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游戲作文

時間:2021-12-08 08:05:38 游戲 我要投稿

實(shí)用的游戲作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的游戲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的游戲作文5篇

游戲作文 篇1

  最近我們班同學(xué)幾乎都喜歡玩游戲棒(包括我),可是在學(xué)校我有時都拿不到或是玩得不過癮,所以我在家自己用牙簽和媽媽、表姐玩,正好她們小時候也很愛玩這個游戲,所以我們玩得不亦樂乎。

  一寫完作業(yè)我就拿著一把牙簽向媽媽表姐走去跟她們玩,她們欣然同意。首先是我和表姐玩,我手握著牙簽,手一松“嘩—”牙簽全部散了下來,我貪婪地?fù)熘篮,暗笑道:“嘻,我贏定了。”正在我得意洋洋時,由于疏忽,一根牙簽居然動了,我就這樣默默跟牙簽告別,看著它們一個一個落入表姐手中……

  然后是我跟媽媽玩,牙簽一散,我一看這局面,哈哈,每一根牙簽都是分開的,這可贏定了,我把手伸向一根牙簽,就在我把牙簽抽出的瞬間,我忽然愣住了——在這堆平靜的牙簽中,一根牙簽俏皮地動了一下“。”我“撕心裂肺”地喊了一聲,我又輸了,小牙簽,就算你年輕也不用真么顯擺吧!

  在學(xué)校我也要爭取拿到游戲棒好好玩一場

游戲作文 篇2

  星期六的下午,當(dāng)老師對我們說這節(jié)課做游戲活動時,鴉雀無聲的教室一下子變得鬧哄哄地,好不熱鬧。

  老師還告訴我們這個游戲叫“搶板凳”游戲。這時,大家都坐在自己的位置上冥思苦想:為什么要搶板凳呢?板凳不夠嗎?哦,原來這個游戲需要很多板凳,而且游戲中的板凳一定要比玩家們的人數(shù)少一張。并讓裁判播放音樂,當(dāng)音樂停止時,大家就要立刻找一張板凳坐下,搶不到板凳的同學(xué)只能被淘汰了。如果能堅(jiān)持到最后的那位同學(xué),那他就是我們班的“小機(jī)靈王”,并頒發(fā)一頂“王冠”!

  激動人心的搶板凳游戲就要開始了,教室里一片歡騰,大家爭先恐后,真是荷葉包釘子——個個想出頭啊!

  悅耳的音樂聲響起了,大家似乎都沉浸在這優(yōu)美的歌聲中,一下子,教室里出奇地安靜,這是怎么回事呢?大家這才反應(yīng)過來。趕快將目光轉(zhuǎn)向中央的競賽場地。

  瞧,他們的神態(tài)各不相同:有的繃臉,有的瞪眼,有的念念有詞,還有的屏息凝視。最有趣的是何昊林,他一會抓抓腦袋,一會撓撓腮幫,眼睛“賊溜溜”的,準(zhǔn)藏著一肚子壞水,不知又在“算計(jì)”誰呢!

  這回終于輪到了我上場了。我小心翼翼地走著,頑皮的小眼睛不時向板凳望去。心想:板凳大哥,給我個面子,讓我坐你身上行不?“轟”,大家像閃電般迅速,同學(xué)們一個個都安穩(wěn)地坐在板凳上了,可我就是慢了一拍,一屁股坐到地上,“哈哈哈”,周圍的同學(xué)看到我的狼狽樣,開心地笑了。唉,夢想當(dāng)上班里的“小機(jī)靈王”的計(jì)劃就這樣破滅了,我頓時感到五雷轟頂,垂頭喪氣地爬起來,灰溜溜地走下了臺。

  終于到總決賽了,大家歡呼雀躍,加油聲更是震耳欲聾,同學(xué)們一窩蜂地沖到講臺,此時,已是座無虛席。此時,場上只剩下張珈銘和楊亞文了,只見張珈銘蹺著二郎腿,悠閑地坐在板凳上,似乎勝券在握,而楊亞文呢,則伸伸腿,彎彎腰,做準(zhǔn)備活動呢。

  總決賽開始了,大家把心都提到了嗓子眼上,同學(xué)們一個個屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯著他倆。音樂戛然而止,兩個人同時坐到一張板凳上,可張珈銘卻在這時耍小聰明,他一頂屁股,把旁邊楊亞文頂了出去!

  比賽終于結(jié)束了,班里的“小機(jī)靈王”也有了寶座。

  最后,老師給“小機(jī)靈王” 張珈銘頒發(fā)王冠了,張珈銘樂滋滋地跑上講臺,這時,只見老師將一個粽子放在張珈銘的頭上,說:“我們班的‘小機(jī)靈王’,獎勵你一頂精致的‘王冠’,你可要再接再厲哦!”全班同學(xué)一看,哄堂大笑。

  “哈哈哈!哈哈哈!”笑聲傳出教室,傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

游戲作文 篇3

  看到“紙杯疊疊樂”這個標(biāo)題,大家可千萬別誤會,我說的可不是電腦上的娛樂游戲,而是在是真實(shí)生活中的游戲。你知道這是什么游戲嗎?就是有趣好玩的紙杯疊疊樂!

  先有請我們的兩位嘉賓:紙杯先生、皮筋小姐。游戲規(guī)則是用皮筋套紙杯,但不能用手。游戲開始了!先是男男爭霸大戰(zhàn)——葉汪組合與葉陳組合比賽。第一場比賽開始了,葉陳組暫時領(lǐng)先。不一會兒,葉汪組合也追上來了,真是砌墻的磚頭——后來居上!陳同學(xué)得知他們追上來了,就手忙腳亂,臉上一副焦急的樣子,一直說快點(diǎn),快點(diǎn)!可是最終還是葉汪組合贏了。

  一組比賽完后,老師突然叫到我的名字,我興奮極了,三步并作兩步走上講臺。我拉起兩根繩子與戰(zhàn)友一起做好準(zhǔn)備,開始戰(zhàn)斗了。

  我先握緊繩子的兩端,輕輕一扯,把繩子的“血盆大口”往紙杯的“小蠻腰”上一套,再往前一縮,紙杯就被緊緊箍住了,再往空地上一放,一個紙杯成動運(yùn)送出去了!

  我們運(yùn)送了幾個后,“葉搗亂”忽然出場,當(dāng)我們疊好后就把我們的紙杯吹得亂糟糟的!紙杯要么搖搖欲墜,要么飄飄然飛出去,我們氣得直跳腳!幸虧我們不放棄,加快速度,扭轉(zhuǎn)敗局,還是略勝對手一籌,取得了最終勝利!在座的同學(xué)們看著“戰(zhàn)事緊張”的臺上都神色各異:有的大聲嚷嚷,恨不得親自上臺;有的捶胸頓足,暗恨臺上之人不聽指揮;有的專注地看著紙杯,怕錯過精彩的地方……

  紙杯疊疊樂真有趣,讓我念念不忘!

游戲作文 篇4

  天空是那么的藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深。天上停留著細(xì)碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的玉蘭花。這晴好的天氣為雙休日增添了一份快樂。

  星期六下午,我和媽媽一起興高采烈地去兒童公園玩。一走進(jìn)公園我看見了草坪上的孩子們奔跑著,歡笑著。我還看見了高高的大轉(zhuǎn)輪、快樂無限的兒童火車、刺激的碰碰車,最引人注目的是投球游戲。

  我來到投球機(jī)前,細(xì)細(xì)地看了一遍投球游戲規(guī)則。在投下兩元錢后機(jī)器里滾出的球在二分鐘內(nèi)投到會移動的籃筐里,投進(jìn)一個記一分。我說干就干,游戲開始了,我拿起球迫不及待地投向籃筐,結(jié)果球滾到了筐外。媽媽在一邊大喊:“挺挺,加油!”我眼疾手快又拿起一個球連忙投向會移動的籃筐。這次球像一個聽話的'娃娃不偏不斜正好跳進(jìn)籃筐里。“哇!我投中了”欣喜、激動地心情一齊涌進(jìn)我的心里。兩分鐘過去了,游戲結(jié)束了。你們知道我投進(jìn)了幾個球嗎?告訴你們吧,我足足投進(jìn)了22個。我高興得手舞足蹈、喜上眉梢。

  此時,我的心情也像這湛藍(lán)的天空一樣,那樣的開闊、那樣的歡快……

游戲作文 篇5

  星期五,我們在學(xué)校玩了貼鼻子的游戲,特別好玩。

  首先,要在黑板或墻壁上畫一個小丑的頭像,當(dāng)然要把鼻子空起來。玩兒的小朋友要把眼睛蒙起來,在離小丑頭像差不多兩米的位置,拿著鼻子,摸索著往前走,到頭像跟前,根據(jù)自己的記憶,將鼻子貼上去。如果貼的位置不對,還差的很遠(yuǎn),就要給大家表演一個節(jié)目,然后換一位小朋友,重新為小丑貼鼻子。

  星期五的晚上,我去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班的時候,介紹給了班里的同學(xué),我們就開始玩兒了起來。全班十幾個同學(xué),幾乎沒有貼的準(zhǔn)的。不是貼到了眉毛上,就是貼到眼睛上;不是貼到臉上,就是貼到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。輪到我了,我瞪大眼睛看著小丑,使勁兒盯住它鼻子的位置,然后左挪挪、右照照,伸直胳膊、瞄準(zhǔn)位置,這時不知誰已經(jīng)蒙上了我的眼睛。腦子里還是小丑臉上沒鼻子的樣子,憑著記憶我大步向小丑走去,照得直直的,到了黑板跟前,就是這兒了,我記得很清楚,我啪!就把鼻子給貼上了。心里美滋滋的:一定就我貼的準(zhǔn)了。剛要伸手去解開蒙眼睛的布,只聽全班同學(xué)跟瘋了似的大笑起來,揉揉眼睛一看,我差點(diǎn)兒被自己的唾沫嗆死:“小丑鼻子咋長嘴上啦!”

  沒辦法,我只得表演節(jié)目啦!我把“貼鼻子”融到《編花籃》里唱了唱:“貼,貼,貼鼻子;我一不小心我貼上去,貼的那個真是準(zhǔn),鼻子嘴巴長一起,那個鼻子嘴巴長一起……”還沒等我唱完呢,同學(xué)們就都笑得不行了,有的笑得肚子疼,有的笑得流出了眼淚……

  貼鼻子的游戲真好玩兒,我喜歡!

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