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游戲作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的游戲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
每種花都具有自己的特點。金黃色的迎春花;五彩繽紛的菊花;含苞待放的荷花;重重疊疊的杜鵑花;姹紫嫣紅的牡丹花,還有香氣撲鼻的紫丁香。而今天我們不是去看美麗的花朵。而是走進詞語天地,來一場詞語大比拼。
游戲開始了,游戲規(guī)則是組四個詞語,用時最短的一個人獲勝。第一個字是“錦”。老師叫了楊雨欣“錦上添花”“錦囊”“花團錦簇”楊雨欣只用了三秒就說出來了。所以,這一局,楊雨欣獲勝了。第二局開始了這次的字是“揮”老師叫了牟琳波。“揮灑”“揮手”“指揮”“揮舞”他用了十秒說出來這四個詞語。在我的腦海里,只差一個詞就可以超過她,可是時間不等人,她贏了。下一個人是陳永亮,他用了五秒。然后是張鑫。他錯了一個詞,但當他再一次站起來,只用了兩秒鐘。張鑫創(chuàng)造了奇跡般的勝利,我們輸?shù)眯姆诜?/p>
第二輪開始了,這次的規(guī)則,加大了難度。先組三個詞,然后造句,然后再造一個段落。老師讓我先做示范。我說了三個詞語是:花燈、禮花、花朵。句子是:禮花是幸福的象征。段落是:在結(jié)婚的時候,禮花是幸福的象征。所以每一對新人都要放禮花代表幸福。待正式比賽了,第一個字是“金”由于陳永亮沒有回答出來,所以由我來回答。我回答的內(nèi)容是“黃金”“金子”“金銀財寶”。句子是:這個官不貪金銀財寶。段落是:這個官不貪財,金銀財寶清清白白,不得不是別人的榜樣。只用了30秒就說完了全部。接下來的比賽,楊雨欣用了一分鐘,葛振用了56秒,所以我得了第一名。
花朵能帶給人不同的感受——牡丹杜鵑激發(fā)創(chuàng)造力;荷花,桃花,能讓人平心氣;薰衣草能平靜心情,放松神經(jīng)。而今天的詞語開花,我覺得更有意義。不僅鍛煉了思維,還可以知道更多的詞語,更能鍛煉造句能力,意義非凡。
游戲作文 篇2
課余生活是豐富的,打乒乓,打籃球,下棋,都是我的愛好。其中,我最喜愛的就是玩二十四點,它幾乎占據(jù)了我大半課余生活的課余時間。
剛做完作業(yè),我就要求媽媽陪我玩二十四點。媽媽欣然同意了。
媽媽首先發(fā)了四張牌,這四張牌是8、3、6、1。我剛看到這四張牌,就想到了三八二十四這個口訣?墒,在那后面,還有6和1這兩張牌呢!怎么把這兩張牌融進這個算式呢?我左思右想,突然,我腦子一轉(zhuǎn),搞出了這個組合方案。我說:六除以三,再加一,就等于三,三再乘以八,就等于二十四了。媽媽點點頭:哦,不錯,繼續(xù)。說完,媽媽就又出了一組牌,是1、9、5、6。這回可正中我下懷,因為我剛巧正在想這個問題,而且已經(jīng)有了答案。于是,我便脫口而出:九除以一,再減五,減出來的差再乘以六,就是二十四。媽媽聽了,又說:還有嗎?我想不到媽媽還會出這一招,猛地反映不過來。過了好久,我才慢吞吞地說:九減五,乘一,再乘六,也是二十四。說完,我不好意思地吐了吐舌頭,因為第二個算式,雖然與第一個算式不同,但基本上是半斤八兩,差不多是一樣的。媽媽見我想不出來,就說:下面就要說幾個算式了。說著,發(fā)出了牌
二十四點不僅是單純的紙牌游戲,它能幫助人提高運算速度,有益身心,我十分喜歡它。
游戲作文 篇3
這天,我“蹭”舅媽家的網(wǎng),下載了一個手機游戲。
游戲的名字叫看圖猜成語3。剛下載完,我以為這游戲很難,可玩后才知道,簡直是soeasy!什么“五光十色”“口是心非”“人仰馬翻”都是我們學(xué)過的。可哪曾想到,我偏偏被第一關(guān)(每關(guān)40題)第五題這座大山擋住了路。這道題的圖很簡單:右邊是一個瀑布,左邊只寫了這樣幾個字:瀑布落差1000里。我第一個想到的是一落千里,可不對。接著,我把我所有我知道的成語,挨個順了一遍。“八仙過!薄翱谑切姆恰薄班駠魍虠棥薄拔骞馐薄叭搜鲴R翻”……忽然,我想到了《龍的傳人》朗誦詞中的那句“一聽見這首歌,就像聽見一瀉千里的江濤”,該不會是“一瀉千里”吧?不看不知道,一看嚇一跳!僅僅一字之差,一瀉千里才是正確的答案,而非一落千里。這個詞可以形容江河奔直下,流地又快又遠。也比喻文筆氣勢奔放。還可以形容價格猛跌不止。又學(xué)到了一個新詞!
通過這個游戲我做出了一個總結(jié):生活中的大大小小的事都不要輕視。有時,也許只是一道數(shù)學(xué)題,一只小蜘蛛,一張作文周報,也蘊含著無窮道理。
游戲作文 篇4
嬉水,嬉水,嬉是玩耍的意思,顧名思義,嬉水就是在水中玩耍。今天,我就在老板娘大酒店嬉了一番水,那滋味真叫Very Good!
下午,我剛剛學(xué)完了游泳,正準備回家時,我的好朋友羅羅一把拉住我,說是要請我游泳。
于是,我拿起一個救生圈,直奔“深水區(qū)”。在“深水區(qū)”,我大吃一驚——原來羅羅的背后還有一大幫同學(xué),有干干、鄭鄭、馬馬等。突然徐徐和干干向我 和馬馬發(fā)起了挑戰(zhàn)〔因為我和馬馬是黃金組合,尤其是體育和數(shù)碼方面在班級里已經(jīng)是小有聲名了〕大戰(zhàn)的規(guī)則是,每兩個人一組,共兩組,每組共用一個救生圈, 縱向在游泳池里游一個來回,哪組先游完就獲勝。
我和馬馬選了一個最大的救生圈套上,由羅羅這個游泳高手做裁判,真聽羅羅的一聲令下,比賽開始了,徐干二人一組率先沖了出去,我和馬馬也不甘示弱, 各自拼命撲打水,可是怎么也前面移動,一抬頭,感覺徐干二人已經(jīng)在我們前面好遠了,急得我和馬馬調(diào)整了一下戰(zhàn)略:我用仰泳在上面,馬馬用自由泳的方式埋頭 往前沖,不一會兒,我們就超過了徐干二人,并取得了冠軍。與其說這是一場游泳比賽,更不如說這是真正的嬉水大戰(zhàn)。在我們旁邊的同學(xué)們,都在用手拍打水面, 為我們加油鼓勁。
隨后,我們又舉行了各種各樣的嬉水活動,如打水戰(zhàn)、潛游水底撿鑰匙、水面抓人游戲等等。不知不覺的游泳池里面的.人越來越少了,我一看時間,呀!我們也該回家了。
游戲作文 篇5
今天,媽媽說要帶我去芝士公園玩,我很開心。
剛剛到芝士公園,我就像一支離弦的箭一樣沖進了大門,吵著要媽媽給我買“尋找和諧之源”的門票,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。
“尋找和諧之源”是一種游戲,要在泡泡球堆中找到鉆石。游戲的規(guī)則是:把我們分成紅、白兩隊,從中挑出一個人,讓她來埋“和諧之源”,然后兩隊從同一個地方出發(fā),哪隊先找到屬于自己隊的“和諧之源”,哪隊就獲勝。但是如果找到的是對方的“和諧之源”,也沒有用。
比賽開始了,我是紅隊隊長,領(lǐng)著我的助手們?nèi)ふ摇昂椭C之源”,留下的隊員負責看守我們的地盤。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個正方形的木桶蓋在球上。我們覺得奇怪,這里面是不是有什么“文章”呢?于是,揭開木桶。這時,大家的心都提到了嗓子眼兒,都期盼著會有奇跡發(fā)生。果然里面是一個“和諧之源”!“萬歲!”大家叫道,可是,我拿起來一看,哎,原來是白隊的呀,真是空歡喜一場。我們沒有灰心,繼續(xù)往前走。一不小心,我跌了一跤,把球堆踢開了一條縫。突然,一道紅光映入我的眼簾,我趕緊爬起來,尋找那道紅光,順手扒開那條縫。啊,是我們隊的“和諧之源”!“萬歲!萬歲!”大家再次叫道。我們架上望遠鏡,看到白隊還在苦苦尋找自己的“和諧之源”呢!
這次游戲,以我們的勝利告終。游戲帶給我們的,不僅僅是歡樂,還有智慧。
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