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記一次游戲作文

時間:2021-11-09 13:25:49 游戲 我要投稿

記一次游戲作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的記一次游戲作文5篇,希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文錦集5篇

記一次游戲作文 篇1

  是啊,讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好!在課堂上老師不可能把知識講得面面俱到,有時候也要我們自己去摸索,一點(diǎn)一點(diǎn)積累才行。在學(xué)習(xí)上,我們也要像玩游戲一樣有股“鉆”勁,這樣游戲也不會成了許多家長們的“天敵”。學(xué)習(xí)不僅要不怕困難,而且要認(rèn)真刻苦。相信有一天,所有的同學(xué)能像拿到寶箱的那個游戲角色,露出美麗的笑容。

記一次游戲作文 篇2

  今天是個特別的日子,廣東獅子會星輝服務(wù)隊來到我們學(xué)校演講,帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游,我們六年級學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。

  首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”。可是最讓我難忘的還是“心靈旅游”活動,因為在這個活動中整個禮堂沖了感動的淚水。

  心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個自己。現(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會毫不猶豫地罵他一句,接著兩個人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對你說:“對不起!”那矛盾不就化解了,免了一場吵架。我們心靈最純潔的'時候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的時候就哭,當(dāng)別人滿足了你的欲望,立馬就開心起來,F(xiàn)在,我們有時候跟父母吵架,有時候還會很父母,會埋怨他們。可你有想過嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領(lǐng)導(dǎo)批評了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師,說實話,他們就想我們的另一個父母,老師陪伴我們的時間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

  通過這次活動,我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵大家做一個懂得感恩,心存感激得人,做一個最純潔、最自然的自我!

記一次游戲作文 篇3

  難受!好難受!我好想吐,我這是怎么啦?哦!原來是我們芒果作文班,在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲,可是我為什么難受?為什么想吐呢?原來這是游戲的一個過程。

  是這樣的,我參與的是這個游戲的第一個環(huán)節(jié),老師叫我,凌晨安澤和王竹樂上講臺時,我心中無比的激動,我居然是第一輪,哈哈,我一定會很幸運(yùn)的,可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水,和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞,有一種難聞的氣味,頓時我士氣大減。

  我聽到后面的王如樂說,她感覺自己拿的應(yīng)該是比較好喝的,我更不敢喝了,我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧?”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道當(dāng)時是怎么回事,心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出來,可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲!老師怎么會帶來這么難喝的水。

  我回到了位子上,一個同學(xué)說,你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一個白眼。一個同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道,我給他聞了以后,然后大家都想聞,大家聞完后和我感覺一樣,確實難聞,王思昊對我說,這是白醋和水合在了一起,要不然你已經(jīng)被酸死了,我又朝他翻了一個白眼。

  后面一個環(huán)節(jié),老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節(jié)。我想,這個老巫婆一定是鄭老巫婆。

  話又說回來,雖然這杯水確實難喝,可這個游戲挺有意思的呀。

記一次游戲作文 篇4

  下午上第二節(jié)課時,雷老師站到講臺上說:“同學(xué)們,我們來玩一場游戲好不好?”大家一聽要玩游戲,都開心得手舞足蹈起來,只見教室里一片歡聲笑語。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師說出的每一句話,如果有“請”字就照做,如果沒有“請”字就不用執(zhí)行。同學(xué)們都哈哈大笑,覺得這個游戲難不到他們。

  游戲正式開始了。雷老師發(fā)出第一道口令:“請站起來!蓖瑢W(xué)齊刷刷地站了起來。緊接著,雷老師又不慌不忙地發(fā)出第二道口令:“好了,同學(xué)們,坐下!惫!居然有些同學(xué)真的上當(dāng)了,立馬坐了下來。有些同學(xué)卻還是一動不動地站著,另外一些同學(xué)還在東張西望,左顧右盼。而那些坐下來的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,又像彈簧似的站了起來,惹得同學(xué)們哄堂大笑。

  通過這個游戲讓我明白了:不要小看一個小小的“請”字,它好像會有魔力讓你不自覺地做任何動作呢!

記一次游戲作文 篇5

  今天上午上足球課時,老師組織我們玩兒了一個有趣的游戲,叫做“抱人”。

  “抱人”的玩兒法很簡單,先在一定區(qū)域內(nèi)隨便跑,裁判喊數(shù)字幾,就幾個人抱在一起。沒有抱的或不對數(shù)的要接受懲罰。

  很快,游戲開始了。我心里想:我必須想出個辦法,讓我們不容易輸。

  接著,我對旁邊的幾個同學(xué)說:“這樣好不好,咱們幾個人一起跑,等老師喊數(shù)時就不用擔(dān)心沒人抱了。”同學(xué)們都同意了。

  不出所料,這一次老師喊的是“3”。我們分成兩組,人數(shù)剛好夠。還有一回,老師喊的是“4”。我們幾個人夠是夠,但是還有2個人空出來。在緊急關(guān)頭,突然又來了2名同學(xué)!疤袅耍 蔽倚α似饋,因為剛好又湊夠了4個人。

  就這樣,一次又一次,我們幾個都沒有受罰。

  通過這次游戲,我知道了做事情要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,而且還要動腦筋想辦法。這次游戲真是愉快又有意義!

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