【精華】游戲作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的游戲作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
我特別喜歡玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲是這樣的：首先，我們分成兩組，一隊當(dāng)貓，一隊為鼠。接著，選好“鼠窩”的范圍，為老鼠準(zhǔn)備一個藏身之處。然后，大家站到各自的位子上，做好準(zhǔn)備。
游戲開始了！“老鼠”們紛紛跑出鼠窩，爭先恐后地奔向下一個目的地。身為一只小老鼠的我，當(dāng)然也不甘示弱，全力以赴地進(jìn)行“勝利大逃亡”�！斑�！”背后傳來這樣一陣聲音，我嚇得渾身發(fā)抖，撒開腿抱頭鼠竄，才從“貓”的“利爪”下逃過，但一些跑得慢的“同胞”卻沒有“貓口逃生”。隨著“老鼠”的減少，我們的行動越來越困難。于是，大伙兒絞盡腦汁、冥思苦想，突然靈機(jī)一動想到了一條妙計。幾位“老鼠英雄”挺身而出。把“貓群”的注意力分散了。“大部隊”趁機(jī)撒腿就跑，終于趕到了目的地。雖然幾位英雄“光榮犧牲”了，但大部分“鼠民”還是遷移成功了。嘻嘻！這次我們終于沒有全軍覆沒，而是大獲全勝了。
我愛“貓捉老鼠”這個具挑戰(zhàn)性的游戲，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜歡這個游戲嗎？
游戲作文300字 篇2
今天作文班上，我們舉行了一場別開生面的畫嘴巴。
陳老師神游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫，這幅畫畫的是一個奇怪的人。他有一個房子形的身體，屋頂上有一個人頭，他的頭頂是一個花壇，耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細(xì)細(xì)的葉子是眉毛，兩個小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串眼淚。人頭上還有一個洋蔥鼻子，唯獨(dú)沒有嘴。這時陳老師發(fā)話了：“這個人沒有嘴巴，要請同學(xué)們給他畫上�！�
游戲開始了，陳老師首先讓劉鑫雨上場，陳老師用手帕蒙上他的眼睛，劉鑫雨慢慢地走近黑板，用左手摸索著，當(dāng)他認(rèn)為可以畫的時候，用粉筆那兒畫上了剪刀嘴巴。場下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看，原來他把嘴巴畫到臉旁邊呀！
輪到我上場了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫紙，在我認(rèn)為是嘴巴的位置畫了一只小魚兒嘴巴。我扯下手帕看見嘴巴畫對了，心里比吃了蜜還甜。
接下來由羅粵心出馬了，別看她個子小，卻還是摸著了畫，一些不懷好意的同學(xué)，讓他往左，可她還是認(rèn)為自己是對的，便在那畫上了太陽嘴巴。她扯下手帕，看見自己畫對了，高興地笑了起來。
這場游戲在歡笑聲中結(jié)束了。
游戲作文300字 篇3
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開,還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。
我認(rèn)識象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時候，忽然，掉出一個精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著四個蒼勁有力的大字：中國象棋。四個字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著說：“這是爺爺四十年前買的一副中國象棋。象棋的起源有好幾種說法，其中一種說法說象棋起源于舜的時代。傳說舜的同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽著，仿佛身臨其境，回到了那遠(yuǎn)古年代。等爺爺講完，我說道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開中國象棋的蓋子，里面的棋盤紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規(guī)則，棋子的走法，下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規(guī)則還是沒記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會為止。
從此，我迷上了象棋。有時做完作業(yè)還會纏著爺爺跟我“殺”一盤，經(jīng)常是我贏，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。
學(xué)會下象棋以來，我逐漸真正領(lǐng)悟了細(xì)心、耐心和信心！
游戲作文300字 篇4
暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著走著我心血來潮，決定來幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下，他們同意了�！邦A(yù)備，開始！”自告奮勇要當(dāng)老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。
母雞老爸忽一伸手，抓住我的胳膊，把我手到擒來，還不讓我走。我急啦說：“嘿，母雞怎么能抓老鷹呢？”又過了好半天我找準(zhǔn)時機(jī)斜尖里沖了進(jìn)去。老爸一伸手，要來擋我。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過，媽媽大叫一聲竟脫離了母雞，一個勁兒地飛奔起來。沒有母雞，小雞算什么。我兇狠的沖了過去，不出一會兒，小雞就被抓住了。
下一局我當(dāng)小雞，媽媽當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，老爸占著他手長的優(yōu)勢，一個勁兒向我抓來，母雞也不甘示弱，左擋右擋，我也跟著節(jié)奏躲閃起來，老爸始終沒碰到小雞一根毫毛�？粗销棜饧睌牡纳袂�，我興奮極了一個勁的做鬼臉，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，想出鬼計一條。假裝休息，這時，母雞和小雞都放松了警惕，忽然，老鷹高高跳起，直取小雞，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們，又沒戲啦！游戲還在激烈的進(jìn)行中……歡樂的笑聲經(jīng)久不息。
這個親子游戲不但給我們帶來了快樂，還遞進(jìn)了我們一家人的感情與友誼。
游戲作文300字 篇5
日子一天天過去，我也一天天長大。有一些事我已經(jīng)慢慢忘掉，可拔蘿卜這件事至今令我難以忘懷。
記得有一天，老師要組織我們?nèi)ソ加�，聽了這個好消息有的同學(xué)在座位上興奮得手舞是蹈，有的同學(xué)坐在座位上高呼“萬歲！”還有的`同學(xué)還在坐位上跳起了舞，教室里一片沸騰。
第二天一輛大巴車載著我們駛向目的地。一路上，我們充滿了興奮與激動。剛下車?yán)蠋熅蛯ξ覀冋f：“看，菜園，我們?nèi)フ税桑 蓖瑢W(xué)們聽了爭先恐后的向菜地跑去。
我剛進(jìn)菜園，就看見了一大片蘿地。我心想：先拔蘿卜吧！然后，我找了一個蘿卜就埋頭苦干起來。我先抓住蘿卜的葉子，使出九牛二虎之力往上拔，誰知，我用力過猛，一下子摔了個四腳朝天，葉子還被我拽下來了，我只能眼睜睜地看著一個大蘿在土里紋絲不動，真是沮喪啊！但是，我不能氣餒。第二次，我吸取了教訓(xùn)，先試著把蘿卜四周的土挖松了一點(diǎn)，再小心翼翼地抓住葉子，一用勁竟然把蘿下拔出來了，哈哈，我成功了！我欣喜若狂，又看了看我拔出的蘿卜，這個蘿卜可真大��！接著，我用這種方法又拔了好幾個蘿卜，我的心里樂開了花。
從拔蘿卜這件事告訴了我：做事不能只用蠻力，還要加上一些智慧。
游戲作文300字 篇6
今天，老師讓我們做了一個小游戲，游戲的名字叫“組筆畫成字”。
聽到這個消息，我別提多高興了，再看看四周同學(xué)，一個個也很高興。這時，老師說：“每組的同學(xué)都上來寫一個筆畫，最后把筆畫組合在一起，是一個字，就算這組勝利，但不能商量，聽明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說。
游戲開始了！每組的第一個同學(xué)上去寫了一個筆畫，我們組的第一個同學(xué)寫的是橫，我覺得，她希望我們組寫一個“正”字。第二個人也寫了一個橫，第三個人寫完后，第四個人寫了一個點(diǎn)。我知道在寫什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起來，大步走上臺，鎮(zhèn)定地拿起筆，寫了一個橫。我回頭一看，全組的同學(xué)都在歡呼，我高興極了，我們組寫了一個“主”字。
最后，老師要評比獲勝的組了，我期待著老師說我們組，果然，我們組勝了。我們個個擊掌慶祝，我也高興極了。
游戲作文300字 篇7
今天，我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。
溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進(jìn)門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了，溫老師說：“我們來玩游戲�！蔽蚁耄菏莵砩蠈懽髡n的，怎么讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個人當(dāng)主持人，比如：他說：“大風(fēng)吹�！贝蠹艺f：“吹什么？”主持人又說：“吹穿裙子的�！贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。
下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣！做完游戲，老師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以后，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認(rèn)真地寫，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學(xué)會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興��！
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