關(guān)于一次游戲作文300字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一次游戲作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

一次游戲作文300字 篇1

　　“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！

　　“誰先上來？”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮和金佩華成了幸運者——被老師選中了�？�，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺，看起來好象很害怕似的。

　　比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵�！苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了�！白笱��！崩蠋熞宦暳钕拢�胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對！那里，也不對！不管三七二十一了，指了再說�！肮�哈，胡富榮的左眼長到額頭上了�！蓖瑢W們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。

　　“指鼻子”游戲真是太有趣了。

一次游戲作文300字 篇2

　　語文課上，吳老師笑著對我們說：“今天我們來玩一個游戲吧，我給每組發(fā)一支粉筆，每人每次上去畫一筆，看哪一組畫得又快又好。”咦，吳老師葫蘆里賣的什么藥呢？我心里嘀咕著。

　　游戲開始了，我的同桌拿著粉筆走向講臺，只見她踮起腳，想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手：“不用畫那么高，畫在中等地方就行了�！蔽业耐�桌聽了吳老師的.話，踮起的腳又放了下來，“刷刷”兩筆，成功畫好了大頭像。

　　第二位，第三位……同學們一個接一個在黑板上龍飛鳳舞。很快，我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學，只見他像一支箭似的跑向講臺，但他沒有畫耳朵，而是畫了身體，故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體�！皨屟�，這也太丑了吧！”其他組傳來了整齊的驚訝聲。

　　再看看，“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋！瞧，有的組把吳老師畫成了有長發(fā)的大肥婆；有的組畫得吳老師方方正正的，像一個帥氣的機器人；有的組畫的什么也不像，十足的丑八怪。

　　哈哈！這個游戲真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。

一次游戲作文300字 篇3

　　晚飯后，我和兩個小姐姐、一個小哥哥一起在狀元樓的大客廳玩捉迷藏。

　　游戲開始了，第一局是小哥哥來找�！埃�、２、３……”我非常緊張，然后，我看見了衛(wèi)生間就想：躲在那里一定不會被找到！過了許久，衛(wèi)生間的門被拉開了。哎呀呀，我被找到了，但我看了小哥哥背后就樂壞了，因為我是最后一個被找到的！

　　第二局，是我來捉�！埃薄ⅲ�、３……”我閉著眼睛數(shù)著，“１８、１９、２０！”我發(fā)現(xiàn)大客廳里靜悄悄的，我感覺衛(wèi)生間有些可疑！我悄悄走近衛(wèi)生間把耳朵貼著門，我聽見里面有一個聲音在自言自語地說“小妹妹肯定捉不到我”。我猛地拉開門，哈哈，小哥哥很快被我找到了。我再去找那兩個小姐姐。我在大客廳里找來找去也沒有發(fā)現(xiàn)一點蛛絲馬跡。突然，我發(fā)現(xiàn)一張大桌子下隱約有一個人影，我掀開桌布，果然，一個小姐姐就躲在下面。現(xiàn)在，我還要找另一個小姐姐，她躲在哪里呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠處的窗簾動了動，露出了衣服的一角和一條粗粗的辮子。哈哈！我拉開窗簾，只聽“ＢＯＮＧ”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來，可把我嚇壞了！哈，連最難找的小姐姐也被我找到了，我成了最后的勝利者。

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