【實用】三年級有趣的游戲作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級有趣的游戲作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級有趣的游戲作文 篇1

　　今天在作文課上，我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　首先我們用“剪刀石頭布”選出了一只“老鷹”和“母雞”，小朋友們一個拉著一個，尤其是末尾的“小雞”，如果被“老鷹”捉住，可就要跟兄弟姐妹們說拜拜了。

　　游戲開始了，“母雞”張開美麗的翅膀，保護著一只只可愛的小雞，扮演“老鷹”的同學張牙舞爪，活像一只兇狠的老鷹，只見“老鷹”忽左忽右，把“母雞”弄得暈頭轉向，可是卻怎么也抓不到“小雞”，突然，“老鷹”提議說道：“我們休息會吧!”“母雞”連忙點頭，可沒想到這居然是“老鷹”的計謀，他突然向末尾是“小雞”撲去，把“小雞”抓住了。這時，雞媽媽才回過神來，連忙組織好隊伍，憤怒地瞪大眼睛，好像在說：“老鷹你這次別想再抓到小雞!”

　　老鷹根本不理會，繼續(xù)抓小雞，但是他再也沒有抓到過。這時，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍得下課了。

三年級有趣的游戲作文 篇2

　　今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。

　　我看見了黑板上畫了兩個小娃娃，一個是女娃娃，一個是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！

　　劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住，接著在原地轉五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應的地方，看誰能畫正確。

　　涂政宇蒙著眼睛，轉圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來了！我們就使勁喊：“右上方一點、右上方一點……”結果，喊過頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。

　　畫鼻子真是個有趣的游戲，它帶給了我們無盡的歡樂……

三年級有趣的游戲作文 篇3

　　今天老師和我們做了一個有趣的游戲，叫“添鼻子”。

　　老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住，轉上三圈，再去給娃娃畫鼻子。

　　游戲開始后，我們爭先恐后的都想去畫。老師抽了幾個同學上去畫了，他們有的把鼻子畫到臉外面去了，有的畫到眼睛上去了，還有的畫到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔，他自告奮地說：“老師，我轉上十五圈也能比他們畫得好！”當他轉完后，就像無頭蒼蠅一樣，找不著方向了；走路的時候，東倒西歪，一會兒走到了別人座位上去了，一會兒又摸到了門邊，同學們有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。開始畫了，結果把鼻子畫到額頭上去了，變成了一條皺紋，把一個可愛的小娃娃變成了一個老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。當李林潔取下絲巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。

　　這真是一次難忘而有趣的游戲！

三年級有趣的游戲作文 篇4

　　一個陽光明媚的下午，太陽公公散發(fā)出懶懶散散的陽光，而我們卻在操場上高興地奔跑著。

　　開始玩開火車了，歐陽思遠是車頭，他在操場上瘋狂地跑著，猶如一頭在草原上奔跑地野牛，我們也隨著他開心地跑著，刺激地大喊著：“真好玩啊”！

　　這時，女生也組成了一列火車，我們看見了，迅速地跑過去，就這樣，我們男生與女生舉行了一次開火車大戰(zhàn)，我們男生確定好位置，就用了超級必殺技“降龍擺尾”，隨著一聲巨喊出擊，女生就全被我們給打倒了，我們男生立即歡天喜地的大叫著。

　　可女生并不服氣，又組成了一對整整齊齊的火車，我們只好又全力以開、全力以赴的把女生包圍，她們一窩蜂往外跑，也沒撞開，看見她們插翅難逃的樣子，我們哈哈大笑，隨后，我們猛力一撞，她們被我們撞倒了。

　　哈哈！看到我們這么好玩的女生和男生的開火車游戲大戰(zhàn)，你也開始手癢癢了吧，而且很想玩，那你就到222班來吧！

三年級有趣的游戲作文 篇5

　　今天，我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。

　　上課鈴響了，老師滿面春風地走進了教室，微笑地說：“同學們，今天我們來做一個拼句游戲，好不好？”

　　老師的話音一落，同學們異口同聲地回答：“好！”。老師先說了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開始寫。過了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

　　老師叫了一位同學起來讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦�！鳖D時，教室里哄堂大笑起來。還有一位同學讀到：“織女在北京興高采烈地讀書。”還有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說：“不要說了，不要說了，我快不行了�！�

　　歡樂的時光總是短暫，轉眼間就到了下課時間了，可是同學們都還沉浸在游戲的.歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂，也讓我認識了句子準確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語搭配不合理，會鬧出大笑話的。

　　放學了，我們戀戀不舍地回家了！

三年級有趣的游戲作文 篇6

　　今天，我去趣趣學作文，我們玩了一個有趣的游戲是《比手畫腳猜成語》。

　　老師先說了游戲規(guī)則：一是表演者，表演動作簡單，口述不能說出成語中的字。二是猜題者第一個猜對的得分。三是題都從老師這里選抽。

　　游戲開始了，有許多同學都表演了，在這里面使我記憶里最深刻的一場游戲的表演者是王炳楠，他先站起來，胸有成足的走過來，在抽卡時左看看右看看思考了半天抽了一張。開始做動作，他先用 手在臉上轉了一圈又一圈我們沒有猜出來。他說了一句話：“是五官里的一個。”有人猜了“臉”，可惜不是，我們又猜了一個“面”，猜對了！第二個字王炳楠說了個好像，我猜了個“如”，猜對了 。第三個字他說：“秋天到了，麥子很飽什么？”逯帆說了個“滿”，又猜對了。第四個字說：“晚上看天上的什么？”我脫口而出是“月”，耶！猜對了。在這表演期間我發(fā)現王炳楠剛開始是冥思苦 想最后變成了大喜過望。

　　通過這個游戲我知道了：人不能眼高手低，要實踐，才能知道難度。

三年級有趣的游戲作文 篇7

　　今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的游戲�！贝蠹覛g呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接著讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑著自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身后傳來同學們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現我把鼻子畫在了臉頰外。

　　通過這一場有趣的游戲——“畫鼻子”，我終于體會到了盲人走路的辛苦了。

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