎面而來。歐老師說:“還不錯,來,給你兩顆糖。”那個同學就高高興興地回座位去了。
還有好多同學表演節(jié)目:有的說笑話,有的說腦筋急轉彎,每個人表演的節(jié)目都很精彩。時間過得真快,放學了。在回家的路上,我想:要是天天能玩這樣的游戲,那就太好了!
一次有趣的游戲作文400字 篇6
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是:每四個人一個組,每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對方所有了。一輪過后,再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時,我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對,藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡單,他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會藏在哪里呢?快點找到,不然就沒糖吃了!弊叩嚼芭赃厱r,突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因為這可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的游戲作文400字 篇7
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結束了一節(jié)課,為什么我們那么高興呢?因為我們剛才進行了一次有趣的游戲!
游戲的名稱叫學盲人走路,規(guī)則為:選出一個隊長,只有對長可以睜眼,其他同學得閉上眼睛把手放在前面同學的肩膀上,繞著教室走一圈!別看這只是一個小游戲其實它有一定的難度,教室中有凹凸不平的桌子,撞到東西就得出局。
首先,男生隊上場,他們走得很慢,不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了,我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊長的肩膀上,閉上眼睛。走了幾步我才知道學盲人走路不容易呀!得聽隊長的指揮,慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的.日子不好過呀!平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下,我心里“咯噔”一下有種大災難面臨的感覺,糟糕!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一了!
下一隊上場了,她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一!
這次我雖然被淘汰了但也很開心,我體會到了做盲人不容易!
一次有趣的游戲作文400字 篇8
在一個陽光明媚的下午,我和爸爸來到了鈞明城游玩。
哇!這里人真多。我和爸爸來到了四樓,里面右邊有一個齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項目:飛鏢、VR(虛擬現(xiàn)實技術項目)、黃洋界等等。其中,我最喜歡的是VR。爸爸見我那么喜歡,于是便支付了費用,我就開始玩了。
哇!游戲開始,真刺激,真嚇人,我不敢相信,我仿佛站在一座高塔里。正在我準備跳塔的時候,突然,前面冒出了一個敵人,我舉起槍瞄準他,扣動扳機,一槍打死了這個敵人。接著,我想繼續(xù)跳塔,可是我看見了自己的隊友,我又想跳到隊友中間,與他們一起抗擊敵人,但是不管我怎么跳也跳不過去。正在這時,一場虛擬的游戲結束了。我還沒有盡興,便又開了一局!
又一場比賽正式開始了。這次,我先找到隊友,然后,我趕緊環(huán)顧四周,探清敵情。經過觀察,我發(fā)現(xiàn)敵方正在與我方隊友打斗,我悄悄地拔出我手中的槍,瞄準他……經過我們的努力,我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項目真好玩,我和爸爸吵著下次還要來。爸爸語重心長地對我說:“游戲是虛擬的世界,不能當真,可以偶爾玩玩,不可沉迷其中!蔽页职贮c了點頭!
一次有趣的游戲作文400字 篇9
一節(jié)體育課上,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時,同學們都爭先恐后地舉起了手,真幸運,我選上了雞媽媽。該選老鷹了,同學們看于思祺很像老鷹,就推選他當老鷹。游戲開始了,我囑咐小雞們:“注意!老鷹要抓小雞了,大家做好防備!”小雞們答應了,他們一個緊拽前一個的衣服,都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來,我張開翅膀盡力保護小雞們。老鷹什么也沒抓到,氣得直跺腳,臉都紅了,氣急敗壞地說:“我就不信抓不到一只小雞!”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉,露出一絲壞笑,只見他一下?lián)湎蛭业淖竺妫蛄宋乙粋措手不及,我還沒反應過來,他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中,還不斷提醒小雞:“孩子們,要注意了,提高警惕!”老鷹往我的左面跑,我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑,我可憐的小雞又被老鷹抓住了,老鷹得意洋洋,而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開始,小雞們東躲西藏。哎!幾只掉隊的小雞全被老鷹捉去當美餐了。
“丁零零”,下課了。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開操場。我們期待下一次體育課。
一次有趣的游戲作文400字 篇10
今年的寒假,我和我的鄰居們玩了一個很古老的游戲,名字叫老鷹捉小雞,我從中受益匪淺。
游戲開始了,我當老鷹(因為我猜拳輸了)。當老鷹我是相當有經驗的,想當年幼兒園的時候,我總是當老鷹,因為我早就想好了套路,讓每個小子都被我抓。
第一次進攻我先嚇嚇他們,讓氣氛變得兇猛起來,從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出"我的天!”、“這個老鷹怎么這么厲害。⒌募饨新暋
第二次進攻,我覺得要先捉住兩個小雞,不然后面突圍不上去,而且我還要消耗母雞的體力。進攻的時候我先往右一下,再往左一下,這樣可以消耗母雞的大半體力,不一會兒,母雞的腳有點麻木了,我抓住機會,一下就抓到了兩個小雞。
第三次進攻我覺得可以為第四次進攻做一次準備。我先是帶他們轉圈,然后再來一個突圍的逆向轉彎,呵,捉到一個。但我沒有想到,母雞身邊有漏洞,我就立馬“閃現(xiàn)”過去,一下把剩下的三個小雞一起抓走了。
結束后,這個游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當一次母雞或小雞!
一次有趣的游戲作文400字 篇11
今天,我們在課間玩了一個游戲,叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛,抓“魚兒”,(其他的同學都扮做魚兒)這個同學很冷靜,他站在那里一動也不動,好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去,尤其是一個同學,她像一只章魚在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說:“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔心:我會不會一條魚也抓不到?我會不會抓的時間長被別人笑話呀?想著想著,我忽然聽到我的左邊有一點兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚兒”落網了!我把毛巾去掉,大聲說:“我抓住魚啦!
坐下來休息時,我發(fā)現(xiàn)每個人抓魚的特點都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚兒”上鉤?粗麄儌個蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調能力,也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事情。
一次有趣的游戲作文400字 篇12
“哈哈哈。”咦,哪里傳來了笑聲?哦,原來是在電腦室里,文學社的第二課堂又開課啦!
今天,老師給我們一個“自由權”,我們可以在課堂上玩游戲!我們迫不及待地聽著老師說的游戲規(guī)則,“隨著時代的發(fā)達,玩手機游戲的人多了,可玩習俗游戲的人少了,所以今天我們來玩非常具有代表性的搶凳子!”同學們聽了,興奮不已,而我呢,當吃瓜群眾也是不錯的一個選擇哦!
第一個環(huán)節(jié)就這么從緊張的氣氛悄然的來到我們的身邊。此時此刻,我的心跳啊跳,因為我的好朋友正在舞臺上進行比賽,只見,舞臺上有的同學神色慌張,有的表里不一,有的似乎在深思游戲時的計謀,經過一次次的對決,冠軍正在舞臺上笑到最后呢!
下一個環(huán)節(jié),分男女兩隊,規(guī)則是不變,凳子走。女生們互相幫助,挺過了重重難關,可就在最后,友誼的小船開裂了,女生玩到后面竟然起了內訌,而男生們用各種方法挺到了最后,贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看著我們女生,作為一名女吃瓜群眾,我是有多么的不服氣!
一堂課的時間過得真快,我們依依不舍地離開了電腦室。今天的游戲,讓我明白了團結的重要性外,還明白了,做事,不堅持到最后一刻,勝利也有可能會在眼皮底下偷偷溜走的。
一次有趣的游戲作文400字 篇13
在我的生活中玩過許許多多的游戲,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個陽光明媚的周五,我們的語文老師為了讓同學們積累寫作材料,帶領著我們做了一個有趣的游戲。同學一聽到要做游戲,高興的歡呼起來,有的一蹦三尺高。
游戲開始了,老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛,然后畫了一張櫻桃小嘴,接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。哦!原來老師畫的是一個漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮!可是,美中不足的是小姑沒有鼻子!袄蠋煟瑸槭裁茨惝嫷男」媚餂]鼻子?”許多同學都疑問起來。老師說:“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子!”
老師要選人做游戲了,全班同學都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手,希望老師挑到我,可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺,老師用兩條紅領巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛,小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈,呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節(jié)課,那天可真開心啊!
雖然已經過了許多年,但每當想起這件事,我都會忍不住哈哈大笑起來。
一次有趣的游戲作文400字 篇14
今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個位置同時扔出象棋,誰扔得最遠,誰就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機會。
游戲開始了,我們到后院扔,第一次我們同時扔了出去,我的象棋上面寫著“馬”于是我簡稱為“馬”我表哥的是“車”表弟的是“兵”,“馬”滾的時候,剛好“剎車”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車”像喝酒喝醉了一樣在原地轉圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的速度向前方沖了過去。第一局結束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。
到最后一局的時候,我以優(yōu)異的成績得到了第一,表弟比我落后一點點,表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說:“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應該!”我覺得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。
這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。
一次有趣的游戲作文400字 篇15
一天,語文老師笑瞇瞇的走進教室,微笑著說:“同學們,我們今天來玩一個游戲!甭牭健坝螒颉倍,同學們立刻高興起來,都問:“玩什么游戲呀?”老師回答說:“今天我們玩貼鼻子游戲。”說完,老師就從包里拿出一個人頭像,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴,就是沒有鼻子,老師說:“鼻子在我這,你們誰把它貼到頭像上?”張華是第一個去貼鼻子的人。老師先拿紅領巾把他的眼睛蒙住,再在原地轉幾圈,張華像喝了二窩頭似的,搖搖晃晃的走到黑板前。同學們提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉向,就隨意貼了一下,同學們都笑了起來,原來他貼到了嘴巴上,像吃了鼻子,張華摘下紅領巾一看,也笑了。
下面是王英同學來貼,她貼到了眼睛下,像一滴淚水。還有貼到耳朵上的,頭發(fā)上的、臉上的,甚至都貼到頭外面了,同學們笑聲一陣高過一陣,有趴在桌子上笑的,有笑出眼淚的,有坐在地上笑的。
后面更精彩了,由王老師親自出馬,終于,鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開心。
一次有趣的游戲作文400字 篇16
今天,朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規(guī)則是:請一些同學上臺一字排開,轉過身,老師對第一個同學說一句悄悄話,然后往后傳——但是不能說話,只能用動作表達,由最后一個同學說出所表達的意思。
游戲開始了。首先,朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心!蔽翌D時愣住了,腦子里一連串的問號,黃鼠狼怎么演?我要用什么樣的動作來表達,讓后面的同學一看就明白呢?……最后,在朱老師的催促下,我做了幾個動作,朱紋卉看著看著,皺緊了眉頭,眼里充滿了疑惑,我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂,可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久,然后說出了一個答案。結果,和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一個勁地揉;有的笑得拍著桌子,直不起腰來;有的笑得眼淚橫飛……
游戲結束了,但同學們還沉浸在剛才的游戲中?鞓返臅r光總是很短暫的,但通過這個游戲,我明白了:同學之間要互相合作,才能取得勝利。
一次有趣的游戲作文400字 篇17
現(xiàn)在,我們班里流行上了香味礦石,這種玩具礦石有許多種香味,聞它是享受,玩它更是一種享受。
游戲規(guī)則是:雙方要拿出一個礦石,就可以開始作戰(zhàn)了。如果對方用自己的礦石把對方的礦石給擊倒,他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了,那么你的礦石就屬于對方了。
我的對手是李翥。游戲開始了,我先警惕地向左移了移,李翥卻模仿我的動作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飛出界外了,還好,礦石四周都是有角的,在邊線剎住了車。現(xiàn)在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準機會,但他不敢發(fā)力,因為一發(fā)力,礦石很可能發(fā)現(xiàn)界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對李翥說:“李翥,我說你這不是一個找死的站位嗎?”李翥見狀說:“哎呀!對呀!”我又說:“那我就勉為其難收下你的礦石了喲!”說完,便“啪”的一下打中了。
這個游戲堪比象棋,你每移一步都要考慮到對方會走哪一步,必須要走對自己有利的一步。
一次有趣的游戲作文400字 篇18
童年啊!總會有許多豐富多彩的游戲,正是這些游戲使童年有了歡笑。今天,我就來給大家講一講,我最愛玩的游戲——兩人三足比賽。
二年級的時候,放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹,堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規(guī)則:兩個人的腳用繩綁好,一起走到終點,就算勝利。我們分配好后,爸爸與叔叔一組,堂妹與妹妹一組,而我和堂姐一組。我們綁好腳后,兩人三足比賽就開始了。
爸爸和叔叔手握手,走起來大步流星,他倆自信滿滿的,讓人覺得冠軍非他們莫屬?纯疵妹眠@組吧!她倆一個走前、一個走后、時不時拉拉扯扯,步子又小又慢。來看我和堂姐吧!我們倆叫著“一二、一”的口號,手牽手,步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個組不知為什么,摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了。可堂姐不小心絆倒了,我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了!笆〖氨页J隆保钜稽c就贏了。
不過“友誼第一,比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個道理:團結可以戰(zhàn)勝一切;做事要細心。
一次有趣的游戲作文400字 篇19
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!
一個可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我,我拿著紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實,走上講臺,拿起粉筆,在原地轉了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時也引來了同學們的笑聲,我趕緊把紅領巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來。
最有意思的是左景晨,他轉了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……
丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結束了。
一次有趣的游戲作文400字 篇20
今年的元旦聯(lián)歡會上,老師讓我玩一個有趣的游戲——爭蛋王。我們拿著蛋,個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
我也是很激動,心兒“噗噗”地直跳,跪在椅子上大叫著:“老師,選我!老師,快選我!”隨后,老師激情萬丈地說:“我點名了哦,隨便點!”這時,全班霎時鴉雀無聲,好像一根針掉在地上也能夠聽見,我聽著聽著……不禁進入了角色。
第三個輪到我,我蹦蹦跳跳地跑上了講臺,拿起自己的蛋,心里很緊張。
其他三位同學分別是馬燕怡、陸子萱、顧穎琪。首先,先兩個人一對一,馬燕怡的“白勝將軍”和我的“無敵大將”進行對決,哈哈……不費吹灰之力,我擊敗了“百勝將軍”;另一邊,陸子萱的“大先鋒”也打敗了顧穎琪的“勇猛士兵”。最后,我和陸子萱決戰(zhàn)了,我先向“大先鋒”進攻,只聽“啪嗒”一聲,“大先鋒”被我打得蛋片四濺,陸子萱吐著舌頭,拿著碎了的蛋回到了座位。
最終,我的“無敵大將”被稱為了“蛋中之王”。下面響起一陣熱烈的掌聲,我禁不住笑了起來。
一次有趣的游戲作文400字 篇21
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等。但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找坐位!”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。
我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來,我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險!
著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
一次有趣的游戲作文400字 篇22
星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規(guī)則是:把兩個人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時,我們一點默契也沒有:我邁出一步時,他還在原地,這一下我當即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的動不了,原來顧銘杰在動另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的樣子,我倆忍不住笑了起來。經過幾次練習,我和顧銘杰的默契越來越好,我們真想直接上場!
終于盼到了比賽,只見比賽的選手各就各位,一開跑,大家立刻拼盡全力爭著沖向終點,一旁的觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因為我們不會系繩子,所以摔了個四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學們笑聲不斷。第三輪比賽開始了,有了上次的經驗,我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經過一場比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來!
看著同學大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合!皟扇巳恪闭娴暮芎猛!
一次有趣的游戲作文400字 篇23
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:“三個字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天,我和小朋友們做了一個有趣的游戲,名字叫“找座位”。
游戲的規(guī)則是:我們先在地面上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺, 站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經是用眼力測量好的了,但是,不正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈哈大笑起來。
我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛地向下一坐,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險。
這個游戲不僅很有趣,還讓我感受到了眼睛的珍貴。請保護眼睛吧!要知道他有多么重要呀。
一次有趣的游戲作文400字 篇24
今天,我和朋友玩畫鼻子的游戲,我在墻上畫了一個可愛的小女孩,她長長的頭發(fā),扎著一對小辮子,辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結,水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊,伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛蒙住了,我讓他原地轉三圈后,給他一支筆,讓他去畫鼻子,他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去,確定位置后,他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知,剛畫完,旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領巾,一看,也笑了起來,原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。
我對那位參賽者說:“真笨,還是讓我來畫吧!蔽易孕诺卮髶u大擺地走上前去系上紅領巾,拿起畫筆,轉上三圈快速地向前走去,估計走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說:“真準啊!”我解開紅領巾看見正好畫在中間,那個小女孩好像說:“謝謝你幫我畫上鼻子!
過了好一會,畫鼻子游戲結束了。
一次有趣的游戲作文400字 篇25
語文課上,吳老師笑著對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫一筆,看哪一組畫得又快又好!边,吳老師葫蘆里賣的什么藥呢?我心里嘀咕著。
游戲開始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺,只見她踮起腳,想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫那么高,畫在中等地方就行了!蔽业耐缆犃藚抢蠋煹脑,踮起的腳又放了下來,“刷刷”兩筆,成功畫好了大頭像。
第二位,第三位……同學們一個接一個在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學,只見他像一支箭似的跑向講臺,但他沒有畫耳朵,而是畫了身體,故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體!皨屟剑@也太丑了吧!”其他組傳來了整齊的驚訝聲。
再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋!瞧,有的組把吳老師畫成了有長發(fā)的大肥婆;有的組畫得吳老師方方正正的,像一個帥氣的機器人;有的組畫的什么也不像,十足的丑八怪。
哈哈!這個游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。
一次有趣的游戲作文400字 篇26
要做實驗嘍!同學們興奮地歡呼著。
科學鈕老師一走進教室就神秘地說:這節(jié)課要做兩個實驗,你們知道要做什么實驗嗎?我們全都丈二和尚——摸不著頭腦。
鈕老師先給我們示范。只見老師拿起一節(jié)電池放入電池盒,隨后,又拿出一個燈泡盒,再用兩根導線把它們連接起來。這時,不可思議的事情發(fā)生了。那個小燈泡亮了起來!接著,鈕老師解釋說:這其實是一個簡單的電路。然后,鈕老師又拿出一個燈泡盒、兩根導線,把燈泡盒與電池盒全都連接起來。結果,兩個小燈泡全都亮起來了!這樣,即使教室里不開燈,把窗簾拉起來,我們也看得見。
實驗終于開始了。林詩琪拿來了材料,于是,我們小組就做起了實驗。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來,曹亦澤也來幫忙。但燈泡不亮!不會短路了吧?我的心像十五個吊桶打水——七上八下的?戳似渌〗M的實驗結果,我們才找出了問題:有一根導線沒有連接好,松了!我們趕緊接好,燈泡終于亮了!然后,我們做第二個實驗。我把另一個燈泡盒學著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來,兩個燈泡一起亮了!我們小組里的成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實驗!
一次有趣的游戲作文400字 篇27
前幾天中午,我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無聊,便坐在座位上。我突然想出了一個好游戲,看誰是笨蛋。大家聽了,不懂是什么意思,于是,我便講了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的!互相可以騙對方,看誰被騙的次數(shù)最多,就享稱“笨蛋王”的美稱。大家一聽,都認可了。
游戲開始了,我一直在思索著怎么騙別人。突然,李欣茹指著我說“張?zhí)K婉,你紅領巾散了!蔽乙宦,腦子沒轉過來彎,低頭一看。氣死我也,紅領巾系的好好的。唉,我被騙了,李欣茹真是一只小狡猾的狐貍呀!
我要報仇!我對李欣茹說:“哎呀!你不冷嘛,衣服扣子散開了!彼皖^一看,說沒有呀!我們笑了,她想了好一會兒,說:“唉!腦子沒轉過彎兒來!
突然,夏雨潔大聲驚叫:“啊!這里有一個蟲子!”我連忙過去一看,沒有蟲子呀!”“你上當了!哈哈!”夏雨潔高興地說到。唉,我太倒霉了!
最后,經過統(tǒng)計,陳嘉慶被騙兩次,李欣茹也被騙兩次,夏雨潔被騙三次,我被騙四次,所以,我獲得了“笨蛋王”的美稱。
今天中午玩的可真開心。
一次有趣的游戲作文400字 篇28
今天,上午我們班舉行了一個有趣的游戲,叫捉逃犯,這個游戲你們肯定沒有聽說過吧,今天我就來告訴你們吧!
首先,老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片,讓我們仔細觀察2分鐘,我看到這個逃犯的照片是模糊的,在照片上我看見了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā),他的臉是長臉、還有一顆痣在右臉頰,他下嘴唇的胡須還沒有剃干凈,他的牙齒上邊左側還有缺的,他的眼睛是對眼,還有一個大鼻子和中間粗尾端細的眉毛,左邊的耳朵沒有了,他的名字叫克勞利斯·迪克。
2分鐘后,老師給我們發(fā)了一套題,這套題一共有十道,我一看見老師發(fā)的題就蒙了,我看照片時以為自己看得很仔細,但是做題的時候感覺自己看的都是白看了,我根據記憶力做題,做完了十道題,然后把那十道題都檢查了一遍,以為沒有錯誤,但是老師說答案的時候,我才發(fā)現(xiàn)前兩個全部錯了,后面都沒有錯。老師讓我們談談看照片的時候是什么感受?當老師問著我的時候,我隨口而出:我剛看到那個圖片的時候我都看暈了。耐著性子才看完的。
這個游戲讓我明白了,在生活中做什么事都要認真的觀察!有時看著很容易的事情,做起來也許并不容易。
一次有趣的游戲作文400字 篇29
哈哈哈……,從操場上傳來一陣陣笑聲回蕩在天空中,這是怎么回事呢?原來我們四二班在玩兩人三足的游戲。
這是一個兩人一組的游戲,規(guī)則是這樣的:首先兩個人先岔開雙腿并排站在一起,用繩子綁住左邊人的右腿,右邊人的左腿,這樣就變成了三條腿,然后誰先跑回原點誰就是勝利者,這個游戲非?简瀮蓚人的默契,稍有不慎就摔倒了。
首先進行的是男生組,當他們準備好后一聲哨響比賽開始了,只見俞子林組剛開始起步就摔倒了,我們在旁邊哈哈大笑,張奕涵組跑在了最前面,像離弦的箭一樣,可是返回的時候張奕涵組一著急配合不默契,一下子摔倒了,被。張閱涵組反超了,張閱涵組獲得第一名。
接下來進行到女生組了,我的心怦怦直跳又緊張又激動,我和顧朱憶一組,我們商量好,等哨聲一響同時邁綁在一起的腿,同時喊一,然后再賣邁我們左腿和右腿,同時事喊二,就這樣我們配合的非常默契,可是沒有跑在最前面,就在返回的時候,我們配合越來越。月好,速度也越來越快,我的雙腳像踩在風火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超,我們最終獲得了第二名。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,游戲也結束了,同學們還沉浸在游戲當中,還想再玩一次。
一次有趣的游戲作文400字 篇30
游戲規(guī)則是:每四個人一個組,每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對方所有了。一輪過后,再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時,我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對,藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡單,他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會藏在哪里呢?快點找到,不然就沒糖吃了!弊叩嚼芭赃厱r,突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因為這可是千辛萬苦得來的。
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